Answer:
kddjnsjsjjdjdjsjsj
Explanation:
wwjsjsjsjj
¿Quieres compartir ____ (that) comida?
esta
esa
ese
eso
When Jake and Summer see that the Mona Lisa had been stolen, they notice that the thief left something behind. What was it? a chicken feather a honey-barbque chicken wing a bone an egg
Answer:
Explanation:
an egg
Answer:
D. an egg
Explanation:
EDGE 2021
Complete the sentences with the correct indirect object pronoun and the correct form o
1. ¿A ti (blank) las vacaciones de verano?
Answer:
Te gusta: ¿A ti te gusta las vacaciones de verano?
The negative of slempre is
O A. nada
Ο Β. nunca
Ο Ο Ο Ο
C. nadie
O D. ningún
Es el documento a través del cual nos podemos comunicar con una persona que se encuentra lejos, por ejemplo tíos, primos, amigos etc
Answer:
Una carta (a letter)
Explanation:
El documento a través del cual nos podemos comunicar con una persona que se encuentra lejos, por ejemplo tíos, primos, amigos etc, es:
Una carta.
write 5 sentences in spanish using interjections talking about your musical preferences. use the present subjunctive to express emotions, feelings, and opinions.
Answer:
Ayer fui a ver el concierto de mi artista favorito y ¡vaya! que fue un gran concierto llegué muy emocionado a casa porque su manera de cantar es sublime y me provoco sentimientos encontrados de alegría y tristeza.Hace un momento escuche nuevamente aquella canción con la cual nos enamoramos y ¡guau! me transporté a aquel lugar y reviví ese gran momento.¡Ojo! hay que estar al pendiente de cuando pondrán a la venta los boletos para ir a ver el concierto de nuestro grupo favorito, tenemos que adelantarnos lo más posible porque en puede suceder que ya no encontramos boletos y nos sintamos frustrados.¡Shhhhh! por favor guarde silencio pues ya está cantando el cantante de ópera mi aria preferida. Se trata de una gran pieza musical que tiene un gran significado para mi, y por tanto, me enoja que alguin interrumpa cuando la estoy escuchando.¡Bah! esto no es lo que esperaba, ¡que decepción! todo lo que gasté y el tiempo que ocupe para poder escuchar a este cantante y todo para nada, ¡no me gustó! fue un pésimo concierto.Need answers ASAP .
Answer:
Claudia y tú comen uvas rojasLas maestras comen plátanos amarillosNosotros comemos zanahoria anaranjadaTú no comes frijol blancoMi ratón come frijoles negros.The author uses the phrase "the Promised Land" to describe how California appeared to the Dust Bowl migrants. Explain what this phrase reveals about the problems and hopes of the migrants. Use at least ONE detail from the text to support your response. *
Answer:you need to put the article.
Explanation:
la libertad es un valor?
Answer:
La libertad es un valor humano pero tambien es un derecho.
The Transmilenio that Julián describes is the capitals —
A. covered arena
B. museum district
C. transportation system
D. sports stadium
Answer:
B. museum district
Explanation:
The Transmilenio that Julián describes is the capitals museum district.
HELP ME PLEASE!!!
Please read the paragraph below. You should find 10 errors in Spanish. Then correct them and tell me why the errors are wrong.
"Hola. Me llamo es Kimberly. Soy muy alto y amable. Me gusta mucho los deportes, especialmente el tenis. No me gusta nada limpio la casa. En el verano, fui a la playa y mis amigos y yo pasaron mucho tiempo junta. Mi comida favorita es la pizza y mi bebida favorita es el agua.
Siempre me levanto son las cinco de la mañana porque me gusta el silencio de la mañana. Mi programa de televisión favorita es "Diners, Drive-ins and Dives", en Food Network. No sé cocinar muy bien, pero sabo hornear galletas.
¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Estás alto o bajo? ¿Paciente o impaciente?"
Help me pls thank you
¿Cuál es la fecha al principio del capítulo?
James is
as what
as his brother options tall,, taller, tall than, taller than
Answer:
james is as tall as his brother
Do you (inf.) want mayonnaise on your roast beef sandwich?
Translated into spanish.
Answer:
¿Quieres ponerle mayonesa en tu sándwich de carne asada?
Explanation:
Do you (inf.) want mayonnaise on your roast beef sandwich?
¿Quieres ponerle mayonesa en tu sándwich de carne asada?
Irregular affirmative Tu commands, help.
No camines ahora.
No vendas mis cosas.
Papá, no trabajes tanto.
the spanish question is in the picture
Preguntas Contesta las preguntas.
1. ¿Qué decisiones tomó el protagonista (“p) de la historia?
2. Qué transporte público tomó?
3. ¡A quién siguió? ¿Por qué?
2
Detalles En parejas, inventen las respuestas para completar el dia de P por las calles de
la Ciudad de México. Utilicen la imaginación y su conocimiento de esta ciudad.
1. ¿A qué plaza llegó P? ¿Qué había? ¿Cómo era?
2. i Adónde fueron los jóvenes? ¿Qué hicieron? ¿Qué hizo P?
3. ¿Cómo fue el día de P? Lo pasó bien? ¿Por qué?
Algo inesperado P no pudo contarnos que sucedió mientras regresaba a casa bajo
la lluvia. En grupos de tres, inventen un desenlace (outcome) posible y después compártanlo
con la clase
Answer:
Questions Answer the questions.
1. What decisions did the protagonist ("p) make of the story?
2. What public transport did you take?
3. Who did you follow? Why?
2
Details In pairs, invent the answers to complete P's day through the streets of
Mexico City. Use your imagination and your knowledge of this city.
1. What space did P reach? What was there? What was it like?
2. Where did the young people go? What did they do? What did P do?
3. How was P's Day? Did you have a good time? Why?
Something unexpected P couldn't tell us what happened while I was coming home under
rain. In groups of three, invent a possible outcome and then share it
with the class
Explanation:
spanish mix n match ??? please help im so lost
es la mochila__ alumna
Answer:
de la
Explanation:
If it's supposed to say, "It's the backpack of the student," this is the answer.
Answer:
de la
Explanation:
Es la mochila
__ de la __
alumna.
If anyone is good at Spanish please help me
Answer:
1. puedo
2. estas
3.gustan, esas
4. estas
5.estas, cuanto
6. cuestan
9. precio
8.razon
9. comprar
Explanation:
This the last question
Answer:
1.Voy
2.Va
3.vamos
4.vas
5.van
6.vamos
7.va
8.van
Explanation: I got your back any time reach me out glad to help
La comida en la cafetería de la escuela
2 Symbols buena.
Answer:
Está.
Explanation:
La comida en la cafetería de la escuela
está
buena.
enun en un cuadro comparativo define lo qie es y no de ladivision de trabajo
Answer:
Explanation:
In a comparative table, define what is and what is the division of work
Use words from the list to explain each statement below.HELPPP‼️
En esta compañía trabajan muchas personas. Contesta las preguntas en base a la ilustración. Escribe frases completas.
¿Quién crees que va a tener una entrevista de trabajo?
Answer:
Translation: Many people work in this company. Answer the questions based on the illustration. Write complete sentences.
Who do you think is going to have a job interview?
Explanation:
En que parte de América está México en América del Sur o América del Norte?
Answer:
Es América De El Norte
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Duración o época de la
de la generación 47?
Answer:
Se trata de una generación de escritores que nacieron en el año 1947.
Explanation:
Es generación del 47 debido a que todos ellos nacieron en el año 1947
how do you say “today i will be talking about my ideal classroom” in spanish
Answer:
hoy estaré hablando de mi salón de clases ideal.
Explanation:
italiana / mi / cocina / comida / mamá