[tex]\huge\color{black}{\tt{respuesta:}}[/tex]
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usa aeróbicos en el cerebro para ser inteligente.
Which one goes with jugais ?
yo
tú
Ud./él/ella
nosotros / nosotras
vosotros / vosotras
Uds./ellos/ellas
ehat happens to the glass of water when it is accidentally spoiled on the ground
Answer:
I think the water will evaporate
Explanation:
hope it helps you
Cuáles son las características de la gramática
Answer:
Características de la gramática:
Carácter sincrónico y actual, se ocupa de describir todos los elementos que constituyen a un determinado sistema lingüístico. Carácter descriptivo, expone organizadamente todas las unidades que estructuran el Lenguaje.
Answer the following question
Answer:
mi favorita fruta es una fresa
mi favorita verdura es ajo
mi carne favorita es barbacoa
Explanation:
Hi everyone! could anyone of you help me with a project?
This is for tomorrow
what i need is information about this
Suggested solution for tax reform in colombia/ Soluciones sugeridas para colombia
i will give 22 points
resumen maria carlota y millaqueo es para mañana ayuda
Answer:
El libro consta de tres relatos propios de la historia chilena, y los sucesos transcurridos entre españoles y mapuches, en Valparaíso y sus alrededores; el primero María Carlota y Millaqueo, cuenta de la llegada de un español, don Francisco Cangas de Onis, un navegante aventurero que había llegado a las costas del pacífico, quien al ver lo hermoso del paisaje se enamora del lugar, por lo que decide quedarse junto a su familia (esposa e hija); fue así como la pequeña María Carlota conoce a otros niños indígenas compartiendo con ellos sus juegos, su idioma y costumbres uno de estos niños era Millaqueo. Los cuales con el paso del tiempo crecieron y se enamoraron lo que a sus padres no les agrado ya que desde antes tenían a María Carlota comprometida en matrimonio con un capitán español. Llegado el momento de la celebración del casamiento en la iglesia, unos indígenas junto a Millaqueo secuestraron a María Carlota y nunca más volvieron a saber algo de ella. Años más tarde encuentran entre los indígenas rasgos españoles.
El segundo Baltasara, la niña duende del callejón de las hormigas: nos relata de la llegada de tía Violeta que viene a buscar a su sobrino Rodolfo para llevarlo a pasar las vacaciones a San Felipe, llegando al lugar pasan una serie de situaciones que por de pronto no tienen explicación alguna para Rodolfo y que poco a poco van tomando sentido cuando se entera del gran secreto que encierra el lugar, la aparición de una pequeña niña llamada Baltasara y sus cintas rojas y de quien tenga una de éstas se sentirá protegido y feliz.
El tercer relato trata de Aillavilu, el niño halado de Rinconada de Silva; donde Gabriel y su padre viajan para restaurar el órgano de la iglesia del pueblo, fue en eso, cuando se encuentran en medio de una gran tormenta la cual hizo caer un viejo pino que tenía muchos años, en el que Peter Horn, un forastero se ofrece a tallar en el un crucifijo, pues tubo un sueño donde un ser con alas le dijo que debía cumplir una misión en ese lugar, fue así como subiendo hasta el monte empieza su trabajo, para lo cual el padre Victoriano dispone a su ahijado Osvaldo para llevar la comida de todos los días a Peter, el que al regresar siempre solía contar una misma historia acerca de una aparición del espíritu de un niño halado Aillavilu el que podían ver si miraban el horizonte la figura de un águila con las alas extendidas, que acompañaba al forastero y al que lo veía hacía sentir tranquilo y feliz. Un día Osvaldo empieza a enfermar por lo que Gabriel toma su lugar, al poco tiempo empieza a creer también en aquel espíritu que sólo algunos pueden ver, a terminar de ser tallado el crucifijo, y su padre de restaurar el órgano vuelven juntos a su hogar donde una tarde Gabriel siento un ruido en el torreón, donde al ver la figura del aquel águila recuerda las palabras de Osvaldo que le decían muy pronto sabrás de mi y donde quiera que este, voy a estar bien.
Explanation:
why we should keep our nail short ?
Answer:
Explanation:
Debemos mantener nuestras uñas limpias ya que ahí se pueden alojar bacterias perjudiciales para nuestra salud.
24. en los estados unidos y en inglaterra ___ necesario saber los nombres de las cosas en ingles. ( ser)
25. el senor adams dice, mi Esposa ____bien el piano.( tocar).
26. que ____ encima del piano?(estar).
Answer:
24. es
25. tocá
26. está
Explanation:
Help pls Spanish 3 ....
Answer:
1. fuimos
2. ibamos
3. tenia
4. lloraba
5. lloraste
6. viste
Explanation:
100% correct!
Help pls Spanish III
Answer:
1.1. dormia
1.2. entro
2.1. iba
2.2. vi
3.1. comio
3.2. miraba (not sure)
4.1 gusto
4.2. preferimos
5.1 llego
5.2 estaba
Explanation:
Ella aun dormía cuando llegaron y por eso 6.mucho al escuchar la música fuera de nuestra ventana y entonces 7.muy alegre
4. Yo me
delante del espejo.
