Answer:
Combinatoria
Explanation:
¿En qué batalla se hirió la mano Miguel de Cervantes Saavedra?
Answer: SI
Explanation: SI
5. Which expression represents the sale price of a meal that includes 22% gratuity? 4. 0.22m b. 0.22 + m c. 1.22m+m d. m+0.22m
Directions are in picture
this is how I started:
hola amiga,
en el verano yo planeo viajar a la playa. A preparar por la viaje yo will traer calida ropa. La playa es normalmente calida en verano. Por mi viaje yo nessisita la flada, las sandalias y sueter if it es frio. Yo soy con mi familia.
I know it's bad just finish it please. must be a full page
Answer: Hopefully this is long enough.
Explanation:
Hola amigo,
En el verano planeo viajar a Maui, una playa hawaiana. Para prepararme para el viaje empacaré ropa adecuada para el clima cálido. La playa es normalmente cálida en verano. Para mi viaje necesito una flada, sandalias y un suéter si hace frío porque a veces me da frío. También prepararé un sándwich y agua si me da hambre de camino a Hawái. Estoy con mi familia. Traeré un recuerdo para mis abuelos.
What is the correct form of the verb viajar for the subject pronoun ellos?
Responses
viajan, ,
viajo, ,
viaja, ,
viajas
Answer:
О viajan.
Explanation:
Ellos viajan.
...
Yo viajo
él, ell, usted: viaja
Tú viajas
HELP……ASAP……..HURRY……
Put the verbs in brackets into the simple past or present perfect.
1. I ...............
(read) the book last week.
2.I ..............
(read) the book and can tell you about it.
3. They................
(live) in Kolkata for five years. They may live there for a year more.
4. They..............
(live) in Kolkata for five years. They are living in Delhi now.
5. He...............
(go) to Kochi. He is returning tomorrow.
6.I ................
(not buy) a new computer yet.
To complete the sentences, we put the verbs in brackets into the simple past or present perfect:
1. I read the book last week.
Yo leí el libro la semana pasada.
2. I have read the book and can tell you about it.
Yo he leído el libro y puedo informarle al respecto.
3. They have lived in Kolkata for five years. They may live there for a year more.
Ellos han vivido en Kolkata por cinco años. Ellos pueden vivir allí por un año más.
4. They lived in Kolkata for five years. They are living in Delhi now.
Ellos vivieron en Kolkata por cinco años. Ellos están viviendo en Delhi ahora.
5. He went to Kochi. He is returning tomorrow.
Él fue a Kochi. Él está regresando mañana.
6. I haven't bought a new computer yet.
Yo no he comprado una computadora nueva todavía.
When is the present perfect used?It is used when we talk about actions that started in the past and continue in the present, or that have recently been completed. To complete affirmative sentences, the auxiliary of have (have/has) must be used with the following structure:
Subject + have / has + verb in past participle + subject complement.
Sujeto + ha / he + verbo en pasado participio + complemento.
You can learn more about the present perfect in Spanish in:
https://brainly.com/question/27408869
#SPJ4
Ayer, yo ____________ (traer) mi almuerzo al parque para comer.
Traí
Traje
Traía
Trajo
On the other hand, i don't need it. Para que sepas, no lo necesito. Para siempre, no lo necesito. Por todas partes, no lo necesito. Por otra parte, no lo necesito.
Answer:
Por otra parte, no lo necesito.
write the indirect object pronoun that best completes each sentence
___ escribes a Marcos.
___ damos muchos regalos a los niños.
Answer:te, le
Explanation:te for escribes which is you write and le for the them in the second one.
use the indicated verb form
Answer:
A
1. Yo hago un viaje a España.
2. Yo hice el viaje en avion.
3. Yo salgo mañana.
4. Yo salgo del aeropuerto internacional.
5. Yo pongo mi ropa en una maleta.
6. Yo pongo ropa en mi mochila también.
B
1. Yo hago un viaje a España.
2. Yo hago un viaje con mi primo.
3. Nosotros hacemos un viaje en avion.
4. Mis hermanos no hacen un viaje a España.
5. Ellos no hacen un viaje a México.
6. ¿Adonde hacen el viaje sus padres?
7. Mis padres hacen un viaje a México también.
Answers in bold and underlined. [See full attached image]
1️⃣) Complete with the correct form of the indicated verb.
Answer 1: Yo hago un viaje a España.
Translation 1: I am going on a trip to Spain.
Answer 2: Yo hago el viaje en avión.
Translation 2: I travel by plane.
Answer 3: Yo salgo mañana.
Translation 3: I go out tomorrow.
Answer 4: Yo salgo del aeropuerto internacional.
Translation 4: I leave the international airport.
Answer 5: Yo pongo mi ropa en una maleta.
Translation 5: I put my clothes in a suitcase.
Answer 6: Yo pongo ropa en mi mochila también.
2️⃣Form sentences using the expression hacer un viaje.
Question 1: yo / a EspañaAnswer 1: Yo hago un viaje en España.
Translation 1: I am going on a trip to Spain.
Question 2: yo / con mi primoAnswer 2: Yo hago un viaje con mi primo.
Translation 2: I am going on a trip with my cousin.
Question 3: nosotros / en aviónAnswer 3: Nosotros hacemos un viaje en avión.
Translation 3: We take a plane trip.
Question 4: mis hermanos no / a EspañaAnswer 4: Mis hermanos no hacen un viaje a España.
Translation 4: My brothers do not make a trip to Spain.
Question 5: ellos / a MéxicoAnswer 5: Ellos hacen un viaje a México.
Translation 5: They take a trip to Mexico.
Question 6: ¿adónde / sus padres?Answer 6: ¿Adónde hacen un viaje sus padres?
Translation 6: Where do your parents take a trip?
Question 7: mis padres / a México tambiénAnswer 7: Mis padres hacen un viaje a México también.
Translation 7: My parents are taking a trip to Mexico too.
Prompt
You have been working through a lot of material that includes sorting grammatically correct and incorrect sentences.
Directions: Take a look at the sentences below that require spelling changes in the preterite tense for (-CAR, -GAR, -ZAR
verbs). Observe the situations when a spelling change is needed and what the change is. Make your best guess and create a
general grammar rule for these 3 types of verbs, in your own words, that you think could explain the grammatical structure.
Then, test your rule to see if it applies to the example sentences. We are not looking for a textbook grammar rule, but rather
a creation of your own.
Hint: Note the subject pronoun.
Pay attention to the type of verb. (-ar, -er, -ir)
Determine the conjugations for regular preterite tense verbs.
See if any patterns occur.
Example readings:
Me la gusta tocar el violín. Yo toco el violín en la escuela para practicar y yo lo toqué al concierto anoche. ¿Tocaste tú?
A mi amiga toca el violín también. Ayer ella lo tocó conmigo. Tocamos muy bien. ¡Los estudiantes de la escuela visitante
no
tocaron como nosotros! A veces tocamos tanto que se hinchan nuestros dedos y tenemos que descansar.
¿ Jugaste tú deportes o algo más después de escuela? Yo jugué unos videojuegos y después mi familia y yo
jugamos afuera. Mi hermano jugó al béisbol con mis padres. Ellos jugaron lanzadora y jardinero (pitcher and outfielder). Mi
hermano tiene el asma y necesitó medicamentos para respirar.
Hola amigo, ¿tienes tiempo entre las clases para almorzar? Javier y Julia ya almorzaron a la 1. Yo no almorcé con
ellos. Almorzamos en el patio ayer y hacía sol. ¿Almorzaste algo? Es importante comer para que estés sano y en buena
Answer:
The answer is ser and estar, it is better to use "ser" when you are expressing something that will be permanent, or most likely will be permanent, and it is better to use "estar" to express something that is likely to end in a short or medium term. Sometimes the verbs are interchangeable, in such cases is not needed to explain the length of the state expressed by the sentence.
Lee la siguiente narración y complétalas con la forma correcta de los verbos en paréntesis. Recuerda que tienes que escoger entre el imperfecto del indicativo y el imperfecto del subjuntivo.
Luisa estaba muy enojada con Ricardo porque no la invitó a ir al teatro. Ricardo no quiso que yo 25.____________ IR con él. Él creía que a mi no me 26._____________IR a gustar la obra de teatro que él fue a ver. Era cierto que antes a mí no me 27.___________GUSTAR esas obras modernas donde nadie entiende lo que está pasando. Pero, ¿cómo pudo él decidir sin que 28. _________SABER de qué se trataba? A menos que él 29. ____________QUERER ir solo porque allí iba a encontrarse con sus amigos. Yo dudaba que él me 30. _____________ESTAR diciendo la verdad. ¡Ojalá que yo 31.__________HABER podido ir! Me habían dicho que la obra 32. ______________SER fantástica.
The words that correctly complete the fragment are: fuera, iba, gustaban, supiera, quisiera, estaba, hubiera, era.
How to complete the text?To complete the text with the correct verbs we must read it at least twice. Subsequently, we use the clues of each verb and conjugate the verb in the past taking into account the context of each sentence so that it is correctly conjugated. In some cases we are going to need the imperfect indicative mood and in others the imperfect subjunctive. According to the above, the complete text would look like this:
Luisa estaba muy enojada con Ricardo porque no la invitó a ir al teatro. Ricardo no quiso que yo fuera con él. Él creía que a mi no me iba a gustar la obra de teatro que él fue a ver. Era cierto que antes a mí no me gustaban esas obras modernas donde nadie entiende lo que está pasando. Pero, ¿Cómo pudo él decidir sin que supiera de qué se trataba? A menos que él quisiera ir solo porque allí iba a encontrarse con sus amigos. Yo dudaba que él me estaba diciendo la verdad. ¡Ojalá que yo hubiera podido ir! Me habían dicho que la obra era fantástica.
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/11958823
#SPJ1
Change the following from an adjective to an adverb.
suave
suavamente
suaveomente
suavmente
suavemente
The correct way to change the word "suave" from an adjective to an adverb would be"suavemente".
What is an adjective?The adjective is a term that refers to a part of the sentence or word class that has the function of complementing a noun to qualify it because it expresses characteristics or properties attributed to it.
What is an adverb?An adverb is a term that refers to a part of speech that complements a verb, an adjective, other adverbs, and even sentences. Adverbs express circumstances, such as mode, place, time, quantity, affirmation, doubt, among others. One way to identify that a word corresponds to an adverb is by checking if it answers questions such as: when?, where?, how?, in what way?, among others.
According to the above, the word "suave" is an adjective because it complements an adjective, for example:
La almohada es suave.
On the other hand, the adverb that is related to the word "suave" would be "suavemente" because it can describe a circumstance, for example:
Me acarició suavemente.
According to the above, the correct answer is option D. suavemente.
Learn more about adverbs in: https://brainly.com/question/8554630
#SPJ1
help me out please thanks
1. Using the Preterite tense, select the correct conjugation.
Se dio cuenta que___ (tener) reacciones más rápidas.
A. tenía
B. tuvo
C. tiene
2. Select the correct Imperfect conjugation for the sentence.
Se___(hacer) un disfraz azul y rojo.
A. hacía
B. hago
C. hizo
Answer:
A. teníaC. hizo.Explanation:
Se dio cuenta que tenía reacciones más rápidas.Se hizo un disfraz azul y rijo....
Read the text, choices, and question carefully and choose the best option to answer the question.
Sandra from the USA is in high school and starting to think about her future. She is adventurous and loves to travel and visit new places. She is not sure yet what direction to take for her future career.
Based on the text and on what you learned in the lesson, what might be an option for her?
A. She may consider taking a semester at a technical education program at any high school in any state in the USA.
B. She may consider taking a semester in Nicaragua where she can be motivated by their high school attendance rate.
C. She may consider applying for a university year in Costa Rica where the university is free.
D. She may consider talking to her parents about taking a semester at a technical education program at any high school in any Spanish-speaking country.
Plsss hlpp
Answer:
the correct answer is D
Explanation:
If Sandra is from the USA, studying high school, she needs to consider what her next steps are going to be.
As she has an adventurous spirit, she could seriously think about leaving the United States to know other cultures.
A decision like this could prepare her for her future.
Due to the fact that she loves to travel and visit new places, a school semester in a great place such as México, could be a smart choice.
Right there, in a friendly place, surrounded by lovely people, Sandra could better think about the direction to take for her future career.
In this country, she can meet new friends, new teachers, face new challenges that make her grow as a student and as a person.
We conclude that by taking this decision, Sandra can practice Spanish and speak the language with Mexicans to learn slang, idioms, culture, traditions, and belief systems.
A la familia le encanta jugar ________ juegos de mesa cuando tienen celebraciones.
Not sure if there is a multiple choice option here but if not, the answer would be
- juntos (together)
Hope it's right :)
read and choose the option with the correct formal command to complete the sentence. ________ para sanar.
Answer:
descanse
Explanation:
yo form
Carmen se alegra de que la presidenta del club empiece un programa de reciclaje.
Choose the best answer. which supplies humans with milk? el león el pez la vaca el gato
Answer:
La vaca
Explanation:
The cow provides us with milk! :]
Pls help!! The most helpful answer gets brainliest!!!
Answer:
1. Tienen
2. Tienen
3. Tiene
4. Tengo
5. Tienes
Explanation:
Hope it's right
C. Highlight all the cognates
Se cree que el árbol de Cacao es originario de la Amazonia,
y que más tarde se extendió a América Central, es especial en
México, en donde el cacao ya era cultivado por los mayas, hace
más de 2500 años. Los aztecas aprendieron de los mayas, el
cultivo y uso del cacao. El xocolatl era una bebida muy amarga y
estaba reservada para el emperador, los nobles y los guerreros.
Las semillas de cacao también se utilizaban como monedas de
cambio.
A pesar de la importancia del chocolate en la cultura maya, no estaba reservado para los ricos y poderosos, sino que estaba disponible para casi todos.
fill in the blanks in the following paragraph with the appropriate spanish forms of the adjectives in parentheses
use g-translate it can help you
Translate “It’s 2:00” in spanish
Translate “It’s 7:45PM” in spanish
please can anyone help me on 2
and 3(30 points)
PLS PRETTY PLS HELP IM TIMED ILY PLS
1. ¿Eric quiere comer comida italiana o mexicana?
2. ¿Eric y los amigos quieren ir a la cancha de tenis o a la pista de patinaje?
3. ¿Eric quiere jugar a bolos o ir al cine?
4. ¿Eric y los amigos quieren comer o solamente tomar un café?
5. ¿A qué hora quiere ir a cine?
Answer:
if you want me to translate
Explanation:
1. Does Eric want to eat Italian or Mexican food?
A eric le gusta comer
2. Do Eric and the friends want to go to the tennis court or the skating rink?
Eric y sus amigas quieren ir a
3. Does Eric want to go bowling or go to the movies?
Eric quiere ir a
4. Do Eric and the friends want to eat or just have a coffee?
Eric y sus amigas quieren tener
5. What time do you want to go to the movies?
Nosotras queremos ir al cine a
Write complete sentences using all the cues provided. Follow the model.
el excursionista / preferir / escalar la montaña de noche
(yo) / dormir / ocho horas al día
Miguel / poder / salir / a las seis
Choose the best Spanish equivalent to the phrase.
Juan opens his eyes quickly.
Juan abre los ojos rápido.
Juan abre los ojos rápidomente.
Juan abre los ojos rápidamente.
Juan abre los ojos rápidmente.
Answer: The second one.
Explanation:
could anyone please help me. #10
Answer: Here
Explanation:
le gusta
me gusta
les gusta
nos gusta
le gusta
Choose the word that best completes the phrase.
Yo ____ limpio la casa. Soy muy organizada.
poco
nunca
mal
siempre