PLS HELP FRENCH

La France sans toubibs


Dans l'excellent éditorial de Marie Galanti du mois de mars, intitulé « La France sans toubibs », il est fait mention, entre autres faits, de ce que les français soutiennent dans l'ensemble la grève lancée par les médecins généralistes en protestation de leurs conditions de travail et honoraires trop peu élevés.
Résidant aux États-Unis mais faisant un séjour prolongé en France, j'ai eu l'occasion de parler à bon nombre de gens et de pouvoir confirmer que les français sont à une forte majorité d'accord avec leurs médecins et soutiennent leurs revendications.
Il y a cependant quelques exceptions, certains français se plaignant que la grève des médecins « met les citoyens à risque ». On ne pourrait pas mieux dire si on était d'accord avec les grévistes ! En effet, cela prouve que les médecins généralistes sont un élément INDISPENSABLE et qu'il en va de l'intérêt de tout le monde de s'assurer qu'ils puissent continuer à apporter leurs soins. Or, selon les médecins, si on observe l'horaire des 35 heures au prix des tarifs qui sont actuellement appliqués, ils sont moins bien payés que les plombiers ! Je n'ai rien à dire contre des plombiers bien rémunérés, mais on ne peut comparer la longueur des études (6 années plus un concours pour l'internat) et la rigueur
des études médicales à celles qui permettent l'obtention d'un brevet professionnel !
Je pense surtout que les généralistes à la campagne font des déplacements longs et souvent dans des conditions difficiles (par tous les temps) et qu'il serait normal qu'il y ait des compensations adéquates.
À ma connaissance, la France est un des rares pays où les médecins généralistes rendent encore visite à leurs patients au lieu de les recevoir sur rendez-vous dans leur cabinet médical, comme c'est le cas, par exemple, aux États-Unis où j'ai fait personnellement l'expérience d'avoir eu à me déplacer avec « une fièvre de cheval», un cas de bronchite aiguë, pour aller consulter mon médecin.
Les français ont donc beaucoup de chance d'avoir encore des médecins qui se déplacent à domicile et ils devraient « soigner » leurs généralistes, et en prendre soin comme d'une « espèce en voie de disparition » pour assurer la continuité d'un tel luxe.


Albert Salazot Courrier électronique
Courrier des lecteurs – Journal Français Avril 2002



Questions:

1- Selon l'article, pourquoi est-ce que les toubibs (docteurs) font-ils la grève?

2- Pour quelle raison, certains français sont-ils contre la grève?

3- Que font les généralistes à la campagne, qui est difficile?

4- Qu’est-ce qui est unique à propos des docteurs en France?

Answers

Answer 1

A travers l'article « La France sans toubibs », l'auteur Marie Galanti propose une réflexion sur les conditions de travail des médecins en France.

Voici les réponses liées au texte :

1- Selon l'article, des médecins en France se mettent en grève pour protester contre les faibles conditions de travail et le prix des honoraires actuellement appliqués.

2- Certains Français sont contre la grève des médecins parce qu'ils pensent que la grève met les citoyens en danger. C'est un argument qui confirme donc l'importance de fournir des services médicaux.

3- Les médecins généralistes voyagent longtemps et souvent dans des conditions difficiles, telles que la météo, pour voir les patients sur le terrain, et pour un tel effort, l'auteur dit que les médecins généralistes devraient recevoir une compensation adéquate.

4- La particularité des médecins en France est de rendre visite aux patients à leur domicile, au lieu de les voir sur rendez-vous au cabinet de leur médecin, comme aux États-Unis. L'auteur considère cette prise en charge des médecins généralistes auprès des patients comme un service de luxe.

Plus d'informations sur la médecine ici :

https://brainly.com/question/16351737


Related Questions

Listen to the audio clip and answer the question.

https://talkandcomment.com/p/bc53c39f14c65b00095b9865

Il est une heure.

Il est deux heures.

Il est dix heures.

Il est douze heures.

Answers

Answer:

il est deux heures.

Explanation:

week 13 french questions part 2

Answers

1) le
2) le
3) la
4)les /les
5) les

qu est ce que Vendredi sait faire

Answers

Answer:

What can we do on Friday

Explanation:

Write sentences to describe what these people did to get ready this morning. Use the cues and reflexive verbs in the passé composé.

Answers

Answer:

Ce matin, l’homme c’est préparé en regardant la télé tout en se rasant la barbe.

Bonjour,

Answer:

Je me suis rasé.

Say where the following people are going

Answers

um probably to the store

Monique: Paris
Alice: Statue of Liberty

French Help Please
In the What to Eat? tutorial, you were introduced to the use of partitive articles to express indefinite quantities (e.g. "some"). Based on whether the food item in each sentence is masculine, feminine, plural, or begins with a vowel sound, complete each sentence with the appropriate article.

