Spanish High School

Nosotras ____ dos gatos.

tenemos
tienes
tiene

Answers

Answer 1

Answer:

Tenemos

Explanation:

it is right

Answer 2
Respuesta Tenemos.

Es la que hace sentido.

Related Questions

2. Among the attractions in the park are a zoo, an
amusement park, and a museum.
sí o no

Answers

The answer is si I think

Fill in the blank with the correct form of SER or ESTAR
Señor Harris ___________ viejo, callado e inteligente también.

Answers

Answer:

Señor Harris es viejo, callado e inteligente también.

Mr. Harris is old, quiet and smart too.

Answer:

Es.

Explanation:

El Señor Harris ____es_______ viejo, callado e inteligente también.

en nuestra ninez,mi amiga y yo ____ de nuestros cuentos favoritos

Answers

Answer:

leemos

Explanation:

Conjugate llevar in Preterite Tense

Answers

Answer:

yo- llevé

tú- llevaste

él/ella- llevó

nosotros/as- llevamos

vosotros/as- llevasteis

Answer:

Explanation:

Yo llevé

Tú llevaste

El\ ella/ Usted llevó

Nosotras/ nosotros llevamos

Vosotros/vosotras llevásteis

Ellas/ellos/ustedes llevaron

personajes ambientales de la noche que lo dejaron solo

Answers

Answer:

environmental characters of the night who left him alone

Explanation:

Easy brain
Please help

Answers

1. le
2.les
3.te
4.nos

Answer:

1. Le

2. Les

3. Te

4. Nos

Explanation:

I promise i didnt copy the person above.

I speak spanish, so i know

los estudiantes blank en la cafateria

Answers

Answer: comer

Explanation:

comen
that’s the correct one

Form of venir help? Mark brainliest? :)

Answers

Answer:

The answer above mine is correct.

Explanation:

I’m just filling this space so that everyone know that the answer above is correct!

The answers are:

10. Vienen

11. Vienes

12. Venimos

13. Viene

14. Vengo

15. Vienen

16. Venimos

17. Vienen

18. Viene

Credit to the person above :>

Escoge la conjugacion correcta del futuro, segun el contexto.
áéíóúñ

1. Mañana (yo ir) a verte.
A. vaya
B. iría
C. irá
D. iré

2. Nunca (tú tener) tanta suerte como ahora.
A. tendrás
B. Tenerás
C. tendrías
D. tienes

3. Ella (venir) de vista la semana que viene.
A. viene
B. vendra
C. venirá
D. vendrá

4. Cuándo (nosotros poder) conocer a tu novia?
A. podremos
B. poderemos
C. puedemos
D. podrémos

5. Ellos (trabajar) todo el fin de semana.
A. trabajaran
B. trabajan
C. trabajarán
D. trabajen

6. El año que viene (yo querer) ir a Australia.
A. querré
B. queré
C. quierre
D. quiero

7. Cuando (tú aprender) chino?
A. aprenderas
B. aprenderás
C. aprendas
D. aprendes

8. En la fiesta del viernes él no (estar).
A. estara
B. estaría
C. está
D. estará

9. Nosotros nos (poner) la ropa más elegante para la graduación
A. pondremos
B. ponemos
C. pondríamos
D. pusiéramos

10. Ellos no (entender) la lección.
A. entenderán
B. entenderan
C. entienden
D. entenderan

Answers

Answer:

D. IréA. TendrásD. VendráA. PodremosC. TrabajaránA. Querré (future form)B. Aprenderás (future orm)D. EstaráA. Pondremos (future form)A. Entenderán (future form)

Explanation:

¿Cómo se pueden dividir las fuentes de la historia en función del momento de su elaboración y los objetivos de su elaboración?

Answers

Answer: El historiador trabaja las fuentes históricas (“las interroga y contrasta”) para obtener de ellas la mayor información posible. ... En sentido general, las Fuentes históricas son de dos tipos: primarias y secundarias.

Explanation: Fuentes primarias. Son las que se han elaborado prácticamente al mismo tiempo que los acontecimientos que queremos conocer. Llegan a nosotros sin ser transformadas por ninguna persona; es decir, tal y como fueron hechas en su momento, sin ser sometidas a ninguna modificación posterior.

            Fuentes secundarias. Se denominan también historiográficas. Son las que se elaboran a partir de las Fuentes primarias: libros, artículos.

Aquel
Aquella
1.
chicos ayudan a la profesora.
2
.
ropa de verano es menos formal.
3.
chaqueta de cuero es mejor que la chaqueta de lana.
4.
huipil colorido es de Guatemala.
5.
familias compran ropa moderna.

Answers

Answer:

number one is aquel and 2 is aquella 3 is aquella 4 is aquel 5 is aquella

1 es aquel el 2 es aquella 3 a quella 4 es aquel 5 es aquella

holi que hacenn quieren hablar?

Answers

Answer:

Acepto

Explanation:

can someone please help me i need it bad 9-10

Answers

I don't understand 9 sorry but I can help with 10.




1) Los jeans son azules
2) La camiseta es roja
3) Las camisas son amarillas
4) La blusa es negra
5) Los calcetines son grises
6) Las faldas son blancas

Compare the preterite tense conjugations to the present tense conjugations for an AR verb (hablar) as well as an ER/IR verb (comer) in this chart. Pay particular attention to the endings in the tú, nosotros, vosotros, and ellos/ellas/ustedas forms. What do the present and preterite endings for those subjects have in common? Do these patterns hold true for irregular verbs as well?

Answers

Answer:

Pay particular attention to the endings in the tú, nosotros, vosotros, and ellos/ellas/ustedas forms

Explanation:

HEY CAN ANYONE PLS PLS PLS ANSWER SPANISH WORK!!!

Answers

Answer:

Explanation:

1 comprende

2 comemos

3 bebo

4 compartir

5 comprenden

6 ves

7 vivimos

8 bebe

9 lee

10 ven

11 compartir

12 veo

13 viene

14 bebemos

15 corren

16 ve

17 viven

18 vive

Fill in the blank with the correct form of SER or ESTAR

La mujer ______________ vieja, rubia y muy inteligente.

Answers

Answer: ES
Explanation

Answer:

Es.                          

Explanation:

La mujer _______es_______ vieja, rubia y muy inteligente.

Así vivíamos
Martín and Susana are talking about what life was like when they were children and they
lived in the country. To complete their thoughts, use the imperfect of the verbs ir, ser, and
ver.
Mi familia y yo vivíamos en el campo. La casa
Mis abuelos vivían con nosotros. Ellos
muy grande.
pelirrojos cuando nosotros
con
jóvenes.
Cada día nosotros
a pie a la escuela. Tú
todo
lo que pasaba en el camino a la escuela. Nuestro perro, Rey,
nosotros a la escuela. ÉI
un perro muy obediente. En la escuela tú
obediente, y entonces
la estudiante favorita del
profesor.
Después de la escuela yo
a la casa de mis amigos Héctor y
Elías. Por la mañana ellos
de pesca con su padre, pero por la tarde
nosotros
al lago a nadar. Por la noche ellos
la
tele y yo me quedaba con mi familia. No teníamos mucho, pero
felices.

Answers

Answer:

que necesitas?

Explanation:

I don't understand

NO LINKS Please I will give brainliest
1. Aquí están sus datos personales.
a. Se graduó recientemente.
b. Ahora trabaja en la industria de tecnología.
a
2. Tiene su licencia en la informática.
c. Su nombre, dirección, y número de teléfono
b
3. Ha hecho su formación el año pasado.
d. Tiene todos los requisitos.
d 4. Él tiene las habilidades y la experiencia.

Answers

Answer:

1, c

2. d

3. b

4. a

Explanation:

Other Questions
5 pointsIf f(x) = 3 sin 2x + c, what is the maximum valueof f(x)?A) c+5B) c+2C) cD) c +3AB Can someone help me define Usher Sydrome in youre OWN WORDS pleaseeee Find the 59th term of the arithmetic sequence 26, 17, 8, ... what is an indication that water is entering a cell? write these numbers in order of size starting with the smallest number. 5 to the power of -1, 0.5, -5, 5 to the power of 0 The exact circumference of a circle is 34 meters. What is the approximate area of the circle? Use 3.14 for . Round to the nearest hundredth if necessary. Help please :):)))))))))))))) 5). Find the surface area.3.6 yd7 yd3 yd2 yd c) Explain why wheat is not able to grow well in nitrate poor soil. The fact that choanoflagellates and collar cells of sponges resemble each other supports the inference that ________. Group of answer choices choanoflagellates are animals choanoflagellates are more closely related to sponges than they are to protists choanoflagellates and sponges evolved similar cell structures through convergent evolution choanoflagellates and sponges are sister groups Choose the function whose graph is given by 4x > 20 Is x=12 a solution?yes or no Given this balanced equation: CS2 + 3 O2 CO2 + 2 SO2Calculate how many moles of SO2 can be produced with when given 4 moles of CS2.58.67 gNow calculate how many moles of SO2 can be produced with when given 4 moles of O2.Which one is the limiting reactant (4 moles CS2 or 4 moles of O2)? How do you know? Tucker goes to bed at 8:25 pm everynight. He wakes up at 6:45 am. Howlong does Tucker sleep each night? The point at which two sides of a polygon meet is called a(n).OA) segmentOB) faceOC) edgeOD) vertex HELPPPPPPPPPPP URGENT MATTER A hot-air balloon with a mass of 400 kilograms moves across the sky with 3,200 joules of kinetic energy. The velocity of the balloon is meters/second. - 16 - 22,what is the difference HELP ME PLEASE IM IN A TEST, I only need a base to go off of. I need help i will give brailsit no scammer i will report and i only have 5 minA pediatrician records the age (in months) and height (in inches) of a baby over time and creates a scatter plot. Using this scatter plot, the pediatrician determines that the model that can be used to predict the baby's height is y=1.3x+18, where y is the height of the baby and x and the age of the baby. What does the slope of the equation tell us? AThe baby grows 1.3 inches per month.BThe baby was 1.3 inches when born.CThe baby grows 18 inches per year.DThe baby was 18 inches when born.