MANOS A LA OBRA. EL GUIÓN DE TEATRO. (parte 1)
* Ahora que ya conoces la estructura de estos dos tipos de texto, te toca el turno de
adaptar tu cuento a guión de teatro. Sigue los pasos que se te indican a
continuación:
1. Organizate por equipos.
2. Selecciona el cuento que quieres adaptar como guión teatal Trata que el número de personajes
sea el mismo que el número de integrantes en tu equipo. Escribe en la linea el bitub del cuento.
3. Fotocopien o impriman el cuento que eligieron,
4. Leven al salón de clases su material Impreso y entre todos elijan la versión que mejor se adapte
al equipo
5. Localiza el inicio, el desarrollo y el cierre de tu cuento. Enclerrenlo de diferente color.
6. Hagan una lista de los lugares en donde se desarrolla el cuento y sus descripciones.
7. Hagan una lista de los personajes que participan en el cuento y describan sus rasgos fisicos y
psicológicos. Pueden utilizar la siguiente tabla como modelo.
PERSONAJE
RASGOS FISICOS
(anciano, alto,
moreno, etc.)
RASGOS PSICOLÓGICOS
(malvado, bondadoso, sabio, etc.)​

Answer:

LET'S GET TO WORK. THE THEATER SCRIPT. (part 1)

* Now that you know the structure of these two types of text, it's your turn to

adapt your story to a theater script. Follow the steps

Then:

1. Organize by teams.

2. Select the story you want to adapt as a teatal script Try that the number of characters

the same as the number of members on your team. Write the bitub of the story on the line.

3. Photograph or print the story you chose,

4. Give the classroom your Printed material and choose the version that best suits you

to the team

5. Locate the start, development and closure of your story. Encleren it of different color.

6. List the places where the story unfolds and their descriptions.

7. List the characters who participate in the story and describe their physical traits and

Psychological. You can use the following table as a model.

Character

PHYSICAL TRAITS

(old, tall,

brown, etc.)

PSYCHOLOGICAL TRAITS

(evil, kind, wise, etc.)

Explanation:

translation

In this exercise, you have to change a text into a play script. Here are the main changes you need to make:

A play script is a text of the play written in paper and it is used for all the members of the play (director, actors). The script includes all the descriptions that are needed to make the play: settings, dialogues, actions.

Using all these information, you can now complete the activity with your own story as the description of the exercise indicates.

Check more information about play scripts here https://brainly.com/question/1579675

haracters you may need that are not on your keyboard are provided below for you to copy and paste into the blanks.
Ä Ö Ü ä ö ü ß

Change the Infinitiv to the Partizipperfekt.

1.
Was hast du heute zu Mittag
(essen)?
2.
Wir haben einen Film im Kino
(sehen).
3.
Lezten Sommer ist sie nach Berlin
(fliegen).
4.
Hast du deine Mathearbeit
(machen)?
5.
Peter und Katrin sind in den Bergen
(wandern).
6.
Wir sind in den Zug
(einsteigen).
7.
Wieland hat die neue CD schon
(hören).
8.
Gestern ist Katrin fünf Kilometer
(laufen).
9.
Wir sind am Samstag in die Disko
(gehen).
10.
Du hast nicht daran
(denken).
11.
Was ist
(passieren)?
Characters you may need that are not on your keyboard are provided below for you to copy and paste into your sentences.
Ä Ö Ü ä ö ü ß

Change the sentence from Präsens to Perfekt.

12.
Ich bringe viele Geschenke von der Reise mit nach Hause.
13.
Ich schreibe einen Brief.
14.
Das Flugzeug kommt in Frankfurt an.
15.
Lief Erickson entdeckt Amerika.
16.
Heute verkauft Stefan seinen MP3spieler.
17.
Ich hole meine Schwester vom Park ab.
18.
Am Sonntag geht er in die Kirche.
19.
Wir sprechen über das Basketballspiel.
20.
Du musst eine Englischarbeit schreiben.
21.
Am Mittwoch bin ich in Meißen.
22.
Meine Familie sieht jeden Abend fern