Answer: Hope this helps!
Match the direct object pronouns in the first column with their English
equivalents in the second column.
Answer:
1) los
2) la
3) las
4) lo
Explanation:
hope it helps :)
Translate the following sentences:
1. Don’t drive so fast! (usted form)
2. The party’s over. Everybody out now!
3. Let’s eat at this table.
Answer:
wait we do we translate it in
Según la información en la lección ¿a qué obras dedicó sus últimos años de vida, después de 1610?
a. La Cueva de Salamanca
C. El Viejo Celoso
b. Los Trabajos de Persiles y Segismuda d. El Juez de los Divorcios
Please select the best answer from the choices provided
Answer:
Explanation:
c
Happy Cinco de Mayo, everybody!
10. envolver
Yo
los regalos para mi esposo.
Look at the problem, calculate, and choose the option with the correct answer.
Nueve mil seiscientos ÷ cuatro =
Dos mil cuatrocientos
Mil cuatrocientos
Tres mil doscientos
Un mil doscientos
Answer:
dos mil cuatrocientos
Explanation:
Answer:
9600 (nueve mil seiscientos) : 4 (cuatro)=
2400 (dos mil cuatrocientos)
Explanation:
Tell me if this helps :)
Please give answers Spanish 2
Mandatos formales
Write formal commands based on the elements provided. Include the object pronouns in your answers.
Please give answers- El subjuntivo Volición - Spanish 2
Whats the correct answer for 29????
Answer:
28 No te preocupes
29 Levántate
Explanation:
2
3
4
5
¿Qué es lo que lo hace diferente a los otros tipos de ballet?
los trajes típicos y las coreografias originales c. son bailes exclusivos de mujeres
b. son bailes exclusivos de hombres
d. la música
a.
Please select the best answer from the choices provided
A
B
ОООО
D
Answer:
La música.
Explanation:
La música.
Answer:
The answer is A just took the test
Explanation:
its for future test takers
La fiesta fue en un restaurante peruano. Mi Nokia le eligible (chose).
Pedir (_____________)
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Repetir ( )
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Dormir (____________________)
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Servir (____________________)
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Seguir (_________________)
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Vestir ( )
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Answer:
yo pido
nosotros pedimos
tu pides
ella pide
ellos piden
yo repito
nosotros repetimos
tu repites
el repite
ellos repiten
yo duermo
nosotros dormimos
tu duermes
el duerme
ellos duermen
yo sirvo
nosotros servimos
tu sirves
el sirve
ellos sirven
yo sigo
nosotros seguimos
tu sigues
el sigue
ellos siguen
yo visto
nosotros vestimos
tu vistes
el viste
ellos visten
Explanation:
Narrador: Cuando las tres casa estaban terminadas los tres cerditos cantaban y bailaban felices por haber terminado su casa y
Narrador: Cada uno se escondió en su casa pensando que estaban a salvo pero el lobo se encamino a la casita de paja del hermano pequeño y en la puerta aulló.
Lobo: (desesperado) –Soplare y soplare y tu casa derribaré.
Narrador: Sopló con todas sus fuerzas y casa derribó. El cerdito pequeño corrió lo más rápido que pudo y entró en la casa de madera…
Answer:Narrator: When the three houses were finished the three little pigs sang and danced happily at having finished their house and
Narrator: Each one hid in their house thinking they were safe but the wolf went to the little brother's straw house and howled at the door.
Wolf: (desperate) –Blow and blow and I will knock down your house.
Narrator: He blew with all his might and knocked the house down. The little pig ran as fast as he could and entered the wooden house ...
Explanation:
1.) Yo _______ que nosotras vamos de vacaciones a la playa
A.) sé
B.) conozco
C.) te go
2.) Pero este año ____ ganas de hacer algo diferente.
A.) sé
B.) veo
C.) tengo
3.) Como ni tú ni yo ____ la nieve, me gustaria ir a las montañas.
A.) conocemos
B.) podemos
C.) tenemos
4.) Allí es invierno en julio. ¡_____ aprender a esquiar! In amigo me dijo queen tambien podemos far paseos en velero por los lagos.
A.) podemos
B.) sabemos
C.) veremos
5.) ¿Que te parece la idea? ¡Yo no (ver) ____ la hora de irnos de vacaciones!
A.) puedo
B.) veo
C.) conozco
Grammar Hunches: Hay and Tener Expressions: Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Then check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
all spanish sentences need to have a subject and a verb included in it. the subject will need to be at the start of the sentence and then continued with a verb and the rest of the sentence.
Example: Aubrey tomó una linterna para ver en la oscuridad.
In English: Aubrey took a flashlight to see in the dark.
