Describe what happened at this dinner. Use the preterite and include direct and indirect object pronouns.

Answer:

alejandra y jose se fueron a comer. Despues de pedir su comida, alejandra probo la comida de jose porque se veia rica.

Explanation:

What happened in the dinner of the picture, using Direct and Indirect Object Pronouns is:

En la cena se encontraron dos amigos, donde la chica se antojó de la comida que pidió su amigo, por lo cual la probó sin su permiso, cuando el hombre se dio cuenta, se rio y le dijo que también quería un poco de su plato.

The DOP are those on which an action falls, they are usually identified by asking the question "what," plus the verb used. In Spanish, depending on the personal pronouns, they are:

To identify the appropriate DOP in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding DOP with the help of the guide above.

If you want to learn more about Direct Object Pronouns in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/13763763

In the diagram below, AB is parallel to CD. What is the value of X?
A. 60
В. 100
C. 120
D. 80

Your aunt was always very careful during her trips abroad. A) No tener ni pies ni cabeza Your friend was able to figure out the way back to the camp just by looking at the stars. B) Andar con pies de plomo The child told us a story that made no sense at all. C) Dormir a pierna suelta The flight to Asia took 14 hours, but I slept for 8 uninterrupted hours. D) Dar en el blanco

Cándido, ¿qué es lo/lo que/ lo que mejor más importante de tu carrera como actor?

I. Use the words and expressions in the box to fill in the blanks in the following conversation between Toni and Andrés. Each word or expression only needs to be used once. Record the dialogue after you finish writing. If you're feeling really creative, you might try using different voices! II. Translate the following sentences into Spanish. Remember to check your work before you do the recording. III. Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate conjugations of the verbs in parentheses.

Match each sentence with the correct preposition to complete it.
1. No tengo dinero para viajar por avión; ____ eso viajo por carro.
2. Viajamos a Santo Domingo
____ autobús
3. Yo volaba ____ Madrid cuando me llamaron del hospital.
4. Conchita, ____ tu mamá es menos incómodo viajar por avión.

a. por: transportation

b. para: opinion

c. por: reason or motive

d. para: destination

an asesina is what in Spanish ​

Los puntajes de Mario en tres pruebas de la universidad fueron 60, 80 y 50 puntos. El rango de los puntajes de Mario es

para que se aprende como docente

Hay que tener cuidado para estar seguro que la maleta no exceda el límite de
etiqueta
talón
peso
correa

Anna patricia______ en mexico

Soñemos por un momento que podemos ir a cualquier lugar del mundo sin preocuparnos por el dinero y hacer lo que tengamos en mente. Hace tiempo que pienso al respecto. ¿Qué tal jugar ajedrez con Kasparov sentados en frente de las pirámides de Egipto, o solearse en las playas de Cancún al lado de Julio Iglesias, tocar mi guitarra en una góndola en Venecia con Paco de Lucía o quizás volar sobre la torre Eiffel cuando hace viento. ¿Qué te gustaría hacer a tí? Te voy a dar algunas ideas: hay una que es la mejor: es cuando te relajas y vas al circo, justo en el momento en que el león se sale de su jaula. Ahí termina tu minuto de relajación, pero no puedes decir que no fue emocionante. Pero hablemos de viajes maravillosos: dibujar las ruinas mayas de Tikal con Leonardo Da Vinci, parado al frente de ellas, o atreverse a saltar en paracaídas desde unos de las torres Sears en Chicago con el hombre araña, o para tener un récord, caminar silenciosamente por el Taj Mahal, junto a Gandhi. En fin, hay lindos sueños. Mientras, te invito un helado en la cafetería de la escuela, ¡yo pago! Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish) ¿De qué no debemos preocuparnos según la historia? ¿Con quién jugaría ajedrez? ¿Dónde toca su guitarra con Paco de Lucía? ¿Qué pasa con el león? ¿Con quién puede estar dibujando en Tikal?

Es bueno que_____ incluya _____ ilimtado porque el hotel queda muy lejos Del aeropuerto

Easy Spanish easy points:D thanksss

En el café, los amigos buscan ____. a. un bote de atún c. una mesa ocupada b. una mesa libre d. el servicio incluido

To form the imperfect continuous you use imperfect tense of the verb ________ + the present participle of the verb that tells what you were doing. A. ser B. estar C. hacer D. decir

Lee la frase y escoge la forma correcta del verbo. Read the sentence and choose the correct verb form. ¿Hay alguien que (ser) experto en bodas? sea es son era

Personas Escoge la persona del artículo que se describe. Utilizando lo que sub raye - -La persona en el tren -La persona en el aeropuerto -El escritor -La persona del cafe -La persona de la calle -La azafata 1. iba a pasar un tiempo en la capital e iba a volver en unos días. 2. probablemente pensaba que el escritor disimulaba. 3. hizo una llamada en público e intentó hablar en voz baja. 4.movía los brazos y parecía que estaba hablando consigo misma en voz alta. 5. tenía un teléfono celular que tocaba la canción de un viejo programa de televisión cuando sonaba. 6. hablaba con un miembro de su familia sobre un aparato electrónico.

Easy Spanish EASY POINTS :D

Choose the sentence that most logically follows from the statement below.

Mi hermano pequeño siempre necesita toda la atención de la familia.

A. Él cree que es el ombligo del mundo.
B. Por si las moscas.
C. No es justo.
D. Lo echo de menos.

Problemas con el correo electrónico Completa la conversación con las palabras de la lista. Vas a usar algunas de las palabras más de una vez. Word Bank reference cuánto desde hace hacía que Question 1 with 8 blanks MIGUEL ¿(1) tiempo (2) que me enviaste ese mensaje electrónico? MARÍA Mmm... (3) por lo menos tres horas. MIGUEL (4) dos minutos (5) he revisado mi correo y no está ahí. MARÍA He trabajado en esta oficina (6) hace siete años y nunca he visto nada igual. ¿Estás seguro de que no lo has borrado? MIGUEL No, no he borrado ningún mensaje desde (7) meses. Envíamelo otra vez, por favor. MARÍA ¡Ay! Pues yo guardaba todos mis mensajes desde (8) siete años, pero esta mañana los he borrado todos.

Cecilia: ¡Qué bueno, Emily! Vas a viajar muy pronto. Emily: Sí y estoy muy contenta porque me gusta mucho viajar. _________ hacerlo más a menudo. A. Queremos B. Se debe C. Me encantaría D. Tenemos que

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word(s) below.

Para tener buena salud, hay que hacer ejercicio y ____

A. afeitarse
B. bañarse
C. comer bien
D. la tabla de ejercicios

I. Responsabilidades en el trabajo Imagine that you have just started a part-time job as a messenger for a small, bilingual company. Your new boss, señorita Ortiz, knows that you had a part-time job last summer; she wants to know how you dealt with responsibility at that job and how you will deal with it at her office. Srta. Ortiz asks you questions about what you must and must not do at the workplace. Gather your thoughts, write down your answers, and record the assignment. Note the hints in parentheses and remember to answer each question with a complete sentence. ¡Hola! Soy la señorita Ortiz, tu nueva jefa. Antes de comenzar a trabajar aquí, tienes que hablar conmigo de tus responsabilidades. 1. ¿Trabajaste antes en otra oficina? (Answer in the affirmative.) 2. ¿Por cuánto tiempo (how long) trabajaste para ellos? (For 5 months) 3. ¿Te gustó trabajar allí? (Answer in the affirmative.) 4. ¿Llegaste tarde alguna vez al trabajo? (You never arrived late to work.) 5. ¿Hay que llegar a tiempo al trabajo todos los días? (Agree with la Srta. Ortiz.) 6. ¿Se prohíbe usar los teléfonos celulares en el trabajo? (Answer in the affirmative.) 7. ¿Debes trabajar después de ir al colegio, o antes de ir al colegio? (You have to work after school.) 8. ¿Se prohíbe hablar en inglés en clase? (Answer in the affirmative.) 9. ¿Hay que hablar en español en clase? (Answer in the affirmative.) 10. ¿Debes hacer todos los quehaceres antes de salir del trabajo? (Answer in the affirmative.)

you are talking to a friend about your family. in four complete sentences explain what your parents are like (USING DESCRIPTIVE WORDS.) talk about what you are like... IN SPANISH PLEASE?

las habitaciones son compartidas ya que poseen muchas camas los huéspedes pueden cocinar su propia comida A. hotel B. hostal C. hostería D. albergue

en que medios comunicación se publican los cartas de lectores, y cual es el nombre de la sección?

Which of the sentences below is an affirmative tú command that uses double
object pronouns and corresponds to the following sentence?
Compra la camisa para mi madre.
O A. Cómprasela.
O B. Se la compras.
O O O O
C. Cómpramela
D. Me la compras.​

Fill in the missing words or phrases.
1. ¿Por qué nosotros no
comemos
en casa? (comer)
2. Raúl
la mochila y busca su libro. (abrir)
3. Yo
todos los días. (correr)
4. Mis abuelos
mil dólares. (recibir)
5. ¿Dónde vives
tú? ¿En Madrid? (vivir)
6. ¿Usted
a bailar, señora? (aprender)
7. Los niños
muy bien. (escribir)

the cost of insurance & taxes are included in​

Marcos busca al gerente. Direct object: What is the direct object pronoun that would replace the direct object?: