PLEASE HELP!!!
SPANISH 1A: Unit 6 Writing Assignment 4 Using what you have learned this unit about conjugating verbs, write a complete sentence for each verb below using the subjects and verbs provided. Remember, you will need to change the verb to match the subject. Then finish off the SIMPLE sentence with words from your vocabulary list in Units 1-6 and translate the sentences into English. ​

Answer:

Gotcha

Explanation:

1.  Yo compre una bicicleta= I bought a bike.

2. Tu escuchas a Prince Royce? = You listen to Prince Royce?

3.  Mi Papa trabaja a la 7 de la mañana = My dad works at 7 in the morning

4. Nosotros estamos aprendiendo español =  We are learning Spanish

5. Los amigos de Daniel vive en Tacoma = Daniel's friends live in Tacoma

6. Ella está comiendo = she is eating

7 . Nosotros estamos escribiendo una carta = we are writing a letter

8.  Miguel y Beatríz están hablando del juego de ayer = Miguel and Beatríz are talking about yesterday's game

9.  Yo voy a viajar a California en dos semanas = I'm going to travel to California in two weeks

10. Tú estás bebiendo agua = you are drinking water

PLEASE HELP! Questions in picture.

ауudа ue to runu, TCJue
sigulehte crucigrama de nuestro Sistema Solar.
1
istoll
7
1
+
+
slintulr
3
0
Y
s
5
VERTICAL
1. Están compuestos principalmente por roca y metal.
3: Estrella que contiene más del 99% de toda la materia
del Sistema Solar.
7. Estan compuestos de hielo y gases.
8. Satélite natural de la Tierra.
g. Ubicado entre Marte y Júpiter
10. Es la trayectoria que describe un objeto físico
alrededor de otro mientras está bajo la influencia de
una fuerza central.
HORIZONTAL
2_Unico cuerpo astronomico donde se conoce la
existencia de vida.
3. Sistenta planetario en el que se encuentran objetos
astronómicos que giran en una orbita alrededor de la
estrella conocida como el Sol.
4. Planeta enano.
5. Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano
y Neptuno.
6. Cuerpos celestes constituidos por hielo, polvo y rocas
que orbitan alrededor del Sol siguiendo diferentes
trayectorias.
7. Fuerza de atracción de los cuerpos en razón de su
masa.​

choose correct verb and conjugate 1-10 pls :)

Indica el artículo definido correspondiente.
1.
silla
2.
pupitres
3.
sacapuntas
4.
estudiantes (a boy and a girl)
5.
mochilas

help me please i will give brainliest!this is spanish btw​

Anyone helpppp espanol

La clase de biología
(is worse than) la clase de arte.

Question 6 (1 point)
(05.07 MC)
Read the dialogue and question and choose the option with the correct words for
the blanks.
-Hola, ¿_______ uvas necesita, señora Claudia?
-Necesito cien uvas.
-¿________ prefiere: las uvas rojas o las verdes?
- Prefiero las uvas verdes.
cuántas; Cómo
cuántas; Cuáles
cuánto; Cuáles
cuánto; Cómo

Drawing from the following Scatter Chart and the sample sentences and narratives you have worked with in this module, string together your own story.

Review as needed for a few minutes, and when you are ready, record your performance. Remember, when you give your performance with enthusiasm and expression, your performance will be better, and you will better remember the building blocks and plot turns you create. To review your performance, select REPLAY. Your story should be about one minute.

*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.


Words: Famada, senora, maestra, la, a, tienda, compra, va, una, en, dice, okey, vende, pero, no, botella de, si, y, medicina, ella, limonada, naranjada, trae, prueda, lleva, no es buena, es buena

I belong in the month of December, but not in any other month. I am not a holiday. What am I?( marking brainllest for who answer it right first)

Se cree que el origen de la Tomatina ____.

Use a piece of paper to figure out the following school schedule in Spanish. Your classes begin at 8:15AM and last forty-five minutes, with ten minutes between each class. Your first four classes are math, Spanish, history, and chemistry. Write four complete sentences in Spanish telling at what time you have each class. For example: La clase de alemán es a las dos y cuarto de la tarde.

Presente Progresivo:

Fill in the blank with the correct conjugation of the verb given in the present progressive. Remember
that there will be two parts to each answer.

6. El avión (llegar) al aeropuerto.

CONSEJOS. Write a sentence saying what each person should do. Escribe una oración complete diciendo que debe hacer cada persona. 1. Martin lleva una vida muy sedentaria. 2. Mi mejor amigo aumento diez kilos en un mes. 3. La señora Casas quiere ser más flexible. 4. El señor López come carne de res y cerdo todos los días. 5. Pedro y Pablo tienen músculos débiles. Snipping Tool

​

Can you help me please with this

Español anyone?? >_< Please Help!

A ver sl recuerdas...
¿Dónde está?
Fill in the blanks with the location of each item as pictured. Follow the model
Usen una forma del verbo estar & una
proponición .
Modelo
La estatua
está a la derecha de
la escuela
1.
1. W galos
la mesa.
24
la farmacia, no a la derecha.

How would I write the sentences below in Spanish?

“Last week I worked often and cleaned. On Monday I did homework, I also watched television. My friend texted me Wednesday and asked if I wanted to go to the mall, so we shopped for 4 hours. On Thursday and Friday I worked again but came home and played video games. I think Sunday I had plans with my friends, I do not know what I did that day for certain.

^^thank you

From Mexico down to the very tip of Argentina every country speaks spanish except one. Which country is that?

Que es una metáfora de lengua

Plz help me on these two I’m confused

Can someone help plzzz just do 14-20 it’s due tonightttt plzzz :(

Please describe the events surrounding the Battle of Puebla. Who was fighting and why? Who won? What happened next?

Do you believe that celebrating Cinco de Mayo in the US is cultural appropriation, appreciation, or a combination of both? Why?

1. En nuestras vacaciones paseamos en bote, montamos a caballo, tomamos el sol, visitamos los monumentos y descansamos
Which narrator statement is appropriate to follow the list?

¿Viste los animales?

¡Nos divertimos!

Fue un desastre.

¡Qué pena!

Localiza el atributo en las siguientes oraciones e indica su categoría gramatical. a) Es complicado el ejercicio cuatro. b) ¡Qué simpático eres! c) ¡Un hipopótamo parece este dibujo! d) Así son las cosas

Vamos a comer en cinco minutos.
—Por favor, ¡_____!
Select one:
a. quita la mesa
b. lava la mesa
c. haz la mesa
d. pon la mesa

Question 5 (1 point)
(05.07 MC)
Read the sentences carefully and choose the sentence with the indirect object
pronoun and verb written correctly.
Sr. Solís, ¿le gusta la ventana grande o pequeña?
Sr. Solís, les gustan la ventana grande o pequeña?
Sr. Solís, ¿te gustan la ventana grande o pequeña?
Sr. Solís, ¿te gusta la ventana grande o pequeña?

Pls help as fast as possible!!

Please Help!
Cuando voy al abogado, él es el único que habla. A mí me gustaría que habláramos los dos. Creo que al menos merezco una oportunidad de opinar acerca de mis propios negocios, ¿no es verdad?

Pero también es lo mismo cuando vas al doctor. ¿O no?

"Señora Enriqueta" – dice- "de acuerdo con lo que he observado en los exámenes, usted no ha estado comiendo saludablemente."

¿O me equivoco? Y antes que tú contestes, te dice: debe tomar esta medicina tres veces al día.

Curioso, por decir lo menos, pero así es. No te dejan decir una sola palabra. Y cuando llevas el carro al mecánico y él te explica: Bueno, el carburador está fallando y creo que el cilindro del motor tiene un escape. Y te mira y te pregunta: ¿no cree usted?¿Qué le vas a decir tú? , si él es el experto. Tal vez si yo fuera mecánica también podría decir algo, pero no teniendo idea acerca de eso, mejor me quedo callada, ¿verdad?

Esto de tratar con profesionales es algo bastante complicado, ¿verdad Teresa? ¿Teresa? Ay Teresa, otra vez encendiste el televisor sin que me diera cuenta. Como te decía sobre la comunicación...



Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)



¿Cuál es el primer profesional del que se habla?
¿Cuántas veces al día tiene que tomar la medicina?
¿Qué tiene el carro?
¿Qué hace cuando no sabe qué contestar al mecánico?
¿Qué hizo Teresa al final de la historia?

Spanish please HELP!

A. Tell what Lucas is doing by filling in the missing words from the word bank. You will not use all of the words from the bank. NOTE: the words in the bank are scrambled.