Answer:
la panadería
Explanation:
i got it right hope this helped
Answer in English please
me ayudan en la tabla es para hoy porfa es de física segundo grado de secundaria
Answer:
Sólo tienes que poner cuál fue tú hipótesis (o sea cuál fue tú teoría de lo que pasaría), después que fue lo que en realidad pasó y por último si tu hipótesis era correcta.
Explanation:
No te puedo ayudar por que para eso tendría que hacer el experimento, hazlo tú y anotas lo que se te pide.
Siento que mi respuesta es inútil
Help!??????????????????
Answer:
¿como estas? yo estoy muy bien. yo Soy Mercedes Picador. soy de Costa Rica. vivo en un apartamento en san jose, la capital. Mi apartamento es muy grande y moderno. Mi apartamento esta en el segundo piso, mi edificio no es muy alto. tiene cuatro pisos solamente mi familia no es muy grande. nosotros somos cuatro: mis padres, mi hermana y yo. y tu familia, Juana ¿ es grandeo pequeña? Escribeme pronto
Explanation:
the words that are in bold are the answers
hope this helps
No podemos entrar a nuestra habitación porque no tenemos para la puerta. (A) tarjeta postal (B) llave (C) recuerdo (D) joyas
Los hombres, enojados, trajeron luego un buque de guerra y por medio de ______ y ______, destruyeron el dique.
Please helppp!!!!
answer 1,2,3 will mark brainliest 20 points
Can you help me please I’m failing the class plz plz I got a f
Spanish thing really need help please
Answer:1:quien 2:eres, soy 3: dónde, somos
Explanation:
I’m Latina
Yo ___ (compartir) galletas con mis amigos.
Answer:
Comparto
Explanation:
When you conjugate the verb compartir to the yo form, you replace the IR at the end of the verb with -o, because we're conjugating it to the yo form.
Find the word that doesn't belong.
el jugo
el té
el café
el pan
Please help with these if you know spanish! Explain!!
Answer:
1. ella tiene
2. vosotros teneis
Explanation:
Complete the following sentences with the appropriate verb and direct object pronoun.
lo que entendí que es mi cuñada ponen los globos
Explanation:
r
Cerca______casa hay un patio.
Answer:
the (english), la/el (spanish)
Explanation:
Please help!!! will give brainliest!! Write a response to the situation presented below. Be sure to write in Spanish.
A new Spanish exchange student is nervous about giving his first oral presentation in class next week. He wants to know about student presentations in your school.
Write him an email telling him about the different types of presentations students make in class and what they are like.
Answer:
Durante una presentación oral, subimos al frente cuando el profesor nos llama. Luego decimos lo que está en nuestro papel o cartulina, y al final de la presentación tus compañeros te aplauden y te animan. A menos que sean una multitud dura.
Explanation:
¡Espero que esto ayude y no olvides seguirlo!
Hope this helps and don't forget to follow!
My answer choices are, a,an,e,en please help me
Answer:
an
Explanation:
briainly plz
1. Completa las siguientes palabras (con y-ll)
in____ ectar
ca____ e
toa____ a
mu___
a___ er
___evar
bue___
bue___es
___uvia
ro___ o
ori___ a
pro__ ecto
ho___
pro___ ección
___ave
ha a
ha___
subra___ ar
Answer:
- inyectar
- calle
- toalla
- muy
- ayer
- llevar
- buey
- bueyes
- lluvia
- rollo
- orilla
- proyecto
- hoy
someone please help mee
Answer:
1. Yo ME visto.
2. Tú TE vistes.
3. Él/ ELLA SE viste.
4. Nosotros NOS vestimos.
5. Ustedes SE visten.
6. Ellos/ ellas SE visten.
I only need the ones that are highlighted.
Answer:
Explanation:
Highlighted Correct
Yo seco yo me seco
peinarme me peino
.......(pintarse) se pinta
Can someone help me with 12,13,14 and, 15 plz and thank you!
Someone help who actually knows Spanish
Answer: I am not sure but here
1.estar
2.estar
3.estar
4.estar,ser
5.ser
6.estar
Hope this helps
Explanation:
Imagine that you have to write an article for your school magazine about a new Spanish-language movie. Read the review below from a Spanish-language newspaper for background on the movie. In addition to your own synopsis of this made-up movie, include an analysis of the review. Explain why you think the reviewer made certain comments and include examples of where the reviewer seemed to exaggerate. Please write your response in Spanish.
“Cartas para Luisa”
La verdad es que esta producción es la típica película romántica. La historia es muy predecible y carece de originalidad. La actuación de Gloria Andrade, quien actúa como Luisa, es buena, sin embargo Roberto Márquez, quien hace el papel de Salvador, carece totalmente de naturalidad. Márquez es un excelente actor para películas de acción, pero su actuación en películas románticas tiende a ser muy deficiente. En síntesis, creo que es una película muy mala y no ofrece nada nuevo al espectador. Además, la trama se desarrolla de manera muy lenta y ciertas escenas son demasiado largas y bastante aburridas.
what are the factor that you need to answer your and selective attention invertors?.elaborate your answer...
hola yo hablo español
y la traducción es esta
[tex] \mathbb{HOLA} [/tex]
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[tex] \boxed{ \boxed{ \text{solucion}}}[/tex]
INGLÉS
what are the factor that you need to answer your and selective attention invertors?.elaborate your answer
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ESPAÑOL
Mira esta aplicación! Son millones de estudiantes que se ayudan unos a otros a realizar sus tareas escolares
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PDT:BRAINLY ESPAÑOLporque se caracterizo fray bartolome de las casas como cronista.
Answer:
because Fray Bartolome de las Casas characterized himself as a chronicler.
Explanation:
Ella____ al parque.
O fue
O fuimos
O fuisteis
O fueron
Answer:
Ella fue al parque.
Explanation:
Option A
Ser or Estar?:
My grandma's house is in Puerto Rico.
Can someone PLEASE PLEASE PLEASE help me with this?
Answer the following questions with complete sentences in Spanish. Where there are cues provided, use them in your answer.
12. ¿Qué acabas de hacer? (come from the post office)
13. Tell a friend that you would love to go to the movies with him or her.
14. How do you say, "I'm sorry, but I can't go with you to the party"?
15. ¿Adónde vas para comprar comida?
Fill in the blanks below with the appropriate Spanish vocabulary.
16. ¿Traes tus libros a la escuela? —Sí, blank mis libros a la escuela.
17. Una bebida = blank
18. Es un día soleado. = blank .
19. 15.515 = blank
20. Mi primo es muy fuerte. Levanta blank todos los días.
21. Mis amigos y yo siempre blank (come) a clase preparados.
22. Mi familia y yo blank (plan) ir al parque hoy.
23. Mi amigo y yo blank (jugar) al tenis todos los domingos.
24. Está blank (cloudy).
25. Yo blank (know) México muy bien.
Estamos ____________________.
mirándolo
mirarlo
miramoslo
mirando lo
Answer:
Mirando lo
Explanation:
Mirando and lo are two different scentences which in english translate to, looking at.
-Hope this helped!
any help is gladly appreciated!
Can someone please answer these?
7. Click = blank.
8. Escriban en la blank.
9. The teacher is telling the students to sit down: blank.
10. Yo blank (plan) traer galletas a la fiesta.
II. Record your answers to the following questions with complete sentences in Spanish. When there are cues provided, use them in your answer.
1. ¿Qué piensas hacer esta noche? (go to a party)
2. ¿A qué hora tienen Uds. que estudiar? (at 7 o'clock)
3. ¿Qué vas a traer a la fiesta? (games)
4. Tell a friend to read the correct answer.
5. Tell your friends to wake up.
6. ¿Con qué frecuencia estudias en la biblioteca? (often)
7. ¿A qué hora vienes a la escuela? (8 o'clock)
8. ¿Cuándo vas a bailar el tango? (now)
9. ¿Por qué vienen Uds. a la fiesta? (to sing and dance)
10. Tell your friends to take notes.
Answer:
10. Yo blank (plan) traer galletas a la fiesta.
Yo Planeo traer galletas a la fiesta.
II. Record your answers to the following questions with complete sentences in Spanish. When there are cues provided, use them in your answer.
1. ¿Qué piensas hacer esta noche? (go to a party)
Yo pienso a ir a una fiesta.
2. ¿A qué hora tienen Uds. que estudiar? (at 7 o'clock)
Tengo que estudiar a las 7 en punto.
3. ¿Qué vas a traer a la fiesta? (games)
Voy a traer juegos a la fiesta.
4. Tell a friend to read the correct answer.
Dile a un amigo que lea la respuesta correcta.
5. Tell your friends to wake up.
Dile a tus amigos que despierten.
6. ¿Con qué frecuencia estudias en la biblioteca? (often)
Yo menudo estudio en la biblioteca.
7. ¿A qué hora vienes a la escuela? (8 o'clock)
Vengo a la escuela a las 8 en punto.
8. ¿Cuándo vas a bailar el tango? (now)
Voy a bailar tango ahora.
9. ¿Por qué vienen Uds. a la fiesta? (to sing and dance)
Vengo a la fiesta a cantar y bailar.
10. Tell your friends to take notes.
Dile a tus amigos que tomen notas.
Él _____ al supermercado.
O fueron
O fueron
O fue
O fuisteis
Answer:
El fue al supermercado.
Explanation:
Option C
Answer:
fue
Explanation:
se trata de la tercera persona del singular del pasado.