Answer:
Tengo
Explanation:
Hope this helps!
Imagina que estás en México con un(a) amigo/a y decides llamar por teléfono a tu familia para contarle lo que hiciste. Completa el relato usando
el imperfecto
1. Ful a un centro comercial que
(quedar) un poco lejos del hotel.
2.
(Haber) mucho tráfico, y yo no
(querer) tomar un taxi.
3. Fui a la parada, pero el autobús no
(venir), así que fui a ple.
4. Al llegar, vi a muchas personas que
(estar) comprando ropa.
5.
(Haber) muchisimos negocios.
6. Algunas personas me
(saludar) muy amablemente,
7. Yo no
(desear) comprar nada, pero al final traje unos cuantos regalos.
(entender).
8. Yo
(ver) carteles de todo tipo, pero no siempre los
9. Los vendedores
(ser) muy amables.
10. Al final, yo
(tener) hambre y fui a un restaurante.
Answer:
1.Fui a un centro comercial que (quedaba) un poco lejos del hotel .
2. (Habia) mucho trafico , y yo no quería tomar un taxi.
3.Fui a la parada, pero el autobus no (venia) , asi que fui a pie .
4.Al llegar , vi muchas personas que (estaban) comprando ropa .
5. (Habían) muchísimos negocios .
6.Algunas personas me (saludaban) muy amablemente ,
7. Yo no (deseaba )comprar nada , pero al final traje unos cuantos regalos .
8. Yo (veía )carteles de todo tipo , pero no siempre los vendedores (serian) muy amables .
10. Al final, yo (tenía)hambre y fui a un restaurante.
Explanation:
The correct conjugation of the verbs in Imperfect Tense to fill the blanks is:
Fui a un centro comercial que quedaba un poco lejos del hotel. Había mucho tráfico, y yo no quería tomar un taxi. Fui a la parada, pero el autobús no venía, así que fui a pie. Al llegar, vi a muchas personas que estaban comprando ropa. Habían muchísimos negocios. Algunas personas me saludaban muy amablemente. Yo no deseaba comprar nada, pero al final traje unos cuantos regalos. Yo veía carteles de todo tipo, pero no siempre los entendía. Los vendedores eran muy amables. Al final, yo tenía hambre y fui a un restaurante.Translation.
I went to a mall that was a bit far from the hotel. There was a lot of traffic, and I didn't want to take a taxi. I went to the bus stop, but the bus wasn't coming, so I went on foot. Upon arrival, I saw many people who were buying clothes. There were a lot of businesses. Some people greeted me very kindly. I did not want to buy anything, but in the end I brought a few gifts. I saw posters of all kinds, but I didn't always understand them. Sellers were very friendly. In the end, I was hungry and went to a restaurant.Imperfect Tense in Spanish.
This form of the Preterite Tense is characterized by the endings -ía and -aba in verbs. The correct conjugation of the verbs used in the answer, in imperfect tense, taking into account the personal pronouns, is:
Yo: quedaba / había / quería / venía / estaba / saludaba / deseaba / veía / entendía / era / tenía.Tú: quedabas / habías / querías / venías / estabas / saludabas / deseabas / veías / entendías / eras / tenías.Usted: quedaba / había / quería / venía / estaba / saludaba / deseaba / veía / entendía / era / tenía.Él: quedaba / había / quería / venía / estaba / saludaba / deseaba / veía / entendía / era / tenía.Ella: quedaba / había / quería / venía / estaba / saludaba / deseaba / veía / entendía / era / tenía.Ello: quedaba / había / quería / venía / estaba / saludaba / deseaba / veía / entendía / era / tenía.Nosotros / Nosotras: quedábamos / habíamos / queríamos / veníamos / estábamos / saludábamos / deseábamos / veíamos / entendíamos / éramos / teníamos.Ustedes: quedaban / habían / querían / venían / estaban / saludaban / deseaban / veían / entendían / eran / tenían.Ellos / Ellas: quedaban / habían / querían / venían / estaban / saludaban / deseaban / veían / entendían / eran / tenían.To identify the correct form of the verb each time, you must recognize the noun, replace it tacitly with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information:
https://brainly.com/question/22831665
asi se le llama a los personajes que protagonizan la historia con los que realiza las acciones mas importantes
Protagonista es la respuesta
Los personajes que protagonizan una historia y con los cuales ocurren las acciones más relevantes se les llama protagonistas.
Concepto de protagonista.
Una historia suele tener diferentes personajes que enriquecen el relato y le dan contexto a cada uno de los hechos que el autor desea expresar, sin embargo, de entre todos ellos, suele destacar uno o dos los cuales suelen tomar parte de las situaciones más decisivas, a estos se les llama protagonistas.
