1. Indica la función del lenguaje que predomina en el enunciado:
La palabra banco es una palabra polisemica, ya que puede referir a un asiento o a una institución bancaria
Answer:
Indicate the function of the language that predominates in the statement:
The word bank is a polysemic word, since it can refer to a seat or a banking institution
Explanation:
Spanish I need help I don’t understand this
need help with 19 to 21 with pitcure
Answers:
19: Puedo
20: Duermes
21: Entiendo
Sorry if I'm wrong.
I NEEEEDDD HELP QUICK! IM SO CONFUSED : Translate the word[s] in parentheses into Spanish. Be sure to make them grammatically correct within the context of the sentence. They (smiled) sadly. Sonrien is the preterite tense ellos form of the verb
A) sonreír.
B) sonrien
C) sonrieron
D) sonreen
Answer:
C) sonrieron
Explanation:
They smiled ⇔ Sonrieron.
Parrafos que describen Norteamérica
Answer:
"El país de las oportunidades""El país de las libertades""El país de la democracia"Explanation:
Que le dio ofemia de comer al sapo?
Answer:Un hongo APOCALÍPTICO que mastica la carne de ranas y sapos es la peor enfermedad jamás registrada. ... La enfermedad que causa, la quitridiomicosis, ha acabado con 90 especies de anfibios, incluidas ranas, sapos y salamandras en los últimos 50 años.
Los pasos para elaborar una entrevista periodística son?
Answer:
Paso 1: investigación, investigación, investigación. ...
Paso 2: comuníquese con la persona a la que desea entrevistar. ...
Paso 3: Lea su investigación y haga una lluvia de ideas de una lista de 15 preguntas. ...
Paso 4: Ven preparado. ...
Paso 5: Llegue a tiempo. ... Paso 6: Realice su entrevista de manera organizada y oportuna. ... Paso 7: Incluso si está grabando una entrevista, tome notas.
choose the correct option to answer the question or to complete the sentence.
Man folding clothes
What does Thomas have to do?
Tiene que doblar la ropa.
Tengo que planchar las camisas.
Tiene que lavar los zapatos.
Tienes que poner la falda.
Answer:
Tiene que doblar la ropa.
Which means he is folding the clothes
Explanation:
Please help me with this
Hace poco tiempo tuve estrés porque tenía mucho por hacer. Me sentí frustrada y enojada. Reaccione relajando me con una ducha. ( translate this to see if you like it.) :)
Match each sentence with the correct word or words to complete it. (8 points)
1.
Carolina es una agente de viajes. Ustedes hablaron ________ antes de viajar a Argentina.
2.
Tú eres Teresa y yo voy ________ a Quito en mayo.
3.
Somos Juan y yo. El piloto de nuestro avión habló ________ antes de salir.
4.
Yo necesitaba ayuda. Mi hermana llegó al aeropuerto ________ para cargar mi equipaje de mano.
a.
con ella
b.
contigo
c.
con nosotros
d.
conmigo
2 + 2-5-6+7++7+8+9-64
Answer:
55
Explanation:
Sum(from K = 1 to N) of K = Total(N) = T(N)
T(N) = 1 + 2 + 3 + … + N
Subtract one from each of N terms.
T(N) = N + (0 + 1 + 2 + … + (N - 1))
T(N) = N + T(N - 1)
Explicitly writing out T(N - 1) in the previous form. This is the same as 1 + 2 + … + 9.
T(N) = N + (1 + 2 + 3 + … + (N - 1))
Subtract one from each of N - 1 terms.
T(N) = N + (N - 1) + (0 + 1 + 2 + … + (N - 2))
T(N) = N + (N - 1) + T(N - 2)
Subtract one from each of N - 2 terms.
T(N) = N + (N - 1) + (N - 2) + T(N - 3)
T(N) = N + (N - 1) + (N - 2) + … + (N - N)
Rewriting without parenthesis.
T(N) = N + N - 1 + N - 2 + … + N - N
Now rearrange the terms so it's all N's at the beginning and all other numbers after.
T(N) = N * N - (1 + 2 + ... + (N - 1))
To give a concrete example with T(4):
T(4) = 4 + (4 - 1) + (4 - 2) + (4 - 3) + (4 - 4)
T(4) = 4 + 4 - 1 + 4 - 2 + 4 - 3 + 4 - 4
T(4) = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 - 4 - 1 - 2 - 3
Cancelling out the - 4 with a + 4.
T(4) = 4 + 4 + 4 + 4 - 1 - 2 - 3
T(4) = (4 + 4 + 4 + 4) - (1 + 2 + 3)
Divide the left term by four.
