Question 9 : voila----------------table
Option-1: Ole
Option-2 -Ola
Option-3: ON
Option-4: Oles

Answer:

option 2 because it says here it is the table

4. Remplissez les blancs avec les verbes et conjuguez-les :
(Fill in the blanks with the verbs and conjugate them)
a Edouard_du gâteau. (manger
b. TU_le café Flore. (aimer)
c. Nous_la télévision ensemble ce soir. (regarder)
d. Pierre et Pauline_en France. (aller)
e Petra_33 ans. (avoir)​

Answer the worksheet.

BREVET, 30.04.2020 15:50 alexissadrin77

Bonjour j'ai un sujet de brevet en français sur une houle vivante et je ne comprend pas es que quelqu'un peut m'aider s'il vous plaît merci.

Question 1
DOC 1
De quel « envahisseur » (l-1.5) est-il question ? Rappelez rapidement la situation historique.

Question 2
DOC 1
Rappelez ce que sont des Mémoires. Pourquoi peut-on dire que ce texte illustre bien ce genre de récit ?

Question 3
DOC 1
À quel temps ce texte est-il rédigé ?

Question 4
DOC 1
Quelle est la valeur de ce temps ici ?
Habitude.
Narration.
Vérité générale.
Question 5
DOC 1
Quel est l’effet ainsi créé ?

Question 6
DOC 1
a) Au début du 2ᵉ paragraphe, à quoi de Gaulle compare-t-il la foule ? b) Relevez plus loin dans le texte une métaphore qui s’appuie sur le même rapprochement. c) Quel est l’effet produit par cette image ?

Question 7
DOC 1
a) Relevez une phrase exclamative et une phrase nominale. b) On trouve de nombreuses phrases exclamatives dans ce texte. Selon vous, pourquoi ?

Question 8
DOC 1
Pour parler de l’Occupation, de Gaulle emploie le mot « servitude » (l. 15). a) Relevez dans la même phrase un antonyme de ce mot. b) Relevez dans le texte un mot appartenant à la même famille que « servitude ». Est-ce le même effet qui est produit ? c) À la fin du texte, relevez le champ lexical que de Gaulle utilise pour montrer l’émotion des Français face à la Libération.

Question 9
DOC 1
a) À qui de Gaulle s’adresse-t-il ? Citez des passages précis du texte. b) Quelle figure de style est employée pour montrer que son discours s’adresse à tous ? c) De quel message se veut-il porteur ?

Question 10
DOC 1
a) Relevez les passages où apparaissent les pronoms personnels de la 1ᵉ personne du singulier. b) Quel regard de Gaulle porte-t-il sur lui-même ? c) Que pensez-vous de ce portrait de lui-même ? Vous apporterez une réponse nuancée, qui s’appuiera sur des passages précis du texte et sur vos connaissances historiques.

Question 11
DOCS 1, 2
À propos de l’image. a) Quels rapports pouvez-vous établir entre la photographie et le texte ? b) À votre avis et d’après le texte que vous venez de lire, où de Gaulle se trouve-t-il par rapport aux chars ? c) Pourquoi peut-on dire cette photographie est historique ?​

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below. Vous enfin la cuisine française! O A. souffrez B. couvrez C. découvrez D. offrez​

la boule noire texte questionnaire et correction .​

1.------- coutes cette jupes ? 20 euros

Combien or Comment

Can somebody teach me how to speak French????

3. Sa robe est rouge.
1 point
O De quelle couleur est sa robe?
Quelle est votre profession?
O
Quel est la date de son
anniversaire?
Qui est-ce?​

Help meeee if you want to please thank you have a good day I would give Brian list if u get right

I need help immediately!!!!!

What could you find in the same aisle as the clocks?

Cinq mot de la meme famille que bible. Sil vous plait

2.---- age as-tu? J'ai quatorze ans.

Quel or Quelles

Answer the worksheet, please do not put link, and instead just write the answers. Thanks.

Choisissez la forme correcte de cette phrase au futur simple : Nos amis préfèrent le vin blanc.
nos amis vont préférer le vin rouge.
nos amis préfèrerons le vin rouge.
nos amis préfèreront le vin rouge.
nos amis allons préférer le vin rouge.

Help me with my French work pls :)

Comment tu t'appelles , ---- ?

Moi or Toi

Pls help me and hurry i have like 20 mins

Subjonctif et Conditionnel
Complétez chaque phrase avec la forme qui convient du verbe.

1. Si j’étais astrologue, je (pouvais/pourrais) prédire l’avenir.
2. Qu’est-ce que vous feriez si vous ne (réussissiez/réussiriez) pas l’examen?
3. Il serait obligé de porter un nœud papillon (bow tie) s’il (allait/irait) au mariage.
4. Mes amis iront au concert au cas où il y (avait/aurait) toujours des billets.
5. Nous aurions moins d’accidents si les employés (faisaient/feraient) plus attention.
6. Est-ce que ta copine (voulait, voudrait) sortir avec moi si j’avais plus d’argent?
7. Nous l’(appelions/appellerions) si son grand-père tombait malade.
8. Si tu (savais/saurais) la vérité, tu serais étonnée!

Please helpp


2. Nous allons___États-Unis.

3.___bien! (Work)

4. Carine? Oui,___ très intelligente. (she is)

Pauline thinks Christophe is shy. Vrai ou faux ?