Answer:
The sentences in Spanish are:
Pedí una ensalada con huevos y pan tostado.Mi amigo Toni pidió una hamburguesa con papas fritas.Ambos pedimos un refresco para beber.La camarera me sirvió la comida.No me agradó la camarera porque era tosca. No traía servilletas ni tenedores. Pedí la cuenta.Toni pagó la cuenta.Ninguno de nosotros se divirtió.Toni y yo no dejamos una buena propina.Explanation:
Each sentence in English in the exercise has the Past Tense in them, by this reason you just must translate the sentences, however, you must know the right conjugation of the verbs used in the sentences, in this case, I'll show the conjugation of the verbs "pedir," "servir," "pagar," and "divertir" in Past Tense, depending on the personal pronoun used:
Yo pedí, serví, pagué, me divertí. Tú pediste, serviste, pagaste, te divertiste. El/Ella/Ello pidió, sirvió, pagó, se divirtió. Nosotros pedimos, servimos, pagamos, nos divertimos. Ustedes/Ellos pidieron, sirvieron, pagaron, se divirtieron.How you can see in the sentences, sometimes you can leave out the noun, this can be used when the conjugated verb just apply for a noun, then, to use that verb alone is equal to use it with its noun.
Nosotros _______ americanos. A. soy B. somos C. son D. eres
Answer:
somos
Explanation:
Yo soy
tu eres
el ella son
nosotros somos
Answer:
B. somos
Explanation:
When writing in Spanish if we use a plural noun ( nosotros) we need a plural verb and somos is the only option that goes with it.
I hope this helps.
help with spanish asap thanks
Answer:
spanish
C. un estudiante debe revisar su tarea antes de entregarla
Explanation:
english
a student should revise their homework befor turning it in
hope this helps
be sure to give brainliest
text with the words "Love, Honesty ,Respect and Commitment"
Please help mee! :(
Llena los espacios con la palabra correcta; que, lo que, quien, quienes: • Los estudiantes 1. ___________ se graduaron este año siempre se van a recordar de su “senior” year. Mis estudiantes, a 2. __________ veía todos los días, van a extrañar a sus compañeros y la escuela. 3. ___________ yo voy a extrañar más son las conversaciones y la interacción que tenía con mis alumnos. Yo sé que esto es algo temporal y 4. ___________ vamos a regresar al salón pero todavía siento lástima por los adolescentes 5. ___________ prosperan con la interacción social.
Answer:
Llena los espacios con la palabra correcta; que, lo que, quien, quienes: • Los estudiantes 1. que se graduaron este año siempre se van a recordar de su “senior” year. Mis estudiantes, a 2. quienes veía todos los días, van a extrañar a sus compañeros y la escuela. 3. Lo que yo voy a extrañar más son las conversaciones y la interacción que tenía con mis alumnos. Yo sé que esto es algo temporal y 4. que vamos a regresar al salón pero todavía siento lástima por los adolescentes 5. que prosperan con la interacción social.
¿cuál es la mejor opción para el espacio en blanco? los empleados de tiempo parcial _____ de no tener un buen sueldo. A) se queja B) se quejan C) os quejáis D) te quejas
Answer:
The answer is B: se quejan
Translate they arent as short as manuel into spanish
Answer:
Ellos no son tan bajos como Manuel
Explanation:
edge 2021
Roberto’s friends are parting ways for the night. What do they say to each other?
Answer: Buenas noches
Explanation:
Miguel/beber/un/taza/de café/por la mañana.
Rewrite the following telegram in a complete sentence (including punctuation, capitalization and accents), without changing the underlined words. See the module 1 reading “Typing Spanish Accents and Punctuation” for assistance. This resource is also available in the Supplementary Materials section of the course.
Answer:
Miguel bebe una taza de café por la mañana.
Explanation:
SOMEONE PLS HELP ME W THESE SPANISH QUESTIONS!!! IM IN SPANISH 3! HELP ASAPPP
Answer:
The first one would be
The second one is "La lavadora"
For the next question it would be
Mi gusta sentarme en el sillon
Sillon would be couch.
Hope this helps :3
Someone Please Explain the use and meaning of indirect and direct object pronouns. And the use of formal and informal commands.
Answer:
Direct object pronouns are pronouns that represent the nouns that are directly acted upon by the verb. Indirect object pronouns stand for the noun that is the recipient of the verb's action.
As for formal VS informal, usted is the keyword. Whereas in english language being formal/polite has to do with the use of certain words, using usted (you) in spanish changes verbs in the sentence and makes the communication formal. Tú (you) is used informally. Usted is usually used for elders or those in higher up positions, like a teacher. Tú is usually used for friends.
Read and choose the option with the best and correct directions. Manejo menos despacio en ________ que en la calle. la esquina el atasco la carretera el embotellamiento
Answer:
La carretera
Explanation: It means road and you drive faster on the road than the street.
