Grammar Hunches: Commands - Affirmative tú (Practice) Prompt Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.

Answer:

There are many different types of spainsh commands including negative , formal, indirect, nosotros, and affirmative tu commands. Tu commands are the singular form of informal commands you can tell family, friends, classmates, or a pet to do or not to do something. To tell someone not to do something, you would use a negative tu command. Explanation: i have no clue if this is right but its what i put

Some Spanish commands include:

This refers to the use of words that are grammatically accurate and are reserved for use in official settings.

Hence, we can see that Tu commands are part of the singular forms of command in Spanish and are used to refer to other people such as friends, family, etc.

Read more about formal languages here:

https://brainly.com/question/12786944

#SPJ2

Define "porque". *
why
because
how
I eat/like(same)/as

Teresa se
temprano todos los días.

levantaba
levantábamos
levantabas

list 3 examples of man -made structure and 3 examples of shell structures​

Descripción de una ciudad favorita usando Haber, Estar y Tener.

2. Yo ______ comida Mexicana en mi casa
a. sirvo
b. sirves
c. sirve
d. Servimos
e. sirven

Correct form of pedir or server.

What was to the right

Can someone pls help me

acróstico con la palabra baloncesto​

Please help with this spanish . It may look blurry but zoom in please

Which of the following is not a math class?

el álgebra
la geometría
la educación física
el cálculo

pls help i will give you crown plzzzzz

pls help i’ll mark brainliest, “escribe el adjetivo para cada foto”

How do you say "I like or It pleases me"?

me gusta
te gusta
le gusta
nos gusta

[tex]( \frac{5}{8} + \frac{2}{3}) \times ( \frac{1}{3} \times \frac{1}{2}) [/tex]
​

¿Por qué William Marbury no estaba contenta con lo que pasó?

50 POINTS!!!!!!!!!!

According to one of the articles, Neruda changed his name ____________________.

a. because of his political affiliation
b. because of his family
c. to fit in better in other countries
d. to shorten it

1. Escribe las formas del imperativo para la segunda persona del
singular(tú) y para la segunda persona del plural(vosotros):
Ej. Estudiar más Estudia más Estudiad
Abrir la ventana
Apagar la televisión
Echar esta carta
Pagar la factura
Responder al profesor
Sacar la basura
Escuchar con atención
Escribir aquí
Repetir el nombre
Comer más verduras
2. Escribe la forma correcta del imperativo de los verbos entre parentésis:
1. (Venir, tú)…………………pronto a casa esta tarde.
2. (Poner, tú)……………..la radio, por favor.
3. (Tener, tú)…………………cuidado con la moto.
4. (Ir, tú)……………….al gimnasio esta semana.
5. (Salir, tú)……………conmigo esta noche.
6. (Hacer, tú)…………………..los deberes.
7. (Decir, tú)……………….la verdad a tus padres.
8. (Ser, tú)…………………..valiente.
3. Imagina que eres un ama de casa que se va de viaje por unos días.
Escribe una lista de instrucciones para su marido e hijos(10 líneas):
Ej: Regad las plantas todos los días

wite a letter to your uncles daughter inting her to come and spend the up coming easter holiday with me​

PLEASE HELP What is everyone doing downtown? Complete the sentences with the present tense of the
verbs in parentheses.
1. Carlos y Elvira
en el Restaurante Delicias. (comer)
2. Yo
el arte de Frida Kahlo en un museo. (ver)
3. Humberto
el periódico en la Plaza San Juan. (leer)
4. El médico le
una pregunta al señor Durán. (hacer)
5. Tú no
dónde está la Plaza de la Constitución, (saber)
6. Nosotros
muchos museos y teatros. (ver)
7. Cristina y José
en el metro, (leer)
8. Yo
una gira (tour) por el centro. (hacer)

como te sentirías si otra persona usa tus creaciones como si fueran suyas​

Escoge la respuesta correcta. Imagine that a friend asked you the following question and then choose the best grammatical response. ¿Cómo celebrabas tu cumpleaños cuando eras niño(a)? Tenía una fiesta con mis amiguitos. Tengo una fiesta con mis amiguitos. Tuve una fiesta con mis amiguitos. Tendré una fiesta con mis amiguitos.

Plumas de oro
Te lo dije un millón de veces.
Está como un palillo.
Este lugar es un horno.
Ojos de esmeralda
Los pollitos dicen pío, pío.
. 11 plumas de oro metafora​

cual es el prefijio de la palabra Reapareser​

Help me with the second one please

Tema 1. Lee el poema de Miguel Hernández y luego responde las cuestiones. 15 ptos.
Umbrío, por la pena, casi bruno,
porque la pena tizna cuando estalla,
donde yo no me hallo no se haya
hombre más apenado que ninguno.

Sobre la pena duermo solo y uno,
pena es mi paz y pena mi batalla,
pero que ni me deja ni se calla,
siempre a su dueño fiel, pero importuno.

Cardos y pena llevo por corona,
cardos y penas siembran sus leopardos
y no me dejan bueno hueso alguno

No podrá con la pena mi persona
rodeada de pena y de cardos:
cuanto penar para morirse uno.

¿Qué palabra se repite en el verso? ¿cuantas veces?
Escribe dos metáforas de pena
Subraya el paralelismo de la estrofa número tres.
¿Cuál es el significado del verso tres en la estrofa número 1?
¿Cuáles versos riman en la primera estrofa?

Tema 2 Identifica los nexos y el antecedente en las siguientes oraciones subordinadas adjetivas. 20 pts.
A la factura que me entregó le faltaban un montón de datos.
El avión en el que viajé a Tucumán era un Boeing 727.
Mi suegra, que nunca se calla nada, esa vez no abrió la boca.
Siempre hay algún vivo que hace leña del árbol caído.
El decorador que te recomendé se mudó a Mar del Plata.
Mi amiga Mabel, que nunca se fija en gastos, esta vez fue muy medida.
Me gusta la gente que es optimista y emprendedora.
La manera como vistes habla mucho de ti.
La persona de quien te hablé ya no trabaja más allí.
El barrio donde me crié se ha transformado en una zona muy comercial.
Tema 3. Subraya la oración subordinada en los siguientes enunciados. 18 pts.
Quiero que llegues a la misma hora.
Pregunte si podía ayudarme con la tarea.
No sabes si llegara a tiempo.
Estaba donde me dijiste
Ada sabe cuándo abrirán la tienda nueva.
Prefiero que vengas conmigo.
Tema 4. Analiza las siguientes oraciones subordinadas adjetivas. 8 pts.

El libro que narra la historia dominicana.

La puerta por donde entraron los ladrones sufrió danos.

Tema 5. Completa los siguientes ejemplos con una oración subordinada sustantiva: 12 pts.
_El vecino cree que___________________________________
_La inspectora afirma que______________________________
_Nos preocupamos de que_____________________________
_Mis amigos me preguntan si___________________________
Tema 6. Escribe derivados de los siguientes verbos: 9 pts.
Divertir_________________________________________
Expandir________________________________________
Persuadir_______________________________________
Incluir__________________________________________
Reprimir________________________________________

Tema 7. Clasifica las siguientes oraciones subordinadas en sustantivas y adjetivas. 8 pts.
Es posible que el colectivo se haya atrasado.__________________
Me compre el libro del que tanto te hable durante vacaciones.________________________
Me avisó que vendría después de las cinco.________________________
El frasco que tenía tapa amarilla es más grande que ese._________________________
Darán una eximición de impuestos a los que fueron afectados por la catástrofe._______________
Siempre recuerdo los tiempos cuando se jugaba en la calle hasta tarde.______________________
En todo momento actuamos como habíamos resuelto en las reuniones previas._________________
Me gusta la gente que es optimista y emprendedora._______________________
Tema 8. Contesta. 6 pts.
¿Qué fue la Generación del 27?
¿Qué tienen en común los autores e esta generación? ¿Cuáles son los más importantes?
¿Cuáles son las etapas de esta generación?

Tema 9. Lee este poema de Vicente Aleixandre: 4 pts.
Yo te he querido como nunca.
Eres azul como la noche que acaba,
Eres el impenetrable caparazón del galápago
que se oculta bajo la roca de la amorosa llegada de la luz…
Eras la sombra torpe
que cuaja entre los dedos cuando en tierra dormimos.
¿Con que compara e identifica el poeta a su amada?

A) Escribir de qué clase son las siguientes oraciones:
Haga silencio: _______________________________________
Amo a Dios sobre todas las cosas: _______________________
! Cuidado lo muerde el perro!___________________________
No diré mentiras: _____________________________________
Espero no llegue tarde: ________________________________
¿Quién dijo miedo?____________________________________
Puede que haga la tarea: _______________________________
¿Qué edad tiene el niño:________________________________

Plz help HURRY!!
1. viajar
- la ventanilla
2. volver
-la salida
3. salir
-el viaje
4. llegar
-el anden
5. esperar
vuelta
6. la hora
7. la ventana
-el horario
8. andar
-la llegada
-espera
D. Use the word bank (banco de respuestas) to give a related word. (make sure to spell the word
correctly and use lowercase).

1. La semana pasada , mis amigos _______ ( pedir) una cena carísima .

pidieron

pidió

Please help! Directions are in the orange box in the image! Will thank and give brainliest to the correct answer! Will report people fishing for points!

need answers to this spanish Conjugation. no website although i tried spanishdict to get answers. it says fill in the blank with the correct Conjugation of the verb that's in parenthesis. it's 10 questions:​