Evalúo mis procesos de aprendizaje
Completa el gráfico de reflexión metacognitiva que aparece a continuación. Debes
señalar lo que aprendiste, lo que necesitas reforzar y cómo te sientes al final de la
sesión de trabajo.
cent
MIS APRENDIZAJES
Lo que aprendi
Lo que necesito reforzar
aCómo The sento?
Lecto de
Answer: no es un pregunta completo
Explanation:
Definición CREATIVA de las siguientes 10 palabras:
• Soledad:
• Celular:
• Vigilancia:
• Carretera:
• Mosca:
• Carta:
• Cocina:
• Balcón:
• Telaraña:
• Azúcar:
Answer:
* TIEMPO PARA ENCONTRAR TU AURA *MEDIO PARA ESCAPAR DEL MUNDO .*TENER UNOS OJOS MÁS PARA VER LO QUE QUIEREN OCULTARTE.*ABISMO PARA PERDER HORAS SIN IMAGINARLO <MOMENTO SEN PARA TI>.*INDESEABLE QUE CAIGA EN TU SOPA.*SUERTE HECHADA AL AIRE.*LUGAR EN EL QUE ME ALIMENTO.*JAJAJ*.*AL QUE VIENE MI TAN ALIENADO PRINCIPE.*LA ROPA DE LA ARAÑA.*LO DULCE DE MI MAÑANA.Create a presentation comparing a celebration in the United States with the same celebration in a Hispanic
country. Use the past to explain what you and your family did the last time they celebrated. Then use the
present to say how people celebrate in the country you selected.
Answer: In the United States and in Mexico, Christmas is celebrated with family but in different ways. Mexican households listen to different types of music like boleros, and music for children and they also eat different foods such as tamales menudo and arroz con leche. In the United States Americans eat ham and they also use their traditional mistletoe and they also have different types of music from soul, r&b, and pop. Although Christmas is celebrated differently both Americans and Mexicans appreciate the holiday and celebrate the birth of Jesus.
Explanation:
Question 1
Where did Samuel's great-grandfather work?
(do not capitalize)
What is the meaning of the following words?
un huevo
a box
a message
an egg
an envelope
Answer:
un huevo- an egg
a box-una caja
a message-un mensaje
an envelope-una envoltura
Answer:
the meaning of un huevo is an egg
Cuál es la importancia de los aportes en arquitectura, escritura y pintura de las civilizaciones precolombinas para el desarrollo de estás artes
Answer:
Arte prehispánico es la denominación que recibe el conjunto de obras artísticas e intelectuales, tales como escultura, arquitectura, arte rupestre, cerámica, textil, metalista y pintura.
Explanation:
Answer:
any sjsvzgsbagaha
Explanation:
bsgsgzvzysbaus
.
Anabel prepared a dessert but her sister didn’t think it was very tasty. Which expression best fits with her sister’s dislike?
No es delicioso.
No es bueno.
No es rico.
Answer:
no es delicioso because her sister says: her sister didn’t think it was very tasty.
PLS HELP ME IM BEGGING
Usar las palabras provistos para crear una oración lógica y correcta.
Use the words provided to create a logical and correct sentence in Spanish.
leer un libro
ir al cine
menos que
para mí
divertido
Divertido menos ir al cine que leer un libro para mí.
Leer un libro para mí divertido menos que ir al cine.
Menos que leer un libro es ir al cine para mí divertido.
Leer un libro es más divertido que ir al cine para mí.
Para mí leer un libro es menos divertido que ir al cine
Explanation:
xerv7btcevhssfgzduesd head grants but
Nombre
A. Fill out the chart with all forms of the verbs in the past (preterite) tense.
VERBO
YO
TÚ
ÉL, ELGA, UD
VOSOTROS
NOSOTROS
ELLOS, ELLAS,
UDS
ESQUIAR
LLEVAR
NADAR
TOMAR
VIAJAR
JUGAR
IR/SER
Answer:
YO esquié
TÚ esquiaste
ÉL, ELLA, UD esquió
VOSOTROS esquiasteis
NOSOTROS Esquiamos
ELLOS, ELLAS, esquiaron
UDS esquiaron
YO lleve
TÚ llevaste
ÉL, ELGA, UD llevo
VOSOTROS llevasteis
NOSOTROS llevamos
ELLOS, ELLAS, llevaron
UDS llevaron
YO nade
TÚ nadaste
ÉL, ELGA, UD nado
VOSOTROS nadasteis
NOSOTROS nadamos
ELLOS, ELLAS, nadaron
UDS nadaron
YO viaje
TÚ viajaste
ÉL, ELGA, UD viajo
VOSOTROS viajasteis
NOSOTROS viajamos
ELLOS, ELLAS, viajaron
UDS viajaron
YO tome
TÚ tomaste
ÉL, ELGA, UD tomó
VOSOTROS tomasteis
NOSOTROS tomamos
ELLOS, ELLAS, tomaron
UDS tomaron
YO jugué
TÚ jugaste
ÉL, ELGA, UD jugó
VOSOTROS jugasteis
NOSOTROS jugamos
ELLOS, ELLAS, jugaron
UDS jugaron
ALL BUT IR/SER
Help ASAP thank you
Answer:
querer- to want
yo
quiero
tú
quieres
él/ella/Ud.
quiere
nosotros
queremos
vosotros
queréis
ellos/ellas/Uds.
quieren
Pensar-to think
yo
pienso
tú
piensas
él/ella/Ud.
piensa
nosotros
pensamos
vosotros
pensáis
ellos/ellas/Uds.
piensan
comezar- to start
yo
comienzo
tú
comienzas
él/ella/Ud.
comienza
nosotros
comenzamos
vosotros
comenzáis
ellos/ellas/Uds.
comienzan
empezar- to begin
yo
empiezo
tú
empiezas
él/ella/Ud.
empieza
nosotros
empezamos
vosotros
empezáis
ellos/ellas/Uds.
empiezan
► We find lots of interesting things in the store next to the bread store.
encontrar = to find
A.Nosotros encuentramos muchas cosas interesantes en la tienda al lado de la panedería.
B.Nosotros encontramos muchas cosas interesantes en la tienda al lado de la panedería.
English english please
Use 5 vocabulary words and affirmative commands tell me 5-7 things to do my job well do NOT use deber use affirmative commands in Spanish
Explanation:
No te dije que no hicieras esto
Ven aquí
El deseo es una orden
Sostén el libro
Tienes que leer
follow me.bye
Help?????? I don’t know if this is right
Answer:
yonosotrostúyotúnosotros2
Marta y Carlos son amigos. Después de la escuela regresan juntos a casa de Marta y hablan sobre lo que hicieron en el día.
La madre de Marta les compra galletas para la merienda.
¿Y ustedes? ¿Qué hacen cuando regresan de la escuela?
3
envíaNavegausanExplanation:
a las ocho menos cuatro, what is that in digital form
Answer:
8:04 or 7:56...
Explanation:
HELP ASAP!!!
Follow the directions at the top, make sure they are in the right tenses.
El sábado
(haber) una fiesta sorpresa para Elsa en mi casa.
Sofia
(hacer) un pastel para la fiesta y Miguel
(traer) un flan.
Los amigos y parientes de Elsa
(traer) regalos.
(venir) y
(venir) porque
El hermano de Elsa no
(tener) que trabajar.
Su tia Maria Dolores tampoco
(poder) venir.
Elsa no
Cuando Elsa abrió la puerta, todos gritaron: "¡Feliz cumpleaños!" y su esposo le
(dar) un beso.
(saber) cómo reaccionar (react).
(Estar) un poco nerviosa al principio, pero pronto
sus amigos
(poner) música y ella
(poder) relajarse bailando con su esposo.
Al final de la noche, todos
(decir) que se divirtieron mucho.
This is the complete paragraph using the Spanish preterite tense:
El sábado hubo (haber) una fiesta sorpresa para Elsa en mi casa. Sofia hizo (hacer) un pastel para la fiesta y Miguel trajo (traer) un flan. Los amigos y parientes de Elsa vinieron (venir) y trajeron (traer) regalos. El hermano de Elsa no vino (venir) porque tuvo (tener) que trabajar. Su tía María Dolores tampoco pudo (poder) venir. Cuando Elsa abrió la puerta, todos gritaron: "¡Feliz cumpleaños!" y su esposo le dio (dar) un beso. Elsa no supo (saber) cómo reaccionar (react). Estuvo (Estar) un poco nerviosa al principio, pero pronto sus amigos pusieron (poner) música y ella pudo (poder) relajarse bailando con su esposo. Al final de la noche, todos dijeron (decir) que se divirtieron mucho.Preterite tense
The Spanish preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish) is used to talk about actions completed at some point in the past.
For example, in the exercise, the action completed in the past is Elsa's surprised party.
