Answer:
marta,hace(hacer) los letreros de la campaña.
Answer:
1. C
2. A
Explanation:
Hacer Conjugated
yo: hago
tú: haces
él, ella, Ud.: hace
nosotros: hacemos
vosotros: hacéis
ellas, ellos, Uds.: hacen
Subject is Marta (she), so choose C
Salir Conjugated:
yo: salgo
tú: sales
él, ella, Ud.: sale
nosotros: salimos
vosotros: salís
ellas, ellos, Uds.: salen
Subject is Rocio (él), so use A.
Hope that helps!
Duermes cuando tienes sueño.
O True
O False
en que se diferencia mi servicio de jardineria de los tradicionales
Necesito ayudaaa plisss
Answer:
1. Juega - Presente
2. Viajará - Futuro
3. Llegó - Presente
4. Escribió - Pasado
5. Está - Presente
6. Terminó - Pasado
7. Deben - Presente Trabajar - Presente
8. Contó - Pasado
9. Marchó - Pasado
10. Comía - Pasado
How do you say "chair" in Spanish?
sillon
silla
fuerte
preocupe
Answer:
silla
Explanation:
edge2020
cual es la diferencia del sistema nervioso periferico
Answer:
El sistema nervioso central incluye el cerebro y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico incluye todos los nervios que se ramifican desde el cerebro y la médula espinal y se extienden a otras partes del cuerpo, incluidos los músculos y los órganos.
Explanation:
¡Espero que ayude!
¿Qué similitudes ves entre los relatos: Ramayana y la historia de Sinuhe y otros relacionados con la tradición judeo- cristiana?
Answer:
What similarities do you see between the stories: Ramayana and the story of Sinuhe and others related to the Jewish-Christian tradition?
3 Complete each of the following sentences with the preterite tense of the verbs in
parentheses.
6. Uds. ___________buenos estudiantes el año pasado. (ser)
7. Ellos____________las fotos de las vacaciones de Jairo. (ver)
8. Ernesto________________varios chismes a sus amigos. (decir)
9. Jorge y tú_______________un picnic en el parque el sábado pasado. (hacer)
10. Mis padres no______________tiempo para hacer la maleta ayer. (tener)
Answer:
6. Uds eran buenos estudiantes el año pasado.
7. Ellos vieron las fotos de las vacaciones de Janeiro.
8. Ernesto dijo varios chismes a sus amigos.
9. Jorge y tú hicieron un picnic en el parque el sábado pasado.
10. Mis padres no tuvieron tiempo para hacer la maleta ayer.
Yo ______________ la pizza. (pedir)
Mi amigo no ________________ la leccion. (entender)
. Mi amiga _____________ en Chipotle ayer. (almorzar)
Yo ____________ enfermo ayer. (sentirse)
Mi abuela _____________ cansada anoche. (sentirse)
Los amigos ___________________ en Santa Cruz. (divertirse)
Yo no ______________ en Santa Cruz porque estaba nublado. (divertirse)
El estudiante no ____________ las instrucciones. (seguir)
La clase ___________ a las doce y media ayer. (empezar)
____________ tu' en un hotel? (dormir)
El perro ________________ en el piso. (dormir)
El profesor ______________ dos tacos de carnitas y dos tacos de carne asada. (pedir)
It is important to memorize the verb endings
to communicate efficiently in Spanish. Verb
endings allow us to be specific about who we
are giving information about.
Answer:
Yes it is important to remember the verbs for spanish because some spanish words need to people to "roll their R's".
Explanation:
Im mexican I dont need to have an explanation.
lee la página 88 de español de sexto grado de el relato historico y subraya los acontecimientos mas importantes y parafraséalos en un cuaderno es decir analiza la opinión del autor yescribelo con tus propias palabras del 18 de marzo, decreto de la expropiacion petrolera
Answer: lo siento, pero no estoy en sexto grado y no tengo ese libro de texto. i am sorry but i am not in 6th grade and i do not have that text book.
Explanation:
Please answer
The form GUSTA is used with ________ and _______.
Answer:
Me Gusta - I like
Te Gusta - You like
Le Gusta - He/she/you like(s)
Nos gusta - We like
Os gusta - You all like
Les gusta - they like/you all like
HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH WORK!!!
Answer:
A. Ellos tienen dos primos. Sus primos tienen una casa bonita en Guadalajara. Su casa tiene sies cuartos. La casa tiene un jardin grande tambien. Y sus primos tienen un carro nuevo.
B. The yo form of tener is tengo.
Yo tengo 14 anos.
Yo tengo ojos de color castanos.
Yo tengo el pelo castano.
Yo tengo 7 hermanos.
C. Tienes ustedes una casa o apartamento?
Nosotros tenemos una casa.
Tienes ustedes una mascota?
Nosotros tenemos un gato.
Tienes una familia grande o pequena?
Nosotros tenemos una familia grande.
Explanation:
I don't know if b and c fit your description but I put them about myself. I really hope this helps. Please mark brainliest if it did.
How are farmers responsible for land pollution
Answer:
by excessive use of fertilisers and chemical pesticides..
Answer:
farmers are responsible for land pollution because they grow the such kind of vegetable but they use to mix some kind of chemical in growth of plant
Por favor necesito Ideas principales y secundarias sobre Aspectos de la higiene en la Edad Media
Answer:
Para ello utilizaban aguamaniles, que eran jarros con una manija grande usados para limpiarse las manos y que el agua cayera sobre un recipiente que los acompañaba. También se usaban jofainas, implementos que son muy similares a las actuales jarras de porcelana.
Traduzca: Who could it be?
¿Quién fue?
¿Quién es?
¿Quién será?
¿Quién ser?
Answer:
Quien fue-who was
Quien es-who
Quien sera-who will be
Quien ser-who be
Explanation:
que opinion tienes sobre convertimos en una sociedad digital?
Answer:
What opinion do you have about converting into a digital society
Explanation:
Copyright by Savvas Learning Company LLC.
El museo de arte
thos amigos fueron al museo. Completa lo que dijeron con la forma correcta de los adjetivos del recuadro.
plástico moderno complicado
exagerado
fascinante
S2 Symbols . Me
A-Ayer fui a un museo de arte
gustaron mucho. Sin embargo, las estatuas de
Symbols
12 Symbols y vi unos cuadros
92 Symbols son
2 Symbols y tienes que pensar para
B-Si? Pues yo no entiendo el arte moderno. El estilo moderno es
comprenderlo
Review progress
Question 1
& Back
Next >
Answer:
Hera bro maila timro vasha bujako chyna tachyla aafi gara hai bro
Explanation:
dhanwad bro
smile
¿Por qué es importante identificar nuestros rasgos o características?
Answer:
porque es mejor saber de donde vienes que de donde vives y te ayuda aprender la historia de el pasado con las personas de tu rasgo espero que esto es lo que estabas buscando si no perdon :)
Explanation:
What are these in spanish
1. de la mañana:
2. esta tarde:
3. después:
4. esta noche:
Answer:
1.morning
2.this afternoon
3.after
4.this night
1. in the morning
2. this afternoon
3. then
4. tonight
cómo se termina un aclipse
te presentamos números teléfonicos de diferentes países cuenta los digitos y dinos cuantos digitos hay en cada número teléfonico responder al final de la tabla
Significado de compro sombreros ropa usada que no use ollas sucias juguetes y peluches que cambie por otros
Answer:
La frase es un pregón, es decir, que es dicha por una persona que la dice en voz alta, en público, porque quiere que las personas que están presentes la escuchen. En este caso, una persona indica que compra sombreros, ropa usada, ollas y juguetes y peluches.
Explanation:
Para completar este ejercicio, tiene que responder cuál es el significado de la frase dada. Esta frase es un pregón. Los pregones suelen usarlos los vendedores en las calles o espacios públicos, en este caso se trata de un pregón para comprar o intercambiar objetos usados.
PLEASE HELP URGENT Conversaciones
Complete the following exchanges with the missing direct object pronouns.
