Answer:Las metáforas son una forma de lenguaje figurativo, que se refiere a palabras o expresiones que significan algo diferente de su definición literal.
Explanation:
what is the unit of relative density of a substance?
Explanation:
Relative density is the ratio of the density (mass of a unit volume) of a substance to the density of a given reference material (i.e., water). It is usually measured at room temperature (20 Celcius degrees) and standard atmosphere (101.325kPa). It is unitless.
Please help me with activity 5!
Answer:
See explanation for answer.
Explanation:
I believe the answer is *sabe* for number five. "Jorge *sabe* tocar la guitarria y el piano." ? = *sabe*.
I hope this helps!
Have a lovely day!
Please describe the events surrounding the Battle of Puebla. Who was fighting and why? Who won? What happened next?
Do you believe that celebrating Cinco de Mayo in the US is cultural appropriation, appreciation, or a combination of both? Why?
¿Qué diferencias y similitudes hay entre la exposición oral y el texto expositivo?
principal actividaf economica de puerto rico a inicios del sigloXVI
Answer:
El siglo XVI no fue un buen periodo en la historia de Puerto Rico. Tras la conquista, los españoles disfrutaron de dos décadas de bonanza económica basada en la extracción de oro. Gracias al trabajo indígena, los colonizadores explotaron los yacimientos auríferos hasta agotarlos.
Explanation:
Match the "names clues" of preposition:
izquierda
[Choose ]
derecha
[Choose ]
<
adelante
[Choose ]
al lado
[ Choose ]
atrás
[Choose ]
20. In the U.S. most milk sold in stores is in what type of container?
O latas
O botellas de vidrio
O bolsas de plástico
O botellas de plástico
Answer:
its not latas because that means cans
its not botellas de vidrio
and its not bolsas de plastico because thats plastic bags
so it is the last one
Explanation:
Which two characteristics are often seen in Frida's self portraits?
Answer:
Mustache and unibrow
Explanation:
la maestra y sus estudiantes de sexto se fueron de excursion.
cuales son todos los elementos: sujeto, nucleo, determinantes, modificadores y clase de sujeto
Answer:
la maestra y sus estudiantes de sexto: sujeto
maestra y estudiantes nucleo
la determinante
y conector
sus determinante
de sexto SN de estudiantes
se fueron de excursion SV
se fueron verbo
de excursion sintagma adverbial de lugar
de preposicion
excursion nucleo
Plz help me on these two I’m confused
Help! Question in pic
Answer:
Creo que yo he confundido las direcciones.
Se me antoja pollo frito.
El brazo de Pablo le duele porque se lo ha torcido.
Te voy a dar una copia impresa del contrato.
Casi nunca estamos despiertos para la clase de biologia.
El policía ha suspendido mi licencia.
No sé cuándo voy a terminar este maldito ensayo.
¡Están sueltos los perros!
Ellos les han convencido del plan para la fiesta.
Por fin, conocimos al bendito niño.
Explanation:
¿que reglas ortograficas cumplen estas palabras?
agrupalas y haz oraciones con ellas
Answer:
Hola podrias poner la pregunta denuevo con las palabras para poder ayudarte
Explanation:
CONSEJOS. Write a sentence saying what each person should do. Escribe una oración complete diciendo que debe hacer cada persona. 1. Martin lleva una vida muy sedentaria. 2. Mi mejor amigo aumento diez kilos en un mes. 3. La señora Casas quiere ser más flexible. 4. El señor López come carne de res y cerdo todos los días. 5. Pedro y Pablo tienen músculos débiles. Snipping Tool
Answer:
1
Explanation:
Help! Question in pic.
Answer:
1.) Se me ocurrió una idea
2.) Ojalá no se aya olvidado
3.) Dejamos el vídeo juego en la casa
4.) Se le están acabando el tiempo
5.) Espero que las máquinas no nos estropeen
6.) Se rompió las gafas
7.) Siempre pierdo mis llaves
8.) ¿Por qué dejaste caer el plato?
Explanation:
Ise lo mejor que pude
I did the best I could
Directions are in photo, giving brainliest to the best correct answer. 50 pts.
If you put a link or don't answer the question, I'm reporting your account.
Ella tiene dolor de garganta.
Mark tiene dolor de espalda.
Lisa y yo tenemos dolor de estómago.
Usted tiene dolor de cabeza.
Mi mamá tiene dolor de oídos.
Ustedes tienen dolor de cuello.
Vosotros tienen dolor de pecho.
Clara y Ana tienen dolor de hombros.
Tú tienes dolor de rodillas.
Carlos y José tienen dolor de muelas.
los profesores simpáticos in singluar
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the follow
La madre de mi padre es mi
tía
abuela
sobrina
O hermana
la respuesta es::: abuela
HELP PLEASEEEE
I chose this dish because this is a dish my mom always enjoyed as a kid. I have unfortunately never had the chance to eat it. I think I would like it it. It seems to have many flavorful ingredients.
Translate this into Spanish
Answer:
Elegí este plato porque es un plato que a mi mamá siempre le gustaba cuando era niña. Lamentablemente, nunca he tenido la oportunidad de comerlo. Creo que me gustaría. Parece tener muchos ingredientes sabrosos.
Explanation:
I hope this helps! I’m not great at Spanish but I do practice
Answer:
escogí esta comida ya que mi madre siempre la disfrutaba cuando era pequeña. Desafortunadamente no e tenido la oportunidad de comerla. Creo que me gustaría si tuviera la oportunidad de probarla. Se ve que tiene ingredientes saborientos.
Can someone help plzzz just do 14-20 it’s due tonightttt plzzz :(
Answer:
ohh really a great work even I can't even find one
in future I may be helping bye
Answer:
Ecuador
Locación: América del Sur
Capital: Quito
Nacionalidad: ecuatoriano
Nicaragua
Locación: Centroamérica
Capital: Managua
Nacionalidad: nicaragüense
Cuba
Locación: América del Norte
Capital: Havana
Nacionalidad: cubanos
Honduras
Locación: América del Norte
Capital: Tegucigalpa
Nacionalidad: hondureño
Guatemala
Locación: América del Norte
Capital: Ciudad de Guatemala
Nacionalidad: guatemaltecos
México
Locación: América del Norte
Capital: Ciudad de México
Nacionalidad: mexicanos
Paraguay
Locación: América del Sur
Capital: Asunción
Nacionalidad: paraguayo
Cambiar Fill in the blanks Activity Instructions, Pedro y Marina no pueden ponerse de acuerdo (agree) cuando viajan en su carro. Cuando Pedro dice que algo es necesario, Marina expresa una opinión diferente. Usa la información entre paréntesis para formar las órdenes que Marina le da a Pedro. Questions Modelo Pedro: Necesito revisar el aceite del carro. (seguir hasta el próximo pueblo) Marina: Example answerNo revises el aceite del carro. Sigue hasta el próximo pueblo.End example answer Question 1 with 1 blank Necesito conducir más rápido. (parar el carro) 1 of 1 Question 2 with 1 blank Necesito poner el radio. (hablarme) 1 of 1 Question 3 with 1 blank Necesito almorzar ahora. (comer más tarde) 1 of 1 Question 4 with 1 blank Necesito sacar los discos compactos. (manejar con cuidado) 1 of 1 Question 5 with 1 blank Necesito estacionar el carro en esta calle. (pensar en otra opción) 1 of 1 Question 6 with 1 blank Necesito volver a esa gasolinera. (arreglar el carro en un taller) 1 of 1 Question 7 with 1 blank Necesito leer el mapa. (pedirle ayuda a aquella señora) 1 of 1 Question 8 with 1 blank Necesito dormir en el carro. (acostarse en una cama) 1 of 1
Pedro: Necesito conducir más rápido.
Marina: No conduzcas más rápido. Para el carro.
Pedro: Necesito poner el radio.
Marina: No pongas el radio. Háblame mejor.
Pedro: Necesito almorzar ahora.
Marina: No almuerces ahora. Comamos más tarde.
Pedro: Necesito sacar los discos compactos.
Marina: No saques los CDs ahora. Maneja con cuidado.
Pedro: Necesito estacionar el carro en esta calle.
Marina: No estaciones en esta calle. Piensa en otra opción.
Pedro: Necesito volver a esa gasolinera.
Marina: No vuelvas a esa gasolinera. Arregla el carro en un taller.
Pedro: Necesito leer el mapa.
Marina: No leas el mapa. Pídele ayuda a aquella señora.
Pedro: Necesito dormir en el carro.
Marina: No duermas en el carro. Acuéstate en una cama.
how do you say 3:45 in spanish and *8:50
Answer:
tres cuarenta cinco..............
Objeto lírico de Tirreno Flérida, para mi dulce y sabrosa más que la fruta del cercado ajeno, más blanca que la leche, y más hermosa que el prado por abril de flores lleno: si tú respondes pura y amorosa al verdadero amor de tu Tirreno, a mi majada arribarás primero que el cielo nos muestre su lucero. Alcino Hermosa Filis, siempre yo te sea amargo al gusto más que la retama, y de ti despojado yo me vea, cual queda el tronco de su verde rama, si más que yo el murciélago desea la oscuridad, ni más la luz desama, por ver ya el fin de un término tamaño de este día; para mí mayor que un año".
Answer:
hay un mensaje secreto... hijo...
Read the sentences and identify if the sentence is subjunctive or indicative. Then choose the option that reflects the correct mood for each sentence.
Danna and Raquel are sure that we will arrive on time.
Jennifer desires to become an artist, but she still needs to go to school.
The curator believes that all the paintings are authentic.
Lizzy and Erin request that we all bring a dish to the party.
1. subjunctive 2. indicative 3. subjunctive 4. indicative
1. indicative 2. subjunctive 3. indicative 4. subjunctive
1. indicative 2. indicative 3. subjunctive 4. subjunctive
1. subjunctive 2. subjunctive 3. indicative 4. indicative
Answer: 1. indicative 2. subjunctive 3. indicative 4. subjunctive
Explanation: The subjunctive and the indicative are two of the three moods that exist in Spanish. The subjunctive mood is used to talk about desires and requests. The sentences: "Jennifer desires to become an artist, but she still needs to go to school." and "Lizzy and Erin request that we all bring a dish to the party." are in the subjunctive mood since they convey wishes. The Indicative mood is used to talk about facts and things that are believed to be true; the sentences: "Danna and Raquel are sure that we will arrive on time." and "The curator believes that all the paintings are authentic." are on indicative mood since they say facts or stated believes.
Voy a ________ para saber más información sobre el país en donde estoy de vacaciones.
Answer:
aprender, estudiar
Explanation:
Presente Progresivo:
Fill in the blank with the correct conjugation of the verb given in the present progressive. Remember
that there will be two parts to each answer.
6. El avión (llegar) al aeropuerto.
Answer:
El avión llega al aereopuerto
Explanation:
Rewrite the sentences showing where else these direct objects pronouns could be placed..
Answer: 4 :tù nos vas a comer
Explanation:
Mean:”Are you going to eat ??”
Help please with Spanish
Answer:
A website you can use that is a lot easier than this is spanish dict
Explanation:
Use a piece of paper to figure out the following school schedule in Spanish. Your classes begin at 8:15AM and last forty-five minutes, with ten minutes between each class. Your first four classes are math, Spanish, history, and chemistry. Write four complete sentences in Spanish telling at what time you have each class. For example: La clase de alemán es a las dos y cuarto de la tarde.
Answer:
Sus clases comienzan a las 8:15 AM y duran cuarenta y cinco minutos, con diez minutos entre cada clase. Sus primeras cuatro clases son matemáticas, español, historia y química.
Explanation:
A ver sl recuerdas...
¿Dónde está?
Fill in the blanks with the location of each item as pictured. Follow the model
Usen una forma del verbo estar & una
proponición .
Modelo
La estatua
está a la derecha de
la escuela
1.
1. W galos
la mesa.
24
la farmacia, no a la derecha.
Can you help me please with this
Answer:
mandabacaminábamoscantabacomíanbebíasvivíasLos animales comieronLo usamos para agradarle a la chicaLa amóMi mamá y papá amaron a mi hermanoTu abuelo fue un muchacho sobresalienteVisitamos a la abuelita el domingo¿Cuántos tacos comiste?Ella estudió español todo el díaEllos caminaron a la escuela con AlexA Lupe le gusto ver programas de enfermería en la televisiónExplanation: