Answer:
dbzkdndifnsjdkdksbsdi
Explanation:
no hablo taka taka kdixkd
What would be the correct translation?
Answer:
1. do
2. play
3. to swim
4. tell
5. to support
Answer:
1. do
2.play
3.swim
4. say
5. support
Si la poblacion de Bolivia es de 11 790 226 y cada dia hay 19 nacimientos , en 2 años la poblacion sera de x habitantes
Answer:
112 votesLa población de Bolivia en 2 años será: 11.804.096
What is Carmen doing?
watching a basketball game
playing basketball
watching a television sitcom
playing a game
Answer:
playing basketball
Explanation:
theres not a lot of information
Write sentences in negative and affirmative form for each pronoun
buy 4 and get 5th one free is a discount of what percent
1 percent
because of the grabity of the earth
12 HBIUHUHUHUFHUUHHUHUFR
Answer:
12.- contestan.
Explanation:
12.- Roberto y tú siempre contestan las preguntas.
...
Please help with 1-16 !! I’ll give the brainiest !!!
I got this Spanish work and I need help. Can somebody give some help?
Nombre y apellio
OKTAPODI
Había una vez dos pulpos. Un pulpo era anaranjado y la otra era una pulpo rosada. Ellos vivian en
el acuario de una tienda. Ellos estaban muy felices porque ellos eran novios y se amaban mucho.
Un dia, los dos pulpos se abrazaban cuando de repente una mano (entró / entramos) en el acuario
y ime levě 1 se llevó) a la pulpo rosada
! El pulpo anaranjado (se acercaron / se acercó) al exterior del
acuario y (buscó / buscaste) a su novia.
Cuando (se acercó / se acercaron) al exterior del acuario, él vio a dos hombres y vio a su novia.
Primero, los dos hombres (pesaron / peso.) a la pulpo rosada con una balanza.
Entonces, uno de los hombres (se la llevó / me la llevé) en una hielera hacia su
camioneta. El pulpo anaranjado
no quería quedarse solo en el acuario y no quería
que el hombre matara a su novia, así que (se escapamos / se escapó) del acuario. El
puerta
de la tienda
pulpo anaranjado (caminasteis / camino) hacia la
Y por
fin
(agarró
agarra) la camioneta con sus tentáculos.
Mientras el hombre conducía, el pulpo anaranjado (me acerco / se acercó) a la ventana de la
camioneta porque quería ayudarle a su novia. Pero el hombre que conducía la camioneta vio que había un
pulpo en la ventana y él (grita / gritó). Entonces, el hombre le (pegaste I pegó) al pulpo varias veces y
casi perdió el control de la camioneta. El pulpo anaranjado (agarramos / agarró) la tapa de la hielera y la
(usó / usa) como protección. La pulpo rosada vio el freno de mano y lo ſtiró tres). La camioneta
(chocaron / chocó)
Y
los dos pulpos (nuelan / volaron) por el aire. Perdieron la conciencia por unos
entonces (se despertó / se despertaron) y (saltó / saltaron) en una piscina.
Los pulpos (nadamos / nadaron) rápidamente por la piscina y (saltó / saltaron) de piscina en
piscina hacia el océano. El hombre los siguió en su camioneta, y eventualmente (atrapa / atrapó) a los
pulpos. En ese momento, el pulpo anaranjado (echa / echó) su tinta a los ojos del hombre, y los pulpos
(te escapaste / se escaparon) de su mano.
Los dos pulpos estaban muy cansados. Estaban en un tendedero encima de
la calle
. De repente, un pájaro enorme (se acercó / se acercaron) a los pulpos
y (nos llevamos / se llevó) al pulpo anaranjado. La pulpo rosada (se enojaron /
se enojó). y (se lanzó / se lanza) hacia el pájaro para salvar a su novio.
momentos, pero
1.) Underline or highlight all verbs of which the orange octopus is the subject.
2.) circle or highlight everything else that refers to the pulpo anaranjado (including pronouns).
3.) above every tu info that you circled or underlined, write the Spanish form of the word that would be used if you were telling the story from the first person perspective.
I need help ASAP !!!!! Please and thank you :)
Answer:
a una vez dos pulpos. Un pulpo era anaranjado y la otra era una pulpo rosada. Ellos vivian en
el acuario de una tienda. Ellos estaban muy felices porque ellos eran novios y se amaban mucho.
Un dia, los dos pulpos se abrazaban cuando de repente una mano (entró / entramos) en el acuario
y ime levě 1 se llevó) a la pulpo rosada
! El pulpo anaranjado (se acercaron / se acercó) al exterior del
acuario y (buscó / buscaste) a su novia.
Cuando (se acercó / se acercaron) al exterior del acuario, él vio a dos hombres y vio a su novia.
Primero, los dos hom a una vez dos pulpos. Un pulpo era anaranjado y la otra era una pulpo rosada. Ellos vivian en
el acuario de una tienda. Ellos estaban muy felices porque ellos eran novios y se amaban mucho.
Un dia, los dos pulpos se abrazaban cuando de repente una mano (entró / entramos) en el acuario
y ime levě 1 se llevó) a la pulpo rosada
! El pulpo anaranjado (se acercaron / se acercó) al exterior del
acuario y (buscó / buscaste) a su novia.
Cuando (se acercó / se acercaron) al exterior del acuario, él vio a dos hombres y vio a su novia.
Primero, los dos hom
Explanation:
a una vez dos pulpos. Un pulpo era anaranjado y la otra era una pulpo rosada. Ellos vivian en
el acuario de una tienda. Ellos estaban muy felices porque ellos eran novios y se amaban mucho.
Un dia, los dos pulpos se abrazaban cuando de repente una mano (entró / entramos) en el acuario
y ime levě 1 se llevó) a la pulpo rosada
! El pulpo anaranjado (se acercaron / se acercó) al exterior del
acuario y (buscó / buscaste) a su novia.
Cuando (se acercó / se acercaron) al exterior del acuario, él vio a dos hombres y vio a su novia.
Primero, los dos hom
explain how it is possible that at the same latitude near the equator there are snow-covered peaks and tropical rainforests
1. Do as directed :
(i) She will help the poor.
(Change into present indefinite tense)
Ans.______________
(ii) She sang a song.
(Change into present continuous tense)
Ans:_________
(iii) Laltu is one of the
(bad) boys of our locality.
(Fill in the blank with the proper degree of the adjective)
ans:____________
(iv) Mr Roy is_____(busy) than Mr Khan.
(Fill in the blank with the proper degree of the adjective)
(v) Last year, I had to solve______lot of problems.
(Fill in the blank with an appropriate article)
Answer:
1. she helps the poor.
2.she is singing a song
fill in the blanks
1.busier
2.a
1. She helps the poor.
2. She is singing.
3. worst
4. busier
5.a
Pls. correct me if I'm wrong.
una carta de amor alusiva a San Valentín usando sustantivos
Answer:
yes
Explanation:
Practice making each of these nouns plural in Spanish. Remember to change the article in front of the word as well as the ending of the word.
NOUNS WITH 1. el estudiante
DEFINITE ARTICLES ____________________
2. la muchacha ___________________ 4. el bolígrafo ____________________ 6. el vestido ____________________ 8. el profesor _____________________ 10. la corbata _____________________ 12. el teléfono _____________________ 14. el periódico ____________________ 16. la composición __________________
3. la vecina
5. la clase
7. la camisa
9. el médico
11. el lapiz
13. la revista
15. el hotel
NOUNS WITH
17. un estudiante ___________________
19. una grapadora ___________________
21. una hoja de papel _________________
23. una televisión ___________________
25. una ensalada ____________________
27. una hamburguesa _________________
29. un día _________________________
Make these plural nouns singular, don’t forget to change the article!
31. unos profesores _____________________32. unas ciudades___________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ INDEFINITE ARTICLES
33. unas directoras ____________________ 35. unas pizzas _______________________ 37. unas mochilas _____________________ 39. unos gatos _____________________
34. unos coches____________________ 36. unos estudiantes ________________ 38. unos amigos ____________________ 40. unas frutas ____________________
18. una doctora ____________________ 20. un sacapuntes __________________ 22. una computadora ________________ 24. un examen _____________________ 26. un muchacho ___________________ 28. un burrito _____________________ 30. un reloj _______________________
Las muchachas
Los boligrafos
Los vestidos
los profesores
las corbatas
and so on....
17.unos estudiantes
unas grampadoras
unas hojas de papel
unas televisiones
Explanation:
so remember you change LA to LAS and EL to LOS. them you and an S or ES for the plural. same thing with UN . UNA is singular femenine, UNO singular masculine and for plural you just add and S.
Plzzzz help if you know Spanish take a look
Answer:
The first one is toque and the second one is saque
Explanation:
Hope this helps :)
Answer:
1.yo toque la guitarra ayer con mis amigos
2.yo saque una buena nota en el examen.
Observe la imagen y escriba un poema con la figura literaria metáfora, antítesis, y exageración.
Se los agradecería muchísimo
alguien me puede ayudar
Answer:
A) Portátil, impermeable.
Explanation:
¿Qué palabras mejor describen el beneficio de este aparato?
( A ) Portátil; impermeable.
...
I really need help and it’s a listening assignment so can someone text me on ig if u you you wanna help answer the question with yes
Ayuda por favor no se
¿Eres formal o informal?
A. Circle the phrases below that can be used to talk to teachers. Underline the phrases that
can be used to talk to other students. Some phrases may be both circled and underlined.