Follow the model.—¿No ves que estoy aquí? No, no ___te___ conozco.
1. No creo que José entendió lo que dijiste. No sé. Normalmente él _________ entiende bien.
2. ¿Ya tienes el permiso de manejar? Sí, ya _________ tengo.
3. Laura, Elena, ¿quieren ustedes venir a mi fiesta esta noche? Sí, claro. __________ invitaste la semana pasada.
4. Termino el trabajo a las seis. Luego voy a tu casa. Bueno, ___________ espero en mi casa a las seis y media.
5. ¿Tienen ustedes problemas con la tarea? Sí, puedes ayudar ___________ esta noche?
6. ¿Sabes que vamos a jugar al fútbol el sábado? Sí, Martín ___________ habló por teléfono anoche.
7. José y yo tenemos que ir al estadio pero no tenemos coche. No te preocupes, Luis. Creo que Manolo ___________ puede llevar.
8. ¿__________ conoces a mí? Me llamo Julio. No, no ____________ conozco.
Answer:
1. te
2.lo
3.nos
4.te
5
6nos
7los
8me te
Your sibling is complaining. Respond to each statement. Use the present progressive and the words In parentheses.
1. Nunca vistes al bebé. (ahora / yo / vestir/ bebé)
2. Siempre tengo que servir la sopa. (ahora / yo / servir/ sopa)
3. Siempre lees mis libros. (ahora/ yo / no /leer/ tus libros)
4. Siempre pides helado de chocolate. (ahora/ yo / pedir/ helado de café)
Explanation:
to run m maxmcmmc dmdblmrnwdcllv
5. 2(3x + 7) + 8x = 70
Solving with rational number
Answer:
6x + 14 + 8x = 70
- 14 -14
6x + 8x = 56
14x = 56
x = 4
Explanation:
I hope this helped!
Part 1
Write sentences with "gustar" using the subject and verb given. If it has (emphasis) at the end of
it, write the sentence with the emphasis phrase.
1) Pedro, cantar:
2) Ellos, no, nadara:
3) Ustedes, no comer (emphasis):
4) Tú (You), no, hablar
5) Aurora, no, correr
6) Hugo y Andrea, trabajar
7) Germán y yo (1), no, bailar
8) Él, no, leer
9) Yo, no, escribir (emphasis)
10) Bruno y tú, patinar
Translate We are lazier than they into Spanish in the box below:
Answer:
Somos más vagos que ellos
Explanation:
Answer:Nosotros somos más perezosos que ellos
Fill in the blank for #1-6 with the correct from of the verb ir.
Ir + a + infinitive. When the verb Ir is followed by a and the infinitive form of a verb, it is
translated as "going to .... Only the form of ir changes. The second verb remains in the
Infinitive form. We use the same construction in English as a way of expressing a near future
event
I am going to study Spanish
She is going to go to Spain
We are going to watch television
They are going to write the homework,
Yo voy a estudiar español
Ella va a ir a España,
Nosotros vamos a mirar la televisión
Ellos van a escribir la tarea
Practica. Complete the following sentences with the correct form of the verb ir.
1. Marco _______ a estudiar para el examen
2. _______ a mirar Uds, la televisión?
3. Gregorio y yo ______ a sacar muy buenas notas
4. Yo no _____ a comer los frijoles.
5. ¿Por qué tú no ______
a ir a la escuela?
6. Cristina ______ a cumplir quince años.
Answer:
Explanation:
Marco va a estudiar para el examen.
Van a mirar ustedes, la televisión?
Gregorio y yo vamos a sacar muy buenas notas.
Yo no voy a comer los frijoles.
¿Por qué tú no vas a ir a la escuela?
Cristina va a cumplir quince años.
En Plástica ¿puede ser una línea distinta a la otra?
Answer:
Si?
Explanation:
Which is the "conjunción" in the following sentence:
Quiero marcadores y colores.
Quiero
marcadores
y
colores
Answer:
colores i think
Explanation:
Answer:
"y"
Explanation:
quiero marcadores "=y=" colores