Answer:
A.) Los peces pueden comer plastico
Explanation:
The text states that there is alot of plastic on planet Earth and the plastic does NOT protect ocean animals.
So, we know that if plastic does not protect ocean animals, then it harms them. For example, turtles - will sometimes try to eat plastic because they think it's food but it ends up choking them and they die :(
And, the closest answer to this explanation would be
A) Fish might eat the plastic
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Have a nice day fam <3
Save The Turtles Sksksksks lol
Answer: A.) Los peces pueden comer plastico.
Explanation:
Read and match each sentence with the correct subject or pronoun for the blank. (4 points)
1.
¿________, señor, come en el restaurante?
2.
________ necesito el cuchillo para cortar el pollo.
3.
________ lees el menú.
4.
________ habla con « with » la mesera.
a. Yo
b. Ella
c. Tú
d. Usted
Answer:
1. Usted, señor, come en el restaurante?
2. Yo necesito el cuchillo para cortar el pollo
3. Tú lees el menú.
4. Ella habla con la mesera.
Explanation:
usted is mostly used when talking to someone older. Yo is for yourself / when you need something or are talking about yourself. ella is about her or talking about a girl around ur age. tu is a non formal word so it is used when talking to a friend.
Answer: Usted, yo, tu, ella. In that order. Did the test =)
Explanation:
WILL MAKE FIRST ANSWER BRAINLIEST AND MAKE ANYONE WHO ANSWERS FREIND!!!!!!!!!!
Answer:
huh
Explanation:
Answer:
HOLA AMIGO
Explanation:
PLEASE HELP DUE SOON
Una de las celebraciones más especiales de México es el Día de Muertos, una fiesta que viene de la unión de dos creencias, la católica exportada a México por los (1) españoles y las culturas existentes (2) antes de la llegada de los españoles, las culturas prehispánicas. El Día de Muertos no es una celebración solo (3) …………... Es una fiesta llena de (4) .................. ................, sabores y (5) .................................. . Y también es (6) .................................. De diversión. Las personas que recuerdan a (7) .................................. Preparan unos bonitos altares con diferentes objetos y (8) .................................. . Piensan que el espíritu de su muerto viene y (9) .......................... ........ Las ofrendas, por eso los familiares se quedan (10) .................................. Toda la noche esperando su (11) .................................. .
Answer:
3= Solo un dia de las perconas que se fueron
4= llena de Comida
5= Diversion
6= Una celebracion especial
7= Los muertitos
8= COmida
9= A comer
Explanation:
Dia de los muertos
Tú y él
una radio y escucháis la música.
O compro
O compramos
O compras
O comprais
O compran
O compra
What does the underlined word mean in the following sentence?
Le pido a este mesero una servilleta.
O I cook
O prefer
O I ask for
O I want
Ana: ¿Qué quieres hacer? Valeria: ___ ir de fiesta. A. Quiere B. Quiero C. Quieren D. Queremos
Answer:
QUIERO
Explanation:
Sus padres están _____ .
casado
divorciados
divorciado
extrañas
Answer:
casado
Explanation:
Warm-Up: ¿Dónde se encuentran estas cosas?
Where do you find these things?
1. Un dedo:
2. una página:
3. un estudiante:
4. una cama:
5. un lápiz:
6. un tenedor:
7. agua:
Answer:
1. a finger
2. a page
3. a student
4. a bed
5. a pencil
6. a fork
7. water
Answer:
Explanation:
Un dedo: You would find that on a hand
Una pagina: You would find that in a notebook
Un estudiante: You would find them in a classroom
Una cama: You would find a bed in a room someone sleeps in
Un lapiz: You could find that in most places as in a classroom, a desk, a stationary
Un tenedor: You would find that in the kitchen
Agua: You would find that in a water bottle or a river
Soy Paula y me encanta hacer deportes. Me gusta correr en las mañanas con amigos
y me encanta nadar los sábados y los domingos. No me gustan los videojuegos y no
me gusta navegar por internet.
Based on the information, who would Paula spend time with? (1 point)
1) Juan: le gusta pasar tiempo solo y le encantan los videojuegos. No le gusta
hacer ejercicio.
2)
Mario: le encanta hacer ejercicio en el agua y no le gusta pasar tiempo solo en
la computadora.
3) Luisa: le gusta hacer yoga sola y no le encanta correr. Le gusta leer en internet
y estar en casa.
4)
Teresa: no le gustan los deportes y le encanta pintar y tomar fotos. Le gusta
tocar la guitarra.
nuo
7/1
Answer:
Mario
Explanation:
To sum it up: Paula likes running, sports, swimming, and she doesn't like the internet or video games. Juan likes to spend time alone and he loves video games, he also doesn't like to do sports. Mario loves swimming and he doesn't like to spend time alone with a computer. Luisa likes to do yoga alone and she doesn't like to run, she likes to read the internet and stay home. Teresa doesn't like sports. So the only one who likes some of the same things as Paula is Mario, making him the one Paula will spend time with.
Please help!!!
Forma oraciones. Usa los artículos definidos o indefinidos según el contexto.
1. tengo / amigos / de Columbia
2. clase / inglés / interasante
3. conozo / a / hermanos / de Julio
4. hermana / de Jovita / tiene / gato
5. Voy / cafetería / para / comprar / refresco
Answer:
yo tengo amigos de Colombia
La clase de inglés es interesante
Yo conosco a los hermanos de julio
La hermana de jovita tiene un gato
Yo voy a la cafetería para comprar un refresco
Hope this helps you !
Answer 1: Tengo a unos amigos de Columbia.
Translation 1: I have some friends from Columbia.
Answer 2: La clase de inglés es interesante.
Translation 2: English class is interesting.
Answer 3: Yo conozco a los hermanos de Julio.
Translation 3: I know Julio's brothers.
Answer 4: La hermana de Jovita tiene un gato.
Translation 4: Jovita's sister has a cat.
Answer 5: Voy a una cafetería para comprar el refresco.
Translation 5: I go to a coffee shop to buy the soft drink.
Spymorewhat is the date before el Día de la Familia in Uruguay?
Answer:
The day before el Día de la Familia in Uruguay is December 24th.
Explanation:
It would be amazing if I could have brainliest! :)
Fill in the blanks with complete sentences using the words provided. Use the correct present tense or infinitive form of each verb.
Questions
Modelo
La profesora / esperar / enseñar / su clase hoy
La profesora espera enseñar su clase hoy.
Pedro / estudiar / para su examen de español
Pedro estudia para su examen de español.
Question 1 with 1 blankuna estudiante / desear / hablar / con su profesora de biología
1 of 1
Question 2 with 1 blankMateo / desayunar / en la cafetería de la escuela
1 of 1
Question 3 with 1 blank(mí) / gustar / cantar y bailar
1 of 1
Question 4 with 1 blanklos profesores / contestar / las preguntas (questions) de los estudiantes
1 of 1
Question 5 with 1 blank¿(ti) / gustar / la clase de música?
1 of 1
Question 6 with 1 blank(nosotros) / esperar / viajar / a Madrid
1 of 1
Question 7 with 1 blank(yo) / necesitar / practicar / los verbos en español
1 of 1
Question 8 with 1 blank(mí) / no / gustar / los exámenes
1 of 1
Answer:
Mateo desayuna en el cafeteria de la escuela
mo gusto cantar y bailar
los profesores contestan las preguntas de los estudiantes
¿te gustas la clase de musica?
nosotros esperamos viajar a Madrid
yo necesito practicar los verbos en espanol
no me gusto los examenes
complete the telephone conversation with the correct forms of the verb estar
Answer:
Esta, estamos, estas, estoy, esta, esta, estan, esta.
Explanation:
Choose a verb to complete the conversations.
---Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
-No, yo voy a (1)
(llevarla/llevarlo), tú eres muy desordenada.
-Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
-No y no. Yo (2)
(los llevo/ las llevo).
-¡Qué mala eres!
-David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. ¡Ya se! Puedes (3)
(llamarlos/llamarla) desde la
estación del tren.
- Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
---Ay, no... ¡Rápido! Vamos a (4)
(comprarlo/comprarlos).
-Señorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a (5)
(confirmarla/confirmarlo) ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, (6)
(las envío/los envío) por la tarde, señor Márquez.
-Ay, no, ¿dónde están los pasajes? No (7)
(las encuentro/los encuentro).
- Voy a (8)
(buscarlo/buscarlos).
-¡Ah! No se preocupe, aquí están.
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
To complete the conversation, you have to select the verb that fits best. This is the complete conversation:
-Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
-No, yo voy a (1) llevarla (llevarla/llevarlo), tú eres muy desordenada.
-Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
-No y no. Yo (2) los llevo (los llevo/ las llevo).
-¡Qué mala eres!
-David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. ¡Ya se! Puedes (3) llamarla (llamarlos/llamarla) desde la estación del tren.
-Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
-Ay, no... ¡Rápido! Vamos a (4) comprarlo (comprarlo/comprarlos).
-Señorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a (5) confirmarla (confirmarla/confirmarlo) ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, (6) las envío (las envío/los envío) por la tarde, señor Márquez.
-Ay, no, ¿dónde están los pasajes? No (7) los encuentro (las encuentro/los encuentro).
- Voy a (8) buscarlos (buscarlo/buscarlos).
-¡Ah! No se preocupe, aquí están.
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
This exercise is about direct object nouns and pronouns.You use direct object pronouns (''pronombres de objeto directo'' in Spanish) when you want to replace a direct object, which is a noun, so you do not have to repeat the noun.Check more information in the following link https://brainly.com/question/24847334?referrer=searchResults
fill in the missing words
Answer:
a. el
b. Leer
c. vez
d. con
e. ir
f. en
g. No soporto ir de pesca es aburrido
h. televisión
i. Ir
j. Tomar
k. ejercicio
l. de
Escribe un diálogo corto en español entre un amigo o amiga y tú en oraciones
completas. Usa las palabras de vocabulario de esta lección y las siguientes
sugerencias para guiar tu respuesta. Write a short dialogue in Spanish between you
and one of your friends in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson
and the following suggestions as a guide for your answer. (4 points)
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed:
Á, á, É, é, ſ, i, Ó, ó, Ú, Ú, Ü, Ñ,ñ, iż
Pick a class you have or need to work on today.
Tell your friend the name of the class.
Tell him/her at what time you take this class (it starts) or that you do work for
this class.
Say at what time that class ends or you finish working on it.
Answer:
- Hola amiga, ¿Cómo estás?
- Muy bien muchas gracias amiga
- ¿Qué clase tomas ahora?
- Voy a la clase de ciencias, disculpa que no continúe la plática pero si no me apuro llegaré tarde.
- Entonces ya no te detengo más, que te vaya muy bien, ¡hasta luego!
- ¡Hasta luego!
What is Little Havana
FIRST ANSWER GET THE BRAINLIEST
Answer:Is a part of miami called Pequeña Habana
Explanation:
Answer:
Little Havana (Spanish: Pequeña Habana) is a neighborhood of Miami, Florida, United States. Home to many Cuban exiles, as well as many immigrants from Central and South America, Little Havana is named after Havana, the capital and largest city in Cuba.
Explanation:
To be moved in Spanish
Answer:
- Para ser movido.
Explanation:
To be moved = Para ser movido.
...
PLEASE HELP ME I WILL LOVE YOU FOREVER AND GIVE YOU BRANLIST Cierto o falso: Cuando utilices el imperfecto, estas describiendo lo que estaba pasando.
Question 1 options:
True
False
The correct option about Imperfect Tense is:
True
Imperfect Tense in Spanish.
The imperfect tense is a form of verb conjugation that serves to identify actions performed in the past whose exact time is not clearly known or is simply omitted. It is characterized by the endings -aba, ía, in conjugated verbs.
It clearly differs from the preterite tense because the latter gives several references about the time in which it is carried out, whether from another action, the day, the date or other data that allows it to be confirmed.
Therefore, it is correct to say that the imperfect tense describes what was happening in the past.
If you want to learn more about Imperfect Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25397745
What is differenent and similar between Incas and Mayas.
Answer:
The difference between the Incas and Mayans was that they are both from different regions while the Incans are from Peru and the Mayans are from Mexico and central america. The Incas also had an empire while the Mayans had city states. They are similar because the two cultures practiced farming, worshiped gods, and developed structures.
Hola, Lola, él es mi hermano Hernando y yo soy Rosita. Pablo y Elena son los padres de nosotros. Pablo y Elena son ________ padres. Ellos son deportistas. Lola: Mucho gusto. ________ padres son activos también << too >>. Question 6 options: 1) nuestros, Mis 2) sus; Mi 3) nuestro; Mi 4) su; Mis
Answer:
1) nuestros, Mis
Explanation:
Hola, Lola, él es mi hermano Hernando y yo soy Rosita. Pablo y Elena son los padres de nosotros. Pablo y Elena son ___nuestros_____ padres. Ellos son deportistas. Lola: Mucho gusto. ___Mis_____ padres son activos también
¿que son trasvases? pls 2._juegan a brawl stars si juegan pasen id y copas xd
Las transferencias generalmente se denominan mudanza de algo, como dinero o propiedad de una casa.
Answer:
brawl stars
Explanation:
La pinche morra me dejo por un pendejo con un pinche v6 estoy bien triste a la verga
Answer:
rip
stan quackity
Explanation:
PLZ HURRY THANKYOU SO MUCH
La mamá pone un cartel (sign) que dice: se necesita un voluntario para ayudar en la casa, salario: una porción extra de postre cada día y una hora extra de tiempo para jugar.
Hay muchos interesados ese día en una fila afuera del cuarto de los padres. Todos tienen muy buenas razones para ser elegidos.
Rosa, la mayor, tiene doce años, se siente preparada para ser la “elegida” porque ella sabe hacer lo que se necesita. Ella hace su cama cada día y también está encargada de barrer el patio dos veces a la semana. Ella conoce la rutina de la casa y será fácil ayudar en la casa por el postre y la hora extra que ella puede usar en el teléfono.
Luis también quiere ganar, pero por el postre, a él le gustan las cosas dulces y también sabe hacer lo que se pide. Él limpia las escaleras y saca la basura cada día.
Gina es muy chiquita pero le gusta jugar con sus amigas y quiere ganar, aunque no sabe hacer todo lo que se necesita. Bien, dice la mamá, veo que hay mucho interés en ayudar en esta casa, ¿porqué no hacemos todo juntos y así también todos juntos disfrutamos de un rico postre y de tiempo extra?
Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)
¿Quién pone el cartel?
¿Qué recibirá el “voluntario”?
¿Quién es la mayor?
¿Porqué quiere ganar Luis?
¿Cuál es la decisión final de la mamá?
Answer:
The mother puts up a sign
An extra portion of dessert each day and an extra hour of time to play.
Rosa
Luis also wants to win, but for dessert,
To do everything together
Explanation:
La madre pone un cartel
Una porción extra de postre cada día y una hora extra de tiempo para jugar.
Rosa
Luis también quiere ganar, pero de postre,
Para hacer todo juntos
Answer:
1. La madre saca el letrero.
2. El voulenteer recibirá una porción extra de postre cada día y una hora extra de juego.
3. La mayor es Rosa.
4. Luis quiere ganar el postre.
5. Mamás final desauton es que todos hacen todo juntos
Explanation:
credits to brainly user sarahk35
Choose a verb to complete
the conversations.
---Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
---No, yo voy a (1
(llevarla llevarlo), tú eres muy desordenada,
--Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
---No y no. Yo (2)
(los llevo/ las llevo).
--- Qué mala cres!
---David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. Ya sél Puedes (3)
(llamarlos llamarla) desde la
estación del tren.
-Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
-Ay, no... Rápido! Vamos a (4)
(comprarlo comprarlos).
-Senorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a (5)
(confirmarla/confirmarlo) ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, (0)
(las envío/los envío) por la tarde, señor Márquez,
--- Ay, no, ¿dónde están los pasajes? No im
(las encuentro/los encuentro).
--Voy a )
(buscarlo/buscarlos),
-¡Ah! No se preocupe, aquí están
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
Answer:
---Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
---No, yo voy a llevarla, tú eres muy desordenada,
--Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
---No y no. Yo los llevo.
--- Qué mala eres!
---David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. Ya sél Puedes llamarla desde la
estación del tren.
-Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
-Ay, no... Rápido! Vamos a comprarlo.
-Señorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a confirmarla ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, las envío por la tarde, señor Márquez,
--- Ay, no, ¿Dónde están los pasajes? No los encuentro.
--Voy a buscarlos,
-¡Ah! No se preocupe, aquí están
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
1. ¿Qué plato se come mucho en el Distrito Federal? 2. ¿Cómo es el plato preferido de Paula? 3. ¿Cuáles son tres platos típicos de México? 4. ¿Cómo son los chiles en nogada? 5. ¿Qué se come con el arroz con habichuelas? 6. ¿Cuál es el plato más típico de la República Dominicana?
I don understand (no it´s not Piscina)
Answer: 2) la natación
Translation: 2) swimming
Explanation:
They are asking us for the name of the sport associated with the image. The sport associated with the pool is swimming.
Spymorewhats the answer to cuarenta x dos
Answer:
80 ochenta
Explanation:
What did this Nobel Prize Winner do to fight oppression?
she protested in the streets
she founded two political organizations
she left her country
Answer:
Founded two political organizations
Explanation:
What this Nobel Prize Winner did to fight oppression was the following: "she founded two political organizations."
We are talking about civil rights leader, Rigoberta Menchú.Rigoberta Menchú (1959) is a native indigenous woman from Guatemala, in Central America.She has been a social activist since her adolescence years.She is a defendant of the indigenous people's human rights. In 1981, Rigoberta Menchú had to leave Guatemala due to political persecution.She asked for help in México, and in this country, she found the support of many human rights organizations. She was awarded the Nobel Peace Prize in 1992.
We conclude that Rigoberta Menchú has dedicated her entire life to fighting for the human rights of women and indigenous American people. She is a very respected figure in many countries.
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