¡Hola!
¿Cómo está Ud.?
Mucho gusto.
Buenos días. ¿Cómo estás?
¿Y usted?
¡Nos vemos!
Buenos días, señor.
Estoy bien. ¿Y tú?
¿Qué tal?
¡Hasta luego!
Answer:
Can talk to teachers:
Como esta ud?
y usted?
buenos dias senor
Can talk with friends:
Hola
mucho gusto
buenos dias. Como estas?
nos vemos!
estoy bien. Y tu?
Que tal?
hasta luego!
Explanation:
formal is anything with usted and senor/senora
informal is anything with tu conjuction
Formal and Informal in Spanish
Explanation:
The phrases that can be used to talk to teachers:¿Cómo está Ud.?
¿Y usted?
Buenos días, señor.
The phrases that can be used to talk to other students.¡Hola!
Mucho gusto.
Buenos días. ¿Cómo estás?
¡Nos vemos!
Estoy bien. ¿Y tú?
¿Qué tal?
¡Hasta luego!
Some phrases may be both circled and underlined.Mucho gusto.
In Spanish, people do not use greetings exactly like in English, because in every culture people have different views of what a formal and an informal situation is. Formal is used with usted, and informal with tú.
Learn more about Spanish language here:
brainly.com/question/13548952
I'll mark 1 more Brainliest for today and it's my first time for it so here it is.
¿Cuál es el número más grande en la vida, el número Pi o infinito?
translated to this question What is the biggest number in life the Pi number or infinity?
Answer:
oo which is the symbol for infinity there is no biggest number because there's no boundaries
Explanation:
Answer:
infinity is bigger. pi is only equal to 3 and the numbers after that go on infinitively but it doesn't mean that its bigger than infinity
infinito es más grande. pi es sólo igual a 3 y los números después de eso van infinitivamente, pero no significa que su más grande que el infinito
Explanation:
Cuando el edificio se movió durante el terremoto, muchas personas
Select one:
O a. se pusieron
O b. se vistieron
C. se divirtieron
O d. se cayeron
can anyone plzz help me with these Spanish questions? please,, put the correct tense presente de subjuntivo or infinitivo, 1= le he mandado nuestra localizacion a miguel a traves del telefono para que (el, encontrar).... facilmente el resturante. 2= ana, ha iiamado tu madre para (ella, saber)... si vas a ir manana a comer a su casa, 3 = debes echaete la crema antes de irte a dormir para ( ello, surtir)... efecto. 4 he limpiado toda la casa para wue cuando (ella, venir)... tu madre a cenar esta noche no diga que somos unos guarros, 5 = he cogido en el dentista para ( yo hacerse)... una limpieza de sientes
Answer:
1. encuentre
2. saber
3.surta
4.venga
5.hacer
what factor determines the rate of exchange of oxygen between the alveolus and blood capillaries
Answer:
The rate of absorption and consumption are both dependent on a variety of things - such as the percent of O2 you're breathing (about 21% on room air), the amount of hemoglobin in your blood, the solubility of O2 in your blood.
Hey Friends...
Please answer All this questions correctly...If your answer is right then I'll mark your answer as brainliest..And if It's wrong then that answer will be reported
Answer:
opposite forms of:
1/ elder:younger.
2/ happy:sad.
3/ agree:disagree.
4/ False:truthful.
positive sentences to negative:
1/ Sit down: do not stand up.
2/ Open your book: Do not close your book.
ASAP!!! I NEED HELP!!! On these three parts!!(Will give Brainliest:))
Help with 7-10 please
Que permiten los mapas conceptuales
Explanation:
los mapas conceptuales sirven para algunas informaciones pero la información que aporta es corta por ello es la información más relevante esperó que te sirva buena no se cómo explicarte en fin espero que te sirva
OYE UNA PREGUNTA SABES COMO CAMBIAR DE IDIOMA ES QUE ALA HORA DE REGISTRARME NO ME DI CUENTA QUE DE PAÍS DECÍA ESTADOS UNIDOS
help i dont get this pls pls
Answer:
1. Como
2. Ex.
3.Cuando
4.Quien
5.Cuantos
6.Por que
7.Cuanta
8. Que
9.Cual
10.Como
11.donde
12.donde
Explanation:
Fill in the blanks with the best response
I hope this helps!
Put the correct sentences in the appropriate Column . Need help ASAP .
Preguntas de repaso 1. Dos personas llaman a la narradora en el capítulo dos. ¿Quiénes son? ¿En qué son diferentes las conversaciones? 2. ¿Cuál espia "obsesión" de Alberto? (según la madre de la narradora) 3. ¿Cómo describe la narradora a 'el sindicato'? 4. ¿Qué problemas había con el servicio telefónico? These questions are from the book Esperanza