pls help i’ll mark brainliest, “escribe el adjetivo para cada foto”
Answer:
Explanation:
bebe
make 10 sentences starting with hola
Answer:
hola my name is dora
hola my name is boots
hola my name is swiper
hola my name is diego
hola my name is explorer star
hola my name is backpack
hola my name is tico
hola my name is map
hola my name is benny
Explanation:
[tex]( \frac{5}{8} + \frac{2}{3}) \times ( \frac{1}{3} \times \frac{1}{2}) [/tex]
Answer:
10000000000
Explanation:
1 + 1 = 2 and if you divide 2 by 2 the answer is 1 and 1 x 100 = 100
and if you add 8 zeros to 100 the answer is 10000000000
#KeepOnLearning
Define "porque". *
why
because
how
I eat/like(same)/as
Answer:
why is the answer
Explanation:
Answer:
porque usually means why
Explanation:
Porque te comiste my torta
why did you eat my cake because wouldnt make sence with this sentence and how isnt the right awnser so its why
How do you say "I like or It pleases me"?
me gusta
te gusta
le gusta
nos gusta
Answer:
Me gusta
Explanation:
Me gusta.
Descripción de una ciudad favorita usando Haber, Estar y Tener.
Answer:
Description of a favorite city using Haber, Estar, and Have.
Explanation:
is the sentence in english
cual es el prefijio de la palabra Reapareser
Answer:
aparecer, comparecer
volver a ser visible, con el prefijo latino (reiteración).
1. La semana pasada , mis amigos _______ ( pedir) una cena carísima .
pidieron
pidió
Answer:
pidieron
Explanation:
it’s pidieron because pidio mostly refers to one person . i know perfect Spanish .
PLEASE HELP What is everyone doing downtown? Complete the sentences with the present tense of the
verbs in parentheses.
1. Carlos y Elvira
en el Restaurante Delicias. (comer)
2. Yo
el arte de Frida Kahlo en un museo. (ver)
3. Humberto
el periódico en la Plaza San Juan. (leer)
4. El médico le
una pregunta al señor Durán. (hacer)
5. Tú no
dónde está la Plaza de la Constitución, (saber)
6. Nosotros
muchos museos y teatros. (ver)
7. Cristina y José
en el metro, (leer)
8. Yo
una gira (tour) por el centro. (hacer)
Answer:
1. comen
2. vey
3. lee
4. hace
5. sabes
6. vemos
7. leen
8. hago
Explanation:
Present endings for ER/IR are yo -o, tu -es, ud/el/ella -e, nosotros -emos/-imos, uds/ellos/ellas -en
Present endings for AR are yo -o, tu -as, ud/el/ella -a, nosotros -amos, uds/ellos/ellas -an
Hacer is a "go" verb, so the 1st person singular changes to hago.
Hope this helped!
Please help with this spanish . It may look blurry but zoom in please
Escoge la respuesta correcta. Imagine that a friend asked you the following question and then choose the best grammatical response. ¿Cómo celebrabas tu cumpleaños cuando eras niño(a)? Tenía una fiesta con mis amiguitos. Tengo una fiesta con mis amiguitos. Tuve una fiesta con mis amiguitos. Tendré una fiesta con mis amiguitos.
Answer:
Tenía una fiesta con mis amiguitos
1. Escribe las formas del imperativo para la segunda persona del
singular(tú) y para la segunda persona del plural(vosotros):
Ej. Estudiar más Estudia más Estudiad
Abrir la ventana
Apagar la televisión
Echar esta carta
Pagar la factura
Responder al profesor
Sacar la basura
Escuchar con atención
Escribir aquí
Repetir el nombre
Comer más verduras
2. Escribe la forma correcta del imperativo de los verbos entre parentésis:
1. (Venir, tú)…………………pronto a casa esta tarde.
2. (Poner, tú)……………..la radio, por favor.
3. (Tener, tú)…………………cuidado con la moto.
4. (Ir, tú)……………….al gimnasio esta semana.
5. (Salir, tú)……………conmigo esta noche.
6. (Hacer, tú)…………………..los deberes.
7. (Decir, tú)……………….la verdad a tus padres.
8. (Ser, tú)…………………..valiente.
3. Imagina que eres un ama de casa que se va de viaje por unos días.
Escribe una lista de instrucciones para su marido e hijos(10 líneas):
Ej: Regad las plantas todos los días
Answer:
Lol nah I'll pass, ty for the points
Explanation:
Tema 1. Lee el poema de Miguel Hernández y luego responde las cuestiones. 15 ptos.
Umbrío, por la pena, casi bruno,
porque la pena tizna cuando estalla,
donde yo no me hallo no se haya
hombre más apenado que ninguno.
Sobre la pena duermo solo y uno,
pena es mi paz y pena mi batalla,
pero que ni me deja ni se calla,
siempre a su dueño fiel, pero importuno.
Cardos y pena llevo por corona,
cardos y penas siembran sus leopardos
y no me dejan bueno hueso alguno
No podrá con la pena mi persona
rodeada de pena y de cardos:
cuanto penar para morirse uno.
¿Qué palabra se repite en el verso? ¿cuantas veces?
Escribe dos metáforas de pena
Subraya el paralelismo de la estrofa número tres.
¿Cuál es el significado del verso tres en la estrofa número 1?
¿Cuáles versos riman en la primera estrofa?
Tema 2 Identifica los nexos y el antecedente en las siguientes oraciones subordinadas adjetivas. 20 pts.
A la factura que me entregó le faltaban un montón de datos.
El avión en el que viajé a Tucumán era un Boeing 727.
Mi suegra, que nunca se calla nada, esa vez no abrió la boca.
Siempre hay algún vivo que hace leña del árbol caído.
El decorador que te recomendé se mudó a Mar del Plata.
Mi amiga Mabel, que nunca se fija en gastos, esta vez fue muy medida.
Me gusta la gente que es optimista y emprendedora.
La manera como vistes habla mucho de ti.
La persona de quien te hablé ya no trabaja más allí.
El barrio donde me crié se ha transformado en una zona muy comercial.
Tema 3. Subraya la oración subordinada en los siguientes enunciados. 18 pts.
Quiero que llegues a la misma hora.
Pregunte si podía ayudarme con la tarea.
No sabes si llegara a tiempo.
Estaba donde me dijiste
Ada sabe cuándo abrirán la tienda nueva.
Prefiero que vengas conmigo.
Tema 4. Analiza las siguientes oraciones subordinadas adjetivas. 8 pts.
El libro que narra la historia dominicana.
La puerta por donde entraron los ladrones sufrió danos.
Tema 5. Completa los siguientes ejemplos con una oración subordinada sustantiva: 12 pts.
_El vecino cree que___________________________________
_La inspectora afirma que______________________________
_Nos preocupamos de que_____________________________
_Mis amigos me preguntan si___________________________
Tema 6. Escribe derivados de los siguientes verbos: 9 pts.
Divertir_________________________________________
Expandir________________________________________
Persuadir_______________________________________
Incluir__________________________________________
Reprimir________________________________________
Tema 7. Clasifica las siguientes oraciones subordinadas en sustantivas y adjetivas. 8 pts.
Es posible que el colectivo se haya atrasado.__________________
Me compre el libro del que tanto te hable durante vacaciones.________________________
Me avisó que vendría después de las cinco.________________________
El frasco que tenía tapa amarilla es más grande que ese._________________________
Darán una eximición de impuestos a los que fueron afectados por la catástrofe._______________
Siempre recuerdo los tiempos cuando se jugaba en la calle hasta tarde.______________________
En todo momento actuamos como habíamos resuelto en las reuniones previas._________________
Me gusta la gente que es optimista y emprendedora._______________________
Tema 8. Contesta. 6 pts.
¿Qué fue la Generación del 27?
¿Qué tienen en común los autores e esta generación? ¿Cuáles son los más importantes?
¿Cuáles son las etapas de esta generación?
Tema 9. Lee este poema de Vicente Aleixandre: 4 pts.
Yo te he querido como nunca.
Eres azul como la noche que acaba,
Eres el impenetrable caparazón del galápago
que se oculta bajo la roca de la amorosa llegada de la luz…
Eras la sombra torpe
que cuaja entre los dedos cuando en tierra dormimos.
¿Con que compara e identifica el poeta a su amada?
Answer:
cardos y uno pero aqui no hay muchas palabras repetitivas
Explanation:
Teresa se
temprano todos los días.
levantaba
levantábamos
levantabas
Answer: a) levantaba
Explanation:
Teresa se levantaba temprano todos los días.
Answer:
levantaba
Explanation:
pls help i will give you crown plzzzzz
Answer:
(simpaticos) , (inteligente) , (guapo) , (seria ), (bonita), (atleticos), (artistico),(estudiosos),(trabajadores),(buenos )
sorry i got to you late
Explanation:
What was to the right
Answer:
Spanish traslator:
¿Qué estaba a la derecha?
Explanation:
A) Escribir de qué clase son las siguientes oraciones:
Haga silencio: _______________________________________
Amo a Dios sobre todas las cosas: _______________________
! Cuidado lo muerde el perro!___________________________
No diré mentiras: _____________________________________
Espero no llegue tarde: ________________________________
¿Quién dijo miedo?____________________________________
Puede que haga la tarea: _______________________________
¿Qué edad tiene el niño:________________________________
Plz help HURRY!!
1. viajar
- la ventanilla
2. volver
-la salida
3. salir
-el viaje
4. llegar
-el anden
5. esperar
vuelta
6. la hora
7. la ventana
-el horario
8. andar
-la llegada
-espera
D. Use the word bank (banco de respuestas) to give a related word. (make sure to spell the word
correctly and use lowercase).
Answer:
1. viajar -el viaje
2. volver -vuelta
3. salir -la salida
4. llegar -la llegada
5. esperar -espera
6. la hora -el horario
7. la ventana - la ventanilla
8. andar -el anden
Explanation:
¿Por qué William Marbury no estaba contenta con lo que pasó?
Answer:
Because this meant the Court had no jurisdiction over the case, it could not issue the writ that Marbury had requested.
50 POINTS!!!!!!!!!!
According to one of the articles, Neruda changed his name ____________________.
a. because of his political affiliation
b. because of his family
c. to fit in better in other countries
d. to shorten it
Answer:
According to one of the articles, Neruda changed his name because of his family.
Please help! Directions are in the orange box in the image! Will thank and give brainliest to the correct answer! Will report people fishing for points!
Answer:
1. "Eloy se ducha"
2.Jorge duerme /se duerme ; por fin se despierta
3.se seca
4. I'm not sure what Camila is doing in the first picture. I think she's putting on some make up. Anyway, the answer is ' se maquilla' and 'se peina'.
5. Se pone.
6.se cepilla
7. Se viste (I can't see very well what he's doing but I think he's putting on some clothes)
como te sentirías si otra persona usa tus creaciones como si fueran suyas
Help me with the second one please
wite a letter to your uncles daughter inting her to come and spend the up coming easter holiday with me
acróstico con la palabra baloncesto
Answer:
Balón al
Aro
Lo juego con la
Opción del tiro de tres puntos y
Normas profesionales.
Canasta dándole
Efecto al balón
Siempre girando y golpeando el
Tablero y el tablero me anota dos puntos
O acaso, ¿tres puntos?
Explanation:
Plumas de oro
Te lo dije un millón de veces.
Está como un palillo.
Este lugar es un horno.
Ojos de esmeralda
Los pollitos dicen pío, pío.
. 11 plumas de oro metafora
¿qué es la pregunta?
porque yo no veo la pregunta por ningún lado?
need answers to this spanish Conjugation. no website although i tried spanishdict to get answers. it says fill in the blank with the correct Conjugation of the verb that's in parenthesis. it's 10 questions:
Answer:
Explanation: Hayden bebe agua todos los dias
Los profesores escriben las respuestas
Trini y yo compartimos las galletas
Ellos comen mucho tocino
Tu y Halle leen libros nuevos
Yo corro en la clase de educacion fisica
Emma ve la tele
Comprendes tu el español?
2. Yo ______ comida Mexicana en mi casa
a. sirvo
b. sirves
c. sirve
d. Servimos
e. sirven
Correct form of pedir or server.
Which of the following is not a math class?
el álgebra
la geometría
la educación física
el cálculo
Answer:
la educación física
list 3 examples of man -made structure and 3 examples of shell structures