Spanish please help
Write four sentences using reflexive verbs. Choose from these
verbs.
Answers
1. Por la manana yo.. me levantarse.
2. A las diez de la manana tu..cepillarse.
3. A las nueve de la noche ella..se acostarse
4. por la noche nosotros..nos banarse
a las diez de la mañana tu te peinas
a las nueve de la noche ella se ducha
nosotros en la noche nos cepillamos
Related Questions
Completa las siguientes oraciones con las formas correctas de los verbos de esta lista: tocar / saber / tener / existir
1)La hermana de Dulce duda que ella _____cuánto la admira su familia.
2)El nieto no cree que su abuelo ______ que buscar mucho para encontrar candidatos.
3)No es verdad que el abuelo ________ el violín.
4)La estudiante dice que no es cierto que los héroes ______ solamente en las películas.
Answers
Answer:
1 sabe
2 tiene
3 toca
4 existe
eso es todo
espero que le siva
Answer:
1) La hermana de Dulce duda que ella sabe cuánto la admira su familia.
2) El nieto no cree que su abuelo tiene que buscar mucho para encontrar cantidatos.
3) No es verdad que el abuelo toca el violín.
4) La estudiante dice que no es cierto que los héroes existen solamente en las películas
Explanation:
DE NADA
ESPANOL HELPEY FVSDFVSFSDSDFDS
Answers
Answer:
tiene
Explanation:
Answer:
Tiene
Explanation:
Lee la oración siguiente y vuelve a escribirla con un pronombre de objeto directo.
Eva y Karina picaron las cebollas en el jardín.
PLS HELPPP
Answers
Escribe dos ejemplos de proyectos sustentables en América Latina. Expliqué que hace el proyecto y como es sustentable.
Answers
Así las generaciones presentes sustentan sus necesidades sin afectar a las generaciones futuras, en este caso, afectar el futuro ambiente.
Hi
I need help since i dont know Spanish. Could you help?
Answers
Hi could someone help me with this? I never know how to answer these correctly. sorry if the pic is bad.
Answers
Is thier any chance you could gat a better pic plz
Answer:
first and second one and third one are correct and fourth and fifth is wrong
Explanation:
Complete the following sentence with the correct possessive: ¿La profesora es ______madre?
1. vuestros
2. vuestro
3. vuestras
4. vuestra
Answers
Mark me the brainliest plz
¿que? tu decir
please translate this one
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Answer:
What you said?
Explanation:
Mark as brainliest please!
Please I need help with this
Answers
Answer:
1- A ti te gustan las bananas
2- A ellos les gustan las manzanas
3- A ella le gusta la hamburguesa
4- A nosotros nos gusta el café
2-a ellos les gusta las manzanas
3-a ella le gusta la hamburguesa
4-a nosotros nos gusta el café
50 productos que inicien con la letra A
Answers
Answer:
1. acondicionador, auto, autobus, arcilla, abrelatas, abrigo, abrochadora, aceite, aceituna
10. acelga, acémila, acetona, achicoria, achiote, aire acondicionado, adobo, acordeón, acrílico, acuarela
20. adoquín, adobe, afeite, agave, agua, aguacate, aguada, aguamiel, aguardiente, aguarrás
30. aguja, agujetas, alcancía, ahuilote, aislador, aislante, ajedrez, ajo, ajustador, ala
40. alacena, alambique, álamo, albahaca, albarda, albaricoquero, albóndiga, álbum, albur, alcachofa
50. alcohol
Explanation:
If you know Spanish plz help it has something to do with car/gar/zar ending in verbs in preterite
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Answer:
it is the second one
Explanation:
busqué
Yo leo un poco en la cama, y por fin apago la luz y _________________ (me despierto/me duermo).
Answers
Answer:
me duermo
Explanation:
Answer:
me duermo
Explanation:
List What famous music rhythms come from the following countries?
Mexico:
Dominican Republic:
Colombia:
Puerto Rico:
Spain:
Answers
Dominican Republic: Merengue
Colombia: La Cumbia
Puerto Rico: Salsa
Spain: Flamenco
Spanish please help !Completa estas conversaciones con la forma correcta del pretérito de ser o ir. Indica el infinitivo de cada forma verbal. Sigue el mode
Answers
Answer:
ok
Explanation:
2- fue al peru IR
3- ¿cómo FUE el viaje? SER
4- QUE estupendo Machi Pichu y el Callao son increíbles SER
5- ¿fue caro el viaje ? SER
What number comes after "cien"?
1.cien uno
2.cientos uno
3.ciento uno
Answers
Correct me if I’m wrong.
Choose the best translation:
Choose the best translation:
(drums)
bombas
batería
dormir
cantantes
Answers
REGULAR "ER" VERBS
1. beber -- to drink:
Nosotros
bebemos
jugo de naranja.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
2. creer -- to believe:
Yo
que la radio está rota.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
3. comprender -- to understand:
Yo
todo.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
4. comprender -- to understand:
Los chicos
la lección.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
5. deber -- to owe:
Teresa, José y yo
dos dólares.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
6. deber -- to owe:
Las mujeres
mucho dinero.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
7. romper -- to break:
Las chicas
el vidrio.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
8. beber -- to drink:
Tú
jugo de naranja.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
9. romper -- to break:
Yo
el vidrio.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
10. aprender -- to learn:
Yo
a cocinar.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
11. cometer -- to commit:
Juan y yo
pocos errores.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
12. beber -- to drink:
Arsenio y Ricardo
vino del vaso.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
13.aprender -- to learn:
Tú
de los mayores.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
14. romper -- to break:
Arsenio
el juguete.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
15. correr -- to run:
Tú
en la tarde.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
16. vender -- to sell:
Yo
el auto.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
17. cometer -- to commit:
Tú
muchos errores.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
18. meter -- to put into:
Yo
el libro en la caja.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
19. aprender -- to learn:
Alberto y yo
a cocinar.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
20. cometer -- to commit:
La señorita
un crimen muy serio.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
21.leer -- to read:
José
mucho.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
22. correr -- to run:
Tú y yo
cada mañana.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
23. creer -- to believe:
Tú
que la radio está rota.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
24. deber -- to owe:
Tú
cinco pesos.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
25. romper -- to break:
Tú
la computadora.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
PLEASE I'LL GIVE YOU AS MANY POINTS AS I CAN IF YOU ANSWER ATLEAST 22/25 OF THE QUESTIONS CORRECTLY
Answers
Answer:
2) Yo creo que la radio está rota.
3) Yo compredo todo.
4) Los chicos comprenderan la lección.
5)Teresa, Jose y yo debemos dos dollares.
6)Las mujeres deben mucho dinero.
7)Las chicas rompieron el vidrio
8)Tu debé Tu jugo de naranjá.
9)Yo rompí el vidrio.
10)Yo aprendí a cocinar.
11) Juan y yo cometímos pocos errores.
12)Arsenio y Ricardo beben del vaso.
13)Tú aprende de los mayores.
14) Arsenio rompio el juguete.
15)Tu correras en la tarde.
16)Yo vendere el auto.
17)Tu cometistes muchos errores.
18)Yo meti el libro en la caja.
19)Alberto y yo aprendimos a cocinar.
20)La señorita cometio un crimen serio.
21) José lee mucho.
22)Tu y yo correremos mañana.
23)Tú crees que la radio está rota.
24)Tú debes cinco pesos.
24)Tu rompistes la computadora.
Make a reflection about why you have different correct solutions in proving trigonometric identities. Similarly, in relation to real life situation, cite or give some reasons why is it that in any problem, there is always a solution or there are always many solutions.
Answers
Answer:
For instance, sin(x) = 1/csc(x) is an identity. To "prove" an identity, you have to use logical steps to show that one side of the equation can be transformed into the other side of the equation. You do not plug values into the identity to "prove" anything.
Explanation:
I THINK IT WILL HELP YOU
como los primitivos usaron la investigación
Answers
Answer:
atraves de la curiosidad
Explanation:
PLEASE HELP!!!!!!!!!!
Answers
More letters but ok
I am in front of a clothing kiosk and to the right is a shoe kiosk. The food kiosk are behind the clothing kiosk. Where am I?
Answers
Answer:
the mall?
Explanation:
Can someone answer these questions?
Answers
Answer:
1. El recibe
2. Yo abro
3. Yo decido
4. Ella aplaude
Explanation:
Answer:15.the / receive, 16.yo abro 17.I/ decide,18.ella aplaude
Explanation:
I also have Spanish so I knew its Very easy
1 point
Lupe is ten years old. -
-!
Answers
AJJAJ gracias xdxdxdxdxdxd
47 mm2 60m2 +5 km2 47 dm2 to m2
Plsss help me I can't solve it
Answers
Answer:
235 × 10⁴ m²
Explanation:
We want to convert;
47mm²•60m² + 5km²•47dm² to m²
Let's get the various conversions;
1 mm² = 10^(-6) m²
1km² = 10^(6) m²
1 dm² = 10^(-2) m²
Thus;
47 mm² = 47 × 10^(-6) m²
Similarly;
5 km² = 5 × 10^(6) m²
Also;
47 dm² = 47 × 10^(-2) m²
Thus our original equation in m² gives;
(47 × 10^(-6) × 60) + (5 × 10^(6) × 47 × 10^(-2)) = 235 × 10⁴ m²
Donde existe mayor cantidad de recursos hídricos en el perú
Answers
Answer:
La región amazónica
Puede que Perú cuente con casi el 4% del total de los recursos de agua dulce del mundo, pero la mayoría de las reservas se encuentran en la región amazónica del país, donde vive menos del 5% de los peruanos.
Explanation:
hope this helps
Can someone help me with my Spanish rq with the ipráctical one please
Answers
Answer:
hope this helps you solve it
Explanation:
used translation
Choose the sentence that is grammatically correct
1. Verónica debe escribes más en la libreta.
2. Verónica debes escribir más en la libreta.
3. Verónica debe escribir más en la libreta .
4. Verónica deber escribir más en la libreta.
Answers
Answer: 3. Verónica debe escribir más en la libreta .
Explanation:
Answer:
Verónica debe escribes más en la libreta.
Explanation:
Help..!!
♡ Right answers will be marked as brainliest..!
♡ Answer all the questions..!
Answers
Answer:
1.running 2.rotten 3.charming
1.had eaten 2.have finished
3. (i) running
3. (ii) rotten
3. (iii) charming
4. (i) have eaten
4. (ii) have finished
Con qué características de un relato cosmogónico se puede asociar la expresión "Aún no existían ni el cielo ni la tierra, tanto los hombres como los dioses aún no habían nacido ,no había vida. Personajes extraordinarios Paradigmáticos Tiempo remoto Tradición oral
Answers
La respuesta correcta es C) Tiempos remotos.
¿Con qué características de un relato cosmogónico se puede asociar la expresión "Aún no existían ni el cielo ni la tierra, tanto los hombres como los dioses aún no habían nacido, no había vida."?
Este tipo de relato cosmogónico se encuentra frecuentemente en las historias que hablan de la creación de la Tierra u de los Seres Humanos, en la mayoría de civilizaciones antiguas.
Incluso, a partir de este tipo de historias, se puede entender la historia uy el desarrollo de la humanidad en el planeta desde diferentes perspectivas. Debemos tomar en cuneta que estas historias también son parte de la mitología de diferentes pueblos.
Como ejemplo, tenemos el caso de las historias que hablan sobre la creación del Antiguo Egipto, Sumeria-Mesopotamia, el Valle del Indo, o los relatos polinesios.
en qué se han beneficiado los seres vivos con la selección natural y la adaptación