Me encanta el fútbol. Club América es mi preferido.
Answer:
eso es cool
Explanation:
2. ¿Qué vas a pintar en la clase de arte? (un retrato de Frida Kahlo)
Answer in Spanish.
Define what is a Drought
Explanation:
A drought is defined as "a period of abnormally dry weather sufficiently prolonged for the lack of water to cause serious hydrologic imbalance in the affected area.
or
a prolonged period of abnormally low rainfall, leading to a shortage of water.
English:drought Spanish: sequía
A drought is a period of abnormally low rainfall, leading to a shortage of water.
Hope this helps; have a great day!
Agree or Disagree? Why? "You don't have to burn books to destroy a culture. Just get people to stop reading them". -Ray Bradbury (Explain)
Práctica: Tú Commands 3 of 53 of Fill in the blank with conjugated tú command. Do NOT include any punctuation (period/exclamation point!) don't cook⇾ don't run⇾ don't write⇾ don't open ⇾ don't walk⇾ don't eat ⇾ don't work ⇾
Answer:
tu no cocinas, tu no corres, tu no escribes, tu no abres, tu no caminas, tu no comes, tu no trabajas
Answer:
Explanation:
don't cook⇾ No cocines
don't run⇾ No corras
don't write⇾ No escribas
don't open ⇾ No abras
don't walk⇾ No camines
don't eat ⇾ No comas
don't work ⇾ No trabajes
Spanish please I need help!!! I really need help
Answer:
¿Querías llenarlos a todos?
Explanation:
did you need to fill them all in?
Answer:
21 esta
22. es
23. es
24. esta
25. Son
26. Estan
27. Esta
28. Estas
29. Estoy
30. Soy
What was the REAL source of the El Dorado legend?
Answer:
an old spanish myth of a city of gold in the americas
Explanation:
it was said that in america there was a city of gold made by indigenous people native to america
What is the meaning of the following word in English?
sin
without
to sin
of course
a sign
Answer:
A) without
Explanation:
Answer:
it is indeed A) Without
Explanation:
what is world Unity explain sentence in details
Answer:
World Unity is continuing and lasting contribution towards the elimination of all forms of racial, ethnic, gender, religious and cultural bigotry, prejudices, discrimination and biases.
Complete with the appropriate word(s).
1. Los esquiadores suben la montaña en ______.
2. Compran los _____ para el ____ en la ventanilla o la ____.
3. José bajó la para expertos.
4. Si uno va a esquiar, necesita ____, ______ y _____.
5. En el invierno hace ______.
6. A veces, la temperatura ______ a cinco grados bajo cero.
Type the appropriate ending in the blanks.
Use uppercase OR lowercase
**Don't forget accents! áis has accent over the a like this: á
Hi :D this are the answers:
Question 1:
Miro (yo) = I look
Mira (ella) = she looks
Question 2:
Terminan (ellos) = they end/finish
Terminamos (nosotros) = we end/finish
Question 3:
Trabaja (él) = he works
Trabajas (tú) = you work
Question 4:
Enseñamos (nosotros) = we teach
Enseñan (ellos) = they teach
Question 5:
Busco (yo) = I search
Buscais (todos vosotros) = you all search
Hope it helped <3
Can anyone help me with this please, Thank you
1. a la
2. de la
3. a la
4. del
5. Al
6. Al
Complete each sentence based on the Telehistoria with the correct form of gustar. A Marisol no le la comida nutritiva. A Rodrigo le el cereal. A Marisol le las galletas.
Cuando utilizamos nombres propios estamos dando por hecho que el sujeto es de tercera persona así que:
Él/Ella: gusta
MissSpanishPlus this part “We have to rest after school.
They have to prepare lunch for wednesday.”
Answer:
Tengo que cantar canciones.
tenemos que estudiar ciencias.
En las clases de español tenemos que hablar en español.
El profesor de ciencias tiene que limpiar el laboratorio.
Tenemos que practicar los verbos en francés.
Tienen que leer los nobeles en inglés.