Answer:
La carretera
Explanation:
Took the test
Fill in the blank with the following sentence.
Es provable que _
A. Ana legume trade hoy
B. Ana legs tarde hoy
C. Ana llegó tarde hoy
D. Ana le gabs tarde hoy
Answer:
It is the "A "
but where it says, Ana legume trade hoy .Is, Ana "llege" tarde hoy.
3. Complete el enuciado siguiente:
La tierra esta clasificada como un planeta:
Porque tiene una superficie----
Yo me ( duermo / afeito ) las piernas todos los días.
Answer:
afeito
Explanation:
afeito = shave
duermo = sleep
Llene el espacio en blanco con la mejor palabra para expresar la voz pasiva. El año pasado ____ dio mucha ayuda a los pobres de mi cuidad. A) se B) le C) me
Answer:
A
Explanation:
Answer:
The answer is A: se
Agrega 3 adjetivos calificativos para cada sustantivo. 1. Antena: ........................................................... 2. Hacha: . .......................................................... 3. Búho: ........................................................... ayuda porfa :(((
Answer:
1. Antena: Grande, pequeña, rara.
2. Hacha: Afilada, rota, malograda.
3. Búho: Tierno, peligroso , temeroso.
Answer:
1. Antena util.
2. Hacha rota
3. Buho bueno.
Explanation:
Cual es la ide principal de estos dos parrafos?
Texto 1
El planeta Tierra es el único hogar que tenemos. No hay pruebas de que sea posible emigrar a algún rincón de la galaxia en las próximas décadas.
El trato que le hemos dado a nuestro hogar es lamentable; la contaminación, la tala indiscriminada de árboles, los derrames petroleros en los océanos. Todos estos aspectos deterioran el estado y equilibrio del planeta Tierra.
La mayor contradicción es que al destruir la Tierra destruimos el único lugar en el que podemos vivir. Así que es el momento de tomar conciencia y hacer todo lo posible por remediar el daño que ya se ha hecho, para salvarnos a nosotros mismo.
Texto 2
En el aprendizaje por autogestión las exigencias son autoimpuestas, las metas las traza el individuo para sí mismo, y las debe cumplir por sí mismo.
En este sentido, la autogestión es un arma de doble filo, porque no teniendo una figura supervisora la tentación de ser negligente es más fuerte. Por tanto, el aprendizaje de autogestión requiere de mucha disciplina y motivación.
Answer:
En el texto 1 el primer parrafo es la respuesta
En el texto 2 el primer parrafo
The Zocalo, in Mexico City, is the largest plaza of all the squares in Latin An cities. true or false
Answer:
true
Explanation:
help with spanish please and thank you!
Answer:
Vosotros estudiamos mucho para el examen
Estudia=Study
So, the answer would be a, sorry that I got it wrong
Translation in english
You study hard for the exam.
Hope this helps
Answer by
Fishylikeswater
What does what do you want to eat mean in spanish?
A. Que quiere usted comer
B. Quieres comer
C. Quieres comer un aperitivo
D. Eres muy bella
Answer:
A
Explanation:
Lea el siguiente texto y rellene los espacios en blanco con la forma singular del mandato formal. 3) Usualmente, cuando se piensa en una torta, se piensa en largas recetas con muchos ingredientes. En realidad, hacer una torta es muy sencillo. (1) (Leer) la siguiente receta y (2) (formar) su propia opinión: (3) (tomar) tres huevos y (4) (romperlos) en un bol. Después, (5) (batir) los huevos con un tenedor hasta que queden totalmente mezclados. Luego, (6) (añadir) una taza de harina de trigo y una taza de azúcar blanco. (7) (Incorporar) todo con una cuchara. No (8) (mezclar) demasiado. Después, (9) (cubrir) con mantequilla un molde para tortas y (10) (poner) la masa en él. La torta se cocina en el horno a temperatura media hasta que se pueda oler por toda la casa. Fácil, ¿no?
Answer:
1.- Lea
2.- forme
3.- Tome
4.- rómpalos
5.- Bata
6.- añada
7.- Incorpore
8.- mezcle
9.- cubra
10.- ponga
Explanation:
I'm a native speaker
Quien descubrió El Salvador y porque?
Answer:
Pedro de Alvarado descubrió El Salvador porque escuchó historias de las riquezas del Perú, luego se dirigió al sur a los Andes e intentó llevar la provincia de Quito bajo su gobierno.
what is the correct preterit form of the verb in parentheses.
Jose _____ ( calentar) el agua para el arroz.
Silvia ___ (anadir, to add) una pizca de sal y pimienta negra a todo.
answer
jose calentaste el agua para el arroz
silvia pon una pizca de sal y pimienta negra a todo
help with spanish asap! please and thank you
Answer:
A. hacer
Explanation:
neither b, c, or d would make sense in the sentence so a is the appropiate answer.
Answer: ANSWER : A
Explanation:
En la entrevista no debo ____ del jefe. A) atrasarme B) burlarme C) quejarse D) comportarse
Answer:
Burlarme
Explanation:
you're most likely not to make fun of your future boss during your job interview.
I. Using the picture of Roberto y Graciela and the list of their features below, write 10 sentences in Spanish telling us what they look like, what their personalities are like, and where they are from. After you finish writing, record the sentences. II. Fill in the blanks in the following sentences using words from the list below. Each word will only need to be used only once. Read and record the dialogue when you are finished.
I. Using the picture of Roberto y Graciela and the list of their features below, write 10 sentences in Spanish telling us what they look like, what their personalities are like, and where they are from. After you finish writing, record the sentences.
1.
Roberto has short, curly hair.
El pelo de Roberto es negro sus rizos son cortos y desordenados
2.
Graciela has red, straight hair.
El pelo de Graciela es rojo y tiene el pelo ondulado de la longitud del hombro
3.
Roberto is thinner than his brother
Roberto es más delgado que su hermano y porque podría jugar más deportes
4.
Graciela is the thinnest in her family.
5.
Roberto is the tallest of his friends.
6.
Graciela is shorter than Roberto.
7.
Roberto is nice and sociable.
8.
Graciela is nice but shy.
9.
Roberto is from Chicago.
10.
Graciela is from Ecuador.
Answer:
1.Roberto tiene el pelo corto y rizado
2.Graciela tiene rojo y lacio
3.Roberto es el más delgado su hermano
4.Graciela es el más delgada en su familia
5.Roberto es el más alto de su amigo
6.Graciela es corta su Roberto
7.Roberto es bonito y sociable
8.Graciela es bonita pero timida
9.Roberto es de Chicago
10.Graciela es de Ecuador
Explanation:
Las caras están ________. seca secas seco secos
Answer:
The answer is secas
Explanation:
Hi
Answer:
Las caras están secas
Seco would be past tenseSecos as wellTherefore, I think it is secas
Hope this helps
Answer by
~[tex]Fishylikeswater[/tex]~
Cómo puedo restablecer mi contraseña de Galaxy store
help with spanish asap thanks
Answer:
C
Explanation:
your answer is C because C means weak and it says that if a person who doesn't work out their muscles are...
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Finish: Su
I
Complete the following conversation between two friends about a new student. Use the correct form of saber or conocer, according to the context.
1) MARÍA: ¿(1)
tú al estudiante nuevo? ¿(2) sabes (tú) cómo se llama?
CARMEN: (YO) (3)
que su apodo (nickname) es Beto.
MARÍA: ¿(4)
si Beto habla español?
CARMEN: Si, (5)
que habla español.
MARÍA: 2(6)
dónde vive?
CARMEN: Yo no (7) sé
dónde vive, pero mi hermano (8)
que Beto vive cerca de la
universidad
MARÍA: ¿(9)
tú a Maribel, la hermana de Beto?
CARMEN: No, yo no (10)
a Maribel.
MARÍA: ¡Vamos a conocerlos!
CARMEN: ¡Vamos!
Finish: Submit for Grading
Answer:
1) Conoces
2) Sabes
3) Se
4) Conoces
5)Conozco
6) Conoces
7) Se
8) Sabe
9) Conoces
10) Se
Explanation:
MARÍA: ¿(conoces)
tú al estudiante nuevo? ¿ (sabes) cómo se llama?
(YO) (se)
que su apodo (nickname) es Beto
MARÍA: ¿(conoces)
si Beto habla español?
Si, (conozco)
que habla español.
MARÍA: (conoces)
dónde vive?
Yo no (7) (sé)
dónde vive, pero mi hermano (sabe)
que Beto vive cerca de la
universidad
MARÍA: ¿(9)( conoces)
tú a Maribel, la hermana de Beto?
CARMEN: No, yo no (10) (se)
a Maribel.
MARÍA: ¡Vamos a conocerlos!
CARMEN: ¡Vamos!
Hope this helps :D
-Jazz
The list of verbs conjugated in the dialog is listed below:
conoces, sabessésabessésabessésabeconocesconozcoHow to complete sentences in Spanish
In this question we must fill the blanks of the sentences with the correct verb conjugations, which depends on the context of the sentence and the pronoun behind the subjects. After a quick inspection to the sentences, their context indicates that verbs must be conjugated in present tense.
Now we present the complete sentences below:
MARIA: ¿Conoces tú al estudiante nuevo? ¿sabes tú como se llama?CARMEN: Sé que su apodo es Beto.MARIA: ¿Sabes si Beto habla español?CARMEN: Sí, sé que habla español. MARIA: ¿Sabes dónde vive?CARMEN: Yo no sé donde vive, pero mi hermano sabe que vive cerca de la universidad. MARIA: ¿Conoces tú a Maribel, la hermana de Beto?CARMEN: No, yo no conozco a Maribel.To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this: https://brainly.com/question/11367025 #SPJ2