El o los protagonistas no suelen ser mencionados de forma explícita por el autor, sino que a través de los hechos y su participación en las situaciones el lector puede corroborar su protagonismo en la obra y hacerse una idea de su objetivo final.
Más información:
https://brainly.com/question/22613864?referrer=searchResults
Has Escuchado Sobre El Mundo Cuantico
Answer:
Un mundo cuatico es un universo que, entre otras cosas, está plagado de efectos demasiado sutiles como detectarlos en el vaivén de los objetos cotidianos. O eso creíamos
Explanation:
Vocabulary Practice
Select the word that BEST fits in each blank. Each will only be used one time.
___________ VOCABULARY WORDS____________
presentación sabes conoce tomar sabemos pido correo buscar
_____________SENTENCES________________
Quiero ___ un curso.
Yo escribo por ___ electrónico
Los estudiantes hacen un ___ del presidente Lincoln
¿Tú ___ la fecha de hoy?
Nosotros ___ todas las palabras de la obra.
¿Usted ___ a mi madre?
A Ramiro le gusta ___ los sitios Web
Yo ___ pescado pero el camarero me sirve pollo.
Which one goes with trabajas ? *
yo
tú
Ud./él/ella
nosotros/nosotras
vosotros / vosotras
Uds./ellos/ellas
Translate "María alegra al chico" to english.
Cuáles son las características de la gramática
Answer:
Características de la gramática:
Carácter sincrónico y actual, se ocupa de describir todos los elementos que constituyen a un determinado sistema lingüístico. Carácter descriptivo, expone organizadamente todas las unidades que estructuran el Lenguaje.
Help pls Spanish 3 ....
Answer:
1. fuimos
2. ibamos
3. tenia
4. lloraba
5. lloraste
6. viste
Explanation:
100% correct!
HELP PLEASEEE!!!!!!!!!!!!
Cuentos
los necesito ayudenme
Answer: Ok esta bien
Explanation:
Assessment
Write only the letter of your answer on the space provided before each item.
1. In your experiences nowadays, what do you think is the most
serious problem that we are facing?
a. buying of cars
c. sellin's of goods
b. kidnapping
d. waste disposal
? What process is used to convert waste materials into reusable items to
Answer:
b. kidnapping
Explanation:
1. In your experiences nowadays, what do you think is the most serious problem that we are facing?
b. kidnapping
Which one goes with jugais ?
yo
tú
Ud./él/ella
nosotros / nosotras
vosotros / vosotras
Uds./ellos/ellas
Answer the following question
Answer:
mi favorita fruta es una fresa
mi favorita verdura es ajo
mi carne favorita es barbacoa
Explanation:
Need help can somebody help me plz and thanks
Answer:
1. Es
2. salir
3.A. Estas B. estamos
4.A.vives
5.A.estaba B. estoy
6.estaban
7. A. viven B. vivo
8.estoy
9. A.sales B.salgo
10. A. esta B. estan
24. en los estados unidos y en inglaterra ___ necesario saber los nombres de las cosas en ingles. ( ser)
25. el senor adams dice, mi Esposa ____bien el piano.( tocar).
26. que ____ encima del piano?(estar).
Answer:
24. es
25. tocá
26. está
Explanation:
La alfombra está sucia la necesito
a. sacudir
b. aspirar
c. planchar
Please select the best answer from the choices provided
Answer:
B. aspirar
Explanation:
aspirar means to vacuum
Answer:
answer is B.
Explanation:
AYUDAAAAAAAAAAAAAA
Madre, madre, tú me besas
pero yo te beso más
y el enjambre de mis besos
no te deja ni mirar...
Si la abeja se entra al lirio,
no se siente su aletear.
Cuando escondes a tu hijito
ni se le oye respirar...
Yo te miro, yo te miro
sin cansarme de mirar,
y qué lindo niño veo
a tus ojos asomar...
El estanque copia todo
lo que tú mirando estás;
pero tú en las niñas tienes
a tu hijo y nada más.
Los ojitos que me diste
me los tengo de gastar
en seguirte por los valles,
por el cielo y por el mar...
pon 2 versos donde encuentres el lenguaje connotativo
Answer:YUDAAAAAAAAAAAAAA
Mother, mother, you kiss me
but I kiss you more
and the swarm of my kisses
does not even let you look ...
If the bee enters the lily,
do not feel its flapping.
When you hide your little boy
you can't even hear him breathe ...
I look at you, I look at you
without getting tired of looking,
and what a cute child I see
look into your eyes ...
The pond copies everything
what you are looking at;
but you have girls
your son and nothing else.
The little eyes you gave me
I have to spend them
to follow you through the valleys,
by the sky and by the sea ...
put 2 verses where you find the connotative language
Explanation:
POR QUÉ ALGUNAS EMPRESAS NO SE DAN CUENTA DE QUE LA COMUNICACIÓN ES UN RECURSO. ¿POR QUÉ CREES QUE PASA ESTO?
Answer:
Algunas empresas no se dan cuenta de que la comunicación es un recurso porque lo más probable es que piensen que la forma más importante de comunicarse es la forma en que se comunican, lo cual es falso. ¡Y esto probablemente sucede cuando la persona crece comunicándose de la manera en que espera que esto ayude!
Explanation:
Using complete sentences in Spanish, sharing three reasons why it is important to clean and protect the environment
1. Use one impersonal expression to state the topic.
2. Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
3. Use one regular or irregular verb in the future tense to express a second effect of cleaning or protecting the environment.
4. Use one regular or irregular verb in the future tense to express a third effect of cleaning or protecting the environment.
Answer:
Es importante a limpiar y levantar basura porque eso ayuda con polucion. Plastico tiene muchos quimicos irregulares, conteniendo toxicos venenosos para alimales. Ellos no saben plastico que esta tiraro en el piso no se puede come. Entonces, cuando levantes cosas asi del ambiente, estas ayudando a los pajaros, los zorros, los lobos, los conejos, y varias alimales mas.
Translation:
It is important to clean and pick up trash because that helps with pollution. Plastic has many irregular chemicals, containing poisonous toxins to animals. They do not know plastic that is thrown on the floor cannot be eaten. So, when you lift things like that from the environment, you are helping birds, foxes, wolves, rabbits, and various other animals.
PLEASE HELPPP!!!!
write the correct form of tener and ser
Answer:
Explanation:
1. tienen
2. es
3. son
4. tienes
5. somos
6. eres
7. somos
8 tienen
Can someone tell me what the words are so i can color it in?
Answer:
Ayuda=help
Ayudan= they help
Ayudo= I help
Ayudais= you help
Explanation:
Tengo mucha sed. Necesito un refresco.
thirst
hunger
needs
happy
Giving brainlest
Answer:
thirst
Explanation:
tengo mucha sed= I am so thirsty.
necesito un refresco= I need a drink.
10. ¿Por qué tuvieron que esperar a
llegar a casa de las señoritas?
Novela La llamarada, Enrique A. Laguerre
Answer:
whats the actual question? this dosent make sense :)
Explanation:
he knows me into passive voice
does anyone know this??
no links!
Answer:
11. piden
12. quero
13. decimos
Explanation:
Select the indirect object pronoun that would correctly match each of the items below.
________ LIST OF INDIRECT OBJ PRONOUNS ___________
Me --Te -- Le -- Nos -- Os -- Les
_____________OPTIONS______________
A nosotros
A Aidan y a Robert
Al Sr. Wooly
A Megan y a mí
A Víctor
A ustedes
A ti
A mí
A mi gato
Answer:
nos
les
le
nos
le
os
te
me
le
Explanation:
i speak spanish. by the way i have english homework in my questions? can you help me
Determine if the following statement is written correctly (grammatically): Marta y Pablo lavan las manos con jabón y agua.
Answer:
would be Marta y Pablo se lavan las manos con agua y jabón. Correct
Explanation:
it's grammatically incorrect.
pleseeeeeeeeeeeee helpppppp
Answer:
For hablar:
1. Está
2. Habl-
3. Hablando
4. Él está hablando.
Gender: the ending does NOT change
Practice:
1. Yo estoy hablando.
2. Está comiendo.
3. Estamos escuchando.
4. Están corriendo.
5. Estás estudiando.
6. Está limpiando.
7. Juan y María están cocinando.
8. Roberto y yo estamos jugando.
Explanation:
anyone good at spanish and know these?
Answer:
(3)d(4)b(5)b(6)b(7)d(8)c
Write complete sentences to say what each person is doing. Follow the model:
Modelo: nosotros/ estudiar mucho: Nosotros estudiamos mucho.
1. Tú / siempre/ tomar apuntes
2. Fernando y Clara / casi nunca / montar en bicicleta
3. Marisol y yo / nunca / sacar malas notas
4. Usted / enseñar matemáticas
Answer:
Explanation:
Tu siempres tomas apuntes.
Fernando y clara casi nunca montan en bicicleta.
Marisol y yo nunca sacamos malas notas
Usted enseña matematicas
Answer:
1. Tú siempre tomas apuntes.
2. Fernando y Clara casi nunca montan en bicicleta.
3. Marisol y yo nunca sacamos malas notas.
4. Usted enseña matemáticas.