caracteristicas de un texto literario como las cronicas
Answer:
Las crónicas crean una línea de tiempo de eventos, que es implícitamente importante tanto en la narración como en la escritura histórica. Son mucho más completos que una simple línea de tiempo, ya que brindan detalles e información sobre eventos, en lugar de solo la hora y el orden en que sucedieron.
PLEASE HELP Decide whether each sentence describes an outdoor activity, equipment, or wildlife.
Answer:
AWEEAEWExplanation:
25 oraciones de sinónimos
Answer:
1. Magnificar – expandir: Amplió su felicidad como su dolor.
2. Desconcertar – confundir, engañar: La mala noticia que recibió lo confundió consecutivamente.
3. Hermoso – atractivo, bonito, encantador, impresionante: Eres la mujer más hermosa que he visto en mi vida.
4. Bossy – control, tiránico: Tienes una estructura que le gusta la mandona.
5. Justo – justo, objetivo, imparcial, imparcial: Creemos que usted es imparcial.
5. Divertido – humorístico, cómico, hilarante, histérico: Mi tío es la persona más divertida de la familia, y cuando nos reunimos todos, siempre nos hacen reír.
6. Feliz – contento, alegre, alegre, optimista: Creo que el factor más importante en esta vida es ser feliz.
7. Trabajadora, diligente, decidida, industriosa, emprendedora: Tal vez era la chica más tranquila de nuestra clase, pero más trabajadora que todos nosotros.
8. Honesto – honorable, justo, sincero, digno de confianza: Ser honesto debe ser uno de nuestros rasgos de carácter más importantes.
9. Hipocresía – duplicidad, falsedad: Todo el mundo sabe que nunca puede tolerar la hipocresía.
10. Importante – requerido, vital, esencial, primario, significativo, crítico: Necesitamos hablar con usted sobre este importante tema inmediatamente.
11. Inteligencia – inteligente, brillante, brillante, agudo: Todos sabemos que usted tiene inteligencia única.
12. Introvertido – tímido, tímido, tranquilo, retraído: Ya tienes una personalidad extrovertida, creemos que superarás todo esto.
13. Amable – reflexivo, considerado, amable, amable: Siempre te hemos conocido como una persona amable, no podía entender todo esto.
14. Perezoso – ocioso, desatada, letárgico, indolente: Cuando conocí a su maestra hoy, me dijo que este año era demasiado perezosa.
15. Suerte – auspicioso, afortunado: ¡Qué suerte tienes! Ganaste este juego.
16. Medio – antipático, desagradable, malhumorado, difícil: No puedo averiguar lo que esto significa más, por favor hable un poco más.
17. Viejo – anticuado, antiguo, obsoleto, extinto: Hoy visitaremos a viejas tías.
18. Saliente – amigable, sociable, cálido, extrovertido: Creo que tiene una estructura extrovertida.
19. Pacificar – apaciguar, aplacar: Vine aquí para apaciguarte.
20. Positivo – optimista, alegre, de ojos estrellados, sanguinario: Siempre te recomiendo que seas positivo.
21. Recalcitrante – obstinado, terco: Eres una persona muy testaruda.
22. Fuerte – estable, seguro, sólido, duro: Vimos que era un hombre fuerte esta mañana.
23. Verdadero – genuino, fáctico, preciso, correcto, real: ¿Cómo se llama la palabra correcta?
24. Infeliz – triste, deprimido, melancólico, miserable: No eres infeliz, simplemente te sientes así.
25. Débil – frágil, enferma, débil, frágil: no creo que sea una mujer débil.
Can someone plz help me!!!!
Fill in the blanks with the appropriate present tense forms of the verbs ir dar or estar
1. La profesora de historia
muchos exámenes
2. Nosotros
a un concierto
3. ¿Dónde
vosotros?
4. ¿Adónde
tú para la escuela?
5. Los alumnos usualmente
a la escuela a las ocho
6. Carlos
en el salón de clase
7. Tu
muchas fiestas con el Club de Español no?
8. Yo soy profesor de español. Yo
muchos apuntes a mis
alumnos
9. La profesora de biologia
a la escuela a pie
10. Vosotros
a la escuela en Madrid
Answer:
1. The history teacher
many exams
2. us
to a concert
3. where
you?
4. Where
you for school?
5. Students usually
to school at eight
6. Carlos
in the classroom
7. You
many parties with the Spanish Club right?
8. I am a Spanish teacher. Me
many notes to my
students
9. The biology teacher
to school on foot
10. You go
to school in Madrid
Explanation:
Answer:
1. La profesora de historia da muchos examenes
2. Nosotros vamos a un concierto
3. ¿Donde estais vosotros?
4. ¿A donde vas tu para la escuela?
5. Los alumnos usualmente van a la escuela a las ocho
6. Carlos esta en el salon de clase
7. Tu vas a muchas fiestas con el club de español no?
8. Yo soy profesor de español. Yo doy muchos apuntes a mis alumnos
9. La profesora de biologia va a la escuela a pie
10. Vosotros vais a la escuela en madrid
Cuál es el nombre de los progenitores en la época precolombiana
Answer:
te ayudaría pero la suma de todas las fuerzas es igual a 0
Answer:
Lo siento, no pude encontrar padres en la época precolombina, pero les daré otra información.
Algunos maduraron y se convirtieron en civilizaciones mesoamericanas precolombinas avanzadas como la olmeca, teotihuacana, maya, zapoteca, mixteca, huasteca, purépecha, tolteca y mexicas / aztecas. La civilización mexica también se conoce como la Triple Alianza Azteca, ya que eran tres reinos más pequeños débilmente unidos. Las edades precolombinas también consistieron en tres imperios. el Imperio Maya, el Imperio Azteca y el Imperio Inca. Existieron en las Américas antes de la llegada del explorador Colón en 1492.
For English people:
Sorry, I couldn't find parents in pre-Columbian times, but I'll give you other information.
Some matured into advanced pre-Columbian Mesoamerican civilizations such as the Olmec, Teotihuacan, Mayan, Zapotec, Mixtec, Huasteca, Purépecha, Toltec, and Mexican / Aztec. The Mexica civilization is also known as the Triple Aztec Alliance, as they were three smaller kingdoms loosely united. The pre-Columbian ages also consisted of three empires. the Mayan Empire, the Aztec Empire, and the Inca Empire. They existed in the Americas before the arrival of the explorer Columbus in 1492.
es posible comunicarnos con gesto y las manos?
Answer:
Eres sorda entonces si
Explanation:
is the first one saboreamos or saboreábamos?
is the second one comenzaba or comenzó?
Empareja la palabra con el mandato. Match the vocabulary words with the command. Match Term Definition c el blanco fácil A) Guárdela cerca de usted. d la ropa modesta B) Esconde esto debajo de la camisa. b el portador C) Respete las costumbres en las iglesias. a la bolsa D) No lleve mucha joyería cara.
Answer:
Explanation:
A) Guárdela cerca de usted. a. la bolsa
B) Esconde esto debajo de la camisa. b el portador
C) Respete las costumbres en las iglesias. d la ropa modesta
D) No lleve mucha joyería cara. c el blanco fácil
Que hace que la frase sea irónica «Tanto amor, ¡y no poder nada contra la muerte!»
Answer:
que la frase es verdad jajajaja totalmente verdad
Mira la foto y escoge la respuesta correcta.
Gurundi I Dreastre.com
En esta foto se ve:
El Tortugarrio Monterrico
Tikal
Chichicastenango
Panajachel
Answer:
Chichicastenango.
Explanation:
En esta foto se ven:
Las ruinas de
Chichicastenango.
cómo se dice en lengua indígena nombre por favor
cual es la finalidad de las citas en el texto argumentativo
hi there...
