The clock shows the time ( 9:00 ) that Candace leaves for a bicycle ride. She rides for 1/2 hour.

Through how many degrees does the minute hand turn while Candace is on her ride?

Answer:

x=10,-2

Step-by-step explanation:

Answer:

The x graph

Step-by-step explanation:

The x graph

Answer: D

Step-by-step explanation:

Ann will pay in taxes on her purchase of $76, if Lexi paid a charge of  $17 in taxes when she bought these outfits for $200, is $6.46.

It is the basic arithmetic operation, in which you are separating the number into some parts.

Given:

Lexi paid a charge of  $17 in taxes when I bought these outfits for $200,

Calculate the charge in one dollar = 17 / 200

Now, calculate the charge for $76 dollar = 17 / 200 × 76

The charge for $76 dollar = $6.46

To know more about division:

https://brainly.com/question/27566440

#SPJ2

Answer:

75.4 in. b. 7540 in. Find the diameter and radius of a circle with the.

Step-by-step explanation:

hope this helped !!!!!!

CONCEPTO

Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones, denominadas miembros y separadas por el signo igual, en las que aparecen elementos conocidos y datos desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas

Answer:

la variable que se debe ingresar en el programa corresponde a: c. edad

Step-by-step explanation:

Las variables cuantitativas son aquellas que toman valores numéricos y se clasifican en variables cuantitativas discretas que son las que sólo pueden asumir un número limitado de valores en un determinado rango, como por ejemplo, el número de carros que posee una persona y variables cuantitativas continuas que pueden tomar cualquier valor en un rango específico, como por ejemplo, el peso de un objeto. De acuerdo a estas definiciones, la respuesta es que la variable que se debe ingresar en el programa corresponde a: edad porque es una variable discreta dado que se registra en números enteros y no acepta cualquier valor en un intervalo específico.

Las otras opciones no son correctas porque la nacionalidad y el nivel de escolaridad no son variables cuantitativas y la altura es una variable cuantitativa continua.

Answer:

9 square feet

Step-by-step explanation:

A = bh / 2

b = 3

h = 6

A = 6 * 3 / 2 = 9

Answer:

[tex]\Huge\boxed{x=53}[/tex]

Step-by-step explanation:

Hello There!

Once again we need to use trigonometry to solve for X

Here are the Trigonometric Ratios:

Sin = Opposite divided by hypotenuse

Cos = adjacent divided by hypotenuse

Tan = Opposite divided by adjacent

We are given the adjacent side of x (45) and the hypotenuse (75) so we need to use cos

Remember cos = adjacent divided by hypotenuse

Now we create an equation

[tex]cos(x)=\frac{45}{75}\\\frac{45}{75} =.6[/tex]

now we have

[tex]cos(x)=.6[/tex]

like always we want to get rid of cos

to do so we take the inverse of cos (arccos^-1) and apply that to each side

[tex]arccos^-^1(cos(x))=x\\arccos^-^1(.6)=53.13010235[/tex]

finally we round to the nearest degree

we're left with x = 53

Answer:

60 more students

Step-by-step explanation:

400 × 0.3 (30%) = 120

400 × 0.15 (15%) = 60 = 120÷2

120 -- 60 = 60

60 more students

brainliest plz if someone else answers

Answer:

24 in

Step-by-step explanation:

Perimeter = 9 + 5 + 1 + 5 + 4 = 24 in

Hope that helps!

Answer:

KL= 14

Step-by-step explanation:

4*2=8

5*2=10

7*2=14

Answer:

37/10

( I hope this was helpful) >;D

Answer:

Cleaning

Step-by-step explanation:

Answer:

Breadth is 25% of the length

Step-by-step explanation:

Length, l = 24 cm

Breadth, b = 6cm

Expressing the breadth as a percentage of the length :

(Breadth / length) * 100%

(6 / 24) * 100%

0.25 * 100%

= 25%

Hence, the breadth is 25% of the length

Answer

127

Step-by-step explanation:

First add 42 and 85. Then do 180-(42+85) to get w. Then do 180-w to get x as a line always equals 180

Answer:

its 12

Step-by-step explanation:

Answer:314

Step-by-step explanation:

V=pi r squared

V= 3.14x10 squared

10 squared= 100

V=3.14x 100

V= 314

Answer:

Step-by-step explanation:

Answer: (0, -7)

Step-by-step explanation:

y = mx + b

Where m is slope and b is y-intercept

y = 2x + b

One point that passes through the line is (5,3), which means that x = 5 and y = 3

3 = 2(5) + b

3 = 10 + b

b = -7

(0, -7) is the y-intercept

Using this info you can find the equation of the line

:)

Answer:

if i'm correct you either divide the two numbers you have to get the answer or you multiply them to get the answer

Step-by-step explanation:

108 divided by 92

or

108 x 92

Answer:

False

Step-by-step explanation:

diagonals don't have to be congruent or bisect each other. The diagonals of a rectangle bisect its angles.

Answer:

Sarah was driving faster by 10 mph.

She was driving 70 miles per hour while Jonathan was only driving 60 miles per hour.

Answer:

1) La velocidad de la bala después de atravesar el muro es de aproximadamente 435,890 metros por segundo.

2) La potencia del automóvil es 96438,272 watts o 131,208 caballos de vapor.

3) La velocidad del objeto al llegar al suelo es aproximadamente 14,005 metros por segundo.

Step-by-step explanation:

1) La velocidad final de la bala puede determinarse mediante el Teorema del Trabajo y la Energía, a partir del cual se tiene la siguiente fórmula:

[tex]\frac{1}{2}\cdot m\cdot v_{o}^{2} -F\cdot \Delta s = \frac{1}{2}\cdot m \cdot v_{f}^{2}[/tex] (1)

Where:

[tex]m[/tex] - Masa de la bala, en kilogramos.

[tex]v_{o}, v_{f}[/tex] - Velocidades inicial y final de la bala, en metros por segundo.

[tex]F[/tex] - Resistencia del muro al avance de la bala, en newtons.

[tex]\Delta s[/tex] - Espesor del muro, en metros.

Si sabemos que [tex]m = 0,01\,kg[/tex], [tex]v_{o} = 500\,\frac{m}{s}[/tex], [tex]F = 3000\,N[/tex] and [tex]\Delta s = 0,1\,m[/tex], entonces la velocidad final de la bala es:

[tex]v_{f}^{2}=v_{o}^{2} -\frac{2\cdot F\cdot \Delta s}{m}[/tex]

[tex]v_{f} = \sqrt{v_{o}^{2}-\frac{2\cdot F\cdot \Delta s}{m} }[/tex]

[tex]v_{f} \approx 435,890\,\frac{m}{s}[/tex]

La velocidad de la bala después de atravesar el muro es de aproximadamente 435,890 metros por segundo.

2) Asumamos que el automóvil acelera a tasa constante, significando que la fuerza neta será constante. Para un sistema cuya fuerza neta sea constante, la potencia experimentada queda descrita por la siguiente ecuación:

[tex]P = m\cdot a(t)\cdot v(t)[/tex] (2)

[tex]a(t) = a[/tex] (3)

[tex]v(t) = v_{o} + a\cdot t[/tex] (4)

Donde:

[tex]P[/tex] - Potencia, en watts.

[tex]m[/tex] - Masa del automóvil, en kilogramos.

[tex]a(t)[/tex] - Aceleración, en metros por segundo al cuadrado.

[tex]v(t)[/tex] - Velocidad, en metros por segundo.

[tex]v_{o}[/tex] - Velocidad inicial del automóvil, en metros por segundo.

Si sabemos que [tex]m = 1000\,kg[/tex], [tex]a = 3,472\,\frac{m}{s}[/tex], [tex]v_{o} = 0\,\frac{m}{s}[/tex] y [tex]t = 8\,s[/tex] entonces la potencia experimentada por el automóvil es:

[tex]P = 96438,272\,W[/tex] ([tex]131,208\,C.V.[/tex])

La potencia del automóvil es 96438,272 watts o 131,208 caballos de vapor.

3) El cuerpo experimenta un Movimiento de Caída Libre, el cual es un Movimiento Uniformemente Acelerado debido a la gravedad terrestre. La velocidad del cuerpo al llegar al suelo se determina mediante la siguiente fórmula cinemática:

[tex]v_{f} = \sqrt{v_{o}^{2}+2\cdot g\cdot h}[/tex] (5)

Donde:

[tex]v_{o}[/tex] - Velocidad inicial del cuerpo, en metros por segundo.

[tex]v_{f}[/tex] - Velocidad final del cuerpo, en metros por segundo.

[tex]g[/tex] - Aceleración gravitacional, en metros por segundo al cuadrado.

[tex]h[/tex] - Altura recorrida por el cuerpo, en metros.

Si sabemos que [tex]v_{o} = 0\,\frac{m}{s}[/tex], [tex]g = 9,807\,\frac{m}{s^{2}}[/tex] y [tex]h = 10\,m[/tex], entonces la velocidad al llegar al suelo es:

[tex]v_{f} \approx 14,005\,\frac{m}{s}[/tex]

La velocidad del objeto al llegar al suelo es aproximadamente 14,005 metros por segundo.

Answer:

b

Step-by-step explanation:

Sorry this isn't the answer, I could give it to you but I know a website that would help you better and I don't feel like opening my laptop but desmos would be great for this if you don't already use it

Step-by-step explanation:

But you put the (2,4) in a box and the (-6,5) in another box and the answer will be where they connect like in and x

Answer:

Step-by-step explanation:

50t=500(8.5)

t=10(8.5)

t=85 minutes

Answer: 85 minutes

Step-by-step explanation:

First, find how many minutes it takes for Wayne to type a page containing 500 words. 500/50= 10 minutes

You then multiply that by 8

8(10)= 80 minutes to type 8 pages.

Now find how many words are in half a page.

500/2=250 words

Divide that by the amount of words Wayne can type per minute. 250/50= 5

Add that to the amount of minutes it took to type 8 pages. 85 minutes

Which is also 1 hour 25 minutes

Answer:

i hope you do too

Step-by-step explanation:

a fidget spinner? HJBDH

Answer:

distance between points is 5.6568...

when you round it will be 5.7

answer is 5.7

Step-by-step explanation:

find the distance between two points using distance formula

Answer:

The answer would be :

Y= 1/3X + 11