T(4) = 4 * (1 + 1 + 1 + 1) - (1 + 2 + 3)
T(4) = 4 * (4) - (1 + 2 + 3)
Another concrete example with T(5):
T(5) = 5 + (5 - 1) + (5 - 2) + (5 - 3) + (5 - 4) + (5 - 5)
T(5) = 5 + 5 - 1 + 5 - 2 + 5 - 3 + 5 - 4 + 5 - 5
T(5) = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 - 5 - 1 - 2 - 3 - 4
Cancelling out the -5 with a + 5.
T(5) = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 - 1 - 2 - 3 - 4
T(5) = (5 + 5 + 5 + 5 + 5) - (1 + 2 + 3 + 4)
Divide the left term by five.
T(5) = 5 * (1 + 1 + 1 + 1 + 1) - (1 + 2 + 3 + 4)
T(5) = 5 * (5) - (1 + 2 + 3 + 4)
Back to our original example:
T(N) = N * N - (1 + 2 + ... + (N - 1))
T(N) = N * N - (T(N - 1))
This next bit is very important. We already know from above that T(N) = N + T(N - 1). So we're going to subtract N to from sides of the equation.
T(N) - N = N * N - T(N - 1) - N
Adding parenthesis for clarity. Note that when we bring the - N at the end inside the parenthesis the sign changes.
T(N) - N = N * N - (T(N - 1) + N)
Reordering the last term for clarity.
T(N) - N = N * N - (N + T(N - 1))
Then we replace (N + T(N - 1)) with T(N).
T(N) - N = N * N - (T(N))
Removing parenthesis for clarity.
T(N) - N = N * N - T(N)
Add T(N) to both sides of the equation.
T(N) - N + T(N) = N * N - T(N) + T(N)
Reorder the left side and cancel the T(N) terms on the right side.
T(N) + T(N) - N = N * N
2 * T(N) - N = N * N
Add N to both sides.
2 * T(N) = N * N + N
Divide both sides by two.
T(N) = (N * N + N) / 2
A couple ways to rewrite the same thing.
T(N) = (N^2 + N) / 2
T(N) = (N * (N + 1)) / 2
So for your original question:
T(10) = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10
We know that T(N) = (N^2 + N) / 2
T(10) = (10^2 + 10) / 2
T(10) = (100 + 10) / 2
T(10) = (110) / 2
T(10) = 55
PLEASE HELP ASAP! Write the given Sentences in Spanish using the verbs querer, necesitar, or tener que. First sentence is "My mother has to do laundry" the second one is "I don't want to do the dishes every day" PLEASE HELP
Answer:
mi mama tiene que lavar
yo no quiero lavar la losa todos los días
Explanation:
A.
1- La primera industria de la isla a comienzos de la colonización estaba
basada en:
a- La agricultura
b- La ganadería
C- El oro
d- La pesca
Answer:
a- La agricultura
Explanation:
1- La primera industria de la isla a comienzos de la colonización estaba basada en:
a- La agricultura
Mi padre quiere ____ para el agua.
el plato
el vaso
el tenedor
el mantel
Answer:
Mi padre quiere el plato para el agua.
Brainlist Pls!
What is one country we will visit on our cruise? (2 points)
Spain
The United States
Canada
México
ilustración palabra que termina e-n
10 decenas esa es 100
Answer:
1. Cien
2. Orden
3. Imagen
Explanation: I hope this helps. :)
Puntos gratis!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Answer:
yes
Explanation:
thx
Answer:
gracias
Explanation:
You received 1⁄3 pound of candy from your grandmother, 1⁄2 pound of candy from your sister, but your best friend ate 1⁄5 pound of candy. How much candy do you have left?
Answer:
19/30
Explanation:
[tex][\frac{1}{3} + \frac{1}{2}] - \frac{1}{5}\\\\\\frac{1}{3} = \frac{10}{30}\\\\\\frac{1}{2} = \frac{15}{30}\\\\\\frac{1}{5} = \frac{6}{30}\\\\\Then:\\[/tex]
[(1/3) + (1/2)] - 1/5 = [(10/30) + (15/30] - 6/30
= [25/30) - 6/30 = 19/30
PLEASE HELP IF U KNOW SPANISH!!
Answer:
12. A
13. C
14. A
15. A
Not sure if this is what you're asking for.
Question 1 of 20
Choose the correct answer to this question. Note the hint in parentheses.
¿Qué hora es? (9:35)
A. Son las nueve menos veinte.
B. Son las diez y veinticinco.
C. Son las nueve y veinticinco.
O D. Son las diez menos veinticinco.
SUBMIT
Question 3 of 20
Which sentence below rewrites the following words as an affirmative tú
command?
Servir / la cena.
O A. Sirva la cena
B. Sirves la cena.
C. No la sirvas.
O D. Sirve la cena.
Answer:
B
Explanation:
La oración que reescribe sirviendo la cena como un tú afirmativo
el comando es: B. Tú sirves la cena.
¿Qué es el mandato afirmativo?El comando afirmativo significa decir algo para ayudarlo a hacer algo o para ayudarlo a llevar a cabo algunas tareas.
Las oraciones que tienden a reescribirse servir la cena como comando afirmativo es que sirvas la cena, lo que significa que te dijeron que sirvieras la cena o que sirvas la cena.
Por lo tanto la opción correcta es la B.
Obtenga más información sobre el comando afirmativo aquí:https://brainly.com/question/12482684
#SPJ2
Complete the paragraph by using the correct form of
the verb in the present
Hola chicos. Yo_______
(pensar) que debemos ir esta noche al
concierto de Luis Enrique. Como saben, él_______
(soler) ser
magnífico. El concierto_____
(comenzar) a las nueve, pero.
nosotros________
(poder) encontrarnos a las siete para comer. Las
taquillas (tickets)________
(costar) ochenta dólares. Si... es caro.
Pero yo_______
(confesar) que no es mucho para mí... la música
de Luis Enrique siempre me_______
(atravesar: to cross) mi
corazón. Una cosa más: mi hermana siempre______
(perder) sus
direcciones en el camino al concierto, así que (por favor): alguien______
(resolver) llevarla? Si______
(llover)
esa noche y cancelan el concierto, yo______
(recomendar) ir al
café Platos de Oro porque ellos no______
(cerrar) hasta muy
tarde
1. José y Paco / llamar/ una vez por semana (imperfecto)
2. mi novia y yo / ver / todos los días (presente)
3. los compañeros de clase / ayudar con la tarea (pretérito)
4. tú y tu mamá / escribir por correo electrónico / cada semana (imperfecto)
5. mis hermanas y yo / entender / perfectamente (presente)
6. los profesores / saludar / con mucho respeto (pretérito)
Hoy vamos a un partido de futbol americano. Mi padre siempre (1)
buenos asientos. MI
madre (2)
que le gusta más el béisbol, pero igual nos acompana. Cuando estamos en el
estadio, yo le (3)
a mi hermano sus binoculares. Los jugadores de nuestro equipo
las indicaciones del entrenador y (5)
ganar el encuentro. El
publico los (6)
con aplausos. Salimos del estadio y pasamos a una cafeteria. Mis padres
(7)
una soda. Yo (8)
un jugo de frutas y mi hermano también.
Mi hermano y yo le (9)
a mi padre que si esto se (10)
cada
semana, nosotros vamos a portarnos mejor.
Answer:
escogediceprestorecibenpuedenapoyapidenpidoExplanation:
Answer:
1-consigue
2-dice
3-pido
4-siguen
5-consiguen
6-sigue
7-piden
8-pido
9-decimos
10-repite
Can you tell which of the following verb forms belong to the personal pronoun tú? Select all that apply.
1. haceis
2. oyes
3. decis
4. dices
5. oís
6. haces
The Spanish verb forms 'tú oyes', 'tú dices' and 'tú haces' all belong to the personal pronoun 'tú'.
What are Spanish verb forms?The Spanish verb forms are different forms to express a particular verb according to the personal pronoun.
The Spanish expression 'tú oyes' means 'you hear' in English, whereas the expression 'tú dices' means 'you tell'.In conclusion, the Spanish verb forms 'tú oyes', 'tú dices' and 'tú haces' all belong to the personal pronoun 'tú'.
Learn more about Spanish pronouns here:
https://brainly.com/question/11658309
#SPJ2
Mr. Ayaca is cooking breakfast for his friends. Listen and match elements from columns A, B, and C to summarize what you hear.
PLZZ NEED HELP I NEED THS TURNED IN SOON ILL MAKE YOU BRAINLIEST
Answer:
1. Quise
2. Fue
3. Fue
4. Hicimos
5. Quiso
6. Anduvo
7. Fuiste
8. Vinieron
9. Fui
10. Pudiste
11. Estuve
12. Tuvo
13. Hicimos
14. Anduviste
15. Supe
16. Puso
17. Fueron
18. Tuviste
19. Traje
20. Estuvieron
21. Pudo
22. Vinimos
23. Puse
24. Supo
25. Fuimos
26. Tuvieron
27. Traduje
28. Dijiste
29. Fui
30. Pusimos
Explanation: I hope this helps. :)
PLEASE HELP ASAP
I really need this
Answer:
hope you got the answer
cuidades importantes en Oaxaca?
cuidades importantes en Oaxaca
Answer:
Asunción Nochixtlán, Chahuites, Ciudad Ixtepec, Cosolapa, Cuilapam de Guerrero, El Camarón, El Rosario, Heroica Ciudad
Answer:
Oaxaca (ciudad capital del estado,)Salina CruzTehuantepecIxtepecHuajuapan de LeónTuxtepecGuelataoPinotepa NacionalHuatulcoNochixtlánExplanation: