Answer:
Mario
Explanation:
To sum it up: Paula likes running, sports, swimming, and she doesn't like the internet or video games. Juan likes to spend time alone and he loves video games, he also doesn't like to do sports. Mario loves swimming and he doesn't like to spend time alone with a computer. Luisa likes to do yoga alone and she doesn't like to run, she likes to read the internet and stay home. Teresa doesn't like sports. So the only one who likes some of the same things as Paula is Mario, making him the one Paula will spend time with.
What does the "se" rule mean?
You can't use two "L" pronouns in a row, so you change the first pronoun to "se".
You "say" the pronouns aloud 3 times.
You use "se" to describe actions you do to yourself or others.
You use "se" instead of all other pronouns.
Answer: The most common use of se is a reflexive pronoun. Such pronouns indicate that the subject of a verb is also its object. In English, this is usually accomplished by using verbs such as "himself" or "themselves." Se is used as the reflexive pronoun for third-person uses (including when usted or ustedes is the subject).
Explanation: The word "se" has many uses in Spanish. Two of the most frequent uses are the impersonal "se" and the passive "se". The impersonal "se" is used with a third person singular verb to express the impersonal English subjects, one, you, people, or they.
PLZ HURRY THANKYOU SO MUCH
La mamá pone un cartel (sign) que dice: se necesita un voluntario para ayudar en la casa, salario: una porción extra de postre cada día y una hora extra de tiempo para jugar.
Hay muchos interesados ese día en una fila afuera del cuarto de los padres. Todos tienen muy buenas razones para ser elegidos.
Rosa, la mayor, tiene doce años, se siente preparada para ser la “elegida” porque ella sabe hacer lo que se necesita. Ella hace su cama cada día y también está encargada de barrer el patio dos veces a la semana. Ella conoce la rutina de la casa y será fácil ayudar en la casa por el postre y la hora extra que ella puede usar en el teléfono.
Luis también quiere ganar, pero por el postre, a él le gustan las cosas dulces y también sabe hacer lo que se pide. Él limpia las escaleras y saca la basura cada día.
Gina es muy chiquita pero le gusta jugar con sus amigas y quiere ganar, aunque no sabe hacer todo lo que se necesita. Bien, dice la mamá, veo que hay mucho interés en ayudar en esta casa, ¿porqué no hacemos todo juntos y así también todos juntos disfrutamos de un rico postre y de tiempo extra?
Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)
¿Quién pone el cartel?
¿Qué recibirá el “voluntario”?
¿Quién es la mayor?
¿Porqué quiere ganar Luis?
¿Cuál es la decisión final de la mamá?
Answer:
The mother puts up a sign
An extra portion of dessert each day and an extra hour of time to play.
Rosa
Luis also wants to win, but for dessert,
To do everything together
Explanation:
La madre pone un cartel
Una porción extra de postre cada día y una hora extra de tiempo para jugar.
Rosa
Luis también quiere ganar, pero de postre,
Para hacer todo juntos
Answer:
1. La madre saca el letrero.
2. El voulenteer recibirá una porción extra de postre cada día y una hora extra de juego.
3. La mayor es Rosa.
4. Luis quiere ganar el postre.
5. Mamás final desauton es que todos hacen todo juntos
Explanation:
credits to brainly user sarahk35
Escribe un diálogo corto en español entre un amigo o amiga y tú en oraciones
completas. Usa las palabras de vocabulario de esta lección y las siguientes
sugerencias para guiar tu respuesta. Write a short dialogue in Spanish between you
and one of your friends in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson
and the following suggestions as a guide for your answer. (4 points)
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed:
Á, á, É, é, ſ, i, Ó, ó, Ú, Ú, Ü, Ñ,ñ, iż
Pick a class you have or need to work on today.
Tell your friend the name of the class.
Tell him/her at what time you take this class (it starts) or that you do work for
this class.
Say at what time that class ends or you finish working on it.
Answer:
- Hola amiga, ¿Cómo estás?
- Muy bien muchas gracias amiga
- ¿Qué clase tomas ahora?
- Voy a la clase de ciencias, disculpa que no continúe la plática pero si no me apuro llegaré tarde.
- Entonces ya no te detengo más, que te vaya muy bien, ¡hasta luego!
- ¡Hasta luego!
La pinche morra me dejo por un pendejo con un pinche v6 estoy bien triste a la verga
Answer:
rip
stan quackity
Explanation:
que es el prerromanticismo
Answer:
espero que me ayude
Explanation:
El prerromanticismo fue un movimiento literario que se desarrolla en Europa principalmente en el último tercio del siglo XVIII y cuyo ocaso transcurre en las últimas décadas de la centuria, cuando se ve sustituido por el Romanticismo, en total oposición al Neoclasicismo, principal estética de la Ilustración.
Choose a verb to complete the conversations.
---Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
-No, yo voy a (1)
(llevarla/llevarlo), tú eres muy desordenada.
-Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
-No y no. Yo (2)
(los llevo/ las llevo).
-¡Qué mala eres!
-David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. ¡Ya se! Puedes (3)
(llamarlos/llamarla) desde la
estación del tren.
- Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
---Ay, no... ¡Rápido! Vamos a (4)
(comprarlo/comprarlos).
-Señorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a (5)
(confirmarla/confirmarlo) ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, (6)
(las envío/los envío) por la tarde, señor Márquez.
-Ay, no, ¿dónde están los pasajes? No (7)
(las encuentro/los encuentro).
- Voy a (8)
(buscarlo/buscarlos).
-¡Ah! No se preocupe, aquí están.
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
To complete the conversation, you have to select the verb that fits best. This is the complete conversation:
-Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
-No, yo voy a (1) llevarla (llevarla/llevarlo), tú eres muy desordenada.
-Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
-No y no. Yo (2) los llevo (los llevo/ las llevo).
-¡Qué mala eres!
-David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. ¡Ya se! Puedes (3) llamarla (llamarlos/llamarla) desde la estación del tren.
-Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
-Ay, no... ¡Rápido! Vamos a (4) comprarlo (comprarlo/comprarlos).
-Señorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a (5) confirmarla (confirmarla/confirmarlo) ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, (6) las envío (las envío/los envío) por la tarde, señor Márquez.
-Ay, no, ¿dónde están los pasajes? No (7) los encuentro (las encuentro/los encuentro).
- Voy a (8) buscarlos (buscarlo/buscarlos).
-¡Ah! No se preocupe, aquí están.
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
This exercise is about direct object nouns and pronouns.You use direct object pronouns (''pronombres de objeto directo'' in Spanish) when you want to replace a direct object, which is a noun, so you do not have to repeat the noun.Check more information in the following link https://brainly.com/question/24847334?referrer=searchResults
Can u guys please help me, all appreciate it a lot
Answer: it should be B
Explanation:
Sus padres están _____ .
casado
divorciados
divorciado
extrañas
Answer:
casado
Explanation:
Answers for quiz on edge are:
1. Which of the following would be the best answer for the question given in the audio?
A) en el aula
2. Where is this person most likely going?
D) a la escuela
3. Why is the speaker upset?
D) He forgot to bring his homework home.
4. What can't the student buy?
C) computer
5.What is Sara going to do after school?
C) estudiar
Answer:
Where is the audio?
Explanation:
Answer:
Good man. We need more people like you.
Explanation:
1. Which of the following would be the best answer for the question given in the audio?
A) en el aula
2. Where is this person most likely going?
D) a la escuela
3. Why is the speaker upset?
D) He forgot to bring his homework home.
4. What can't the student buy?
C) computer
5.What is Sara going to do after school?
C) estudiar
PLEASE HELP DUE SOON
What will be stolen in less than 4 hours
Answer:
ancient treasure
Explanation:
ed2020
Answer:
a
Explanation:
these songs go hard !!!!!!!!!!!
bajo el effecto del alchool by esteban garbrielle
triando la h by esteban garbrielle
hay niveles by esteban garbrielle
7, 8, and 9 if you know ?
what is the date before el Día de la Familia in Uruguay?
Answer:
The day before el Día de la Familia in Uruguay is December 24th.
Explanation:
It would be amazing if I could have brainliest! :)
Choose a verb to complete
the conversations.
---Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
---No, yo voy a (1
(llevarla llevarlo), tú eres muy desordenada,
--Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
---No y no. Yo (2)
(los llevo/ las llevo).
--- Qué mala cres!
---David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. Ya sél Puedes (3)
(llamarlos llamarla) desde la
estación del tren.
-Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
-Ay, no... Rápido! Vamos a (4)
(comprarlo comprarlos).
-Senorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a (5)
(confirmarla/confirmarlo) ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, (0)
(las envío/los envío) por la tarde, señor Márquez,
--- Ay, no, ¿dónde están los pasajes? No im
(las encuentro/los encuentro).
--Voy a )
(buscarlo/buscarlos),
-¡Ah! No se preocupe, aquí están
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
Answer:
---Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
---No, yo voy a llevarla, tú eres muy desordenada,
--Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
---No y no. Yo los llevo.
--- Qué mala eres!
---David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. Ya sél Puedes llamarla desde la
estación del tren.
-Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
-Ay, no... Rápido! Vamos a comprarlo.
-Señorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a confirmarla ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, las envío por la tarde, señor Márquez,
--- Ay, no, ¿Dónde están los pasajes? No los encuentro.
--Voy a buscarlos,
-¡Ah! No se preocupe, aquí están
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
What does the underlined word mean in the following sentence?
Le pido a este mesero una servilleta.
O I cook
O prefer
O I ask for
O I want
INTERROGATIVE WORDS Choose the correct interrogative word to go with each question.
What is Little Havana
FIRST ANSWER GET THE BRAINLIEST
Answer:Is a part of miami called Pequeña Habana
Explanation:
Answer:
Little Havana (Spanish: Pequeña Habana) is a neighborhood of Miami, Florida, United States. Home to many Cuban exiles, as well as many immigrants from Central and South America, Little Havana is named after Havana, the capital and largest city in Cuba.
Explanation:
What did this Nobel Prize Winner do to fight oppression?
she protested in the streets
she founded two political organizations
she left her country
Answer:
Founded two political organizations
Explanation:
What this Nobel Prize Winner did to fight oppression was the following: "she founded two political organizations."
We are talking about civil rights leader, Rigoberta Menchú.Rigoberta Menchú (1959) is a native indigenous woman from Guatemala, in Central America.She has been a social activist since her adolescence years.She is a defendant of the indigenous people's human rights. In 1981, Rigoberta Menchú had to leave Guatemala due to political persecution.She asked for help in México, and in this country, she found the support of many human rights organizations. She was awarded the Nobel Peace Prize in 1992.
We conclude that Rigoberta Menchú has dedicated her entire life to fighting for the human rights of women and indigenous American people. She is a very respected figure in many countries.
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https://brainly.com/question/23901884?referrer=searchResults
Hola, Lola, él es mi hermano Hernando y yo soy Rosita. Pablo y Elena son los padres de nosotros. Pablo y Elena son ________ padres. Ellos son deportistas. Lola: Mucho gusto. ________ padres son activos también << too >>. Question 6 options: 1) nuestros, Mis 2) sus; Mi 3) nuestro; Mi 4) su; Mis
Answer:
1) nuestros, Mis
Explanation:
Hola, Lola, él es mi hermano Hernando y yo soy Rosita. Pablo y Elena son los padres de nosotros. Pablo y Elena son ___nuestros_____ padres. Ellos son deportistas. Lola: Mucho gusto. ___Mis_____ padres son activos también
If you don’t know Spanish please use google translate
Please conjugate the verbs. And put it into the blanks
Tengo, tienes, tiene, tenemos, teneis, tienen
Answer:
Part A
tiene
tengo
tenemos
tienen
tenemos
To be moved in Spanish
Answer:
- Para ser movido.
Explanation:
To be moved = Para ser movido.
...
WRITE ABT UR BESTFRIEND IN SPANISH . THAT WOULD BE NICE IF SOMEONE COULD HELP
Answer:
I hope this is enough
Explanation:
Mi mejor amiga es una niña. Tiene ojos verdes y cabello corto y rojo que se cortó ella misma. Su color favorito es el morado y tiene tres mascotas; un perro y dos gatos que tienen pelaje marrón. Vive en Inglaterra y le encanta tomar fotografías.
this translates to
My best friend is a girl. She has green eyes and short, red hair that she cut herself. Her favourite colour is purple and she has three pets; a dog, and two cats that all have brown. She lives in England and loves to take pictures
Answer:
Mi Mejor Amigo
Explanation:
Mi MEjor Amigo es muy Pequeno y tiene mucho pelo y cre que el es cool pero no es porque el es 4,11 de tamano y yo soy 5,6 y el hace "Karate" pero no puede con nadie
Read and choose the correct option that answers the question.
El río Amazonas es el hábitat de muchos animales, como la piraña. Las pirañas son unos peces que viven en América del Sur, y son carnívoras. Algunas personas dicen que encontraron una especie similar a las pirañas en algunos lagos del estado de la Florida. Por esa razón es importante que las especies estén en su hábitat.
Based on the text, what is true about the species described?
They are found in lakes in South America.
They are found in rivers in the United States.
They are found in South America and Europe.
They are found in South America and the United States.
(i know it's not the first one cuz I got it wrong last time but...)
Answer:
they are found in south america and the United states
Una de las celebraciones más especiales de México es el Día de Muertos, una fiesta que viene de la unión de dos creencias, la católica exportada a México por los (1) españoles y las culturas existentes (2) antes de la llegada de los españoles, las culturas prehispánicas. El Día de Muertos no es una celebración solo (3) …………... Es una fiesta llena de (4) .................. ................, sabores y (5) .................................. . Y también es (6) .................................. De diversión. Las personas que recuerdan a (7) .................................. Preparan unos bonitos altares con diferentes objetos y (8) .................................. . Piensan que el espíritu de su muerto viene y (9) .......................... ........ Las ofrendas, por eso los familiares se quedan (10) .................................. Toda la noche esperando su (11) .................................. .
Answer:
3= Solo un dia de las perconas que se fueron
4= llena de Comida
5= Diversion
6= Una celebracion especial
7= Los muertitos
8= COmida
9= A comer
Explanation:
Dia de los muertos
Read and match each sentence with the correct subject or pronoun for the blank. (4 points)
1.
¿________, señor, come en el restaurante?
2.
________ necesito el cuchillo para cortar el pollo.
3.
________ lees el menú.
4.
________ habla con « with » la mesera.
a. Yo
b. Ella
c. Tú
d. Usted
Answer:
1. Usted, señor, come en el restaurante?
2. Yo necesito el cuchillo para cortar el pollo
3. Tú lees el menú.
4. Ella habla con la mesera.
Explanation:
usted is mostly used when talking to someone older. Yo is for yourself / when you need something or are talking about yourself. ella is about her or talking about a girl around ur age. tu is a non formal word so it is used when talking to a friend.
Answer: Usted, yo, tu, ella. In that order. Did the test =)
Explanation:
azul
4. El papel es____
5. Las maletas son___
6. Los libros son___
Answer:
4.- El papel es azul
5.- Las maletas son azules
6.- Los libros son azules
need help with my Spanish. Photo down below
Answer
sabes and conce
Explanation:
because yes
Ana: ¿Qué quieres hacer? Valeria: ___ ir de fiesta. A. Quiere B. Quiero C. Quieren D. Queremos
Answer:
QUIERO
Explanation:
Fill in the blanks with complete sentences using the words provided. Use the correct present tense or infinitive form of each verb.
Questions
Modelo
La profesora / esperar / enseñar / su clase hoy
La profesora espera enseñar su clase hoy.
Pedro / estudiar / para su examen de español
Pedro estudia para su examen de español.
Question 1 with 1 blankuna estudiante / desear / hablar / con su profesora de biología
1 of 1
Question 2 with 1 blankMateo / desayunar / en la cafetería de la escuela
1 of 1
Question 3 with 1 blank(mí) / gustar / cantar y bailar
1 of 1
Question 4 with 1 blanklos profesores / contestar / las preguntas (questions) de los estudiantes
1 of 1
Question 5 with 1 blank¿(ti) / gustar / la clase de música?
1 of 1
Question 6 with 1 blank(nosotros) / esperar / viajar / a Madrid
1 of 1
Question 7 with 1 blank(yo) / necesitar / practicar / los verbos en español
1 of 1
Question 8 with 1 blank(mí) / no / gustar / los exámenes
1 of 1
Answer:
Mateo desayuna en el cafeteria de la escuela
mo gusto cantar y bailar
los profesores contestan las preguntas de los estudiantes
¿te gustas la clase de musica?
nosotros esperamos viajar a Madrid
yo necesito practicar los verbos en espanol
no me gusto los examenes