¿Qué tal, amigos? Mi nombre es Teresa y soy cubana. Yo vivo en La Habana con mis parientes. Yo soy una atleta y mi deporte favorito es el voleibol. Mis bisabuelos hablan de la historia de los países. Yo aprendo la historia de los deportes, las frutas, los vegetales, la ropa… Las mujeres taínas con esposo usan las naguas. ¡No son cómodas para jugar al voleibol!

Based on the text, and on what you learned from the lesson, the clothing pieces that Teresa is referring to are ________.

blusas largas
botas
faldas largas
sandalias

Spanish please HELP!

A. Tell what Lucas is doing by filling in the missing words from the word bank. You will not use all of the words from the bank. NOTE: the words in the bank are scrambled.

Here is a review of how to use and form the imperative usted form:
Commands are used when telling someone to do something, or ordering. This is referred to as the “imperative” form of the verb. For example:
Prepare usted la comida.
(you, formal) Prepare the food.
Cante usted la canción.
(you, formal) Sing the song.
Preparen ustedes la fiesta.
(you, pl. formal) Prepare the party.
Canten ustedes las canciones.
(you, pl. formal) Sing the songs.

Formal speech, or usted, is always used to be polite or to express respect for the person or group of people to whom you are speaking.
Coma usted la comida.
(you, formal) Eat the food.
Sirve (tú) la comida.
(you, informal) Serve the food.

The formal commands usted y ustedes are formed the same way as the present indicative:
Begin with the yo form of the present indicative.
Then drop the -o ending.
Finally, add the following endings:
-ar verbs:
-e (for usted), -en (for ustedes)
-er and -ir verbs:
-a (for usted), and -an (for ustedes)
Take a look at the following examples of -ar, -er, and -ir regular verbs.
Preparar: Prepare usted el dulce.
Comer: Coma usted la cereza.
Escribir: Escriba usted en el papel.
Another thing to keep in mind is that similar to regular verbs ending in -ar, -er, and -ir, irregular verbs have similar endings when using formal commands. For example:
dar
dé (usted)
dén (ustedes)
estar
esté (usted)
estén (ustedes)
ir
vaya (usted)
vayan (ustedes)
ser
sea(usted)
sean (ustedes)


Formación del presente perfecto
Would you like to be able to talk about things that happened in the past that may still be going on? The presente perfecto, or present perfect tense, can help you do this. To form the present perfect tense, use haber in the present tense then add the past participle of the verb. The present tense forms of haber are he, has, ha, hemos, habéis,han.
You then combine the present-tense form of haber with the past participle of the verb. To form the past participle, drop the infinitive ending (-ar, -er, -ir) and add an ending from the chart below.

For verbs ending in . . .
add . . .
-ar
-ado
-er
-ido
-ir
-ido





Now look at the following sentences using the present perfect of other Spanish verbs.
Hemos hablado con el Sr. Marquez
We have spoken to Mr. Marquez.
He decidido estudiar español.
I have decided to study Spanish.
Ha bailado toda la noche.
He/she has danced all night.



Sentences above is what i need help with

Español anyone?? >_< Please Help!

Lee y escoge la opción que contesta la pregunta. Read and choose the option that answers the question.

Esta obra literaria ha durado muchas décadas y ganó el Premio Nobel. Cuenta la vida de un pueblo típico durante un siglo y la historia de una familia a través de los acontecimientos de la muerte, la vida y la humanidad. Los temas del amor, la riqueza, la pobreza, la juventud y la búsqueda de la paz mueven el argumento de un conflicto al otro. Teje lo real, lo espiritual y la fantasía entre los protagonistas.
—Gregory Rabassa, www.goodreads.com

What type of literature would this work be? (1 point)

Select one:

a.
La novela

b.
La poesía

c.
El ensayo

d.
El poema

I. Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate Spanish vocabulary word(s).
1. Yo-------------a la biblioteca para estudiar.
2. --------- (there are) dos pizarras en el salón de clase.
3. When someone asks ¿Qué hora es? you should look at-------
4. Where do students sit in the classroom?-------
5. What is the plural of un jugador? ---------
II. Use complete sentences in Spanish to answer the following questions. Note the hints in parentheses:
1. ¿Adónde vas para comer?



2. ¿Qué hay en el escritorio? (Three pens, seven books, a stapler, and some papers)



3. ¿A qué clase van Uds. para practicar la multiplicación?



4. ¿Cómo se dice en español "There are 26 students in the computer class"?



5. ¿Vas a la clase de arte?

Please Help!
Cuando voy al abogado, él es el único que habla. A mí me gustaría que habláramos los dos. Creo que al menos merezco una oportunidad de opinar acerca de mis propios negocios, ¿no es verdad?

Pero también es lo mismo cuando vas al doctor. ¿O no?

"Señora Enriqueta" – dice- "de acuerdo con lo que he observado en los exámenes, usted no ha estado comiendo saludablemente."

¿O me equivoco? Y antes que tú contestes, te dice: debe tomar esta medicina tres veces al día.

Curioso, por decir lo menos, pero así es. No te dejan decir una sola palabra. Y cuando llevas el carro al mecánico y él te explica: Bueno, el carburador está fallando y creo que el cilindro del motor tiene un escape. Y te mira y te pregunta: ¿no cree usted?¿Qué le vas a decir tú? , si él es el experto. Tal vez si yo fuera mecánica también podría decir algo, pero no teniendo idea acerca de eso, mejor me quedo callada, ¿verdad?

Esto de tratar con profesionales es algo bastante complicado, ¿verdad Teresa? ¿Teresa? Ay Teresa, otra vez encendiste el televisor sin que me diera cuenta. Como te decía sobre la comunicación...



Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)



¿Cuál es el primer profesional del que se habla?
¿Cuántas veces al día tiene que tomar la medicina?
¿Qué tiene el carro?
¿Qué hace cuando no sabe qué contestar al mecánico?
¿Qué hizo Teresa al final de la historia?

Can someone help me please Please copy each sentence provided and complete it with the correct conjugation using past tense.

Question 5 (1 point)
(05.07 MC)
Read the sentences carefully and choose the sentence with the indirect object
pronoun and verb written correctly.
Sr. Solís, ¿le gusta la ventana grande o pequeña?
Sr. Solís, les gustan la ventana grande o pequeña?
Sr. Solís, ¿te gustan la ventana grande o pequeña?
Sr. Solís, ¿te gusta la ventana grande o pequeña?

If the sum of the first ten terms of the series is (13/5) + (13/5) + (13/5) + 4 + (13/5) +…, is (16/5)m, then m is equal to:​

Question 6 (1 point)
(05.07 MC)
Read the dialogue and question and choose the option with the correct words for
the blanks.
-Hola, ¿_______ uvas necesita, señora Claudia?
-Necesito cien uvas.
-¿________ prefiere: las uvas rojas o las verdes?
- Prefiero las uvas verdes.
cuántas; Cómo
cuántas; Cuáles
cuánto; Cuáles
cuánto; Cómo

1. En nuestras vacaciones paseamos en bote, montamos a caballo, tomamos el sol, visitamos los monumentos y descansamos
Which narrator statement is appropriate to follow the list?

¿Viste los animales?

¡Nos divertimos!

Fue un desastre.

¡Qué pena!

choose correct verb and conjugate 1-10 pls :)

Please help !!

Match each item with its opposite

please help i have this due very soon

Anyone know the answer to these

Can you help me please with this

Pls help as fast as possible!!

GIVING 20 POINTS AWAY PLEASE ANSWER TRUE OR FALSE FOR EVERY QUESTION ASAP!!!!!!!!!

Complete the following sentences with the present progressive forms of the verbs in parentheses

Plz help me on these two I’m confused

Se cree que el origen de la Tomatina ____.

THIS IS FOR ALL OF MY POINTS PLS ANSWER ALL OF THE QUESTIONS




6B Vcoabulary / PResent tense practice:

Si yo hago los quehaceres, yo__________ dinero. (recibir)


Question 2

6B Vocabulary:

El coche duerme en el ______________ .


Question 3

6B Vocabulary:

El baño está sucio. Tengo que _____________ el baño.

Question 4

6B Vocabulary:

En casa, mi padre trabaja en el _______________ .

Question 5
Complete the sentence using the present progressive.

Nosotros ______ _________ la aspiradora. (pasar)


Question 6

Complete the sentence using the present progressive.

¿Por qué tú no _____ _______ los quehaceres? (hacer)


Question 7

Complete the affirmative tú command with the correct form of the provided verb.

¡________________ tu dormitorio! (arreglar)

Question 8

Complete the affirmative tú command with the correct form of the provided verb.

¡_______________ el almuerzo en el comedor! (comer)


Question 9

Complete the affirmative tú command with the correct form of the provided verb.

¡_____________ al tenis todos los dias! (jugar)
Question 10

Complete the sentence with the most logical word from Vocab 6B.

Hoy no tenemos que limpiar el baño porque está muy _____________.

is the following statement a comparison or a superlative

The past tense of the ar verb

Que es una metáfora de lengua

help me please i will give brainliest!this is spanish btw​

CONSEJOS. Write a sentence saying what each person should do. Escribe una oración complete diciendo que debe hacer cada persona. 1. Martin lleva una vida muy sedentaria. 2. Mi mejor amigo aumento diez kilos en un mes. 3. La señora Casas quiere ser más flexible. 4. El señor López come carne de res y cerdo todos los días. 5. Pedro y Pablo tienen músculos débiles. Snipping Tool

​

can someone tell me what these two phrases are supposed to mean?

anyone wanna help with this easy spanish hw? ill mark brainliest

Indica el artículo definido correspondiente.
1.
silla
2.
pupitres
3.
sacapuntas
4.
estudiantes (a boy and a girl)
5.
mochilas