Type the correct answer in each box. Spell all words correctly.
1. Je prends _____ riz avec mon poulet.

2. Ma mère va préparer____ légumes ce soir.

3. Qui veut ___ café?

4. Nous servons
salade avec le dîner.

5. Si tu as soif, bois ____ eau.

Answers

Answer:

Je prends du riz avec mon pullet.

Ma mere va preparer du legumes ce soir.

Explanation:

I am half french

2.Ano-ano ang mga dapat isaalang-alang sa pagkikritik?

Answers

Answer:

Dapat may kinalaman sa topic.

Explanation:

Diba ang opinyon sariling pananaw? So dapat kahit sariling pananaw yon dapat related pa din sa topic kasi for example tinanong ka anong masarap na ulam tapos isasagot mo ice-cream yung favorite ko.Syempre mali yon.Wag ganon

I need help on my French homework please

Answers

Answer:

1) Je suis americain.

2) Angelique a un crayon.

3) Tu es sympathique.

4) Marie et Elise ont des cahiers.

5) Nous avons une tele.

6) Vous avez un poster.

5) Lois est grand.

6) Vous etes intelligents.

7) Les filles ont 16 ans. (We always use avoir for age, french is weird)

8) J'ai un velo.

Explanation:

Avoir - To have

Etre - To be

Hi,

Complete each sentence using the correct present tense conjugation of avoir or être.

Je suis américain.

Angélique a un crayon.

Tu es sympathique.

Marie et Élise ont des cahiers.

Nous avons une télé.

Vous avez un poster.

Loïc est grand.

Vous êtes intelligents.

Les filles ont 16 ans.

J' ai un vélo

AVOIR (present tense) :

j'ai

tu as

il a

nous avons

vous avez

ils ont

ÊTRE (present tense):

je suis

tu es

il est

nous sommes

vous êtes

ils sont.

✅(◠‿◕)

Chez soi! 1. Je ne mange pas chez

Answers

Answer:

1. Moi

2. vous

3. toi

4. eux

5. lui

6. elles

7. nous

8. elle

Explanation:

Answer:

Je ne mange pas chez You answered moi

Tarik et toi, vous dessinez chez You answered vous

Tu parles français chez You answered toi

Guillaume et Denise regardent la télé chez You answered eux

Ethan n'étudie pas chez You answered lui

Alisha et Leila dînent chez You answered elles

Nous travaillons chez You answered nous

Émilie commence les devoirs chez You answered elle

Explanation:

Complete each sentence with the appropriate form of adjectives
(A Vous)

Answers

Answer:

1. Nous parlons avec nos amies algériennes

2. Vous êtes une étudiante polie

3. Les professeurs de français sont intéressants

4. C'est une actrice mexicaine

Help me figure out what French conjugation

Answers

Hi,

Conjugation:

Mon ami et moi nous sommes petits.

Stéphan est bête.

Tu a un magazine.

Éric et Corinne ont de nouveaux livres.

Hélène est belle.

Les élèves sont créatifs.

Je suis blonde.

Camille a les cheveux noirs.

J' ai 15 ans.

Ton ami et toi vous êtes roux.

ÊTRE (present tense) :

je suis

tu es

il/elle est

nous sommes

vous êtes

ils/elles sont

AVOIR (present tense) :

j' ai

tu as

il/elle a

nous avons

vous avez

ils/elles ont

✅(◠‿◕)

Ça coûte combien? How much does it cost?

While most markets in French-speaking countries have prices labeled, you’ll still need to tell the vendor what quantity you want and understand when he gives you the total of all your purchases. Imagine you are in a market in Brussels, and you have asked the price of each item below. The vendor has responded with a price, in French.

Use the information you learned about numbers and an online currency converter to fill in the table below with the price of each item in euros and US dollars.

Answers

Answer:

trois euros = 3 euros = 3.38 dollars

quinze euros = 15 euros = 16.92 dollars

cinq euros = 5 euros = 5.64 dollars

cinquante-cinq euros = 62.03 dollars

un euro = 1 euro = 1.13 dollars

Explanation:

The idea is to find the number written in letters and write it with digits. Then convert these digits that represent the European price ~ euro to American dollars.

For the conversion a simple search with typing for example 3 euro to usd, give you the answer  3.38 dollars

Week 13 french questions

Answers

Answer:

i do not know

Explanation:

I'm in 5th grade and I take French but it's not even this hard sorry but you're on your own


HELP FILL IN THE BLANKS IN FRENCH

Answers

hello fellow south park stan

6. Elles jouer  avec eux a la recre

7. makes no sense and is grammatically incorrect, Therefore it says the teacher lives in her languages / ‘ tongue.

9. les élèves assis et toide métro parler

10. Le principal assis et toi anglais

1. On a rendez-vous----------- aéroport​

Answers

On a rendez - vous AUX aéroport.