Lemas de la campaña due May 4th 11:59 PM
Usa estas palabras para completar esloganes politicos para una campaña electoral.
campana
ciudadanos
conservadora
derechos humanos
injusto
Jueza
justa
libertad
minorías
partidos politicos
polémica
proyecto de ley
1. La única forma
de gobierno es la democracia.
2. Los
deben defender al pueblo.
3. Decimos basta a los abusos de los
Todo ser humano merece respeto.
4. Nuestro partido cree en la igualdad de todos los
las mayorías y las
5. Debemos defender la
de prensa luchemos en contra de la censura
т
K
Answer:
I don't understand it
Explanation:
btw I don't understand your language sorry
1. Identifica el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Si hay sujeto tácito indicar a que persona gramatical corresponde
a. ¿Te ha dado Miguel el teléfono?
b. A ti te lo dijo Alicia
c. Van a anunciar los nombres de los ganadores
d. Le pareció extraña su actitud
e. Escucharon atentamente sus consejos
2. Identifica el sujeto de estos titulares y clasifícalo según los dos criterios estudiados
1
2
3
4
3. Clasificas las siguientes oraciones transitivas e intransitivas
a. Han vendido todas las entradas
b. El bebé llora toda la noche
c. Miguel toma un poco más de jugo
d. Surgió la niebla de repente
4. Ubica una oración del tipo requerido que mantenga sentido y coherencia con el tema
La película es una historia clara y directa de Batman; pero también es un filme con referencias al pasado del personaje en el cine y la tv. Batman _______________________(oración copulativa)
_____________________________________ el superhéroe de DC Comics.
The lego Batman Movie retrata a Batman como un superhéroe ____________________ (oración transitiva)
5. Localiza el sujeto y el predicado de estas oraciones e indica si son activas o pasivas
a. Han sido catalogados los libros recibidos
b. La cantante fue efusivamente aplaudida
c. Los chicos han sido muy amables
6. Completa las siguientes oraciones compuestas
a. Me asombra su actitud porque…
• }b Comeremos en casa y ….
Answer:
1. Identifies the subject and predicate of the following sentences. If there is an implied subject indicate which grammatical person corresponds to. Has Miguel given you the phone? B. Alice c told you. They're going to announce the names of the d winners. He found his attitude strange. They listened carefully to his tips 2. Identify the subject of these holders and classify it according to the two criteria studied 1 2 3 4 3. You classify the following transitive and intransitive sentences to. They sold all tickets b. Baby cries all night c. Miguel has a little more d juice. Suddenly the fog came 4. Locate a sentence of the required type that maintains meaning and consistency with the theme The Film is a clear and direct story of Batman; but it's also a film with references to the character's past in film and tv. Batman ____________________________ The Lego Batman Movie portrays Batman as a superhero ____________________ (transitive prayer) 5. Locates the subject and predicate of these sentences and indicates whether they are active or passive to. Books received b have been catalogued. The singer was effusively applauded c. The guys have been very friendly 6. Complete the following sentences composed a. I'm amazed at his attitude because... • "b We'll eat at home and ....What is different about conjugations for regular verbs in the future tense? (choose all that apply)
Group of answer choices
don't drop the -ar, -er, ir
add the new ending to the infinitive
all regular verbs have the same endings
there are accents on every form except for nosotros
Answer:
•add the new ending to the infinitive
•there are accents on every form except for nosotros
1 punto
5.- Es el conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación y
el razonamiento, sistemáticamente
estructurados y de los que deducen
principios y leyes generales...*
O
a) Técnica
O b) Ciencia
O c) Tecnología
O d) Proceso
Answer:
b) ciencia.
Explanation:
Hola, Sarai: al enviar este formulario, el propietario podrá ver su nombre y dirección c
Obligatorio
1. EN LA PRIMERA ESTAMPA CHAGUITO ESCONDIA EN UNA CAJA A: *
(2 puntos)
O UNPERRO
O UNA COTORRA
O UN GALLO
O UN REGALO
¿Consideras que la radio es un medio que permite valorar las opiniones de personas con puntos de vistas diferentes?
Spanish 132 Final Exam Study Guide
Escritura
What did you do last week? Write a paragraph of at least five sentences in Spanish using the preterite. (It does NOT have to be true!)
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Lectura
Los mejores trabajos de 2021
1. Ingeniero – Necesitas 4 años de estudios universitarios y un buen conocimiento de ciencias y matemáticas. Hay diferentes áreas dentro de la ingeniería.
2. Abogado – Debes tener estudios universitarios y también un título acreditado de leyes. Es un trabajo estresante, pero vas a ganar mucho dinero.
3. Arquitecto – Necesitas 5 años de estudios universitarios. Debes ser muy organizado porque muchas veces tienes que trabajar solo/a, pero este trabajo te ofrece la oportunidad de participar en proyectos importantes.
4. Programador de computación – Necesitas un certificado de 2 años de estudio. Gracias a los avances en la tecnología, hay mucho trabajo para ese tipo de especialista.
5. Profesor – Necesitas un doctorado y para eso debes estudiar al menos 5 años después de obtener el título universitario. Lo bueno de este trabajo es que el horario es flexible.
Read the following list of jobs, and answer the questions based on what you read.
1. ¿Cuántos años estudia un profesor? _____________________________________________________________
2. ¿Cómo es el horario de un profesor? ____________________________________________________________
3. ¿Cuántos años estudia un programador? _______________________________________________________
4. ¿Cómo debe ser un arquitecto? __________________________________________________________________
5. ¿Es la tarea de un ingeniero siempre igual? ____________________________________________________
El presente (p. 129)
Conjugate the following verbs in the present tense.
1. ellos ____________________ (cerrar)4. él ____________________ (empezar)
2. yo ____________________ (entender)5. nosotros ____________________ (pensar)
3. ____________________ (nevar)6. ella y tú ____________________ (querer)
Vocabulario (p. 178)
Translate the following words.
1. la boca ________________________10. los ojos ________________________
2. la cara ________________________11. el codo ________________________
3. la mano ________________________12. las orejas ________________________
4. las piernas ________________________13. las piernas ________________________
5. los pies ________________________14. cepillarse: ________________________
6. los dientes ________________________15. afeitarse: ________________________
7. el pecho ________________________16. secarse: ________________________
8. el pelo ________________________17. maquillarse: ________________________
9. el estómago ________________________18. peinarse: ________________________
Los verbos reflexivos (p. 182)
Conjugate the following reflexive verbs in the present tense.
1. ustedes ____________________ (acostarse)5. él ____________________ (bañarse)
2. ellos ____________________ (peinarse)6. yo ____________________ (levantarse)
3. ella ____________________ (mirarse)7. tú ____________________ (irse)
4. nosotros ____________________ (maquillarse)
El pretérito (p. 199)
Conjugate the following verbs in the preterite tense.
1. ustedes ____________________ (preferir)4. tú ____________________ (divertirse)
2. ustedes ____________________ (dormir)5. ella ____________________ (conseguir)
3. ellas ____________________ (vestirse)6. él ____________________ (servir)
Cultura
Answer the following questions.
1. ¿Dónde está popular el béisbol? (p. 194) ___________________________________
2. ¿Qué significa “es codo”? (p. 180) ___________________________________
3. ¿Quién es Augusto Monterroso? (p. 210) ___________________________________
4. ¿Cómo son las obras de Frida Kahlo? (p. 146) ________________________________
5. ¿Quién es Pin Pon? (p. 181) ___________________________________
6. ¿Cómo son los países latinoamericanos? (p. 156) ___________________________________
7. ¿Qué es la siesta? (p. 190) ___________________________________
Elija la repuesta mas logica para completar la siguiente frase.
Tengo un trabajo muy interesante, pero en diaz años:
A. Tendré treinta y cinco años.
B. Sabrás qué tipo de trabajo querrás.
C. Tendré un trabajo aún mejor.
D. Tendrás un trabajo que paga bien.
Answer:
C) Tendré un trabajo aún mejor.
how many colours are there in rohbo
Answer:
There are seven colours in rainbow they are : red, orange, yellow, green, blue, indigo and violet.
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta.
Demos dinero al
O divorcio
O crimen
O tratamiento
O mendigo
Plz help
Answer:
Mendigo
Explanation:
The other words translate to words that wont make sense in the sentence. Divorcio= divorce. Crimen= crime. Tratamiento=treatment. Mendigo= beggar. Therefore mendigo is the answer. Hopes this helps!!
Answer:
D
Explanation:
La verdad fue declarada es voz pasiva o activa
ANSWER:
The truth was declared is passive or active voice.
I just translated it.. hope it helps ;)
PLEASE HELP WILL GIVE BRAINLEST
Answer:
It's incorrect
Explanation:
Please change the verb in parentheses to the correct form to describe how long ago someone did something
Hace un mes que tú________(terminar) con la escuela.
Answer:
О terminaste.
Explanation:
Hace un mes que tú terminaste con la escuela.
...
Answer: In bold and underlined
Hace un mes que tú Terminaste con la escuela.
Translation: It's been a month since you finished school.
Explanation:Graduating and finishing school implies the closure of a stage in life and the possibility of taking different paths.
For which of the following people would you use tú?
O Claudia
King Felipe
O Miss Hernandez
Dr. Lopez
Read and choose the correct option with the irregular verb in the future tense to complete the sentence.
Yo ________ (tener) que ir al océano el jueves.
Group of answer choices
tendré
tendrá
tendrás
tendremos
Answer:
Hi, there your answer is
tendré
Explanation: