Answer:
¡Vosotras nunca os ponéis de acuerdo!
Mi primo Esteban y yo usualmente nos reconciliamos inmediatamente después de una discusión.
Nosotras intercambiamos las mochilas por accidente.
La pareja se sorprendió con pequeños regalos todo el tiempo.
Chiqui y Marco se abrazan siempre que se ven.
¡Los novios se escriben textos cada tres minutos, todo el día, todos los días! ¡Es demasiado!
Nosotros nos besamos siempre con mucho cariño.
Los recién casados no se conocen muy bien todavía.
Carli y yo nos encontramos a menudo en el café de la esquina.
Mi mamá y mi papá todavía se miran con amor.
¡Ellas se cuentan todo!
Explanation:
Highlight the subject in yellow, verb in red and the direct object in blue.
1. Tú escribes una carta a Jaime.
Explanation:
Verb (red) should be "escribes"
Subject (yellow) is "Jaime"
Direct object (blue) is "carta"
Name the tourist site. Fill in the blank with the appropriate word from the list.
The ______
de armas is in the center of Cusco.
The_______
It is located in the main square.
The _______
Pisac has many artisans.
Ollantaytambo is located near a _______
inca.
Sacsayhuaman is a _____
ceremonial of the Incas.
work bank
plaza
site
strength
Cathedral
market
Answer:
plaza
work bank
market
cathedral
site
Enseguidal Your teachers constantly tell you what to do. What do
they tell you?
1-escribir / composición
2- poner / atención
3.-no comer / en clase
4.-llegar / a tiempo
5.- escuchar / bien
6.-usar / boligrafo
7.- sacar / buenas notas
8.- no hablar / tanto
9.- recordar / fecha
10.- no salir / temprano
El profesor ____________________ (enseñaba) cuando ellos ___________________ (oír) la explosión.
Read and choose the option with the correct question to complete the dialogue.
Robert: Hola. El año pasado estuve en Nicaragua.
Pepa: _________
Robert: En la Isla de Ometepe. (1 point)
¿A quién viste?
¿Cuánto compraste?
¿Dónde estuviste?
¿Qué hiciste?
Answer:
¿donde estuviste?.........
Use Spanish adjectives to help answer the questions in the picture
Answer:
Explanation:
Carol es alta y delgada. Tiene pelo cafe, una camisa verde, y un bolso.
Ana es rubia y alta. Tiene una camisa celeste y unos pantalones azul.
Tina es muy sonriente. Tiene pelo negro, una blusa roja y un pantalón negro.
Read and choose the correct option to complete the sentence.
________ es un ejemplo de un desastre natural.
El volcán
El ecoturismo
El clima
El terremoto
Answer:
Explanation:
El terremoto.
Answer:
D: El terremoto
Explanation: It is basically asking which of the following is a natural disaster. B means ecotourism and A means volcano (according to internet, it is not a natural disaster), C means climate/weather. That leaves with D, which means earthquake.
Guys pls help me!!!!!!
Answer:
i believe the answer is comes
Explanation:
Conjugate each verb for the subject provided.
1. tu/entender
2. yo/decir
3.vosotros/pensar
4.ellos/dormir
Identifiquen el curso.
Identify the course.
1. El problema, la ecuación, la solución, la multiplicación, la división
2. La literatura, la composición, la gramática
3. Un microbio, un animal, una planta, el microscopio, el laboratorio
4. El circulo, el arco, el rectángulo, el triángulo
5. El piano, el violin, la guitarra, el concierto, la ópera, el coro
6. Las montañas, los océanos, las capitales, los recursos naturales
7. La pintura, la estatua, la escultura
8. El fútbol, el básquetbol, cl voleibol, el tenis
Completen.
alumnos en la clase.
9. La clase es dificil. No es
10. Hay muchos alumnos en la clase. No hay
11. La clase es interesante. No es
12. La clase es grande. No es
Answer:
1. Matemáticas
2. Comunicación
3. Biología
4. Geometría
5. Música
6. Geografía
7. Artes Visuales
8. Deporte
9 La clase es difícil. No es fácil
10. Hay muchos alumnos en la clase. No hay pocos
11. La clase es interesante. No es aburrida
12. La clase es grande. No es pequeña
Answer:
MatemáticasEspañolBiologíaGeometríaMúsicaGeografíaArtesDeportesExplanation:
does someone know this?
Answer:
1. Tu
2. Su
3. Nuestro
4. Vuestro
5. Sus
6. Mis
7. Nuestros
8. Sus
A continuación, te presentamos un texto informativo
con una postura diferente sobre el mismo tema.
Subraya las palabras que no conozcas y anota las
ideas centrales ayuda doy corana a la respuesta correcta
Answer: ayuda means help
Explanation:
(04.01 MC)
Lee el párrafo y escoge la palabra que completa la frase. Read the paragraph and choose the word that completes the sentence.
Los caprichos por Goya eran una serie de ochenta grabados con tinta. Al principio, eran un fracaso total. Este género fue una nueva expresión para
Goya quien dejó sus pinturas para las estampillas críticas. Cada reproducción representaba un movimiento de indole filosófica, política y cultural. El
artista no pudo realizar su colección entera de estampas satíricas en contra el ambiente político. Hoy en día, esta colección es conocida por ser la
desviación de sus obras tradicionales y marca su entrada al modernismo. No hay otra colección de la litografía de comentario social que sea tan
PNífica.
Según la lectura. Los caprichos son parte de una colección de raras de Goya. (1 point)
O esculturas
O pinturas
O murales
O impresiones
veintitrés es agudas,llanas,esdrújulas o sobresdrujulas
Answer:
Aguda
Explanation:
Vein-ti-trés
El acento esta en la ultima silaba
1. ¿Cuáles son los programas, secciones o sitios en los medios masivos de comunicación, como el internet, la
televisión, la radio o las revistas, que acostumbras ver o leer?
Answer:
ftgtggshyrrjrmyjrgjrjnrymutmrjrjryjryjej3yjyjrryj3yj3tjeyjeyk
what is hyperconjugation ? how does it differ from resonance effect
Please give me Brian list
A
Explanation:
Can somebody help me out with this Spanish work? I really need help and if you could help me out that'd be much appreciated! (54 Points)
I will be doing the whole thing for number 1. And please, do your work. Don't make others do it.
(1))
(1) lo
(2) los
3 (las)
4 (la)
¡Solo la persona más inteligente de tu clase de español puede ayudarme con esto! ¡Hay DOS capturas de pantalla!
Answer:
Ticket #9 :
1. Es
2. Está
3. Estóy
4. Es
5. Es
6. Son
7. Estámos
8. Somós
9. Están
10. Es
11. Estár
12. Están
13. Es
Ticket #10 :
1. Comé
2. bebe
3. Comé
4. Compártimos
5. Abro
6. háblas
Ticket #11:
1. Quiéres
2. Cuésta
3. Cuéstán
4. Puéden
5. Podémos
6. píensas
7. Almuérzo
8. Píenso
9. Pídamos
Explanation:
I am fluent in Spanish :)
I just need to know if it’s correct
Answer:
yes it is
Explanation:
:∆ yeeeeeeeeeeeeee
Answer:
whats the picture?
Explanation:
If u edit ur question ill edit my answer and make it an answer
Por favor ayuda!!!
LETRA G
ANSWER : Summer (ENGLISH)
Summer time, Summer time.
I can feel the breeze. With birds chirping and lots of sun on me.
Season of fun, let's go out and play.
Late nights, snack times, swimming indeed.
Summer is the best.
ANSWER :Verano (SPANISH)
Horario de verano, horario de verano.
Puedo sentir la brisa. Con pájaros cantando y mucho sol sobre mí.
Temporada de diversión, salgamos a jugar.
Hasta altas horas de la noche, meriendas, natación de hecho.
El verano es el mejor.
Please help me there has to be 10 sentences
Answer:
1.ellos compraron 5 manzanas verdes, y los usar para un pie
2.ellos compraron verduras para su ensalada
3.ellos compraron usa gaseosa para beber
4.ellos compraron una cuchara para revolver la ensalada
5.ellos compraron vinagre para su ensalada
6.elos compraron 10 vasos para el almuerzo
7. ellos compraron un helado para el poste
8.ellos comprarontomate para la ensalada
9.ellos compraron cereal para el desayuno de mañana
10.ellos compraron bocina para la musica
Explanation:
enumere seis pasos que siguen el proceso de la producción de la panela de la caña de azúcar
Answer:
El proceso de fabricación consta de los siguientes pasos:
Entrada o transporte de la caña de azúcares.
Molienda.
Clarificación.
Evaporación.
Cristalización.
Separación o centrifugación.
Refinado.
Secado.
Explanation:
Help me please like right now
la comida.Una persona a quien la gusta estar en la cocina perparando comida para sus amigos y famillia. quizlas trabaja en un resaurante !si tu cocinaste bien la gente quiso comer tu comida translates in English to..... food. a person who likes to be in the kitchen preparing food for his friends and family. Maybe she works in a restaurant! If you cooked well, people wanted to eat your food.
What is the correct conjugation for the verb in parentheses?
¿Qué (preferir) Ud. beber?
А
prefiero
B
prefieres
C
prefiere
D
preferimos
Answer:
>. C. prefiere.
Explanation:
. ¿Qué prefiere Usted beber?
...
¿Que prefiere beber ud?
#HopeThisHepls
describe birth, death and migration
Answer:
Birth , death, and migration are the more factors of population change. The process of movement of people from one place to another for in search of good food,clothes,facilities etc for permanent settlement is said to be migration. The factor which is responsible for migration is known as pull and push factors .
Spanish translation:
El nacimiento, la muerte y la migración son los factores más importantes del cambio de población. El proceso de movimiento de personas de un lugar a otro en busca de buena comida, ropa, instalaciones, etc. para un asentamiento permanente se llama migración. El factor responsable de la migración se conoce como factores de atracción y empuje.
Explanation:
Hope it helps?
ayuda? xfis no me da tiempo:(
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MENT
Column A
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Image 1
Column B
a {Prefieres correr a hacer la tarea?
D. Juan prefiere hacer gimnasia en las mañanas
A mi primo atrevido le encanta patinar
2
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d. Les gusta pintar gatos
Image 01- d. Les gusta pintar gatos
Image 02- c. A mi primo atrevido le encanta patinar
Image 03- a. ¿Prefieres correr a hacer la tarea?
Image 04- b. Juan prefiere hacer gimnasia en las mañanas
If you know Spanish plz take a look at this !!!
Felipe, David y Ernesto (1) salieron
(salir) para la playa el viernes por la mañana y
volvieron
(2)
(volver) ayer. El viernes David y Felipe (3)
(nadar) todo el
día pero Ernesto (4)
(preferir) tomar el sol. Por la noche, ellos (5)
(vestirse) y (6)
(comer) en un restaurante muy bueno. Ernesto (7)
(pedir) pollo frito; Felipe y David (8)
(pedir) pescado. El mesero (9)
(servir) la comida muy rápido y les gustó mucho. El sábado ellos (10)
(despertarse)
temprano para ir a la playa otra vez. David (11)
(aprender) a hacer esquí acuático.
Ernesto y Felipe (12)
(preferir) quedarse en la playa. Ellos (13)
(jugar) al voleibol con unas chicas. ¡(14)
(divertirse) mucho!
Y, ¿qué mas?
Actividad 4
Imagine that Ignacio, Javier, Elena, and Ana want you to join them in their various activities.
What answers might you give them? Respond to their invitations with some of the phrases
from the video, or make up your own responses from what you have learned. Follow the
model.
Modelo ¿Quieres jugar al fútbol en el parque?
Si quiero jugar al fútbol en el parque, pero no juego muy bien
1. Puedes jugar al tenis mañana?
2. Oye, juegas muy bien al voleibol. Puedes jugar más tarde?
3. Quieres ir con nosotros a la fiesta esta noche?
4. Sabes bailar?
I
I
1. Puedes jugar al tenis mañana?
No puedo, es el cumpleaños de mi mamá
(I can´t, is the birthay of my mom)
2. Oye, juegas muy bien al voleibol. Puedes jugar más tarde?
Si, claro dime la hora
(Yes offcurse tell me the time)
3. Quieres ir con nosotros a la fiesta esta noche?
Si, yo quiero peo no puedo tengo tarea
(Yes, i want but i can´t, i have a lot of homework)
4. Sabes bailar?
Si, te enseño
(Yes i teach you)