Answers
Answer:
1. estudiaban.
2. era, jugaba.
3. viniste.
4. llamó
5. comía, dormía.
6. íbamos.
7. fuimos.
8. conocí.
9. supo, quería.
10. llegues, come, mira.
11. quería, tuvo.
12. hablamos.
13. hizo.
Related Questions
que es el compostaje y como se hace?
Answers
Explanation:
Se hace a partir de desechos organicos que se descomponen, es decir, dejas algunas cáscaras de manzana por ejemplo y dejas que se descomponga luego eso se lo echas a la tierra de las plantas y pUm, listo.
Agregando:
El compostaje es materia organica que se descompone gracias al oxígeno, y normalmente se utiliza en la agricultura.
pls help me pls i give crown
Answers
Answer:
a Femenine
b Masculine
c Femenine
d Masculine
e Masculiner
f Masculine
g Masculine
h Masculine
Explanation:
please help me and use complete sentences
Answers
1) Mi familia y yo a veces vamos al cine.
2) Mis amigos siempre tienen a mi piscina.
3) My mejor amiga(o) siempre va al igliesia.
4) Mis amigos y yo nunca vamos a fiestas
5) Yo siempre tomo el clase de espanol.
6) Los profesores siempre enseñan en so colegio.
Explanation:
The sentences can vary based on yourself so if you want to keep mine, do it. I just put it in randomly
2. Mis amigos casi nunca van alas piscinas.
3.Mi mejor amiga siempre habla inglés.
4. Mis amigos y yo a veces vamos a las fiestas.
5.Yo siempre voy a la clase de español.
6.Los profesores siempre van al colegio.
¿Qué hizo la OPS para promover sus objetivos?
Answers
Answer:What did PAHO do to promote its goals?
Explanation:
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answers
Answer:
Most of the time grammar comes after 'common sense" which is inevitable. Grammar rules don't matter anymore when it comes to informal conversation. We only pinpoint grammar errors when we don't understand the statement. So the easiest way to know if the sentence makes sense is to check if in all time subject agrees to its predicate or supporting details.
Explanation:
What word mean to stand up in spanish!
Answers
Answer:
Levàntate
Explanation:
I'm Mexican, sooo...
:)
Who is the Cuban muralist who expresses Afro-Caribbean cultures and religions?
Answers
Answer:
Salvador Gonzáles Escalona??
please help i’ll give crown
Answers
Answer:
a. hombres
b. borradores
c. marcadores
d. carpetas
e. libros
d. pescados
Explanation:
hope it helps
b. borradores
c. marcadores
d. carpetas
e. libros
f. pezes
:)
Need help ASAP with 18 and 19
Answers
Answer:
18. estuvo
19. pides
Explanation:
Answer:
Maria estuvo
Tu pides
Explanation:
Question 10 (Matching Worth 4 points) (05.07 MC) Read and match each sentence with its correct idiomatic expression. Match Term Definition After a long tour, the friends were very hungry, so they went to a restaurant and ate a lot. A) Ponerse morado At the amusement parks, I was always scared of most rides and never wanted to go on any. B) Ser un gallina Patricia spots the stars and planets right away when she goes outside at night. C) Tener vista de lince When the tour guide told my aunt that the tour was sold out, she became angry. D) Ponerse de mala leche
Answers
Answer:
1. A
2. B
3. D
4. C
Explanation:
(in that order)
Answer:
Answer:
1. A
2. B
3. D
4. C
Explanation:
Can you help me translate this because I keep getting different answers every time I look it up
Part II:Translate each
sentence (6 puntos)
Answers
Answer:
1) I ask for flan all the time.
2) They serve the hamburgers with cheese.
3) You aak for enchiladas when you go to a Mexican restaurant.
4) My friend Cecilia prefers tacos.
Explanation:
how can I explain this lol it just translates
Answer:
I ask for flan all the time.
They serve the hamburgers with cheese.
You ask for enchiladas when you go to a Mexican restaurant.
My friend Cecilia prefers tacos.
Explanation:
Une las parejas de los pronombres demostrativos en inglés y español.
1. éste
that (masculine, far away)
2. ése
that (masculine, nearby)
3. aquél
those (feminine, nearby)
4. ésas
this (masculine)
Answers
2. ése = that (masculine, nearby)
3. aquél = that (masculine, far away)
4. ésas = those (feminine, nearby)
hope this helps :)
Oraciones con ciprés, alabastro,cacofonía y sucumben pleaseee
Answers
Answer:
cipres
Un esbelto ciprés no servía para nada.
Llamas de la altura del ciprés del patio.
Se diría que era hermano del cedro y del ciprés.
Una casa de tres pisos, recubierta de tablillas de ciprés.
Los tres ataúdes, de ciprés, plomo y roble, ya estaban disponibles.
de qué manera una entidad gubernamental declara patrimonio cultural las tradiciones de un municipio
Answers
Answer:
I don't understand I'm sorry...........
¿Cuáles son estrategias para mejorar la comprensión al leer?
Lee el texto rápidamente para buscar los cognados.
Usa el contexto para adivinar el significado de las palabras nuevas.
Busca pistas visuales.
Traduce palabra por palabra - concéntrate en las palabras en español.
Lee el texto varias veces.
Answers
Answer: What are strategies for improving reading comprehension?
Read the text quickly to find the cognates.
Use context to guess the meaning of new words.
Look for visual clues.
Translate word by word - focus on Spanish words.
Read the text several times.
Explanation: ¿Cuáles son estrategias para mejorar la comprensión al leer?
Lee el texto rápidamente para buscar los cognados.
Usa el contexto para adivinar el significado de las palabras nuevas.
Busca pistas visuales.
Traduce palabra por palabra - concéntrate en las palabras en español.
Lee el texto varias veces.
this is what it means :D
how do i say actually in Spanish
Answers
Write the examples of absorbent.
Answers
Answer:
10 Common Types of Absorbents
Universal Absorbents. Universal absorbents are an absorbent solution typically used for all industrial and commercial spill control. ...
Absorbent Pillows and Pads. ...
Loose Absorbents. ...
Reusable Absorbents. ...
Hazmat Absorbents.
Explanation:
Answer:
Rags and towels are commonly used absorbents that are considered reusable because they may be laundered. Some granular absorbents are made from recycled material and are reusable or can be burned for energy recovery. Some other reusable absorbents come in the form of socks, sheets, rolls, pads and pillows.
Explanation:
kinn..kura gardai nau melo sanga
¿Cómo se llama la ciudad capital constitucional de Bolivia?
La Paz
o Cochabamba
Tiahuanacu
O Sucre
Answers
Answer:
La paz
Explanation:
La paz, Bolivia.
Please rank me Brainliest!!
Need help ASAP with 11 and 12
Answers
12. Tengo
Answer:
11.) Hizo= made
12.) tengo= have
Explanation:
Spanish is my first language
question is in the pic
Answers
Answer:
You can say "Mi familia es bien, gracias. Mi padres es muy divertida y joven. ¿Que trabajo have tu madre?"
Look at the image, read, and choose the option with the correct word to complete the sentence.
Portrait of ladies, a mother, daughters, and an aunt
Las hijas de mi hermana son mis ________.
sobrinas
primas
hermanas
nietas
Answers
sobrinas is the answer :)
Answer: sobrinas
Explanation:
GUYS I NEED HELPP!!!
How do you translate these into Spanish?:
- Every Thursday, I sleep after school
- During the weekend, I sometimes study or watch shows
- I forgot to eat lunch but I finished my math homework!
- Tomorrow morning, I will sleep more because I like it a lot
Answers
Answer:
- Todos los jueves, duermo después de la escuela
- Durante el fin de semana, a veces estudio o veo programas
- Me olvidé de comer el almuerzo, pero terminé mi tarea de matemáticas!
- Mañana por la mañana, dormiré más porque me gusta mucho
Can you help me please
Answers
Answer:
See below:
Explanation:
These are all regular verbs, thank goodness! And they all have the same ending/infinitive, ar!
Here's the conjugations for these verbs:
ar: o (yo), as (tú), a (él/ella/Ud.), amos (nosotros/nosotras), an (ellos/ellas/Uds.)
cantar; canto; cantas; canta; cantamos; cantan
preguntar; pregunto; preguntas; pregunta; preguntamos; preguntan
contestar; contesto; contestas; contesta; contestamos; contestan
practicar; practico; practicas; practica; practicamos; practican
desear; deseo; deseas; desea; deseamos; desean
llevar; llevo; llevas; lleva; llevamos; llevan
I hope this helps! Have a great day!
Answer
Cantar / canto /cantas/ canta /cantamos / cantan
Preguntar/pregunto/preguntas/pregunta/ preguntamos /preguntan
Contestar/contesto/contestas/contesta / contestamos / contestan
Practicar/practico/practicas/practica /practicamos/practican
Desear/deseo/deseas / desea/deseamos/desean
Llevar/llevo/llevas/lleva/llevamos/llevan
Explanation:
:)
PLEASE HELP! will mark brainlest
Answers
Answer:
37. te levantas
38. se bañan
39. se afeita
40. se lava
41. me duermo
42. nos divertimos
Explanation:
Lee y selecciona la mejor opción correcta para completar la frase o serie de palabras. Read and select the best option to complete the sentence or word series.
Pastel, ________
agua y leche
café y pepinillos
cebolla y limonada
galletas y helado
Answers
La semana pasada hicimos todas las cosas que habiamos soñado por años. Fuimos al concierto de Sol del Perú, un grupo musical extraordinario que toca música andina.
Después nos dimos el gusto de escuchar a los cantantes en la plaza de Cuzco, mientras ellos tocaban la guitarra, la flauta y todos los demás instrumentos musicales de la música andina.
Estuvimos escuchándolos por mucho tiempo hasta que nuestros guías nos indicaron que debíamos prepararnos para abordar el tren a Machu Picchu dentro de los próximos quince minutos.
Todavía podíamos sentir la fantástica alegría de esa música cuando íbamos subiendo los peldaños de la escalera hacia la misteriosa ciudad Inca.
¿Qué habrá en nuestra próxima aventura? … todavía no la he planeado.. pero ¡estén preparados!
¿Cuándo fueron estas personas a este lugar?
¿Qué concierto fueron a ver?
¿Qué tipo de instrumentos tocaba ese grupo?
¿Adónde iban estas personas después del concierto?
¿Qué es lo que todavía podían sentir mientras subían?
PLEASE HELP!!!!!!
Answers
Answer:
Explanation:
¿Cuándo fueron estas personas a este lugar?
Fueron a ese lugar la semana pasada
¿Qué concierto fueron a ver?
Fueron a ver el concierto de Sol del Perú
¿Qué tipo de instrumentos tocaba ese grupo?
Ese grupo tocaba la guitarra, la flauta y todos los demás instrumentos musicales de la música andina.
¿Adónde iban estas personas después del concierto?
Esas personas iban a Machu Picchu
¿Qué es lo que todavía podían sentir mientras subían?
Mientras subían todavía podían sentir la fantástica alegría de esa música
Answer:
1. Estas personas fue a este lugar la semana pasada.
2. Vieron el concierto Sol del Perú.
3. El grupo tocó la guitarra, la flauta y todos los demás instrumentos musicales de la música andina.
4. Se fueron en el tren a Machu Picchu.
5. Todavía podían sentir la gran alegría de esa música.
Explanation:
Give A brief explanation of what your expectations are for the Spanish 2 course
Answers
SOMEONE PLS HELP!!! If your good in Spanish!!!
Answers
Answer:
Tomas irá
Nosotros iremos
El sr. y la sra. Morales iran
Andrwea y tu iran
Claro Andrea y yo iremos
Tu iras
Ud. iran
Elena ira
Ud. y su amigo iran
Yo iré
Explanation:
Fill in the blank with the correct form of the verb in the preterite tense.
Ayer me desperté y después yo _________________ mi cama. (hacer)
Answers
Answer:
Hice
Explanation:
el reloj está _____ de la mesa