Answers
su finalidad es estar como prueba y apoyo dentro de una estructura argumentativa en un texto argumentativo
Complete with the correct form of the present perfect or pluperfect subjunctive of the indicated
verb based on each sentence.
1. No creo que él lo
- (ver)
2. No habría creído que él lo
. (ver)
3. Temo que algo les
(pasar)
4. Temí que algo les
(pasar)
5. ¿Sería posible que ellos no me
? (entender)
6. ¿Es posible que ellos no me
? (entender)
7. Espero que ella
éxito. (tener)
8. ¿Quién dudaba que ella
éxito? (tener)
9. Es raro que ellos
así. (hablar)
10. Seria raro que ellos
así. (hablar)
queremos or queríamos? Please Help!
точка M знаходиться всередині трикутника ABC.Знайдіть суму кутів AMB,AMC і BMC
Answer:
Si, ABC, mejamo si
la lombriz de tierra hace parte de la germacion, fragmentación o de la bipartici
on
Answer: earthworm is part of germ, fragmentation or bipartition
Explanation:
¿a quien tengo que hacer preguntas tan necesarias para conseguir lo que quiero y para actuar de modo más práctico posible?
Answer:
Inicialmente a ti mismo
Posteriormente a un psicólogo.
Explanation:
पहले शिक्षा देना कैसे अनुष्ठान था
A- आलोकिक B-भैतिक
C-आध्यात्मिक
Completa las frases con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
1. Yo no (saber) qué comer hoy. Voy a (leer) el menú.
2. Los estudiantes (comprender) al profesor.
3. A: Marta, ¿qué (ver) en el menú?
B: (ver) muchas comidas fantásticas.
4. A: Javier, ¿qué (hacer) el sábado?
B: (ir) a un concierto en el Palacio de Bellas Artes.
5. Pilar y yo siempre (hacer) planes para el viernes.
6. A: Elena, ¿qué (ir) a hacer Jorge y tú hoy?
B: (ir) a ir al teatro.
7. Yo siempre (hacer) la comida para mi familia.
8. Los estudiantes (leer) muchos libros en la clase de inglés.
Answer:
YO NO {SABER) QUE PONERME VOY A VER MI ROPA?
en tu comunidad se celebrará el día de la tierra todos los habitantes han sido convocados te pidieron escribir una noticia sobre este evento
para orita plisssss 20 puntos y Corona plisssss
Someone help me please . And I did not mean to click that answer .
Answer:
Contigo; Conmigo
Explanation:
I speak Spanish :)
Answer:
I think its contigo, conmigo
analisis del cuento francisca y la muerte
Answer:
Francisca y la muerte: análisis: Este cuento prácticamente relata el como la muerte, comienza la búsqueda con una chica, la cual está en su lista, sin embargo las situaciones que se presentan no les permite encontrarse, como si de un error en su lista de "buscados para morir" se tratase, y la chica no debiera de morir aún, pues al final de cuentas la muerte se rinde y deja de buscar a la chica, así volviendo a sus dominios y trabajo hacia otros en su lista.
El tiempo y espacio es en alrededores de un pueblito, como una vida antigua, y tiene un ambiente de suspenso, sobre todo por qué nunca se sabe que pasará, si encontrará o no, la muerte a Francisca.
Pág 63 sexto grado me divierto y aprendo enlista las causas del dolor de muelas de cada texto porfaaasss
Answer:
Creo que te dieron los textos y no los pusistes pero pues te pondré dos textos.
Explanation:
Texto 1: causas del dolor de muelas: infecciones, enfermedades de las encías, un traumatismo dental, mordidas anormales por último el brucismo.
Texto 2: lo que causa el dolor de muelas son las caries es una de las principales causas pero no siempre, otras razones pueden ser infecciones, enfermedades de las encías, un traumatismo dental, mordidas anormales y el brucismo.
Dos causas del dolor de muelas son:
Inadecuado o inconstante cepillado, el cual debe realizarse regularmente al menos una vez después de cada comida.Infección debido a una agente externo que se ubica en la raíz de la muela y puede causar la pérdida de esta.¿Cuáles son las causas del dolor de muela?Existen numerosas causas por las cuales le puede doler una muela a una persona, entre estas la caries, la cual suele ocurrir por un mal cepillado o porque este no se realiza con regularidad.
Otra causa es la irritación del nervio raíz, ocasionado por procedimientos previos que maltratan el nervio y generan un dolor constante, y otro es una infección, ocasionada por alimentos o m o l e s t i a s que tienden localizarse tras la muela y generar dolor.
Si quieres aprender un poco más sobre Cuidado Dental, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/4452709
¡Por favor ayúdame, estoy desesperado!
Answer:
1. i( am) from the united states is number 1
2. (it is )two pm is number 2
3. she( is always) very happy
Explanation: this is all I could help you with because it is a lot I'm sorry
How do you address a friend who is your age?
A. Tú
B. Ustedes
C. Usted
D. Ella
ejemplos de superestructuras porfis!!
Answer:
El neoliberalismo y el Estado
La legalidad
Economía
sexualMarx
la literatura
Explanation:
Espero y te sirvan estos ejemplos
Necesito una novela inventada contar que tenga inicio desarrollo y obio un final plsss
Inició
En la antigüedad los animales vivían pacíficamente entre los humanos, convivían sanamente y el ciclo de la vida seguía un orden natural y sin rencor, no había problemas con la cadena alimenticia ya que todos entendían su papel.
Desarrollo
Un bien día un hombre cazador, encargado de proveer alimento necesario, descubrió que al matar a los animales sentía algo inexplicable que hacía hervir su sangre , así que después de reunir la pieza necesaria para la semana , espero a la noche para salir a escondidas y comenzó a matar a cuantos animales se encontró por el camino.
Al final su sangre hervida de satisfacción, pero la carne restante bastaba para al menos alimentar tres pueblos en un mes y era tiempo de calor , así que se acabaría desperdiciando la mayor parte.
Rodeado de sus presas y un río de sangre observo como un ciervo se acercaba y moría frente a el.
Final
Todos se enteraron de esta infracción , pero lo más inquietante es que desde ese momento los animales perdieron la confianza en el hombre por cazar sin necesidad y hasta ahora se mantienen alejados de la "civilización".
a que se debe que el señor garcia no sienta sus piernas, que organos podrian estar afectados?
El síndrome de piernas cansadas y tirantez es una patología vascular que se debe a una insuficiencia en el retorno venoso de la circulación de la sangre. En consecuencia, se produce una dilatación venosa a raíz de un estancamiento de la sangre y se filtra entonces líquido a los tejidos
no estoy muy segura pero debe ser esto
PLEASE HELL! Only serious people
Answer:
Todos los dias.... yo me levanto..... me lavo..... luego... desayuno... me visto... antes de... me pongo... always make sure to double check!
Según el artículo, ¿qué quiere decir la frase "se hace justicia... Han cultivado" (párrafo 5) ? Que ha concluido un conflicto histórico Que ha concluido un conflicto histórico A Que se ha premiado al esfuerzo constante Que se ha premiado al esfuerzo constante B Que la lucha patriótica por la cultura continúa Que la lucha patriótica por la cultura continúa C Que el pueblo dominicano ya puede celebrar su diversidad
Answer:
here is the translation
Explanation:
According to the article, what does the phrase "justice is done ... They have cultivated" (paragraph 5) mean? That a historical conflict has ended That a historical conflict has ended A That constant effort has been rewarded That constant effort has been rewarded B That the patriotic fight for culture continues That the patriotic fight for culture continues C That the Dominican people already can celebrate your diversity