O maquillo
O levanto
O duermo
O quito
Answer:
The correct answer is maquillo.
Explanation:
Hope this helped Mark BRAINLIEST!!!
HELP PLEASEEE!!!!!!!!!!!!
does anyone know this
Answer:
pide
siento
repiten
duermen
Answer:
14. ordena
15. amo
16. reiterar
17. duermen
Explanation:
I speak sapnish
Complete the sentence with the form of ser or estar. Explain where it fits in DOCTOR and PLACE 1. ser vs estar
Need help please and thank you
Answer:
yo sali a las seis
mi abuela maria salio a las siete
mi prima sale a las siete y media
Mi tia Mercedes salio a las ocho
Mis padres y yo salimos a las ocho y media
mi tio Jose y Carmen salieron a las ocho
Explanation:
Hope it helps
Which pronoun best completes this conversation? Profesor Gutíerrez: Hola Eva. ¿Cómo estás? Eva: Estoy bien Profesor, ¿y __________? A. yo B. ella C. usted D. nosotros
What personal care product may Felipe need for his second step?
Answer:
What personal care product may Felipe need for his second step?-Soap i dont know
Answer:
La toalla. Took the test
Pedro y Ana ____ ir al cine. (Poder)
Answer:
Pueden
Explanation:
Pedro y Ana pueden ir al cine.
Los maestros ensnan a nosotros with an indirect object pronoun and the verb
answer the question in spanish
tell a friend that you would love to go to the movie with him or her
Answer: A mi me encantaría ir al cine contigo.
pleseeeeeeeeeeeee helpppppp
Answer:
For hablar:
1. Está
2. Habl-
3. Hablando
4. Él está hablando.
Gender: the ending does NOT change
Practice:
1. Yo estoy hablando.
2. Está comiendo.
3. Estamos escuchando.
4. Están corriendo.
5. Estás estudiando.
6. Está limpiando.
7. Juan y María están cocinando.
8. Roberto y yo estamos jugando.
Explanation:
PLEASE HELP
Select the word that BEST fits in each blank. Each will only be used one time.
___________ VOCABULARY WORDS____________
presentación sabes conoce tomar sabemos pido correo buscar
_____________SENTENCES________________
Quiero ___ un curso.
Yo escribo por ___ electrónico
Los estudiantes hacen un ___ del presidente Lincoln
¿Tú ___ la fecha de hoy?
Nosotros ___ todas las palabras de la obra.
¿Usted ___ a mi madre?
A Ramiro le gusta ___ los sitios Web
Yo ___ pescado pero el camarero me sirve pollo.
1. Tomar
2. Correo
3. Presentacion
4. Sabes
5. Sabemos
6. Conoce
7. Buscar
8. Pido
Answer:
Explanation:
Quiero __tomar_ un curso.
Yo escribo por _correo__ electrónico
Los estudiantes hacen una _presentación__ del presidente Lincoln
¿Tú _sabes__ la fecha de hoy?
Nosotros _sabemos__ todas las palabras de la obra.
¿Usted _conoce __ a mi madre?
A Ramiro le gusta _buscar__ los sitios Web
Yo __ pido_ pescado pero el camarero me sirve pollo.
Which one goes with trabajas ?
yo
tú
Ud./él/ella
nosotros/nosotras
vosotros/vosotras
Uds./ellos/ellas
WILL GIVE BRAINLIEST
Write the rough draft of your fairy tale. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements: (30 points)
a classic fairy tale phrase to start the tale
a regular or irregular superlative adjective to describe your main character
a regular or irregular verb in the imperfect tense to share where your main character lived
an -ísimo or -ísima superlative adjective to describe the other character from your fairy tale
a regular or irregular verb in the imperfect tense to describe what the characters did
a classic fairy tale phrase to end the tale
vocabulary words and expressions learned in the course
Answer:
So this is spanish?
Explanation:
Answer:
I cannot find an answer to this either
Explanation:
1 Circle the correct verb form in the sentences below:
1. Ayer, Lorena (perdí / perdió) el dinero en el centro comercial.
2-5 also and thank you so much
Ayer,Lorena perdió el dinero en el centro comercial
It is fairly common for people to be allergic to a variety of things. If/when in a restaurant, they should avoid what category on the menu if allergic to camarones?
Answer:
mariscos
Explanation:
mariscos is the word for seafood in general and camarones(shrimp) falls into that category
Please helpppp!!!!!!!!!!!!!!!!!
Answer:
eyes
Explanation:
meaning:
what beautiful eyes you have
please change the verb in parentheses into the correct form to correctly . complete the sentence in the present or past progressive.
Ellas estaban___(construir) una casa.
Answer:
Ellas estaban construyendo una casa.
Explanation:
10. ¿Por qué tuvieron que esperar a
llegar a casa de las señoritas?
Novela La llamarada, Enrique A. Laguerre
Answer:
whats the actual question? this dosent make sense :)
Explanation: