Answer:
Tú recuerdas el nombre de la chica.
Explanation:
Translation:
You remember the girl's name.
What r the social factors that effect lifestyle
plz give an answer with an good explanation because I will give to like,rate u branist and also follow u back
thank you very much
Answer:
Social Factors that Impact Your Health
Income. Income, or how much money we have, can determine where we live, food we buy, and our recreational activities. ...
Education. Higher education leads to higher income, as well as the ability to understand what makes us healthy. ...
Social Connections. ...
Housing. ...
Food Security. ...
Building Capacity For Equity.
plz live a like
someone help me please
¿Qué haces?
You are writing in your diary. Choose at least five of these phrases and describe what you do on any given day. You should add any details you feel are necessary.
Modelo: pedir una pizza
Yo pido una pizza todos los sábados
conseguir el periódico,
conseguir hablar español,
pedir un libro,
pedir una pizza,
repetir una pregunta,
seguir las instrucciones
Answer:
Todas las mañana yo consigo un periódico para poder leer y si no entiendo algo le puedo preguntar a mi papá/mamá (choose) pero aveces él/ella no me escucha desde la sala así que yo repito la pregunta una vez más. En la tarde yo pido un libro de la biblioteca para poder cocinar, una noche se me ocurrió traducirlo al español para que yo consiga hablar español con mayor fluidez e intente preparar pizza pero me confundo cuando sigo las instrucciones en español así que termino pidiendo una pizza para cenar.
Explanation:
espero que te sea de ayuda adios
Escoge el verbo correcto.
Mi hermana _____ un trabajo muy interesante.
Ana (ella)
una cola. (pedir e-i) *
Your answer
Answer:
Ana pide una cola is the correct answer!
Answer:
Ana pide una cola
Explanation:
These jeans are a b
– they only c
£12.99.
Answer:
These jeans are a beautiful and they only cost £12.99.
Explanation:
I don't know what I'm supposed to answer. I tried finishing the sentence. Hope this helped.
Need help???????!!!!!!
Answer:
Yo bailo
Tu bailas
Ramon baila
Nosotros bailamos
Ustedes bailan
Hope this helps!!
Con tus propias palabras, escribe una definición de cultura afroecuatoriana.
Briefly discuss Emilia Pardo Bazán's most notable accomplishments. Write your answer in English.
Answer:
Emilia Pardo Bazán was a great Spanish novelist, journalist, literary critic, poet, playwright, translator, editor and professor. She inspired many people and even changed lives. Many people disagree cause she is not known worldwide, however, she was very important.
Choose the correct direct object pronoun to replace the direct object.
Example: los frijoles = los
1. el almuerzo
Your answer:
lo
la
los
las
2. las verduras
Your answer:
lo
la
los
las
3. los huevos
Your answer:
lo
la
los
las
4. las recetas
Your answer:
lo
la
los
las
5. el pan
Your answer:
lo
la
los
las
6. a Tess y a Patricia
Your answer:
lo
la
los
las
7. un helado
Your answer:
lo
la
los
las
Can someone who speaks Spanish please help me? i really need help
Answer:
1. lo
2. las
3. los
4. las
5. lo
6. las (if they're both girls, else los)
7. lo
¿sobre que base crees que los jueces toman sus decisiones? Ayuda por favor es para hoy
Answer using a pronoun. Notice that you will need to change the verb to match the subject in the same tense as the original sentence.
Ex: Do you eat ice cream? Yes, I eat it. Did you rent skates? Yes, I rented them.
Think carefully about Spanish word order. It's not the same as English.
FIRST CORRECT ANWSER GETS BRAINLIST!!! if you scam I report
1. ¿Tienes la crema solar? --> Sí, yo _______ _________.
2. ¿Compraste los anteojos de sol? --> Sí, yo ______ _______.
3. ¿Rentaste el barquito? --> No, yo no _______ _______.
4. ¿Rentaste los esquís acuáticos? --> No, yo no _______ _______.
5. ¿Usaste la computadora? --> Sí, yo ________ _______ .
6. ¿Buscaste la información en el Internet? --> Sí yo _______ ______ en el Internet.
7. ¿Enviaste el correo electrónico anoche? --> Sí yo ______ ______ anoche.
WORD BANK:
lo compre usaste
la compro busque
los compramos buscar
las rento busco
tengo rente envias
tener usas envie
tienes use enviaste
Mi madre y mi tia____
por teléfono dos horas ayer.
A. Habló
B. Hablaban
C. Hablan
D. Hablaron
Answer:
hablaron
Explanation:
it means that they spoke... all the other ones don't make sense
hope it helps :)
Which of the following has the pronoun correctly used?
Ella prefieres las cachapas.
Ella prefiero las cachapas.
Ella prefieren las cachapas.
Ella prefiere las cachapas.
Answer:
the last one - Ella prefiere las cachapas.
Explanation:
i took the test
Answer:
Ella prefiere las cachapas.
Explanation:
o
es
e
emos
en
"Ella" translate to She. This is a singular pronoun, so the correct answer would be "e" because it refers to he, she or you (usted - formal)
I may have posted something similar but I NEED HELP AGAIN ILL DO ANYTHING ILL PLAY GAME WITH U OR SOMETHING DANG
Answer: decide
Viven
Abre
Recibo
Asistimos
Cumple
Subes
Escribe
Abre
Cumplen
Explanation:
Answer:
1. decide
2. viven
3. abre
4. recibo
5. asistimos
6. cumple
7. subes
8. escribe
9. abre
10. cumplen
Explanation:
(04.02 MC) Listen, read, and choose the option with the correct answer. What can be concluded from the audio? (1 point)
The prince cared about his servants.
The prince overtook the tower.
The prince saved the princess.
The prince was awake most nights.
Answer:
The prince saved the princess.
Explanation:
Answer:
The prince saved the princess.
Explanation:
You can concluded form the audio that prince saved the princess.
I got it right on the test!
help asapppppppppppp
PLEASE HELP!!! Do some online research on farmers’ markets in Mexico. Write a paragraph in Spanish describing the purpose and focus of farmers’ markets.
Answer:
los recolectores / granjeros / agricultores estan para recoger la comida asi para servirla a los ciudadanos
Explanation:
SPANISH:
El apodo "agrícola" es de suma importancia, especialmente últimamente. Nuevo México ha perdido 200,000 acres de tierras de cultivo desde el año 2000 y más de 500 granjas. Cuando las tierras agrícolas desaparecen, la tierra se seca, los derechos de agua a menudo se pierden o se transfieren, y los preciosos cinturones verdes alrededor de nuestras ciudades desaparecen. Luego nos volvemos aún más dependientes de los alimentos comprados en la tienda, que viajan un promedio de 1400 millas al mercado y alcanzan el estante hasta dos semanas después de su cosecha, lo que reduce su sabor y valor nutricional. Los fundadores del mercado querían mantener el enfoque en los productos, para no dejar que el mercado caiga en el hábito de vender de todo, desde alimentos hasta artículos del mercado de pulgas. Su regla era que al menos el 80% de los vendedores en el mercado venden productos agrícolas, carnes y productos lácteos. El otro 20% estaría reservado para productos de valor agregado, como mermeladas y salsas, productos horneados, etc. Al crear la regla 80/20, el mercado, desde finales de la década de 1960, ayudó a preservar y sostener la agricultura en el norte de Nuevo México.
ENGLISH :
The nickname "agricultural" is of the utmost importance, especially lately. New Mexico has lost 200,000 acres of farmland since 2000 and more than 500 farms. When agricultural land disappears, the land dries up, water rights are often lost or transferred, and the precious green belts around our cities disappear. We then become even more dependent on store-bought food, which travels an average of 1,400 miles to market and reaches the shelf for up to two weeks after harvest, reducing its taste and nutritional value. The founders of the market wanted to keep the focus on products, so as not to let the market fall into the habit of selling everything from food to flea market items. His rule was that at least 80% of the vendors in the market sell produce, meat, and dairy. The other 20% would be reserved for value-added products, such as jams and sauces, baked goods, etc. By creating the 80/20 rule, the market, since the late 1960s, helped preserve and sustain agriculture in northern New Mexico.
Indicate if the conversations make sense or not.
—¿Tenemos que transbordar?
—Sí, ustedes tienen que cambiar de tren.
sí
no
Answer:
the first one is no.
the second one is si.
Explanation:
because the first one...it means that we have to overflow which makes no sense.
But the second means that we have to change trains which is much more logical...
hope it helps :)
Can someone plz helppp meeeee
Answer:
1. estuvieron
2. puso
3. supimos
4. tuve
5. pudo
Please help me with my Spanish
Answer:
F- 1. C/
F- 2. plz aparc.
F- 3. Ultimos pisos en venta.
F- 4. Salon comedor.
-
G- 1. 3 dormitorios.
G- 2. Apartamento.
G- 3. Terraza.
Res. La Fuente: Es un Chalet y tiene un sótano.
C/ Ancha: Es un apartamento y tiene terraza.
PLEASE HELP URGENT!!!!!!!
Answer:
FOR NUMBER 2!! 1.Nadar, 2.Juega, 3.Vamos,4.Perdemos
Explanation:
PLEASEEEE HELPPPP ASAPPPP
Rewrite the sentences telling what they prefer using direct object pronouns
Example: los zapatos negros (Juan) ---- Juan los prefiere llevar.
1. los pantalones cortos (Rosa)
2. la blusa amarilla (nosotros)
3. los calcetines blancos (ustedes)
Answer:
1. Rosa prefiere los pantalones cortos.
2. Nosotros usaremos las blusas amarillas.
3. Ustedes se pondrán los calcetines blancos.
I hope it serves you!
Can someone help me please and use right punctuation please
There’s also a #6, and 7 I couldn’t fit in the picture but if you can help with that also
6. explico la informacíon sobre los anfibios
7. Las ruinas fascinan. ( a ti y a mí)
Answer:
Explanation:
1 El científico nos habla de la vegetación.
2. La profesora les lee sobre las aves
3. Los reptiles te interesan
4. Me traen una tienda de campaña
5. Les cuentas unas historias sobre el campamento
Lo que tienes que presionar cuando quieres parar un vehículo. Los
___
Answer:
frenos. Debes presionar los frenos.
Te juro, nadie va a quererte como yo lo hago
Dios mío que me perdone, pero si es pecado
Solamente quiero morir a tu lado Y hacerte sentir to' lo que te hacía-Ozuna
Answer:
A ti te gusta Ozuna.
A me mi gusta tambien :)
Explanation:
Pliss help me pliss you can help me plis
In Spanish, how are the endings for -ir verbs different from the endings for -er verbs?
Answer:
endings in ir verbs is different from er verbs, because they both end differnet
Explanation:
Complete with the correct preterite form of the indicated verb(s). WILL BRAINLIST FIRST CORRET ANSWER, if you scam I will report! word bank included.
1. Roberto ______ anoche y no ______ a casa hasta la medianoche. (salir, volver)
2. Él y sus amigos _______ al cine donde ________ una película. (ir, ver)
3. Ellos la ______ en inglés, en versión original. (ver)
4. Ellos la ________ sin problema. (comprender)
5. Vicente, ¿ ______ tú la película? (comprender)
6. Claro que yo la _______ . ________ mucho inglés en la escuela. (comprender, aprender)
7. Cuando nosotros _________ del café, ________ el autobús. (salir, perder)
8. ¿Cómo ________ ustedes a casa? (volver)
9. Nosotros _________ en taxi. (volver)
Word bank:
salio, salimos, saliste, volvieron, vi, volvio, volvimos,fueron, ir,comprendieron,comprendiste,comprendi,aprendi,comi,perdimos,perdieron