Answer:
Mario se mira en el espejo.
Explanation:
certificated answer
im a mexican "bilingue"
Todos los estudiantes en mi clase quieren ser profesionales en el futuro. Ana quiere ser profesora. Gabriela quiere ser una mujer de negocios. A Angela le gustaría ser secretaria y Daniel prefiere ser un enfermero.
Answer:
All the students in my class want to be professionals in the future. Ana wants to be a professor. Gabriela wants to be a business woman. Angela would like to be a secretary and Daniel would prefer to be a nurse.
B. Make the underlined adjective agree with the second noun(s) as in the example.
Modelo: El chico es guapo y las chicas son guapas también (also, too).
1. Tú eres gracioso y las señoritas son graciosas
también.
2. La manzana (apple) es roja y el tomate es
también.
3. Mateo es muy serio y Luisa y Vincente son muy
también
4. Mis padres son altos y yo soy
también.
5. Mis amigas y yo somos hermosas y el chico es
también.
6. El tango es argentino y los gauchos son
también.
7. Las clases son difíciles y el curso es
también
8. La escuela es grande y los carros son
también
9. La chica es feliz y los niños son
también.
10. Las profesoras son japonesas y el señor es
también.
Answer:ikyihebdhabewfjab
Explanation:
¿Que son los derechos humanos? ¿Por que es importante que los protejamos?
Answer:
Los derechos humanos son derechos que como humanos tenemos y que, independientemente, del tipo de gobierno, raza, religión, costumbres, ideologías, preferencias sexuales, profesión, nivel académico, cultura, cosmogonía, etcétera; siempre debemos tenerlos y exigirlos pues estos son los que nos dan la calidad de humanos y los que nos permiten desarrollarnos plenamente y con libertad como personas como seres humanos.
Si no los protegemos (a los derechos humanos) puede suceder (como lamentablemente ha sucedido) que se pretenda que hay personas que no tienen derecho de llamarse humanos y que por tanto se les trate como sub-humanos, que se les trate como esclavos. Cualquiera, de acuerdo a quién detente el poder, puede convertirse en eso, un esclavo: tú o yo dejaríamos de tener la libertad que tenemos por el simple hecho, por ejemplo, de ser de tez morena, de ser hispanos, de no haber cursado una carrera universitaria, de no pensar como los demás, etc.
El aire de las ciudades tiene una mezcla de elementos tóxicos
True or false?
Choose the correct answer for each question.
Which of the following is the Spanish word for “checked”?
A. de cuadros
B. liso
C. de rayas
Answer:
B. Liso
Explanation:
someone help me with this plz
It says to redo each sentence using the new subject
I don't have an answer, (I don't speak spanish, I speak russian) but this chart might help.
PLZZZ NEED HELP WITH THIS
Answer:
1. yo dormí
2. él durmió
3. tú pediste
4. ellos pidieron
5. nosotros servimos
6. ella sirvió
ANALISIS LITERARIO DEL LIBRO "UN MAESTRO EN LA MONTANA"
-- necesito el simbolo y el mensaje PORFAAA LES DOY BRAINLIEST!!
Fill in the answer with the correct Preterite Tense form of the verb in parenthesis:
Mateo y Carmen ________(comer) pastel.
Answer:
Mateo Y Carmen comen pastel.
Explanation:
Plzzzz helpp its spanish and i dont know that class
Answer:
17. 1 Llegamos
18. 1 Entramos
19. 2 Explico
20. 1 Fue
21. 1 Terminaron
Which is not likely to be impacted by El Niño?
Answer:
Coriolis effect is not impacted by el Nino.
Fill in the blank with the correct form of the reflexive verb and its pronoun.
Mis amigos y yo
la cara (afeitarse)
Answer:
Nos afeitamos.
Explanation:
Mis amigos y yo
____nos afeitamos____
la cara (afeitarse)
Answer:
Mis amigos y yo -nos-afeitamos la cara
Explanation:
A reflexive verb is one that indicates that the result of the action carried out by the subject of the sentence falls on the subject himself; In other words, the subject and the direct object of the sentence have the same real referent. These types of verbs are common in Romance languages and in other families, such as Germanic languages. Example in Spanish: She washes, he dresses./Un verbo reflexivo es aquel que indica que el resultado de la acción realizada por el sujeto de la oración recae en el propio sujeto; dicho de otra manera, el sujeto y el objeto directo de la oración tienen el mismo referente real. Este tipo de verbos son comunes en las lenguas romances y en otra familias, como las lenguas germánicas. Ejemplo en español: Ella se lava, él se viste.
Elena type your answer...
al banco porque necesita dinero.
I'm going to the bank because I need currency.
Tú_____a la escuela. (Ir)
Answer:
Tú vas a la escuela
Explanation:
Voy-I go
Vas-You go
Va-He/she/it goes
Vamos-we go
Vaís-You(pl) go
Van-They go
I WILL MARK BRAINLIEST
Answer:
I recommend you use DeepL translate to help you
Explanation:
Repaso Multi type Activity DUE February 10th 11:59 PM Instructions Completa el siguiente resumen gramatical. Questions Construye oraciones a partir de los elementos dados. Sigue el modelo. Modelo (usted) / barrer / el suelo / todos los días Barra el suelo todos los días. Question 1 with 1 blankcon sus vecinos / (ustedes) / ser / respetuosos 1 of 1 Question 2 with 1 blankno ensuciar / (ustedes) / los espacios comunes / por favor 1 of 1 Question 3 with 1 blankmantener / sus balcones / limpios / (ustedes) 1 of 1 Question 4 with 1 blankno poner / la basura / en el pasillo / (usted) 1 of 1 Question 5 with 1 blankno pasar / la aspiradora / (usted) / después de las 10 de la noche 1 of 1 Completa el siguiente párrafo con los mandatos de los verbos entre paréntesis.
Modelo (usted) / barrer / el suelo / todos los días Barra el suelo todos los días.
1. con sus vecinos / (ustedes) / ser / respetuosos sean respetuosos con sus vecinos
2. no ensuciar / (ustedes) / los espacios comunes / por favor Por Favor no ensucien los espacios comunes
3. mantener / sus balcones / limpios / (ustedes) mantengan sus balcones limpios
4. no poner / la basura / en el pasillo / (usted) No pongas basura en el pasillo
5. no pasar / la aspiradora / (usted) / después de las 10 de la noche No pases la aspiradora despues de las 10 de la noche.
If I'm right plz mark me as Brainliestthk u!
Read and choose the option with the correct verbs to complete the sentences. Pay attention to use gusta and/or gustan correctly.
No prefiero hacer ejercicio. Me gusta más aprender a pintar. Pintar es mi pasatiempo favorito. Me ________ el arte y … ¡me ________ los libros para aprender a pintar! Pinto todos los días.
gusta; encantan
gustan; encanta
encantan; gustan
encanta; gusta
Answer:
gusta; encantan
Explanation:
"QUÉ GEMIR DE LAS HOJAS BAJO EL VIENTO, vuelo truncado el pájaro reposa Y en la fuente de mármol una rosa SE DESHOJA AL COMPAS DE UN LAMENTO". Los versos en mayúscula corresponden a la figura literaria denominada *
Answer:
yo no se
Explanation:
pero yamam me
The capitalized verses correspond to the literary figure called Metonymy.
What is a metonymy?Metonymy is a figure of speech or word that consists of the substitution of one word or expression for another, with some kind of connection between them.
With this information, we can conclude that The capitalized verses correspond to the literary figure called Metonymy.
Learn more about Metonymy in brainly.com/question/10990306
#SPJ2
plz someone help !!!!!!!!!!!
Translate the following sentences into Spanish:
He does not like running or reading.
Cuentan que cuando la tierra estaba en la oscuridad, era siempre de noche. Los poderosos que vivían en el cielo se reunieron para crear el sol y para que hubiera luz en la tierra. Se reunieron en una ciudad llamada Teotihuacán que había en el cielo, y de la cual ciudad de Teotihuacán que está en México eran como una sombra o un reflejo. Aquel poderoso que quisiera convertirse en el Sol debía arrojarse en esta hoguera y quemarse en ella para resurgir como el Sol. Dos candidatos eran para ser el Sol; el Primero era grande, fuerte, hermoso y rico que, además, estaba vestido con ropas de lujo y adornado con piedras preciosas.
Lee el original aquí: http://www.leyendascortasparaninos.com/2014/07/la-leyenda-del-sol-y-la-luna.html
¿Cuál de las siguientes frases describe el fragmento? (1 point)
Es una parábola porque la intención es una enseñanza cultural del origen del terremoto.
Es un cuento de hadas porque el argumento toma lugar en un tiempo y sitio de fantasía.
Es un mito porque algunos personajes son dioses o personajes sobrenaturales.
Es una leyenda porque es basada en un suceso real y tiene una historia de la tradición oral.
Plz real answers only
Answer:
Explanation:
paragrpah translated
They say that when the earth was in darkness, it was always night. The mighty who lived in heaven came together to create the sun and for there to be light on earth. They met in a city called Teotihuacán that was in the sky, and of which city of Teotihuacán that is in Mexico they were like a shadow or a reflection. The mighty one who wanted to become the Sun had to throw himself into this bonfire and burn himself in it to resurface as the Sun. Two candidates were to be the Sun; The First was large, strong, handsome, and rich, who, furthermore, was dressed in luxurious clothes and adorned with precious stones.
Answer: Es un mito porque algunos personajes son dioses o personajes sobrenaturales.
La frase que mejor describe el fragmento es: es un mito porque algunos personajes son dioses o personajes sobrenaturales.
¿Cuál es la diferencia entre un Mito y una Leyenda?Los mitos se basan en la actuación de seres sobrenaturales, los cuales de una forma coherente según la tradición oral de dicho momento, logra dar explicación a sucesos y fenómenos que parecían raros o inexplicables.
Por otro lado, las leyendas se valen de sucesos completamente imaginarios, utilizando como referencias fechas y lugares reales, para darle cierta veracidad al contenido suministrado.
Ya que la historia sobre la creación del sol utiliza seres de fantasía, como en este caso serían los dioses, para explicar el surgimiento del sol, dicha historia se enmarcaría como un mito, por lo cual esa sería la opción correcta.
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/23285249
#SPJ2
Son cuentos alegres porque nadie (morir) en ellos
Answer:
son cuentos alegres porque nadie muere en ellos.
Explanation:
¿que quiere decir Lázaro que la muerte de las personas le daba a él la vida? en el tratado 2
información útil hasta que muera ... desearía poder ... espera, ¿puedes leer esto o es demasiado español para ti? Vives en los Estados Unidos ¿no? Creo que lo haces, ya terminé ... espero que lo entiendas
espero que esto ayude
5. A Juana
(gustar) ver telenovelas.
6. A los estudiantes no
(gustar) hacer la tarea.
7. A nosotros no
(gustar) los exámenes.
8. A Marta
interesar) mucho los muchachos.
9. ¿A tu hermano
(gustar) el béisbol?
10. A mis padres no
(gustar) las películas viejas.
11. A mi hermano
(encantar) viajar
12. Alos chicos
(gustar) correr y jugar baloncesto.
13. Rosita,
(gustar) las flores?
14. A mi
(encantar) la historia de Europa.
15. A mi hermanito no
(interesar) leer
Answer: Explanation:
5. A Juana le gusta ver telenovelas.
6. A los estudiantes no les gusta hacer la tarea.
7. A nosotros no nos gustan los exámenes.
8. A Marta le interesan mucho los muchachos.
9. ¿A tu hermano le gusta el béisbol?
10. A mis padres no les gustan las películas viejas.
11. A mi hermano le encanta viajar
12. Al os chicos les gusta correr y jugar baloncesto.
13. A Rosita, ¿le gustan las flores?
14. A mi me encanta la historia de Europa.
15. A mi hermanito no le interesa leer
¿Qué relación tiene los medios de comunicación con la literatura latinoamericana?
La lengua, oral o escrita, es la materia prima de la literatura. Podemos decir, de manera general, que una obra literaria es una forma de comunicación que utiliza, como acabamos de decir, la lengua. ... La literatura utiliza todo un código que pretende embellecer el idioma o, al menos, causar extrañeza, llamar la atención.
Espero que te ayude.
Please help due today
es la 4 porque la está está ayudando la niña al niño
Grammar hunches haber and hay (practice)
Answer:
? where is the work
Explanation:
Qué papel desempeñó El Cid en la expansión del reino de castilla
Answer:
El cid fue un militar estratégico que ganó varias batallas importantes. Expandió el reino de castilla cuando conquistó la Valencia musulmana.
Yo espero que esto ayude :0)
Spanish Question: How do you conjugate verbs in the plural? Fill out the chart.
I need Yo, Tu, and el/ella/usted answers please.
Answer:
-ar, -er, -ir
yo: -o, -o, -o
tu: as, es, es
el/ella/usted: a, e, e
nosotros/nosotras: amos, emos, imos
vosotros/vosotras: áis, éis, ís
ellos/ellas/ustedes: an, en, en
Explanation:
-
F. Use the verbs from the word bank to write complete sentences that describe what you and your friends did last night.
estudiar trabajar hablar por teléfono
bailar cantar cocinar
escuchar música esquiar
lavar la ropa levantar pesas
limpiar el baño
F-1) Anoche yo
F-2) Yo no
F-3) Anoche mis amigos
F-4) Nosotros no
Answer:
Anoche yo estudie/trabaje/hable por telefono/baile/cocine/cante/escuche musica/ esquie/lave ropa/levante pesas/limpie el bano
Yo no estudie/trabaje/hable por telefono/baile/cocine/cante/escuche musica/ esquie/lave ropa/levante pesas/limpie el bano
Anoche mis amigo estudiaron/trabajaron/hablaron por telefono/bailaron/cocinaron/cantaron/escucharon musica/ esquiaron/lavaron ropa/levantaron pesas/limpiaron el bano
Nosotros no estudiamos/trabajamos/hablamos por telefono/bailamos/cocinamos/cantamos/escuchamos musica/ esquiamos/lavamos ropa/levantamos pesas/limpiamos el bano