Answers
Answer:
Ф me escucha.
Explanation:
- Usted no me escucha,
...
Related Questions
Instrucciones: Luego de haber leído "El flamboyán amarillo" de Georgina Lázaro y "El flamboyán" de Virgilio Dávila,
identifique las semejanzas y diferencias entre ambos textos.
Answers
En ambos el Flamboyán tiene una gran importancia, sin embargo el texto de Lázaro es introspectivo y el de Dávila es descriptivo.
¿Qué tienen en común y de diferente estos textos?En ambas historias el flamboyán amarillo, el cuál es un árbol amarillo tiene gran importancia en la vida de los personajes y en la descripción de los lugares en los que se desarrollan las historias. Y este representa la vida y la belleza.
Sin embargo, hay algunas diferencias. "El flamboyán amarillo" de Georgina Lázaro es una historia introspectiva, centrada en los pensamientos del protagonista. Mientras que en "El flamboyán" de Virgilio Dávila existe una descripción de este árbol.
Aprenda más sobre historias en https://brainly.com/question/28678905
#SPJ4
Write the final draft of your article. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
Your final draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:
What to include in your final draft Hint
Title:
☐ Add a title. Remember:
Include the name of the city and country you traveled to.
Sentence one:
☐ Describe how long ago you traveled and where. Remember:
Use hace + specific time frame + que + verb.
Include the transportation method you used to travel.
Sentence two:
☐ Describe how you planned for and/or prepared for this trip and who went with you. Remember:
Use one -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense.
Use conmigo.
Sentence three:
☐ Explain what made you travel to the country selected. Remember:
Use one chameleon verb.
Sentence four:
☐ Describe how you preferred to purchase the trip. Remember:
Use one stem-changing verb in the preterite.
Sentence five:
☐ Describe the day of the trip. Remember:
Use one regular verb in the preterite or imperfect tense.
Sentence six:
☐ Describe how long it took to arrive at the destination. Remember:
Use para.
Use one regular or irregular verb in the preterite tense.
Answers
Hace dos años que viajé a Madrid, España en avión.
Preparé mi viaje con anticipación con mi amigo que fue conmigo. Reservamos un hotel cerca del centro de la ciudad y planeamos nuestras actividades diarias.
Decidí viajar a España para aprender más sobre la cultura española y mejorar mi español.
Compré el viaje a través de una agencia de viajes en línea. Tuve que llamar varias veces para confirmar los detalles y pagar con mi tarjeta de crédito.
El día del viaje, me desperté temprano y tomé un taxi al aeropuerto. Facturé mi equipaje y pasé por seguridad sin problemas.
El vuelo duró aproximadamente ocho horas para llegar a Madrid. Para mí, era un viaje largo, pero valió la pena.
Llegamos a Madrid para explorar la ciudad durante una semana. Para hacerlo, usamos el metro para movernos y visitamos los lugares turísticos como el Museo del Prado, el Palacio Real y la Plaza Mayor.
En resumen, mi viaje a Madrid fue una experiencia increíble. Disfruté de la cultura, la comida y la gente. Espero regresar algún día.
En esta escuela hay adaptaciones específicas para que
-- choose one --
, como los estudiantes con problemas auditivos, tengan acceso a una educación de calidad
Answers
En este colegio existen adaptaciones específicas para que los alumnos con problemas auditivos accedan a una educación de calidad. Una de esas adaptaciones puede ser el lenguaje de señas americano.
¿Qué es el lenguaje de señas americano?Corresponde a un lenguaje desarrollado para adaptar a las personas con discapacidad auditiva para que puedan insertarse de manera más independiente en la sociedad, a través de un lenguaje específico que utiliza gestos y expresiones faciales para la comunicación.
Por lo tanto, es fundamental que haya inclusión de estudiantes con problemas auditivos en el ambiente escolar, y la lengua de señas es una herramienta para un mayor desarrollo social y cognitivo de dichos estudiantes.
Obtenga más información sobre el lenguaje de señas americano en:
https://brainly.com/question/1350132
#SPJ1
¿Cuál es el papel de la lectura como un pasatiempo para las personas en una
comunidad del mundo hispanohablante que te sea familiar? Compara el papel
que tiene en una región del mundo hispanohablante que te sea familiar con el
papel que tiene en tu comunidad o en otra comunidad. En tu presentación,
puedes referirte a lo que has estudiado, vivido, observado, etc.
Comparación cultural
Answers
El papel de la lectura como pasatiempo para las personas en un comunidad en el mundo de habla hispana se caracteriza por ser un fuerte hábito cultural, transmitido de generación en generación.
¿Cuál es la importancia de la lectura?La literatura española cuenta con una gran cantidad de obras que retratan la historia y formación de los pueblos originarios, lo cual es muy rico para la difusión de información, adquisición de conocimientos y fortalecimiento cultural.
Por tanto, la lectura sigue siendo un hábito más extendido en las zonas urbanas, donde existe un mayor acceso a los libros a través de las bibliotecas públicas, universidades y librerías.
Encuentra más sobre lectura en:
https://brainly.com/question/24812168
#SPJ1
________ consiste del conflicto principal o problema del protagonista de un cuento.
La exposición
El desarrollo
El desenlace
La puntuación
Answers
Modelo
You hear: Estudio para el examen.
You select: la biblioteca
Answers
The daughter of my mother is my
Answers
Answer:
The daughter of my mother is my sister?
Explanation:
You're welcome.
Historia
de Frodo
(trama
principal)
Puntos
en que
confluyen
las tramas
Historia
de
Gollum
(trama
secundaria)
El anillo Onice aligs como
portador Gollum, Guess
vir vera en las
Montana Nubladas
Frodo redbe al Anillo Unico como un
regalo de Bilbo
-Gollum deja las Montanas
Nubladas y va en busca de Bilbo
para recuperar el Anillo, para es
capturado al pasar por: Mordor,
hogar de Sauron, donde se le
obliga a revelar lo que sabe
sobre el hobbit, Después es
liberado
Frodo parte de la Comarca con Sam,
Pippin y Merry se les unen también.
Frodo y companilla llegan a Bree, donde los
atacan servidores de Sauron. Aragor
los ayuda a escapar y los gula a Rivendel,
donde se celebra un condlio y se crea la
Compania del Anillo (Frodo, Sam, Pippin,
Merry, Aragorn, Legolas, Gimli, Boromir y
Gandalf), con la intención de apoyar a
Frodo en su camino al Monte del Destino,
en Mordor
Gollum es capturado nuevamente,
pero logra escapar y se dirige a las
minas de Moria, donde encuentra
Ca la Compañía del Anillo, entonces
comienza a seguiria
o
La Compabila del Anillo pasa por las
minas de Morla, donde son atacados
plerden a Gandalf.
Answers
Continuando la historia, la Compañía del Anillo llega a Lothlórien, donde se encuentran con Galadriel y Celeborn. Allí reciben regalos y consejos para su viaje.
What happens to Gollum?Mientras tanto, Gollum continúa siguiendo a la Compañía del Anillo, con la intención de recuperar el Anillo para sí mismo. También es perseguido por Sauron, quien ha descubierto su existencia y está tratando de localizarlo.
La Compañía del Anillo decide dividirse, con Frodo y Sam partiendo solos hacia Mordor. Gollum sigue a Frodo y Sam, pero eventualmente se convierte en su guía, ya que conoce el camino hacia Mordor.
Durante su viaje, Frodo y Sam son capturados por la criatura Araña Shelob, pero logran escapar gracias a la ayuda de Gollum. Sin embargo, Gollum finalmente traiciona a Frodo y Sam, llevándolos al borde del Monte del Destino y tratando de tomar el Anillo para sí mismo. En la lucha que sigue, Gollum termina cayendo en el fuego del volcán junto con el Anillo, destruyéndolos a ambos.
Mientras tanto, el resto de la Compañía del Anillo ha enfrentado sus propias batallas y desafíos en su camino de regreso a casa. Al final, cada uno regresa a su hogar, aunque no sin cicatrices emocionales y físicas de su aventura.
Read more about Hobbits here:
https://brainly.com/question/28746933
#SPJ1
Can you help me with the two answers to these questions?
Thank you!
Answers
De acuerdo con la información, las oraciones serían: Tan alto y Me importan mis estudios.
¿Cómo crear ejemplos para cada uno de los casos?Para crear ejemplos para cada uno de los casos debemos leer la información disponible y crear oraciones incluyendo las palabras. En este caso, sería una con la estructura "tan + adjetivo" y otra oración con la estructura "me/te importa(n)". Entonces los ejemplos serían:
Tan altoMe importan mis estudiosOtros ejemplos podrían ser:
Tan bajo, tan bello, tan lejos, tan caro.Me preocupa mi madre, te preocupa tu examen, me preocupa mi salud, te preocupa tu mascota.Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
ayer, un accidents (ocurrir) ______ en la calle washington. mientras el senor gerardo molina (conduct) ____ con su esposa, otro coche (frenar) _____ de repente.
Answers
ayer, un accidents (ocurrir) Ocurrió en la calle washington. mientras el señor Gerardo Molina (conduct) Conducía con su esposa, otro coche (frenar) Frenó de repente.
It´s for the conjugation, the verbs are in the past .
Answer:
О ocurrió ..... conducía ............ frenó
Explanation:
Ayer, un accidente ocurrió en la calle Washington. Mientras el Señor Gerardo Molina conducía con su esposa, otro coche frenó de repente.
...
El coche es arreglado por el mecánico.
La manzana es cortada por Pablo.
La cena es preparada por mí.
Javier pinta la casa.
La bota es arreglada por el zapatero
Answers
Answer: Estas son oraciones en voz pasiva, donde el objeto de la acción se convierte en el sujeto de la oración. Las oraciones en voz pasiva generalmente tienen la estructura "sujeto + verbo auxiliar + participio pasado + por + agente (opcional)". Aquí están las oraciones en voz pasiva reescritas en voz activa:
Pablo corta la manzana.
Yo preparo la cena.
Javier pinta la casa.
El zapatero arregla la bota.
Explanation:
Will mark as brainliest!!!
In a complete Spanish sentence, talk about one activity that you like to do during your vacation.
Answers
(Translation: I like to go to the beach and relax with my family.)
Answer:
Explanation:
Durante mis vacaciones que la semana pasada disfruté en compañía de mi familia, fuimos a la Ciudad de México. Nos paseamos por la ciudad. vimos muchos museos, fuimos a las luchas, nos subimos a las pirámides. Me gustó mucho navegar en los canales de Xochimilco, también me gustó mucho estar en sus mercados llamados "tianguis" ya que me encontré todo tipo de mercancías y pude regatear el precio de una camiseta que me llamó mucho la atención.
---
17 Historieta La familia Sánchez
Completen con tener. (Complete with tener.)
Aquí _1_ (nosotros) una foto de la
familia Sánchez. La familia Sánchez _2_ un
piso (apartamento) muy bonito Madrid. El piso _3_ seis cuartos y está en Salamanca, una zona bastante elegante de Madrid. Los Sánchez _4_ una casa de campo en Chinchón también. La casa de campo en
Chinchón es un pequeño chalé donde los Sánchez
pasan los fines de semana o los weekend y sus vacaciones. La casa de campo _5_ cinco cuartos.
Hay cuatro personas en la familia Sánchez. Carolina _6_ nueve años y su hermano Gerardo _7_
once años. Gerardo y Carolina _8_ un perrito encantador, Chispa. Adoran a su Chispa.
¿Tú _9_ un perro? ¿Tú _10_ un gato? ¿Tu familia _11_ un apartamento o una casa?
¿Ustedes también _12_ una casa de campo donde pasan los fines de semana como los Sánchez?
Answers
Answer:
Explanation:
tenemostienetienetienentienetienetienetienentienestienestienetienenWrite the rough draft of your short persuasive essay. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:
What to include in your rough draft Hint
Start with a hook:
☐ Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster. Remember:
Use saber in the imperfect tense.
Claim:
☐ Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember:
Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.
First fact:
☐ Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember:
Use one persuasive phrase.
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Second fact:
☐ Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember:
Use one persuasive phrase.
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Answers
It is possible to write a rough draft for a persuasive essay following the instructions provided by writing sentences using different tenses in Spanish, as below.
¿Sabías que los desastres naturales son cada vez más frecuentes?Durante el huracán Katrina, mucha gente se quedaba sin hogar y sin comida.Es importante que ayudemos a las personas afectadas por los desastres naturales. Podemos donar comida y ropa a los albergues de ayuda.También podemos unirnos a grupos de voluntarios que están trabajando en la limpieza y reconstrucción de las zonas afectadas.No esperes a que sea demasiado tarde para ayudar. ¡Actúa ahora y marca la diferencia en la vida de alguien que lo necesita!The importance of knowing the tensesSpanish has several tenses, including the present, preterite, imperfect, conditional, and subjunctive, each with its own uses and nuances. Understanding the different tenses allows learners to accurately convey time, mood, and intention in their speech and writing.