Hay que ir andando a la escuela.
El martes tengo que preparar el coro.
En la clase de arte tenemos que pintar y dibujar.
En biología tiene que aprender sobre los organismos.
El viernes hay que comprar lápices.
El profesor de matemáticas tiene que calificar los trabajos.
Los estudiantes tienen que jugar en el recreo.
Tenemos que descansar después de la escuela.
Tienen que preparar el almuerzo para el miércoles.
Explanation:
Hope this helps :)
Tell
your little brother to do his chores using an affirmative familiar (tú) command Remember to use the articles (el / la, los / las).
Importante ad accent where needed (á é 1 ó, ú s ñ) Follow the model. Modelo: wash the car. - Lava el carro, por favor.
1. Take out the trash. =
por favor.
2. Make the bed. =
por favor.
3. Wash the platos. =
por favor
4. Cut the grass. =
por favor
por favor
5. Set the table in the dinning room. =
6. Dust the living room. =
7. Learn Spanish. =
por favor
por favor
8. Drink the milk in the kitchen. =
por favor
9. Feed the dog. =
por favor.
10. Share the household chores. =
por favor
Answer:
1. Take out the trash. = saca la basura
por favor.
2. Make the bed. = haz la cama
por favor.
3. Wash the platos. = lava los platos
por favor
4. Cut the grass. = corta el pasto
por favor
5. Set the table in the dinning room. = pon la mesa en el comedor por favor
6. Dust the living room. = desempolva la sala por favor
7. Learn Spanish. = aprende Español
por favor
8. Drink the milk in the kitchen. = bebe la leche en la cocina por favor
9. Feed the dog. = alimenta al perro
por favor.
10. Share the household chores. = comparte las tareas del hogar por favor.
Guys pls help me!!!!!!!!
Answer:
It's A : dulce
Explanation:
What is the correct imperfect Tense for the word in parentheses
I need help answering this
Answer:
Compré 4 regalos para mi familia en Abasto's. La primera fue una bolsa de lima para mi prima adolescente, Samantha, que compré en una tienda de chicas. El segundo regalo fue una pulsera rosa para mi mamá, comprada en una tienda de ropa para mujeres. También compré una caja de bombones para mi hermano en una panadería. Por último, compré un póster de motocicleta para mi papá en una tienda de deportes. todas las cosas que compré son de buena calidad. El artículo de mayor precio fueron los bombones. El precio más bajo fue la camisa de mi prima. El póster de mi papá y la pulsera de mamá cuestan lo mismo, más o menos unos centavos. Mi artículo favorito fue definitivamente los chocolates.
Explanation:
I speak spanish.
Help me please these questions 1 and 5
In one sentence, write at least one item you eat and one item you drink for breakfast. Remember to use the yo form of the verbs. (e.g., I drink orange juice and eat toast for breakfast.)
In one sentence, write two food items you share with a friend at breakfast. Remember to use the yo form of the verb. (e.g., I share the eggs and orange juice with my friend.)
Answers:
Write two (2) complete sentences in Spanish to describe what he/she consumes.
Mi amigo Marcos es de México y le Gusta comer tacos. Cuando viene an Estados Unidos, prefiere comer hamburguesas.
My friend Marcos is from Mexico and likes to eat tacos. When he comes to the United States, he prefers to eat hamburgers.
In one sentence, write at least one item your friend eats and one item your friend drinks for lunch.
Mi amiga Sara come pasta y Toma Jugo de Naranja en el almuerzo.
My friend Sara eats pasta and drinks orange juice at lunch.
In one sentence, write two food items your friend shares at lunch.
Mi amigo Mateo comparte manzanas y bananas en el almuerzo.
My friend Mateo shares apples and bananas at lunch.
What to u write in the yellow boxes???!?
fill in the blanks with the correct conjugation of the verb tener
PABLO:Hola, José. Hola, Manolo. ¿(Uds.) _________ un dólar?
JOSE:Sí, yo ______________ un dólar. ¿Por qué?
PABLO:Porque yo _____________ hambre y quiero comprar un perrito caliente.
MANOLO: ¿La cafetería ______________ perritos calientes buenos?
PABLO: Sí. ¿Quieres uno?
JOSE:Sí, pero primero Manolo y yo _______________ que ir a clase.
PABLO:También ___________ que ir a clase
Answer:
1
Uds. tienen un dólar?
Do you have dollar?
2
Sí, yo tengo un dólar.
Yes I have a dollar.
3
Porque tengo hambre y quiero comprar un perrito caliente.
Because I'm hungry and I want to buy a hot dog.
4
¿La cafetería tiene perritos calientes buenos?
Does the cafeteria have good hot dogs?
5
Manolo y yo tenemos que ir a clase.
Manolo and I have to go to class.
6
También tengo que ir a clase.
I also have to go to class.
Explanation:
does this help
What is Lazarillo's first job in Chapter 6?
Que es Lazarillo's primer trabajo en Tratado 6?
Answer: A painter
Explanation:
The first is a painter whom he mixes colors for. Although nothing much is said about him, according to Lazaro he suffered with him as well. His second master is a chaplain who provides him a job as a water seller. This is his first real job and earns a good living through it.
Pretérito de los verbos en -ar y del verbo ir
1. fueron
2. pasamos
3. nadé 4. nadó
5. tomaste 6. compré
7. bajó
8. fui 9. fue
10. regresaron
3. ¿Dónde
el baño?
es
están
está
Answer:
esta
Explanation:
Answer:
está
Explanation:
¿Dónde está el baño?
Tú siempre me _______________________ (escribir) mensajes de texto.
Please help me ASAP!
Answer:
3. Sara y Arik viajaron a Costa Rica.
4. Daniel, Sérgio, y yo comeremos la pizza.
5. Tú aprenderás español.
6. Ellos beben el chocolate caliente.
7. Nosotros salimos de la casa a las 8:00.am
8. yo abro la puerta.
9. Las niñas y yo compramos los regalos.
10. El equipo práctica cada martes.
11. Yo comí en un restaurante.
12. Mis amigos viven en Perú.
13. Las tiendas venden comida mexicana
14. Tú descansaste en la noche.
15. Yo leí muchos libros.
16. Los estudiantes estudian la gramática.
17. Mi padre y yo escuchamos las noticias.
movimientos literarios de la literatura prehispánica xfis ayudenmeee
Answer:
Literatura del Perú
Explanation:
¿ Tienes ______ ideas para mejorar le economia?
FUTURE TENSE
i know it's honestly a lot but if anyone could help, that'd be great
1. (Ellas - cantar) mi canción favorita.
2. (él - montar) en monopatín.
3. En una semana los atletas (correr) en la carrera.
4. (Tú - jugar) para el equipo nacional.
5. Yo (ir) con ustedes.
6. Te (yo - hablar) mañana.
7. (Yo - practicar) mucho español este verano.
8. (Ellas - bailar) salsa este viernes.
9. Mi madre (querer) un pastel blanco.
10. (yo - hacer) un pastel para la fiesta.
11. Te (él - decir) el cuento mañana.
12. (Yo - poner) el pastel en la mesa.
13. ¿Quiénes (venir) conmigo?
14. (Uds. - saber) más al final del viaje.
15. El empleado (poner) los comestibles en la bolsa.
16. (Ud. - tener) un profesor bueno en esa clase.
17. No sabemos cuando (salir).
18. (Haber) mucha gente allí.
19. (Ellos - llorar) al final de esta película.
20. Mi profesor (estar) ocupado.
Copy and paste an accented vowel if needed: á é í ó ú
Do not add capital letters or extra spaces or punctuation; only write the word. Solamente escribe la respuesta.
Answer:
cantaran
montara
correra
jugara
ira
hablare
Practicare
Bailaran
querra
Hare
dira
Pondre
vendran
Sabran
pondra
Tendran
saldremos
Habra
Llloraran
estara
Explanation:
Sorry for not put accents.
But each word needs one in the last vowel.