ninggugang and dog...lol

Ninggugang And Dog...lol
Ninggugang And Dog...lol

Answers

Answer 1

Answer:

id.k what that is

Explanation:

ty for the points tho

Answer 2

Answer:

awww thats adorable i love it!

Explanation:


Related Questions

Qu'est-ce qu'un mythe

Answers

Récit fabuleux, souvent d'origine populaire, qui met en scène des êtres (dieux, demi-dieux, héros, animaux, forces naturelles) symbolisant des énergies, des puissances, des aspects de la condition humaine.
Bonjour,


Un mythe est une construction imaginaire qui se veut explicative de phénomènes cosmiques ou sociaux et surtout fondatrice d'une pratique sociale en fonction des valeurs fondamentales d'une communauté à la recherche de sa cohésion.


More simple :


Récit relatant des faits imaginaires non consignés par l'histoire, transmis par la tradition et mettant en scène des êtres représentant symboliquement des forces physiques, des généralités d'ordre philosophique, métaphysique ou social. Mythe solaire; mythe de Prométhée.



Byye and don’t forget I’m proud of you!!<33

Which of the following nouns refers to something that is not part of an airplane?
A. Un hublot
B. Une femme de chambre
C. Une cabine de pilotage
D. Une sortie de secours.

Answers

The right answer is (B)

Answer:

B. Une femme de chambre

Explanation:

This refers to a person, not a part of an airplane

omg yall suck you stopped helping me

Answers

☁️ Answer ☁️

Try asking the question again

Which of these clothing items is usually worn in fall?
O A.
sandales
B.
shorts
C. pull
D.
maillot de bain

Answers

Answer:

Pull

Explanation:

Car le pull couvre les mains

Choose the most appropriate response to the following question.

Which one of these modes of transportation is the fastest?

en métro
en bus
à vélo
à pied

Answers

En métro- by subway
En bus- by bus
à vélo- by bike
à pied- walk
So I think it’s en métro
it is en métro because it can travel at faster speeds than the other transportation methods

Remplissez les espaces blancs avec la forme correcte des verbes entre parentheses au PASSÉ COMPOSÉ, à l’IMPARFAIT ou au PLUSQUEPARFAIT selon le contexte:
UN SENS DU DEVOIR
Ce / C’ (1.) __ (être ) un dimanche après-midi d’été, au bord d’un lac. Le soleil (2.) __ (briller), il n’y (3.) __ (avoir) aucun nuage dans le ciel. Il y (4.) __ (avoir) beaucoup de monde autour du lac…. quelques gens (5.) __ (faire) des pique-niques, des enfants (6.) __ (jouer) au ballon, d’ici-là une jeune fille (7.) __ (lire) à l’ombre des arbres et des hommes (8.) __ (dormir) avec un mouchoir sur le visage. Un petit garçon (9.) __ (promener) son chien. Il (10.) __ (s’amuser) à jeter un morceau de bois dans l’eau. Le chien (11.) __ (ramener) le bout de bois chaque fois et le garçon le (12.) __ (relancer) dans l’eau.
À un certain moment, le chien (13.) __ (ne plus revenir). Il (14.) __ (être) au milieu du lac, il (15.) __ (sembler) en difficulté. Le petit garçon l’ (16.) __ (appeler) avec toutes ses forces, mais le chien (17.) __ (ne pas bouger). On (18.) __ (pouvoir) voir que le chien (19.) __ (avoir) du mal à nager, qu’il (20.) __ (être) épuisé et qu’il (21.) __ (se noyer), mais on (22.) __ (ne pas comprendre) pourquoi. Tout le monde (23.) __ (se mettre) à regarder la scène. Une jeune fille (24.) __ (sortir) son téléphone portable de son sac pour appeler les secouristes et elle (25.) __ (s’approcher) du garcon pour essayer de le consoler. Les enfants (26.) __ (arrêter) de jouer et ils (27.) __ (se diriger) vers le bord du lac pour voir de plus près.
Soudain, un cycliste (28.) __ (arriver). Il (29.) __ (voir) ce qui (30.) __ (se passer) et tout de suite il (31.) __ (comprendre) la situation. Il (32.) __ (poser) son vélo par terre, il (33.) __ (enlever) sa montre, ses chaussures, sa chemise et ses chaussettes et il (34.) __ (plonger) dans l’eau du lac. Le cycliste (35.) __ (être) en bonne forme physique, il (36.) __ (avoir) un corps très musclé et il (37.) __ (savoir) nager très bien… et en très peu de temps il (38.) __ (s’approcher) du chien. Il (39.) __ (observer) que le chien (40.) __ (être) pris par la branche d’un arbre qui (41.) __ (flotter) sur l’eau. Avec ses gros muscles, le cycliste (42.) __ (casser) la branche. Le chien et le cycliste (43.) __ (revenir) sur le bord du lac. Le chien (44.) __ (aller) apporter la branche cassée à son maître, le petit garçon.
À ce moment, on (45.) __ (comprendre) alors que le chien (46.) __ (se tromper) et qu’il (47.) __ (confondre) le bâton du garçon avec une branche dans l’eau qui (48.) __ (appartenir) à un gros arbre. Il (49.) __ (se faire) tuer presque, par un sens du devoir! Mais, tout était bien qui (50.) __ (finir) bien!

Answers

Answer:

Fill the white spaces with the correct form of verbs between parentheses to the COMPOUND PAST, the IMPARFAIT or the PLUSQUEPARFAIT depending on the context:

A SENSE OF DUTY

This / C' (1.) - (being) on a sunday afternoon in summer, by a lake. The sun (2.) - (shine), there is (3.) - (have) no cloud in the sky. There are (4.) - (have) a lot of people around the lake.... a few people (5.) - (do) picnics, children (6.) - (play) the ball, by then a young girl (7.) - (read) in the shade of trees and men (8.) - (sleep) with a handkerchief on her face. A little boy (9.) - (walking) his dog. He (10.) - (having fun) to throw a piece of wood into the water. The dog (11.) - (bring back) the piece of wood each time and the boy (12.) - (raise) in the water.

At some point, the dog (13.) - (not to come back). He (14.) - (being) in the middle of the lake, he (15.) - (seem) in trouble. The little boy (16.) - (call) with all his strength, but the dog (17.) - (not to move). One (18.) - (power) see that the dog (19.) - (have) difficulty swimming, that he (20.) (being) exhausted and that he (21.) - (drown), but one (22.) - (not understand) why. Everyone (23.) - (get on) watching the scene. A young girl (24.) - (get) her mobile phone out of her bag to call the first responders and she (25.) - (approach) the boy to try to console him. The children (26.) - (stop) to play and they (27.) - (go) to the edge of the lake to see more closely.

Suddenly, a cyclist (28.) - (arrival). He (29.) - (see) what (30.) - (to happen) and immediately he (31.) - (understand) the situation. He (32.) - (laying) his bike on the ground, he (33.) - (remove) his watch, his shoes, his shirt and his socks and he (34.) - (dive) in the water of the lake. The cyclist (35.) - (being) in good physical shape, he (36.) - (have) a very muscular body and he (37.) - (know) swim very well ... and in a very short time it (38.) - (approach) the dog. It (39.) - (observe) that the dog (40.) - (being) taken by the branch of a tree that (41.) - (float) on the water. With his big muscles, the cyclist (42.) - (break) the branch. The dog and the cyclist (43.) - (back) on the edge of the lake. The dog (44.) - (go) bring the broken branch to his master, the little boy.

At this time, one (45.) - (understand) while the dog (46.) - (to be wrong) and that he (47.) - (confounding) the stick of the boy with a branch in the water that (48.) - (belong) to a large tree. He (49.) - (get) killed almost, by a sense of duty! But, all was well that (50.) - (finish) well!

Explanation:

translation


Please help!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Answers

Bonjour,

Comment tu trouves Vanessa Paradis ?

Je la trouve très belle.

Comment tu trouves maitre Gims ?

Je le trouve talentueux.

Comment tu trouves Madona ?

Je la trouve très classe.

Comment tu trouves Céline Dion?

Je la trouve execptionnelle.

11. Choisis le mot convenable:
loin de, près de, à côté de, au centre.
J'habite ...... de l'école.
Nous habitons ...... de la gare.
Le bureau est ...... de la fenêtre.
Ils habitent ...... de la ville.

Answers

Bonjour,

J’habite près de l’école.
Nous habitons loin de la gare.
Le bureau est à côté de la fenêtre.
Ils habitent au centre de la ville.


Byye and don’t forget I’m proud of you!!<33
૮₍˶ᵔ ᵕ ᵔ˶₎ა
./づᡕᠵ᠊ᡃ່࡚ࠢ࠘ ⸝່ࠡࠣ᠊߯᠆ࠣ࠘ᡁࠣ࠘᠊᠊ࠢ࠘

!!!! Choose the correct form of the verb to complete these statements.

1.Julien __ de sa petite soeur
A. s'est occupe
B. s'est occupée

2. Moi, sylvie, je __ tard.
A. me suis couche
B. me suis couchée

3. Jacques et moi, nous __ pour une compétition

A. nous sommes préparés B. nous sommes préparées

4. Carole __ les cheveux

A. s'est lavé
B. s'est lavée

Answers

Bonjour,

1. Julien s’est occupé de sa soeur.

2. Moi, Sylvie, je me suis couchée tard.

3. Jacques et moi, nous sommes préparés pour une compétition.

4. Carole s’est lavée les cheveux.

Have a good day !
Bonjour!

1. s’est occupé

2. me suis couché

3. nous sommes préparés

4. s’est lavé


Byye and don’t forget I’m proud of you!! <33

In this activity, you will write your response in French and submit it to your teacher by way of the drop box. Write three short paragraphs in French about three different activities that you do in a week and the locations at which these activities take place. For example, some activities may include eating at a new restaurant, watching a movie, or going to the video arcade. Remember to use directional vocabulary to describe the location of the places you visit. Also include a sentence or two comparing the activities. Use the vocabulary given in the table. Then, submit your response to your teacher by way of the drop box.​

Answers

Answer:

1. Aujourd'hui je vais regarder un nouveau film au cinéma. Je suis très excité parce que je vais voir mes amis. Ce sera très amusant et excitant.

2. Cette semaine, j'irai au parc pour pouvoir faire du skateboard. Espérons que je ne tombe pas ou ne me blesse pas ce serait très embarrassant. Mais j'adore la ruée que j'ai quand le skateboard est très amusant.

3. Je veux manger dans un nouveau restaurant avec mes amis mais ils veulent aller au parc et pique-niquer. Ça a l'air amusant, mais je voulais vraiment aller vers ce modéré. Peut-être que nous pourrions faire des compromis et faire les deux qui soient si cool.

Explanation:

Answer:

1. Tomorrow, me and my family are going to watch a new movie at the cinema after school. The movie we are going to watch is called Sing2. I'm pretty excited because I get to invite one of my friends so they can come along with us. It will be very fun and exciting.

2. This week I will go to the skate park and do tricks ony bike. I've been to the park multiple times and I haven' t fell once. I love the rush I get when I do tricks on my bike. It's a lot of fun!

3. I want to go to the park and draw in my large shetchpad that my parents got me for my birthday. I usually go by myself but thins time, I want to bring my mom with me. She would love it! It' s nice an fresh outside this week. Maybe i could bring her to the park after school!