Take a look at the examples below:
Present tense - used to describe actions that are happening now or that occur regularly. "Yo hablo español" (I speak Spanish).Preterite tense - used to describe completed actions that happened at a specific time. "Ayer comí una pizza" (Yesterday, I ate a pizza).Imperfect tense - used to describe ongoing or repeated actions in the past. "Cuando era joven, yo jugaba al fútbol todos los días" (When I was young, I used to play soccer every day).With that in mind, we can conclude we have appropriately provided you with sentences that use the tenses mentioned in the prompt and that form a rough draft for an essay.
Note: We are not allowed to write essays for you here.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
As the president of your school’s student council, it is your responsibility to plan the upcoming school dance. Write a letter to the principal explaining what you have planned for the dance. Explain what you need to do before, during and after the dance to ensure that the event runs smoothly. First, fill out the chart to plan the details that you will include in your letter. Now write your paragraph. Make sure that you include the following information:
what you did for the preparations before the party using the expression acabar de + infinitive
what you do at the party using as many irregular verbs as possible
a list of tú commands that you give to your classmates to organize the different activities for the party
Requirements:
Student must write at least 10 sentences.
Student included at least 5 conjugated irregular verbs and highlighted the conjugated verb blue.
Student included at least 4 affirmative Tú commands and highlighted green.
Student included at least 3 acabar de + infinitive and highlighted yellow.
Student included at least 10 vocabulary words and underlined them.
PLEASE WRITE IN SPANISHHH
Answers
Para escribir una carta al director debemos incluir un lenguaje formal y describir muy bien todos los hechos que se relacionan con el baile estudiantil. Adicionalmente, la solicitud que se le va a hacer para que el baile salga bien.
¿Cómo hacer una solicitud al director de la escuela?Para hacer una solicitud al director de la escuela debemos tener en cuenta que es una de las personas más importantes de la escuela por lo que debemos tratarla con mucho respeto y con un lenguaje muy formal. Por lo anterior, en nuestra carta debemos incluir un mensaje de saludo, describir nuestro asunto y solicitarle de forma respetuosa su apoyo. Un ejemplo de carta para planear el baile estudiantil sería:
Estimado Director,
Le escribo para informarle sobre los preparativos para el baile escolar que está por venir. Acabo de reservar el gimnasio para el evento y he hablado con varios proveedores para organizar la música, la decoración y la comida. También acabamos de establecer un comité de estudiantes para organizar diferentes actividades durante el baile.
Durante la fiesta, tendremos un DJ que tocará música en vivo para que los estudiantes puedan bailar. También tendremos una mesa de postres y bebidas para que los estudiantes disfruten durante el baile.
Para asegurarnos de que el evento se desarrolle sin problemas, hemos establecido una serie de comandos para los estudiantes que estarán ayudando con diferentes actividades durante el baile. Les hemos pedido que decoren la sala antes de la fiesta, vigilen la entrada durante la fiesta para asegurarse de que solo entren estudiantes autorizados, y ayuden a recoger después de la fiesta para que todo quede en orden.
En resumen, estamos emocionados por la próxima fiesta y creemos que tendremos un evento fantástico para todos los estudiantes. Acabamos de terminar los preparativos para la fiesta, hemos contratado a un DJ, organizado la decoración y la comida, y hemos establecido un comité de estudiantes para ayudar a organizar las diferentes actividades. Durante el baile, los estudiantes disfrutarán de música en vivo, comida y bebida. Les hemos dado a los estudiantes comandos para ayudar a decorar antes del evento, vigilar la entrada durante el evento y limpiar después del evento para asegurarnos de que todo esté en orden.
Agradecemos su apoyo y esperamos que el baile sea un éxito.
Aprenda más sobre cartas en: https://brainly.com/question/16821744
#SPJ1
Tipo de oracion (el guia llego bien y todos pudimos salir temprano pero el autobus se descompuso)
Answers
Esta oración tiene dos oraciones independientes unidas por la conjunción "pero", lo que indica que las dos oraciones presentan ideas contrastantes entre sí. La primera oración "El guía llegó bien y todos pudimos salir temprano" expresa una situación favorable, mientras que la segunda oración "el autobús se descompuso" presenta una situación desfavorable.
partes de un informe de lectura
Answers
Algunas de las partes de un informe de lectura son: portada, resumen, índice, introducción, cuerpo, conclusiones, bibliografía y anexos.
¿Cuáles son las partes de un informe de lectura?Un informe de lectura es un documento que resume y analiza la información más importante de una lectura. Algunas de sus partes son:
Portada: La portada del informe de lectura debe incluir la información básica como el título, el autor, entre otros.Resumen: El resumen es una breve descripción del contenido del informe.Índice: El índice es una lista de los capítulos o secciones del informe, junto con las páginas en las que aparecen.Introducción: La introducción del informe de lectura establece el contexto y el propósito del informe.Cuerpo: El cuerpo del informe de lectura es donde se presenta la información principal. Conclusiones: Las conclusiones del informe resumen los hallazgos principales del informe.Bibliografía: La bibliografía o las referencias deben incluir todas las fuentes citadas en el informe.Anexos: Los anexos incluyen cualquier material adicional que respalde el informe.Aprenda más sobre informes de lectura en: https://brainly.com/question/27909519
#SPJ1
s (IS)
It is the weekend and your best friend wants to know what your family plans will be. In 5 Spanish sentences, conjugating 5
different verbs, tell your teacher what you and your family will do.
In each sentence, conjugate a regular future tense verb according to the subject. Then finish the sentence with a unique verb
phrase.
***Remember to use future tense endings as you are being assessed on what you will do, not what you are going to do.
Do not use the ir + a + infinitive structure. Mañana yo voy a jugar al fútbol for example, uses the present tense to talk about future
events. Take note of the example, and use the future tense according to the subject.
Follow the sentence starters.
Example: Mañana yo jugaré al fútbol.
1. Yo
2. Mi familia y yo
3. Mis padres
4. Mi abuelito
5. Mi hermana mayor
Your recording needs to be at least 30 seconds in length.
You will be graded on (a) message delivery/comprehension, (b) control of target grammar structures, (c) pronunciation, (d) control of
tant dans and fal tank anmalation mne the Windd Ian Canakina Din
Submit
C
Answers
Answer:
Mi familia y yo iremos mañana juntos a comer al parque para pasar el dia conviviendo (con-vi-viendo) todos juntos (pause for 3 seconds) estoy muy emocionada (e-mo-cion-ada) porque hace mucho q no ibamos al parque, espero q todo vaya bien y que no la pasemos bien todos juntos.
Explanation:
I think this is good if not I apoligize!
Acomoda los verbos en tiempo imperfecto según el orden en el que sucedieron en la lectura.
Sophie y Charlie ____(viajar) por Costa Rica en tren y mientras ____(viajar),
______(aprender) acerca de la historia de la tecnología de los trenes. Muchas cosas sucedieron durante el viaje. ______(cruzar) un puente, ______(conocer) a una mujer estadounidense, ______(ver) un pájaro colorido, ______(atravesar) un tunel, y
______(disfrutar) el paisaje de la selva.
Answers
Answer:
Explanation:
Sophie y Charlie viajaron por Costa Rica en tren y mientras viajaban. aprendieron acerca de la historia de la tecnología de los trenes. Muchas cosas sucedieron durante el viaje, Cruzaron un puente, conocieron a una mujer estadounidense. Vieron un pájaro colorido, atravesaron un túnel y disfrutaron el paisaje de la selva.
...
Los niños______ (pegarse) cuando su madre los _____(ver)
Answers
Answer:
О se pegaban ..... veía, (imperfect)
Explanation:
Los niños se pegaban cuando su madre los veía.
...
Help me with this quick Spanish please!!!!
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que las oraciones correctas son: ustedes hablaron, you spoke, nosotros buceamos, we dived, Osviel tomó fotos, Osviel, Osviel took photos, ella tomó el sol, she sunbathed, etc...
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos conjugar el verbo en pasado y tener en cuenta el sujeto de cada oración. De acuerdo con lo anterior podemos inferir que las oraciones quedarían así:
Ustedes hablaron, you spokeNosotros buceamos, we divedOsviel tomó fotos, Osviel took photosElla tomó el sol, she sunbathedEllas trabajaron, they workedOmar y yo esquiamos, we skiÉl pagó la cuenta, he paid the billAprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Resumen del capítulo 4 de Marianela
Answers
Que es un género textual mediante el cual podemos expresar lo que pensamos a cerca de lo que nos rodea o de las situaciones o experiencias en que nos involucramos. Texto escrito de extensión variable. Su propósito es comunicar una postura frente a cierto tema?
Answers
Answer:
О Género didáctico.
Explanation:
Se trata del:
О Género didáctico.
...
Ralph has 3/4 gallon of paint. He wants to store all of the paint equally among 5 container. How much, in gallons, will Ralph store in each container
Answers
We know that Ralph has 3/4 gallon of paint, and he wants to store it equally among 5 containers, so we can set up an equation:
3/4 ÷ 5 = ?
To divide fractions, we can multiply the first fraction by the reciprocal of the second fraction:
3/4 ÷ 5/1 = 3/4 x 1/5
When we multiply these fractions, we get:
3/4 x 1/5 = 3/20
So Ralph will store 3/20 gallons of paint in each container.
Yo no______bien hoy.
A. Me duele
B. Me Siento
C. Me apetece
D. Duermo
Tengo ________
A. escalofrios
B. moqueo nasal
C. mucha tarea
D. que comer fruta
Answers
Yo no me siento bien hoy.
Tengo escalofríos
La voz opuesta el campo es arado por el agricultor
Answers
La voz opuesta de la frase "El campo es arado por el agricultor" podría ser:
El agricultor ara el campo.¿Qué es la voz pasiva y activa?El propósito de la pregunta es transformar la oración "El campo es arado por el agricultor", que está en voz pasiva, a voz activa. En la voz activa, no hay foco de la oración en el sujeto o en el objeto.
Por lo tanto, en voz activa tenemos la frase "El agricultor ara el campo", que caracteriza el énfasis en el sujeto y la acción que realiza, caracterizándose por una mayor claridad y objetividad en la demostración de la acción.
Encuentra más sobre voz pasiva en:
https://brainly.com/question/25897080
#SPJ1
Update your Grammar Guide here:
Answers
Some words that can be added to the grammar guide are grandísimo, apuesto, interesante, feísimo.
What words can be added to a grammar guide?Words that are new for you or words related to the ones being studied can be added. Some words in this case are:
Grandísimo: Very big, use it for expressing size, do not use it for age.Apuesto: Handsome, use it for physical descriptions, do not use it for women.Interesante: Interesting, use it for describing people, places, and activities.Feísimo: Very ugly, use it for describing the qualities, do not use it for people.Learn more about words in https://brainly.com/question/28611
#SPJ1
¿De dónde es? Contesta según el modelo.
MODELO
-¿Es cubano el muchacho?
-Sí, creo que es de Cuba.
1. ¿Es colombiana la muchacha?
2. ¿Es guatemalteco el joven?
3. ¿Es puertorriqueña la señora?
4. ¿Es española la profesora?
5. ¿Es peruano el médico?
6. ¿Son venezolanos los amigos?
7. ¿Son chilenas las amigas?
8. ¿Son costarricenses los jugadores?
Answers
Answer:
Explanation:
Si, creo que es de Colombia.Si, creo que de Guatemala.Si, creo que es de Puerto Rico.Si, creo que es de España.Si, creo que es de Perú.Si, creo que son de Venezuela.Si, creo que son de Chile.Si, creo que son de Costa Rica.tough homework has me stomped.
Answers
Consiguió
Pidieron
Acuestaron
Dormieron
Despertaron
Diviertaron
Volvieron
Vistieron
Prefiero
Almorzaron
Empezaron
What is English translation for the following:
Cuando estoy en la ciudad me siento vivo. Toda la gente y los olores me hacen sentir muy feliz. Cuando caminas por la acera, obtienes un toque de café y cinnimon de la tienda de cinabon es maravilloso
Answers
Answer:
Explanation:
"When I´m in the city, I feel alive. All the people and smells make me feel very happy. When yo walk down the sidewalk, you get a touch of coffee and cinnamon (canela) from the cinnamon shop is wonderfull."
...