El tenedor - fork
E plato- plate
La sal- salt
La servilleta- napkin
1. Nosotros
música rock. (escuchar)
What do I fill the blank with
plssssssss helpppppppp
2. antes de la fiesta yo me cepille el pelo
3. nosotros los quitamos los zapatos antes de entrar a la casa
4. mi amigo se lavo el pelo
5. me vesti con ropa formal
hope I helped!
What are they playing? Write a sentence using jugar to describe each picture.
4.
3.
2.
1.
1.
2.
3.
4.
Please help
Answer:
1. Ellas estan jugando volleyball
2. Ellos estan jugando baseball
3. Ellos estan jugando tennis
4. Ella esta jugando futbol (soccer)
Explanation:
Calcular la fuerza que tendremos que realizar para mover un objeto de 100 kg con una palanca de primer grado sabiendo que los brazos de la resistencia y de la fuerza son 50 cm y 150 cm respectivamente
Answer:
La fuerza necesaria para mover un objeto de 100 kilogramos con una palanca de primer grado es 326.9 newtons.
Explanation:
La Palanca de Primer Grado se basa en el hecho de que la distancia entre el fulcro o punto de apoyo y la carga aplicada es inversamente proporcional a la fuerza de esta última. Partiendo de este hecho, tenemos la siguiente fórmula:
[tex]m_{O}\cdot g\cdot r_{O} = F_{B}\cdot r_{B}[/tex] (1)
Donde:
[tex]m_{O}[/tex] - Masa del objeto, en newtons.
[tex]g[/tex] - Aceleración gravitacional, en metros por segundo cuadrado.
[tex]F_{B}[/tex] - Fuerza aplicada por los brazos, en newtons.
[tex]r_{O}[/tex] - Distancia entre el fulcro y el objeto, en centímetros.
[tex]r_{B}[/tex] - Distancia entre el fulcro y los brazos, en centímetros.
Si sabemos que [tex]m_{O} = 100\,kg[/tex], [tex]g = 9.807\,\frac{m}{s^{2}}[/tex], [tex]r_{O} = 50\,cm[/tex] y [tex]r_{B} = 150\,cm[/tex], entonces tenemos que la distancia entre el fulcro y los brazos es:
[tex]F_{B} = \frac{m_{O}\cdot g\cdot r_{O}}{r_{B}}[/tex]
[tex]F_{B} = \frac{(100\,kg)\cdot \left(9.807\,\frac{m}{s^{2}} \right)\cdot (50\,cm)}{150\,cm}[/tex]
[tex]F_{B} = 326.9\,N[/tex]
La fuerza necesaria para mover un objeto de 100 kilogramos con una palanca de primer grado es 326.9 newtons.
Write the best choice for each answer.
1. Mi madre ____ en la cocina.
2. Los hijos ____ en el comedor.
3. Mi padre ____ en el patio
4. Yo ____ cada (every) sabado en el verano.
5. Los ninos ____ cada manana en su dormitorio.
6. Mis hermanos y yo ____ en cada cuarto con alfombra.
7. Yo ____ Rover, nuestra mascota, en el garaje cada manana y cada noche.
8. Los ninos ____ en el fregadero.
9. Mi hermana _____ de la lampara y el televisor.
10. Nosotros _____ en la lavadora despues de jufer al futbol
Answer:
1. esta
2. estan
3. esta
4. estoy
5. estan
6. estamos
7. y
8. estan
I'm not too sure about 9 and 10 but I hope these are correct!!
Ustedes __________________ (estar) en San Diego.
han sido
han estado
ha estado
Answer:
han estado is the answer
Answer:
Ustedes han estado en San Diego
Explanation:
Can someone plz helppp meeeee
Answer:
1. estuvieron
2. puso
3. supimos
4. tuve
5. pudo
Pliss help me pliss you can help me plis
Plssss answer quickly will give brainliest
Question 24(Multiple Choice Worth 2 points)
(04.01MC)
Read and choose the correct option for the blank that matches the image.
White kitchen with a long table, big doors and windows, and several chairs
Tu fiesta de cumpleaños es el sábado. Jorge va a tu casa el viernes. Jorge duerme << sleeps >> en tu casa el viernes en la noche. Jorge habla con su << with his >> papá el viernes:
Papá—Hola, Jorge. ¿Te gusta la casa?
J-—Hola, papá, sí, me gusta.
P—¿Es la cocina bonita?
J—________
Sí, y hay una ventana pequeña y una cortina.
Sí, y la mesa es grande y hay unas sillas.
Sí, y la mesa es pequeña y no hay unas sillas.
Sí, y hay una ventana grande y una cortina.
Answer:
Si, y la mesa es grande y hay unas sillas.
Explanation:
Yes, and the table is big and there are some chairs.
Only look at the picture and translate.
someone help me please
PLEASE HELP URGENT!!!!!!!
Answer:
FOR NUMBER 2!! 1.Nadar, 2.Juega, 3.Vamos,4.Perdemos
Explanation:
In Spanish, how are the endings for -ir verbs different from the endings for -er verbs?
Answer:
endings in ir verbs is different from er verbs, because they both end differnet
Explanation:
I may have posted something similar but I NEED HELP AGAIN ILL DO ANYTHING ILL PLAY GAME WITH U OR SOMETHING DANG
Answer: decide
Viven
Abre
Recibo
Asistimos
Cumple
Subes
Escribe
Abre
Cumplen
Explanation:
Answer:
1. decide
2. viven
3. abre
4. recibo
5. asistimos
6. cumple
7. subes
8. escribe
9. abre
10. cumplen
Explanation:
Can someone who is a good at Spanish please help!! The question is in the picture.
Answer:
1. Lo que Enrique necesita son protectores para el cuerpo.
(the rest is down below)
Need help??????!!!!!!!!!!!!!!!
Answer:
I: yo
You: Tu
He, She: El ,Ella
We: Nosotros, Nosotras
They: ellos, ellas
Explanation:
PLEASE HELP
2. ¿Tiene Anita mis anteojos de sol?
Sí,
tiene.
O los
O las
O la
lo
Anita y sus amigas...muy amables y generosas.
están
son
hay
tienen
Cual era el sueño de los Frank's
Answer:
what was the Frank's dream?
hope it helps ;)
Question 3 (4 points)
(05.07 LC)
Read and match each sentence with its correct indirect object for the blank.
1.
me
Mónica, ¿a ti
gustan las
peras?
A nosotros
gusta celebrar
el dia con todas las mujeres de la
familia.
2.
te
les
3.
>
Señoras, ¿a ustedes
gustan
los zapatos rojos o verdes?
Soy Fausta y a mi
gusta
preguntar a la maestra en la clase
de ciencias
4.
>
nos
Answer:
Explanation:
1 ¿Te gustan?
2 ¿Les gustan rojos o verdes?
3 Me gusta preguntarle en la clase de ciencias.
Si te apetece tener una novia, soy una chica libre, tengo 14 años y busco un chico de 14 o 15 años, así que si eres soltero, estoy listo para entablar una relación.
(estar) tú toda la manana y qué (2)
DIRECTORA ¿Dónde (1)
(hacer) con mi computadora portátil?
ASISTENTE Ay, (yo) (3)
(tener) la peor mañana de mi vida... Resulta que ayer me llevé su
computadora para seguir con el análisis del experimento y...
DIRECTORA Pero ¿por qué no usaste la tuya?
ASISTENTE Porque usted todavía no (4)
Estaba haciendo unas compras en la tarde y la dejé en alguna parte,
(descargar) todos los programas que necesito.
DIRECTORA Me estás mintiendo. En realidad la (5)
(romper), ¿no?
(perder). Por eso,
ASISTENTE No, no la (6)
(romper); la (7)
esta mañana (8) |
(volver) a todas las tiendas y les (9)
(preguntar) a todos por ella. De momento, nadie la (10)
Jiver.
Answer:
(estar) tú toda la mañana y qué (2)
DIRECTORA ¿Dónde está mi computadora portátil?
ASISTENTE Ay, tengo la peor mañana de mi vida... Resulta que ayer me llevé su computadora para seguir con el análisis del experimento y...
DIRECTORA Pero ¿por qué no usaste la tuya?
ASISTENTE Porque usted todavía estaba haciendo unas compras en la tarde y la dejé en alguna parte descargando todos los programas que necesito.
DIRECTORA Me estás mintiendo. En realidad la rompiste, ¿no?
ASISTENTE No, no la rompí; la (7)
esta mañana (8) |
(volver) a todas las tiendas y les (9)
(preguntar) a todos por ella. De momento, nadie la (10)
Jiver.
Explanation:
I started to do it but I don't understand the last parts, what are the numbers?
Question 12 (1 point)
.
(04.03 LC)
Read and choose the option with the irregular verb in the imperfect tense. (1 point)
Fausto y yo vamos a la boda de su madrastra.
El anillo fue barato pero bellísimo.
En 2013, veías a tu padrino más.
Ustedes compraban flores para la boda.
Answer:
En 2013, veías a tu padrino más.
Explanation:
Although the last two sentences are both in the imperfect tense, ver is the only irregular.
help asapppppppppppp
Qué son los talleres literarios y cómo surgieron en la República Dominicana ?
2.¿Qué es un sistema lingüístico y un sistema desorganización?
3.¿Cuáles fueron los primeros escritos literarios en santo domingo y como surgieron?
4.¿Qué la literatura dominicana y cuándo inicia en nuestro país ?
6.¿Cuales fueron los primeros exponentes de esta literatura?
7-¿Por cuales movimientos literario fue marcada la producción novelística en nuestro país'?
8.¿Qué es un movimiento literario?
9-¿Cómo se ha clasificado la novelística dominicana?
10-¿Porqué la novela es un género tardío en la República Dominicana?
11.¿Cuál fue la primera novela escrita en el país ?
Help with this please
Answer:
hola lo siento pero no hablo español desearía poder ayudarlo. qué tengas un lindo día.
Explanation:
Read, look at the image, and choose the correct option.
Lady holding a glass of tomato juice and making a sad face
No le encanta el jugo de pimiento verde.
Le gusta el jugo de tomate.
Le encanta el jugo de pimiento verde.
No le gusta el jugo de tomate.
Answer: Hi so the correct option would be the last option (no le gusta el jugo de tomate)
Explanation: The last option is the only option that really makes sense with the image because the first option is No le encanta el jugo de pimiento verde and pimiento verde is green pepper but the sentence talks about tomato juice so the first option is not it same goes for option 3 Le encanta el jugo de pimiento verde because it contains the word green pepper which the sentence isn’t talking about so the options would either be the 2nd option or the 4th option but the second option says Le gusta el jugo de tomate. Because it’s saying that the lady likes tomato juice but based on the sentence it seems she didn’t like it since it says she put on a sad face so the only option here would be option 4 which says No le gusta el jugo de tomate.
which means she doesn’t like tomato juice.
Hope this helped!
Mi madre y mi tia____
por teléfono dos horas ayer.
A. Habló
B. Hablaban
C. Hablan
D. Hablaron
Answer:
hablaron
Explanation:
it means that they spoke... all the other ones don't make sense
hope it helps :)
Fill in with the correct form of ser or estar.
Yo________en la tienda.
Ella_______profesora.
Nosotros______inteligentes.
_____el tres de mayo.
______las dos de la tarde.
Ellos _____de Guatemala.
Ella ______mi amiga.
La piscina _______encima del gimnasio.
Yo______cansado.
Tú_____alegre hoy.
Te juro, nadie va a quererte como yo lo hago
Dios mío que me perdone, pero si es pecado
Solamente quiero morir a tu lado Y hacerte sentir to' lo que te hacía-Ozuna
Answer:
A ti te gusta Ozuna.
A me mi gusta tambien :)
Explanation:
Unidad 3 etapa 1 estar and feeling
Answer:
1) MARTA ESTA TRISTE HOY
2)MARTA Y PILAR ESTAN EN EL CINE HOY
3)MI HERMANO ES ALTO Y MORENO
4)YO SOY DE LSO ETADOS UNIDO
5))MIGUEL Y YO SOMOS PRIMOS
6)ERES TU ESTUDIANTE?
7)LA CAHAQUETA AMARILLA ES DE PAULINA
8)SON LAS CINCO Y MEDIA DE LA TADE
9)CARLOS ESTA ENFERMO
10)HOY ES MARTES
11 )MI TIO ES POLICIA
12)LOS ESDUDIANTES ESTAN EN EL GYMNACIO
13
Explanation:
Indicate if the conversations make sense or not.
—¿Tenemos que transbordar?
—Sí, ustedes tienen que cambiar de tren.
sí
no
Answer:
the first one is no.
the second one is si.
Explanation:
because the first one...it means that we have to overflow which makes no sense.
But the second means that we have to change trains which is much more logical...
hope it helps :)