1. En
lluvias (rains) mil.
2. En agosto y en
no tomes el sol sin sombrero (don't sun.

En (rains) mil. implies In rains thousand.  The best form is "llueve mucho" which means it rains a lot.

En agosto y en no tomes el sol sin sombrero (don't sun.) Means In August and in do not sunbathe without a hat (don't sun)

Conclusively, The above phrase is incorrect and the right way is to say, "In August there is no too much sunlight and so one do not need to  sunbathe or use a hat" which is En agosto no hay demasiada luz solar y por lo tanto uno no necesita tomar el sol o usar un sombrero".

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https://brainly.com/question/13332543

#SPJ2

I really need help and it’s a listening assignment so can someone text me on ig if u you you wanna help answer the question with yes

I Matching ¿Recuerdas el capítulo 1? 1. La narradora a. Llora porque tiene hambre y es la hija de 2. La bebé (Lili) la narradora. 3. Alberto b. Tiene cuatro años y es el hijo de la 4. La madre de la narradora narradora. 5. Ricardito c. Habla por teléfono con dos personas 6. El sindicato diferentes. 7. Esperanza d. Es el esposo de la narradora y trabaja con el sindicato. e. Llama a la narradora y le dice que Alberto es un bruto.​. These questions are from the book Esperanza

Si la poblacion de Bolivia es de 11 790 226 y cada dia hay 19 nacimientos , en 2 años la poblacion sera de x habitantes

Consideras que la conducta humana es solamente explicada por su componente
biologico?...
CUADRO COMPARATIVO ENTRE EL CEREBRO LIMBICO Y EL CEREBRO REPTILIANO, QUE TE
PERMITA ENTENDER EL CONTROL DE LAS EMOCIONES POR LA CORTEZA CEREBRAL
CEREBRO CONTROL DE CEREBRO
CONTROL DE
LIMBICO
EMOCIONES REPTILIANO EMOCIONES​

Spanish please help!
Completa estas conversaciones con la forma correcta del pretérito de ser o ir. Indica el infinitivo de cada forma verbal. Sigue el modelo.



The red that’s underlined is wrong.

can anyone plzz help me with these Spanish questions? please,, put the correct tense presente de subjuntivo or infinitivo, 1= le he mandado nuestra localizacion a miguel a traves del telefono para que (el, encontrar).... facilmente el resturante. 2= ana, ha iiamado tu madre para (ella, saber)... si vas a ir manana a comer a su casa, 3 = debes echaete la crema antes de irte a dormir para ( ello, surtir)... efecto. 4 he limpiado toda la casa para wue cuando (ella, venir)... tu madre a cenar esta noche no diga que somos unos guarros, 5 = he cogido en el dentista para ( yo hacerse)... una limpieza de sientes​

buy 4 and get 5th one free is a discount of what percent​

Que permiten los mapas conceptuales ​

24. L,FNJHURUHRIH HELP HELPOOPP

halagueno
3.- Que opinas cuando el autor dice que "Si por siempre
enmudecieran", haciendo referencia al sonido de las
campanas. ¿Qué crees que sucederia si el sonido de las
campanas ya no escuchara​

PLZ HELP ILL MARK U BRAINLIEST!!!

Spanish !please help!
Completa las oraciones usando el pretérito de ser o ir.

Spanish please help !
Forma oraciones con estos elementos. Usa el pretérito.

12 HBIUHUHUHUFHUUHHUHUFR

¿Eres formal o informal?
A. Circle the phrases below that can be used to talk to teachers. Underline the phrases that
can be used to talk to other students. Some phrases may be both circled and underlined.
¡Hola!
¿Cómo está Ud.?
Mucho gusto.
Buenos días. ¿Cómo estás?
¿Y usted?
¡Nos vemos!
Buenos días, señor.
Estoy bien. ¿Y tú?
¿Qué tal?
¡Hasta luego!

what factor determines the rate of exchange of oxygen between the alveolus and blood capillaries​

una explicación de el aumento del volumen sistolico de la frecuencia cardiaca y de la tensión arterial ​

Adverbios en los
poemas , porfaa es para hoy :'"v​

I'll mark 1 more Brainliest for today and it's my first time for it so here it is.
¿Cuál es el número más grande en la vida, el número Pi o infinito?
translated to this question What is the biggest number in life the Pi number or infinity?

Preguntas de repaso 1. Dos personas llaman a la narradora en el capítulo dos. ¿Quiénes son? ¿En qué son diferentes las conversaciones? 2. ¿Cuál espia "obsesión" de Alberto? (según la madre de la narradora) 3. ¿Cómo describe la narradora a 'el sindicato'? 4. ¿Qué problemas había con el servicio telefónico? These questions are from the book Esperanza ​

7 iQué emoción!
The students have just received their grades. Match each person to his or her emotion.
Each answer will be used only once.
G
NOTAS
To
1
1. Está triste.
D_2. Está preocupado(a).
3. Está tranquilo(a)
4. Está emocionado(a).
5. Está enojado(a).
6. Está contento(a)
8 ¿Qué vamos a hacer?
Select the phrase from the word box that best fits each sentence. Each phrase will be
used only once
2
de
compras
a alquilar un video
al cine
alconcierto
a practicar deportes
1. Quiero ver una película con Cary Grant. Vamos a la tienda de videos
Colt Ved
2. Mi hermana y yo queremos tener más energia. Vamos todos los días al gimnasio
3. ¿Te gustaría ver una película nueva? ¿Quieres acompañarme
4. Necesito ropa nueva para llevar a la escuela. Vamos
5. Te gusta la música de Lucero? Vamos_al concierto el sábado. Te invito

spanishhhhh question

Help with 7-10 please

explain how it is possible that at the same latitude near the equator there are snow-covered peaks and tropical rainforests​

¿Qué es un aislante de calor?​

gustong gusto mong makapaglaro ng mobile legends ngunit ubos na ang data mo. Nakita mo ang wallet ng tatay mo sa mesa. Walang ibang tao sa paligid. Iniisip mo, konti lang naman ang kukuhanin mo, pambili lang naman ng load at di ito mapapansin kapag kumuha ka.
Kung ikaw ang nasa sitwasyon ano ang iyong gagawin. Sumulat ng 3-5 pangungusap para sa iyong paliwanag.​(ESP)

Elije el pronombre que debe sustituir el objeto directo subrayado.

Jacobo quemó el pan en el horno. (El pan is underlined)
Jacobo ____ quemó en el horno.

te

la

me

lo

Ayuda por favor no se

G
महेश्वर पाठ के आधार पर नीचे दिए गए बिन्दुओं के अनुसार महेश्वर के महत्व के बारे में एक या दोवाक्य लिखिए।
o पुरातात्विक महत्व-
1
2
।
2
(i) पौराणिक महत्व-
(m) ऐतिहासिक महत्व-​

Nombre y apellio
OKTAPODI
Había una vez dos pulpos. Un pulpo era anaranjado y la otra era una pulpo rosada. Ellos vivian en
el acuario de una tienda. Ellos estaban muy felices porque ellos eran novios y se amaban mucho.
Un dia, los dos pulpos se abrazaban cuando de repente una mano (entró / entramos) en el acuario
y ime levě 1 se llevó) a la pulpo rosada
! El pulpo anaranjado (se acercaron / se acercó) al exterior del
acuario y (buscó / buscaste) a su novia.
Cuando (se acercó / se acercaron) al exterior del acuario, él vio a dos hombres y vio a su novia.
Primero, los dos hombres (pesaron / peso.) a la pulpo rosada con una balanza.
Entonces, uno de los hombres (se la llevó / me la llevé) en una hielera hacia su
camioneta. El pulpo anaranjado
no quería quedarse solo en el acuario y no quería
que el hombre matara a su novia, así que (se escapamos / se escapó) del acuario. El
puerta
de la tienda
pulpo anaranjado (caminasteis / camino) hacia la
Y por
fin
(agarró
agarra) la camioneta con sus tentáculos.
Mientras el hombre conducía, el pulpo anaranjado (me acerco / se acercó) a la ventana de la
camioneta porque quería ayudarle a su novia. Pero el hombre que conducía la camioneta vio que había un
pulpo en la ventana y él (grita / gritó). Entonces, el hombre le (pegaste I pegó) al pulpo varias veces y
casi perdió el control de la camioneta. El pulpo anaranjado (agarramos / agarró) la tapa de la hielera y la
(usó / usa) como protección. La pulpo rosada vio el freno de mano y lo ſtiró tres). La camioneta
(chocaron / chocó)
Y
los dos pulpos (nuelan / volaron) por el aire. Perdieron la conciencia por unos
entonces (se despertó / se despertaron) y (saltó / saltaron) en una piscina.
Los pulpos (nadamos / nadaron) rápidamente por la piscina y (saltó / saltaron) de piscina en
piscina hacia el océano. El hombre los siguió en su camioneta, y eventualmente (atrapa / atrapó) a los
pulpos. En ese momento, el pulpo anaranjado (echa / echó) su tinta a los ojos del hombre, y los pulpos
(te escapaste / se escaparon) de su mano.
Los dos pulpos estaban muy cansados. Estaban en un tendedero encima de
la calle
. De repente, un pájaro enorme (se acercó / se acercaron) a los pulpos
y (nos llevamos / se llevó) al pulpo anaranjado. La pulpo rosada (se enojaron /
se enojó). y (se lanzó / se lanza) hacia el pájaro para salvar a su novio.
momentos, pero


1.) Underline or highlight all verbs of which the orange octopus is the subject.
2.) circle or highlight everything else that refers to the pulpo anaranjado (including pronouns).
3.) above every tu info that you circled or underlined, write the Spanish form of the word that would be used if you were telling the story from the first person perspective.

I need help ASAP !!!!! Please and thank you :)