Translated Version:

1. Tomarrow moi et ma famille allons regarder un nouveau film au cinéma après l'école. Le film que nous allons regarder s'appelle Sing2. Je suis assez excité parce que je peux inviter un de mes amis pour qu'il puisse venir avec nous. Ce sera très amusant et excitant.

2. Cette semaine, j'irai au skatepark et je ferai des figures sur mon vélo. Je suis allé plusieurs fois au parc et je ne suis pas tombé une seule fois. J'aime la précipitation que je ressens lorsque je fais des tours sur mon vélo. C'est très amusant!

3. Je veux aller au parc et dessiner dans mon grand shetchpad que mes parents m'ont offert pour mon anniversaire. J'y vais habituellement seul mais le temps presse, je veux emmener ma mère avec moi. Elle adorerait ça ! Il fait beau dehors cette semaine. Peut-être que je pourrais lui amener le parc après l'école !

Hope you find this helpful! Good Luck With The Rest Of Your Work!! ~<3

describe your day in french essay!! please help will mark branliest

Answers

Answer:

Je me suis réveillé ce matin et j'ai pris le petit déjeuner. c'étaient des œufs et des fesses de chien, mon préféré. Après être allé dehors et arrosé avec mes plantes en m'assurant de les anéantir. Ensuite, j'ai déjeuné et j'ai regardé la télé. Après avoir fait du shopping et acheté des choses au centre commercial. Ma journée était super amusante!

Explanation:

in english: I woke up this morning and had breakfast. it was eggs and bacon, my favorite. After i went outside and watered with my plants making sure to take good care of them. Then i had some lunch and watched tv. After i went shopping and bought some things at the mall. My day was super fun!

Bonjour,

My text is in this picture and the end is : " un film ensemble avec ma mère . Et puis je me suis couchée vers 22h30 . C’était une belle journée , comme toujours "

Byye and don’t forget I’m proud of you! <3

Cherchez qui étaient les Labdacides.

Answers

Bonjour,

Dans la mythologie grecque, les Labdacides sont les descendants de Labdacos, roi de Thèbes, et forment la dynastie royale de cette cité. Leur représentant le plus connu est Œdipe. Les mythes mettant en scène les Labdacides ont inspiré de nombreux artistes pendant et après l'Antiquité.



Byye and don’t forget I’m proud of you!! <333

Écoutez le mois et écrivez le mois que vous entendez pour compléter la phrase. C'est le 25 ??????????

Answers

Answer:

Le mois peut être le 25 décembre.

Decide if the following statement is grammatically Correct or incorrect.
Est-ce que les spaghettis sont bon?
A. Correct
B. Incorrect


C’est la troisième fois que je t’explique.
A. Correct
B. Incorrect


Cette petit fille est grand et gros.
A. Correct
B. Incorrect


Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
Il a duex ___ petits chiens.
A. Nouvelle
B. Nouvel
C. Nouveau
D. Nouveaux


Ce bouquet de fleurs a ___ jolies roses!
A. Des
B. De
C. Les
D. La


Maintenant que c’est l’hiver, je n’ai plus ___ belles fleurs.
A. De
B. Des
C. Les
D. Aux

PLEASE HELP

Answers

Bonjour,

1. A
2. A
3. B
—-
Il a deux nouveaux petits chiens
—-
Ce bouquet de fleurs a de jolies roses!
—-
Maintenant que c’est l’hiver , je n’ai plus de belles fleurs



Byye and don’t forget I’m proud of you!!<33
૮₍˶ᵔ ᵕ ᵔ˶₎ა
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water has the properties of transparency and mobility explain why these two properties result in the sun's rays heating the ocean slowly​

Answers

Answer:

l'eau a les propriétés de transparence et de mobilité expliquent pourquoi ces deux propriétés font que les rayons du soleil chauffent lentement l'océan

Relisez le texte de Pierre Péju jusqu'à « davantage encore a: imaginez une fin possible de cette situation qui aboutirait à un dénouement dissipant les angoisses de l'enfant. Tenez compte du récit qui precede de façon a assurer la cohérence de votre suite par rapport au début le ba natation Votre récit comportera des descriptions, le dialogue argumentatif intérieur de l'enfant avec elle-même (ses pensées).

Answers

Answer:

Par exemple: vous pouvez imaginer que la petite Eva rencontre un autre personnage sympathique qui lui demande ce qui ne va pas et qui lui propose ensuite d'attendre avec elle l'arrivée de sa maman.

Eva se demandera peut-etre si elle doit faire confiance a cet étranger qui lui semble pourtant si gentil, et finira par se détendre.

Explanation:

What do you burn a CD with?

un bruneur de CD-Rom
un gravier de CD-Rom
un graveur de CD-Rom
un burnier de CD-Rom

Answers

Un graveur de CD-rom.

Answer:

Oui, un graveur de CD-Rom

Explanation:

Had this on an edge test

25 points! Please correctly answer ALL questions below.

Choisis la réponse la plus logique à la question suivante.

Quel terme ne correspond pas aux autres ?

essayer d'oublier
faire des promesses
se mettre en colère
ne plus penser à

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.

Il devient difficile de voir. Allume _____.

les phares
les clignotants
les clés
les rétroviseurs

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.

Mon ami n'a pas de voiture, mais il conduit _____ de son père parfois.

le camion
le pneu
l'essence
le capot

Choisis la réponse la plus logique à la question suivante.

Quel mot ne correspond pas aux autres ?

une voiture
un camion
une radio
un véhicule

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.

Cette voiture est vieille. Elle n'a pas de _____.

volant
régulateur de vitesse
pare-brise
phares

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante avec le futur simple.

Elle _____ visiter la France un jour.

vourra
voudra
voulra
vouloira

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante avec le futur simple.

Quelles chansons est-ce qu'elle _____ ce soir ?

chanterera
chantera
chantra
chanta

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante avec le futur simple.

Qui _____ les lumières si je ne suis pas là ?

alumera
allumerera
allumra
allumera

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante:

S'ils ont tort, ils ne _____ pas à l'heure.

êtront
seront
sommeront
étront

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante:

J'_____ mes billets la semaine prochaine.

achètrai
achèterai
achetrai
acheterai

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante:

Quand il _____ le dessert, il _____ très content.

goûtera / êtra
goûtra / êtra
goûtra / sera
goûtera / sera

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.

C'est à qui, _____ adresse e-mail ?

cette
cet
ces
ce

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.

_____ jeux vidéo sont superbes !

Ce
Cet
Cette
Ces

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.

Tu as vu _____ écran ? Il est superbe !

ces
cette
cet
ce

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante:

Elle ne voit pas le fichier _____ elle cherche.

qui
que
qu'
dont

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante:

Mon chien adore les personnes _____ lui donnent à manger.

qui
que
qu'
dont

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante:

Ceci est le navigueur que _____ ?

va le plus vite
utilise pour faire mes devoirs
tu utilises
les experts parlent

Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante:

Ils restent en France, _____.

large
largement
largemment
largent

Choisis la version correcte de la phrase.

J'ai compris mal la leçon.
J'ai compris la leçon mal.
J'ai compris la mal leçon.
J'ai mal compris la leçon.

Choisis l'adverbe qui corréspond correctement à l'adjectif donné:

rapide

rapidment
rapiment
rapidemment
rapidement

Answers

1. Se mettre en colère

2. Il devient difficile de voir. Allume les phares.

3. Mon ami n’a pas de voiture, mais il conduit le camion de son père parfois.

4. une radio

5. Cette voiture est vieille. Elle n’a pas de régulateur de vitesse

6. Elle voudra visiter la France un jour.

7. Quelles chansons est-ce qu’elle chantera ce soir ?

8. Qui allumera les lumières si je ne suis pas là ?

9. S’ils on tort, ils ne seront pas à l’heure.

10. J’achèterai mes billets la semaine prochaine.

11. Quand il goûtera le dessert, il sera très content.

12. C’est à qui, cette adresse e-mail ?

13. Ces jeux vidéo sont superbes !

14. Tu as vu cet écran ? Il est superbe !

15. Elle ne voit pas le fichier qu’elle cherche.

16. Mon chien adore les personnes qui lui donnent à manger.

17. Ceci est le navigueur que tu utilises ?

18. Ils restent en France, largement.

19. J’ai mal compris la leçon.

20. Rapidement



Bonjour,

Answer:

1. Se mettre en colère

2. Il devient difficile de voir. Allume les phares.

3. Mon ami n’a pas de voiture, mais il conduit le camion de son père parfois.

4. une radio

5. Cette voiture est vieille. Elle n’a pas de régulateur de vitesse.

6. Elle voudra visiter la France un jour.

7. Quelles chansons est-ce qu’elle chantera ce soir ?

8. Qui allumera les lumières si je ne suis pas là ?

9. S’ils on tort, ils ne seront pas à l’heure.

10. J’achèterai mes billets la semaine prochaine.

11. Quand il goûtera le dessert, il sera très content.

12. C’est à qui, cette adresse e-mail ?

(cette = féminin/singulier)

13. Ces jeux vidéo sont superbes !

(ces = masculin/pluriel)

14. Tu as vu cet écran ? Il est superbe !

(cet = masculin/singulier)

15. Elle ne voit pas le fichier qu’elle cherche.

16. Mon chien adore les personnes qui lui donnent à manger.

17. Ceci est le navigueur que tu utilises ?

18. Ils restent en France, largement.

19. J’ai mal compris la leçon.

20. Rapide = rapidement

guys please help me i’m going to fail

Answers

The title reads, "The ten (dix) most spoken (parlées) languages (langues) on (sur) the internet in millions of users (d'utilisateurs) - June 2016."

2. The most spoken languages on the internet in June of 2016.

3. 9. (Good job!)

4. How many people speak that language online - roughly 948 million speak English, 751 million speak Chinese, etc.

5. English, Spanish, and French

Don't fail! :)

plural form of un eleve​

Answers

Bonjour,


Un élève
Des élèves


Byye and don’t forget I’m proud of you!!<33

Answer: eleves

Explanation:

The plural of eleve is eleves (pupils/students).

Hope this helps :)

Other Questions
A hockey puck slides across the ice with an initial velocity of 7.3 m/s .It has a decleration of 1.1 m/s and is traveling towards the goal 5.0 m away .How much time does the goalie have to stop the puck? The Hernandez family orders 3 large pizzas. They cut the pizzas so that each pizza has the same number of slices, giving them a total of 24 slices.The Wilson family also orders several large pizzas from the same pizza restaurant. They also cut the pizzas so that all their pizzas have the same number of slices. For the Wilson family, the equation y = 10x represents the relationship, where x represents the number of pizzas and y represents the number of total slices.Which statements best describe the pizzas bought by the Hernandez and Wilson families? Select two options.For the Hernandez family, the equation y = 3x represents the relationship between the number of slices and number of pizzas, where x represents the number of pizzas and y represents the number of total slices.For each family, a graph of the relationship between number of pizzas, x, and number of slices, y, goes through the point (0, 0) and is a straight line.The Hernandez familys slices are smaller than the Wilson familys slices.If the Wilson family ordered 3 large pizzas from the same restaurant as the Hernandez family, they would have more slices than the Hernandez family after each family cut their pizzas into slices.The constant of proportionality is 10 for the Wilson family, but cannot be determined for the Hernandez family. Which is the formula for a binary ionic compound composed ofiodine and sodium?a Inab Either INa or Nal is acceptable.lodine and sodium do not form a binary ioniccompound.d Nal Find the future amount at the end of two years for a $7000 investment that earns 7% at the end of each year In medieval warfare, one of the greatest technological advancement was the trebuchet. The trebuchet was used to sling rocks into castles. You are asked to study the motion of such a projectile for a group of local enthusiast planning a medieval war reenactment. Unfortunately an actual trebuchet had not been built yet, so you decide to first look at the motion of a thrown ball as a model of rocks thrown by a trebuchet. Specifically, you are interested in how the horizontal and the vertical components of the velocity for a thrown object change with time. 1. Make a large rough sketch of the trajectory of the ball after it has been thrown. Draw the ball in at least five different positions; two when the ball is going up, two when it is going down, and one at its maximum height. Label the horizontal and vertical axes of your coordinate system.2. On the sketch, draw and label the expected acceleration vectors of the ball (relative sizes and directions) for the five different positions. Decompose each acceleration vector into its vertical and horizontal components.3. On the sketch, draw and label the velocity vectors of the object at the same positions you chose to draw your acceleration vectors. Decomposes each velocity vector into its vertical and horizontal components. Check to see that the changes in the velocity vector are consistent with the acceleration vectors. 4. Looking at the sketch, how does someone expect the ball's horizontal acceleration to change with time? Could you give a possible equation giving the ball's horizontal acceleration as a function of time? Graph this equation. If there are constants in your equation, what kinematic quantities do they represent? How would someone determine these constants from the graph? 5. Looking at the sketch, how does someone expect the ball's horizontal velocity to change with time? Is it consistent with the statements about the ball's acceleration from the previous question? Could you give a possible equation for the ball's horizontal velocity as a function of time? Graph this equation. If there are constants in the equation, what kinematic quantities do they represent? How would someone determine these constants from the graph? 6. Could you give a possible equation for the ball's horizontal position as a function of time? Graph this equation. If there are constants in the equation, what kinematic quantities do they represent? How would someone determine these constants from the graph? Are any of these constants related to the equations for horizontal velocity or acceleration?7. Repeat questions 4-6 for the vertical component of the acceleration, velocity, and position. How are the constants for the acceleration, velocity and position equations related? soda bottles eachThe machine can makeminute.The graph shows the relationship between timeand the number of soda bottles a machine canmake. Use the points (2,40) and (6,120) to findthe number of soda bottles the machine can makeeach minute.Number of Soda Bottles Made200160120Number of Soda Bottles8040810Time (minutes) simplify the following expression 3 x 6 + 5 x 2 diveded by 7 I needed the answer in one second please Countries with a high life expectancy are often- A.Countries with low life GDP per capita. B.Countries with access to high quality medical care. C.Less developed than countries with low GDPs. D.Countries with a low Literacy Rate Analyze three major causes of the French Revolution. Be sure to explain at least one long-term cause and one short-term cause in your answer. HELP, PLEASE HELP!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Goats are outside living on the sides of steep mountains. They are eating thegrass and bushes that grow there. It's a clear, sunny day on the mountainside.What is happening to the carbon dioxide in the air? Is it ONLY being released (as aproduct), ONLY absorbed (as a reactant), or being released AND absorbed? Using the digits 1, 3, 5, 7 at most once, you can make many three-digit numbers. What is the maximum possible sum of two such distinct numbers? What is used to regulate gas intake and output with a plant? Complete the sentence below. Follow the correct rules of capitalization for sentences. _____ means knowing everything. To the nearest whole number, what is the value of m?O 13O 14O 43O 45 For Annelie, adventure is about going to the____ parts of the world.highestdeepesthighest and deepest How does air pressure affectbreathing? In this chemical equation which of the following identifies the reactant(s)? HELP I NEED HELP ASAPHELP I NEED HELP ASAP HELP I NEED HELP ASAP HELP I NEED HELP ASAPHELP I NEED HELP ASAPHELP I NEED HELP ASAP HELP I NEED HELP ASAP HELP I NEED HELP ASAP What evidence is there that accurate perception is learned versus instinctual or intuitive?