Question 3
Write the correct form of the verb "prendre":
Ma soeur _ __ le bus pour aller à l'école.

Answers

Answer:

a pris : passe compose

avait pris : plus que parfait

Explanation:

Since you were giving to empty slot to fill, we can guess the tense will use an auxilary verb. Both above can be used. But I would suggest using the passe compose one since it's the most common.

Remember that here since you are using the auxiliary avoir the main verb pris (prendre) accords only with the direct object (here it is bus), when it is placed before the verb. Since it is not the case here it doesn't change.

Answer:

prend

Explanation:

1.
Solange dans la salle de classe. (entrer)
2.
A quelle heure est-ce qu'ils
hier soir ? (rentrer)
3.
Vous d'Italie? (venir)
4.
Mes amis à 7h du soir. (partir)
5.
Nous au grenier. (monter)

Answers

Bonjour,

Answer:

1. Solange entre dans la salle de classe.

2. sont rentrés

3. vous venez

4. Mes amis partent à 7 h du soir.

5. Nous montons au grenier.

What does devoirs mean in french

Answers

Answer:

Homework, task, duty, obligation etc.

Explanation:

for example is like you have been given an exercise to do and you have to write the exercise number in french

le gouvernment


The noun in plural

Answers

Hi,

The noun in plural.

Le gouvernement → Les gouvernements

Have a good day ✅(•‿•)

Answer each question using a complete sentence. Write out the times.
In French

Answers

Hi,

Les cours de français commence à quelle heure?

Les cours de français commencent à 15h00

À quelle heure est-ce que vous rentrez à la maison?

Nous rentrons à la maison à 21h00.

À quelle heure est-ce que vous dînez?

Nous dînons entre 19h00 et 20h00.

À quelle heure est-ce que vous regardez la télévision ?

Nous regardons les télévision à 20h30.

À quelle heure est-ce que vous étudiez?

Nous étudions à 18h15.

✅(◠‿◕)

rene Slaughter is taking this assessment. 1. After you have practiced the vocabulary sufficiently, write a paragraph of at least six sentences.
Use être to talk about yourself or a friend.

Ce devoir vaut 20 points.

-Hello, I would love to talk about myself to you! Somethings I like to do is play video games. I would love to be a vet when I grow up. My friends always tell me its hard work but I think I would love it. Do you like any interments? Well, I love pianos and saxophones.-

Translation please!!​

Answers

Bonjour, je serais ravie de vous parler de moi ! Quelque chose que j'aime faire, c'est jouer à des jeux vidéo. J'aimerais être vétérinaire quand je serai grand. Mes amis me disent toujours que c'est un travail acharné, mais je pense que j'aimerais ça. Aimez-vous les enterrements? Eh bien, j'aime les pianos et les saxophones.

J'espère que ça aide!

FRENCH HELP ASAPPPPPPPPPPPPPPPP

Answers

Oui, il leur a pensé.

Select the verb that correctly completes the conversation.

Marie: Est-ce que je peux _________ un roman pour deux semaines?
Bibliothécaire: Oui, bien sur, vous pouvez garder un roman pour 15 jours.
A.
écrire
B.
utiliser
C.
emprunter
D.
prêter

Answers

Hi,

Est ce que je peux emprunter un roman pour deux semaine?

✅(•‿•)

Write sentences to describe what these people did to get ready this morning. Use the cues and reflexive verbs in the passé composé. Please answer all three

Answers

Bonjour,

1. On s'est brossée les dents.

2.Tu t'es brossé les cheveux.

3. Mlle Desbiens s'est douchée.

Change these phrases from Passé composé to the imperfect tense using the verb endings such as -ais, -ait, -ions, -iez, or -aient after the j'.

-Quand j'étais un enfant, j'ai mangé beaucoup de boeuf. -
-Quand j'étais un enfant, j'ai vécu dans le New Jersey.
-Quand j'étais un enfant, j'ai joué à la craie.
-Quand j'étais un enfant, j'ai regardé Disney.
-Quand j'étais un enfant, j'ai regardé les minions.​

Answers

Hi,

Change these phrases from Passé composé to the imperfect tense ( imparfait) .

- Quand j'étais un enfant, je mangeais beaucoup de boeuf.

- Quand j'étais un enfant, je vivais dans le New Jersey.

- Quand j'étais un enfant, je jouais à la craie.

- Quand j'étais un enfant, je regardais Disney.

- Quand j'étais un enfant, je regardais les minions.

✅(•‿•)

Please help

1-Copiez et mettez au féminin les phrases suivantes:

a- Cet homme est grand.
b- Ce coiffeur est adroit
c- Ce voisin est poli
d- Ce marchand est bavard
e- Cet élève est paresseux
f- Ce garçon est beau

2- Dans chaque groupe de noms, faites accorder l'adjectif qualificatif

a- Le visage ———> La face________
b- Le tronc ———> La feuille_______
c- Le village ———> La ville_____
d- Le charbon ———> L'encre_______
e- Le devoir ———> la leçon______
f- Le duvet é ———> la plume_____
g- Un lion ———> une lionne_______
h- Un papier ———> une feuille_____
i- Un sentier ———> une route__
j- Un paysage ———> une_____nature​

Answers

Bonjour,

a. Cette femme est grande.

b. Cette coiffeuse est adroite.

c. Cette voisine est polie.

d. Cette marchande est bavarde.

e. Cette élève est paresseuse.

f. Cette fille est belle.

2. incomplet

bonjour,

2- Dans chaque groupe de noms, faites accorder l'adjectif qualificatif

a- Le visage —pâle ——> La face_pâle ______

b- Le tronc —rugueux —> La feuille__rugueuse_____

c- Le   petit village ———> La petite ville_____

d- Le charbon —noir ——> L'encre____noire___

e- Le devoir —facile ——> la leçon__facile ____

f- Le duveté —soyeux ——> la plume_soyeuse___

g- Un lion —fier ——> une lionne__fière _____

h- Un papier —sale ——> une feuille_sale ____

i- Un sentier —tortueux ——> une route_ tortueuse_

j- Un paysage —coloré——> une_____nature​  colorée

pour qu'elle raison Octave Mouret convoque t'il Denise ?

Answers

Answer:

gg

Explanation:

Je n'ai aucune idée de ce qu'est cette question ou de ce à quoi vous faites référence aussi parce qu'elle n'a aucun contexte désolé.

Marianne answers the phone. The caller is asking for her. How does she
identify herself?
A. Un instant s'il vous plait.
B. Je suis sur une autre ligne.
C. Elle-même.
D. C'est occupé.

Answers

i  feel like the answer is c becuase shes saying its her

She will identify herself by saying Je suis sur une autre ligne.

How do you identify yourself?

An individual can identify herself by mentioning the name, location or occupation.

This will help for traceability of the person and to also have a relationship.

Therefore, She will identify herself by saying Je suis sur une autre ligne.

Learn more on identify below

https://brainly.com/question/25720881

#SPJ2

Pretend you are giving a short tour of your town. Use the words "ici, là, à droite, à gauche," etc. to point out places that you pass. Use at least 3 other new vocabulary items in your tour.

Answers

Answer:

en haut (up)

en bas (down)

Droit (straight)

Explanation:

FILL IN THE BLANKS

Les devoirs de l’unite 2: A l’ecole

Answers

pls mark me as a brain*something*

Other Questions
can someone tell me what this is 6% OF 56% X 60% X 40% how long does it take to recover from cataract surgery Find the slope. Use point-slope formula to write the equation of the line described. Simplify your equation to slope-intercept form.Through (5,2), Perpendicular to y=-5/7x The mass of 100 tins of corned beef is 34 g. What is the mass, in grams (g), of 1 tin of corned beef? Como se faz o clculo 135,2 4) Eric bought a canoe for $333.75. He bought a life vest for $134.87 and an ore paddle for $67.89The sales tax was 5.25%. What was his total cost? Find the equation of a line parallel to line y = 6 that passes through the point (-2,-1). Compared with central America, Caribbean culture is more influenced by which of the following ethnic groups if anyone knows Spanish again I need more help please! it's :1. 235 34 hasta milesimos 2. 235. 34 hasta diezmilesimos Five pipes can fill a tank in 80 minutes. At the same rate, how long will it take 8 pipes to fill the same tank? how do i multiply 4000x by the square root of 42 13 fasteners cost 78 cents find the cost for purchasing 4, 687 fasteners What power would you multiply 22 by to get an answer of 22,000? 10^3? 10^5 10^2 10^4 also i dont know how to use this app. someone help me with this its literally easy but im still having a hard time to do it A triangle has vertices at A(-3, 2), B(-1, -5) and C(4, 5). The triangle is transformed using the rule ro,o . What are the coordinates of A", B', and C? 38499 divided by 779 Explain the difference between The Red Army and The White Army? The map shows the territories within the Gupta Empire.A map titled Gupta Empire, 320 to 550 C E. A key shows areas controlled by color. Teal: Core area under Chandra Gupta I. Orange: What does the map indicate about the start of the Gupta Empire?It began in a large area bordering the sea.It began on the entire northern border of India.It began in the center of the Indian subcontinent.It began in a small area in the north that bordered Nepal. What its the different between social activism and social outrage PLZ HELPA shipwreck is 300 meters away from a diving station. An undersea explorer travels away from the station at a speed of 2 meters per second. The explorer is x meters away from the station and will reach the shipwreck in 100 seconds. What is the value of x?