Using the present tense conjugate the following -er and -ir verbs Leer Vivir Yo Tú Ud. Nosotros Uds.​

Answer:

leer:

yo leo, tú lees, ud. lee, nosotros leemos, uds. leen

vivir:

yo vivo, tú vives, ud. vive, nosotros vivimos, uds. viven

Explanation:

Please help me anyone?

Carlos y Héctor enter answer un libro cómico, pero (but) ahora la profesora dice que ellos deben abrir su libro de texto.

Taking test.!
What is the capital of Venezuela?

need help with spanish

¿Cómo son tus primos?


(Possessive Adjectives)

Write out the following numbers in
Spanish:
27:
I
34:
78:
90:
10:

Choose the most appropriate response to the following question.

¿De dónde es Gloria?

Complete the sentence with ser o estar correct conjugation. 1. Mi amiga____(estar) en Francia. 2. Patricia (ser) de Colombia.

Fill in the following blanks with the correct form of preterite.

1. ¿ ___ tú el espectáculo “Empire”? (mirar)

2. Los estudiantes ____ para el examen del español. (Estudiar)

3. La víctima ____ la comisaría durante la emergencia. (Llamar)

Summer refuses to trade
for a new tire?
O a sheep
O her computer
O eggs and vegetables
O a chicken

Completa. Complete the sentences with definite or indefinite articles.
1. Mi apartamento está en (1) edificio. El edificio es muy alto.
2. Tenemos (2) baño pequeño, pero tiene (3) ventana.
3. No tenemos (4) sala separada. La sala es parte del comedor.
4. La casa tiene (5) ventanas grandes, pero las ventanas de los baños son pequeñas.,
5. En (6) dormitorio de mis padres los techos son altos.

Read and choose the option with the correct country, based on what you learned from the lesson and from Fernanda's and Isabel's story.


Soy Fernanda y tengo 16 años. Yo soy la hermana de Isabel. Mi abuelo y mi familia son muy tradicionales. No puedo salir sola con un amigo. Tengo que salir con un grupo de amigos y amigas hasta que > yo tenga 18 años.

Cuba
Puerto Rico
Estados Unidos
México

Fill in the blank: Spanish. Is the answer A or B. Explain why. Thanks.

Algo______, Sofia?
A. Algo te duelen Sofia?(Tu)
B. Algo te duele Sofia?(Tu)​

Your friend’s family is moving to Spain during the summer. Based on what have you learned in this chapter, state at least three differences or similarities she will probably notice between your school and the one she will be attending in Spain next year. For example, how would you class schedules compare? What kind of supplies would she need ? (In Spanish)

buenas tardes! necesito ejemplos de palabras con acento diacritico y palabras sin acento​

The states of Matter are soild,...........and............​

A los niños _____ gustan los dulces*.

*los dulces = the candies

nos
les
le
te

____ que mi viaje a Latinoamérica sea pronto.

Quiero
Queréis
Quieres

In this activity, you will record the weather report, in Spanish, for the region where you live, using any audio recording software. Use
the vocabulary and verbs related to weather that you learned in the lesson. Submit the audio file to your teacher.

¿A qué texto biblico hace referencia el
narrador? ¿Por qué crees que incluye
esta referencia?

Select the correct answer
How would you say good-bye to a friend at school whom you’ll be meeting the next day?
A.
Adiós.
B.
Hasta mañana.
C.
Buenas noches.
D.
Hasta ahora.
E.
Hasta pronto.

okay so I got 1 answer but I keep getting the other 3 wrong. I need help:(​

Name three adjectives that can be placed before or after a noun.​

2. Complete la tabla con el subjuntivo de los verbos indicados.
comenzar: que yo: que nosotros:
dormir: que yo duerma que nosotros:
perder: que yo: que nosotros perdamos:
sentirse: que yo me: que nosotros nos:​

I get stage fright every time I in a play. ( will perform, perform)

Model:
Es el padre de mi padre.
mi abuelo
1. Es la hermana de mi padre.
2. Es la madre de mi abuelo.
3. Es el hermano de mi esposa.
4. Son los hijos de mi tío.
5. Es la hija de mi madrastra.
6. Es el hijo de mi hijo.
7. Es el esponso de mi hija

luis es memos alto Vicente

Complete cada oración con el infinitivo o el subjuntivo del verbo entre paréntesis.

1. Sugiero que (tú: buscar) otro modelo con más memoria.
2. Todos queremos (comprar) una computadora nueva.
3. Un amigo recomienda que (nosotros: ir) a Compulandia.
4. Insistimos en (nosotros: hablar) con el director. Es necesario que (hablar) primero con él.

5. ¿Es tan importante que tú (comprar) una televisión plasma? Francamente, prefiero que no (perder) tu dinero.​

Campo semántico
Separa este grupo de palabras en cuatro (4) campos
semánticos. Una vez que estén divididos subraya la palabra
que da nombre al campo semántico

periodismo, red, águila, reportaje, pediatra,
anzuelo, colibrí, pesca, azor, artículo, quirófano,
alérgico, aves, caña de pescar, barco, noticia, faro,
oftalmólogo, entrevista, gorrión, canario, medicina
Periodismo; articulo

como hacer un parrafo descriptivo sobre la importancia del ejercicio​