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Son textos que su función es dejar constancia de un compromiso o de una acción acordada entre dos o más partes * a)Documentos administrativos b)Documentos de arrendamiento c)Documentos de honorarios d)Documentos de contrato
Answer:
D
Explanation:
I need the Blanks filled in with food from Spain and i need help
Mesero: Aquí tienen el menú. Les recomiendo el menú del día que incluye su opción de _____,______ o _____ de entrada,____,______ o ______ de plato principal, y _____,_______o_____de postre. Para beber, puede escoger entre ______, _____o_____. Ahora vuelvo para tomar su orden.
Aquí tienen el menú. Les recomiendo el menú del día que incluye su opción de ___Tapas Españolas__,___Quinches de Calabacin ___ o ___Papas en canasta__ de entrada,__Paella _,__Fabada Asturiana____ o ___Cocido Madrileño___ de plato principal, y ___Torrijas__,____Leche frita___o___churros__de postre. Para beber, puede escoger entre ___Leche Merengada___, ___Granizado de limon__o___Agua de Valencia__. Ahora vuelvo para tomar su orden.
I need some help!!!
has una lista de los elementos que sus símbolos no concuerden con el nombre en español
Answer:
Make a list of the elements that their symbols do not match with the name in Spanish
Explanation:
I don't have the list so here is the translation anyway
Complete the sentence using the correct form of the verb Ver.
Nosotros el concierto.
Mi sobrino es la hija de mi hermana ( which word is wrong and what's the correct word)
Answer:
Mi sobrina es la hija de mi hermana.
Explanation:
Sobrino is wrong because there is an "o" at the end of this word.
Female - has "a" ending
Male - has "o" ending
Brainlist pls!
Escoge el estado del tiempo que describe cada frase.
Cae hielo del cielo y hace mucho frío.
Answer:
im gonna say snowy
Explanation:
Answer:
invierno
Explanation:
winter-english
invierno-spanish
Guys pls help me!!!!
Los estudiantes (they) _____________ en la clase de español
Answer:
estan
Explanation:
Completa estas frases con las palabras más adecuadas.
1. Para comer una ensalada necesitas...
2. Para tomar café necesitas...
3. Para poner la comida en la mesa necesitas...
4. Para limpiarte la boca después de comer necesitas...
5. Para cortar (to cut) un bistec necesitas...
6. Para tomar agua necesitas....
7. Para tomar sopa necesitas...
Answer:
(1) plato (2) taza (3) un plato (4) pañuelo (5) cuchillo (6) taza (7) tazón de sopa
The substantives used in the sentences are listed below:
un plato y cubiertosuna tazaun plato y un mantelservilletaun tenedor y un cuchilloun vasoun plato y una cucharaHow to complete sentences in Spanish with substantives
In this question we must understand the context behind each sentence to determine the missing substantives behind corresponding complements. The student is supposed to have a rich vocabulary to find the most appropriate words for each sentence:
Para comer una ensalada necesitas un plato y cubiertos.Para tomar café necesitas una taza.Para poner la comida en la mesa necesitas un plato y un mantel.Para limpiarte la boca después de comer necesitas una servilleta.Para cortar un bistec necesitas un tenedor y un cuchillo.Para tomar agua necesitas un vaso.Para tomar sopa necesitas un plato y una cuchara.To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this verified question: https://brainly.com/question/12660959
Como te enteras de lo que acontece en tu localidad en el pais o en el mundo ?
Answer:
demographic information
Explanation:
How do you form the stem for ER and IR verbs before adding the endings to conjugate them?
Answer:
ER verbs take away er and add
o
es
e
emos
éis
en
IR verbs take away ir and add
o
es
e
imos
ís
en
DOP Maze. Please fully complete it for me ASAP. The pdf document of it is attached to this post. Thanks!
De acuerdo con lo anterior, se puede inferir que las oraciones serían las siguiente: Ellos la saben, mis padres lo conocen, tú la haces, Graciela lo sabe, nosotros las vemos, yo no lo tengo, los estudiantes lo miran, diego la compra, catalina las come.
Cómo seleccionar la oración correcta?Para seleccionar la oración correcta debemos leer atentamente la oración original e identificar el género y número del sustantivo de la oración. Una vez identificamos esta información podemos seleccionar la oración que se refiere correctamente a cada uno de ellos. Podemos tomar la siguiente tala como referencia:
Lo - singular masculino.La - singular femenino.Las - plural femenino.Los - plural masculino.Entonces las oraciones quedarían así:
Ellos la saben.Mis padres lo conocen.Tú la haces.Graciela lo sabe.Nosotros las vemos.Yo no lo tengo.Los estudiantes lo miran.Diego la compra.Catalina las come.Aprenda más sobre sustantivos en: https://brainly.com/question/5245508
#SPJ1
Complete the sentence with the correct form of Ver.
Usted la cuenta.