Record yourself giving a performance of as much of "What a Beautiful Sight!" as you can in French. Review the story for a few minutes if you need, and when you are ready

Answers

Answer 1

Answer:

just record that is not the question to ask her

Explanation:


Related Questions

Please help!
In French, write a paragraph of 10 to 12 sentences. Describe an imaginary trip to a region in France.
Use the past tense in your description and include the following information in your letter:
the region you visited
the capital of the region
the main cities of the region
where the region is located in France
how you traveled there
4 monuments, museums, or sites you have visited
4 activities you did

Answers

Answer: coconuts

Explanation: coconuts are delicious

2. Nakapukaw ito ng interes sa mga makabagong pamamaraan at leknolohiya sa heograpiya at paglalayag. rihili peyang Kanluranin sa Silangan.​

Answers

Answer:

Pilipino lang Salakam

Pilipino ako

choisissez choice activity vhl central answers

Answers

Answer: hi

Explanation:

i need help asap!!!! French work !

Answers

Bonjour,

1: Il est onze heures du matin

2 Il est trois heures cinquante- cinq de l'après midi

3 Il est neuf heures cinq minutes de l'après midi ( du soir )

4 Il est six heures trente - cinq de l'après midi

5 Il est dix heures quarante -cinq du matin

6 Il est deux heures quarante -cinq du matin

7 Il est deux heures dix de l'après midi

8) Il est dix heures cinquante- cinq de l'après midi ( du soir)

9 Il est une heure trente du matin

10 Il est cinq heures quinze de l'après midi

(Il est cinq heures vingt six du soir en France )

I have 2 questions here that I need help with. Thank you to whoever helps!

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Si j'ai ......... t'achèterai

ira    

Bonjour,

Si j'avais un million de dollars, je t'achèterai une robe verbe.

On ira à l'épicerie si tu ne veux pas aller au supermarché.  

Please help!
Use the following words to compose complete sentences. Remember to include the appropriate prepositions.
17. Ils/être/Sénégal

Answers

Answer:

17.Ils étaient au Sénégal. ou bien

17.Ils sont au Sénégal.

Explanation: Puisque le temps du verbe n'est pas indiqué les deux phrases sont correctes.

(Since the verb tense is not indicated, both sentences are correct.)

Bonjour,

Answer:

17.Ils sont au Sénégal. (présent)

Verbe "être" au présent :

je suis

tu es

il,elle, on est

nous sommes

vous êtes

ils,elles sont

11
Drag the tiles to the correct boxes to complete the pairs. Not all tiles will be used.
Match the values with the statistical measures for these data points.

34, 37, 39, 32, 48, 45, 53, 62, 58, 61, 60, 41

60
62
34
46.5
48
38
32
59
upper quartile
arrowRight
minimum
arrowRight
maximum
arrowRight
median
arrowRight
lower quartile
arrowRight

Answers

Answer:

I am pretty sure

the median is 46.5

the lower quartile is 38

the upper quartile is 59

the minimum is 32

and the maximum is 62

Explanation:

I am not 100% sure but this seems like the right answer to me

Quand j’______1______ (être) petite, j’______2______ (aimer) jouer à la poupée et
je ______3______ (faire) de la balançoire. J’______4______ (avoir) beaucoup de
copines. Nous ______5______ (jouer) aux dames et nous ______6______ (sauter) à
la corde. Mon frère Gaston ______7______ (aimer) grimper aux arbres. Il
______8______ (avoir) beaucoup de copains, lui aussi. Ils ______9______ (jouer)
aux petites voitures et ils ______10______ (faire) des farces. Et toi, qu’est-ce que tu
______11______ (faire) quand tu ______12______ (être) très jeune?

Answers

Answer:

what tense are you supposed to be using??  

Explanation:

Réécrivez ces phrases en utilisant les expressions entre parenthèses. Utilisez le subjonctif dans la deuxième partie de la phrase. Suivez l’exemple.
Ex: Nous faisons de l’exercice. (Il est bon que)
Il est bon que nous fassions de l’exercice.

1.Il n’y a pas de restaurant français dans ma ville. (Il est dommage que)
2. Je peux prendre le bus tous les jours. (Il est bien que)
3. Tu ne sors pas samedi. (Il est bizarre que)
4. Mon cousin a faim. (Il est normal que)
5. Tu prends ton passeport. (Il est indispensable que.)
6. On mange des repas équilibrés. (Il est important que)
7.Vous buvez beaucoup d’eau. (Il est bien que)
8. Ma ville est petite. (Il est dommage que)
9. Ma ville a un centre commercial. (Il est bon que)
10.Mes voisins font beaucoup de bruit. (Il n’est pas bien que)

Answers

Bonjour,

1. Il est dommage qu'il n’y ait  pas de restaurant français dans ma ville. (Il est dommage que)

2. Il est bien  je puisse prendre le bus tous les jours. (Il est bien que)

3. Il est bizarre que  tu ne sortes pas samedi. (Il est bizarre que)

4. Il est normal que  mon cousin ait faim. (Il est normal que)

5. Il est  indispensable quetu prennes  ton passeport. (Il est indispensable que.)

6.      Il est important que l' on mange des repas équilibrés. (Il est important que)

7.      Il est bien que    vous buviez beaucoup d’eau. (Il est bien que)

8.     Il est dommage que        ma ville soit  petite. (Il est dommage que)

9.         Il est bon que       ma ville ait un centre commercial. (Il est bon que)

10.   Il n’est pas bien que  mes voisins fassent beaucoup de bruit. (Il n’est pas bien que)

Help me please Its due today ​

Answers

Bonjour,


1. Deux mille vingt-deux


2. Douze mille huit cent trente-sept


3. Trois cent quatre-vingt-onze


4. Deux cents


5. Deux mille vingt-quatre


Have a good day ! :-)

For this assignment, you will write in English.

Using the texts on page 87 as your guide, write 6 facts about the Rive Gauche and 6 facts about the Rive Droite.
Then, research these 2 sides of the Seine and list 3 Parisian monuments found in the Rive Gauche and 3 monuments found in the Rive Droite. You can see many monuments in this Plan de Paris from class.
Finally, research the 2 terms below. On which bank of the Seine are they found? What are some of their characteristics? Write 3-4 sentences for each.

Answers

Answer:

im so sorry i would help but im a week late

elle a un beau visage mais n'a pas une bonne personnalité je pense qu'elle est intelligente mais ne parle pas beaucoup

in english

Answers

Answer:

elle a un beau visage mais n'a pas une bonne personnalité means:

she has a lovely face but she doesn't have a good personality

je pense qu'elle est intelligente mais ne parle pas beaucoup means:

I think she's smart but does not say much

Explanation:

hope this helps :)

Answer:

She has a beautiful face, but doesn't have a good personality. I think she is smart, but doesn't speak much.

Explanation:

hope it helps :)

Réponds aux questions suivantes:
1. Comment s'appellent les deux filles?
2. Qui a fait de l'aérobic?
3. Qui a fait du yoga?
4. Où vont-elles après le fitness?

Answers

Answer:

Answers the following questions: 1. What are the two girls' name? 2. Who did aerobics? 3. Who did yoga? 4. Where do they go after fitness?

100 points possible

What do you need to do when your computer experiences difficulties?
installer
aller à
redémarrer
visiter un site

Answers

Vous devez redémarrer

Explanation:

5 easy fixes for common computer problems

Run a thorough virus scan. ...

Update your software. ...

Cut down on the bloat. ...

Test your Wi-Fi connection. ...

Reinstall the operating system.

Complete these descriptions. Follow the model and remember to make any necessary agreements.

Answers

Bonjour,

J'ai une grande famille.

Je veux être un homme fier.

La grande fille est intellectuelle.

Ma jeune voisine est française.

La jolie actrice a un bon rôle.

Le gros ch at est noir.

7. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
adjective for the color orange.
Les meubles sont ___

Answers

Answer:

Explanation:

Bonsoir,

Les meubles sont orange.  

*Psychology not FRENCH*

Children at the babbling stage of language development exhibit what behavior?

They imitate single sounds.
They utter single words.
They put two words together.
They create three-word phrases.

Answers

According to the research, the correct answer is Option A. Children at the babbling stage of language development they imitate single sounds.

What is language development?

It is refers to the evolution of speech in young children, from the first undifferentiated vocalizations to the acquisition of the most complex components of language development.

In this sense, the babbling stage is the initial phase of vital importance for the development of the phonemes of the language, it is usual for children to be able to babble by producing a vowel and a consonant, that is, combining them.

Therefore, we can conclude that according to the research, language development is a cumulative process that begins with the birth of the baby who begins to hear the phonemes imitating sounds, thus correct option is A.

Learn more about language development here: https://brainly.com/question/16930892

#SPJ1

how do you say sky in french?​

Answers

le ciel is the sky in french
The answer is ciel . .....

can someone help me pleasee??​

Answers

Bonjour,

J'y vais.

Nous y sortons. ( Nous y allons)

J'y vais .

Il va s'y promener.

J'y pense.

.... ma mère y va .

Tu vas y rester.

Ils y vont la semaine prochaine

J'y crois.

Le directeur va y renoncer.

Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.

Nathan a couré si vite qu'il est fatigué.

Correct
Incorrect

Answers

Answer:

correct

Explanation:

i know french

Answer:

It's correct

Explanation:

Edg 2021

1. how do you say I use in french?
2. how do you say I have in French?​

Answers

Answer:

j'utilise- i use

j'ai- i have

j’ai = I have

j’utilisé

Nous n’________________ pas assez de temps si elle n’arrive pas tout de suite! (avoir)

Answers

nous n’avons pas assez de temps si elle n’arrive pas tout de suite!

Answer:

nous n’avons pas assez de temps si elle n’arrive pas tout de suite!

Explanation:

besties pls help me im ranning out of time no files or linkkk pleaseee

Answers

1.Mon assiette
2.Son assiette
3.Leur assiette
5.Mon histoire
5.Votre assiette
6.Notre histoire
7.Son histoire
8.Son histoire
9.Leur erreur
10.Nos erreur

IF YOU SPEAK FRENCH,PLEASE HELP ME! The question is in the picture below! Just read and do what it says! WILL REPORT BOTS AND IF YOU ANSWERED FOR POINTS!

Answers

Hi ! I hope these are the verbs they ask :)

Revenir = to come back = revenu

Monter = to show = montré

Rentrer = to go back in = rentré

Sortir = to go out = sorti

Venir = to come = venu

Arriver = to arrive ? = arrivé

Naître = be born = né

Devenir = to become = devenu

Entrer = to go in = entré

Retourner = to turn over/ to return/ to come back = retourné

Tomber = to fall = tombé

Rester = to stay = resté

Aller = to go = allé

Mourir = to die = mort

Partir = to leave = parti

Remark : I put all of these at the masculin singulier form as it's done in the example given.

To put them in the féminin form, just put a "e" at the end of the past participles.  examples : il est sorti -> elle est sortie ;  il est tombé -> elle est tombée ; etc ...

To put them in the pluriel form, just put a "s" at the end of the past participles. examples : il est arrivé -> ils sont arrivés ; il est parti -> ils sont partis ; etc ...

You can ofc combine : il est mort -> elles sont mortes ; il est né -> elles sont nées

Hope that helps ! :)

Where are Jack, Jill, the Doctor, and Mr. Mouse?
O the village
o the castle
They are dead.
O nowhere

Answers

Answer:

The answer is the Village

Choose the correct verb or phrase to complete this conversation.
Professeur Morel. Nous avons les examens cette semaine.
Professeur Bourdin: Les étudiants
étudier.
OA.
désire
B.
veux
Ос.
doivent
OD
il faut
Reset
Ne

Answers

Bonjour,


Professeur Morel : Nous avons les examens cette semaine.


Professeur Bourdin : Les étudiants doivent étudier.



C. doivent



Have a good day ! :-)

Conjuguez le verbe voir pour compléter la phrase.
Nous___le nouveau film de François Truffaut au cinéma ce soir.

Answers

nous verrons le nouveau film de François

Avons le nouveau film

Respond to the following questions in complete French sentences.
Qu'est-ce que Madame Dupont vend dans sa boulangerie?
Réponds-tu aux questions en classe?
Qui est-ce que tu attends après l'école?
A qui est-ce que vous rendez visite le weekend?
Est-ce qu'elle entend la musique dans la maison?
Est-ce que l'équipe perd le match?

Answers

Bonjour de France.

Qu'est-ce que Madame Dupont vend dans sa boulangerie?

Elle vend du pain.

Réponds-tu aux questions en classe?

Oui, je réponds.

Qui est-ce que tu attends après l'école?

J'attends mes amis .

A qui est-ce que vous rendez visite le weekend?

Nous rendons visite à mes grand-parents.

Est-ce qu'elle entend la musique dans la maison?

Elle ne l'entend pas.

Est-ce que l'équipe perd le match?

Je crois bien qu'elle perd le match.

Bonjour,

1. Qu'est-ce que Madame Dupont vend dans sa boulangerie?

Dans sa boulangerie,Madame Dupont vend du pain.

Réponds-tu aux questions en classe?

Oui, en classe je réponds aux questions.

Qui est-ce que tu attends après l'école?

Après l'école, j'attends mon ami.

A qui est-ce que vous rendez visite le weekend?

Le week-end, nous rendons visite à mes grands-parents.

Est-ce qu'elle entend la musique dans la maison?

Oui, elle entend la musique dans la maison.

Or /

Non, elle n'entend pas la musique dans la maison.

Est-ce que l'équipe perd le match?

Oui, l'équipe perd le match.

Or :

Non, l'équipe ne perd pas le match.

Jacques ______ des vêtements sur le net.
installe
ouvre
achète
copie

Answers

Jacques achète des vêtements sur le net.

Bonjour,

Jacques achète des vêtements sur le net.

It’s right!

Byye and don’t forget I’m proud of you!!<33

Where is the object pronoun located in a sentence
Can a pronoun be separated from the verb?
What are the French pronouns for “it?”
In a negative sentence in the Passé Composé, where is the object pronoun located?

Answers

Answer:

1. The pronoun is most likely located before the verb, acting. However, it can be located after the verb. You can tell it,s a pronoun by ruling out it being a determinant.

2. Yes a pronoun can be separated from the verb.

3. The french pronouns for it are "ceci, c' , l' ..."

4. I don't understand the question.

Explanation:

1. Ex: Gabriel ate it. >> Gabriel l'a mangé.

3.Ex: It is edible. >> C' est mangeable.

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A credit card had an Apr of 12.87% all of last year and compounded interest daily. What was the credit card's effective interest rate last year? 150 adults complete a survey.80 are women.Write the ratioin its simplest form.men : women During snack time at preschool,the teacher divided 3/4 of a gallon of milk evenly among 6 students. How much milk did each student get? Please help me Im really stuck Both flatworms and roundworms have a body type calledA. radial symmetryB. bilateral symmetryC. segmented Examine the two sentences.She stormed into the reading room, breaking everyones concentration. Listen to me!She stormed into the reading room and yelled, Listen to me!Which of the following is true of these sentences?Select one:Both contain action tags.The first contains a dialogue tag; the second does not.The first contains an action tag; the second contains a dialogue tag.Both contain dialogue tags. Which sentence describes the theme in Alexandra's Lesson?A. Rising early makes for a productive and active day.B. Interacting with animals always lifts someone's spirits.C. A person should always treasure time spent with family.D. Having time alone is as important as spending time with others. Name the 3-D shape that the net represents. PLEASE PLEASE HELP WILL GIVE GIVE BRAINLIEST PLS!!!!!!!!!! Create a factorable polynomial with a GCF of 3x. Rewrite that polynomial completely factored. (10 points) 50 POINTS +BRAINLIEST!the largest moon in the solar system, orbits which planet? A.)JupiterB.) MarsC.) Saturn D.)Uranus Columbia Bank & Trust has just given you a $20,000 term loan to pay for a new concrete mixer. The loan requires five equal annual end-of-the-year payments. If the loan provides the bank with a 12 percent return, what will be your annual payments? 7 and 8 Ill give 20 Can someone help me out on these math questions? Brainlest (if correct) and 30 points!A scientist measures the heights of sunflower plants. The histogram shows the results. Which statement is correct? Which two expressions are equivalent? A. 4(2 + x) and 42+2x, B. 4+2 + x and (4 + 2)+x, C. 4X + 2 and 4(x+2), D. 4 / (2 - x) and 4- 2 / X? Make a chart of real number system Please don't give me a link as an answer PLEASEE ANSWER ALL THESE I NEED IT LIKE RIGHT NOW NO LINKS!!!1) 5^0 =12) (-4)^0 = 13) (1/3)^0 = 14) 3^-3 = 1/3^3 = 1/(3 x 3 x 3) =1/275) (-2) ^-5 1/2^5 = 1/326) (10^5)(10^6) = 10^117) (1/4)^8 (1/4)^-58) (-6)^2 (-6)^0 = -6^29) 0^0 = undefined, cannot evaluate10) 0^-1 = 1/0^1 = undefined11) 4^2/4^312) 5^3/5^613) (2/3)^-414) 9^-8 9^-2 Biking at 12 mph, it takes kristen [tex]\frac{1}{2}[/tex] hour to reach the train station to get to work. Kristen then takes the train to work, and it takes another [tex]\frac{1}{2}[/tex] hour for her to get to work when the train travels 24 mph. How far does kristen travel to work? ill give brainliest help