Lee la siguiente reseña y contesta lo que se te pide.
Green, John. (2012) Bajo la misma estrella. España. Nube de tinta.
Por Carlota Echevarría
A Hazel le gusta leer libros pretenciosos y ver telebasura, leer poesía y dormir (además tiene la
excusa de que es bueno para el cáncer) y le gustaría que sus pulmones funcionasen como unos
pulmones normales. Su madre cree que está deprimida, así que empieza a ir a un grupo de apoyo
todos los miércoles. Aunque, en realidad, no hay nada más deprimente que un grupo en el que cada
día la lista de compañeros por los que rezar es más larga. Precisamente el día en el que conoció a
Augustus Waters, fue el día en el que casi consiguió escaquearse para quedarse viendo un maratón
de America’s Next Top Model.
Lo primero que pensó de Augustus Waters, para qué negarlo, fue que era muy guapo. Aunque con
una personalidad tan arrolladora como la suya, su físico pronto pasó a segundo plano. Es
carismático, hablador, divertido, le gustan las metáforas y filosofar, y siempre parece saber qué
decir. Estaba en el grupo de apoyo acompañando a un amigo, aunque él también había tenido
cáncer. Hazel leyó el libro favorito de Augustus, Augustus leyó el libro favorito de Hazel y lo demás,
como se suele decir, es historia. Aunque en este caso es una historia tan peculiar como sus
protagonistas, que arranca cuando Gus trata de localizar al autor del libro favorito de Hazel y
continúa mientras ambos intentan ignorar el fantasma de su enfermedad.
No te vamos a engañar: Bajo la misma estrella es un libro sobre el cáncer, porque todos sus
personajes sufren la enfermedad directa o indirectamente, pero no es un «libro sobre el cáncer»,
porque no cae en los tópicos propios del género. Es un libro con el que se ríe más que se llora, que
te hace reflexionar más sobre la vida que sobre la muerte, que no idealiza la enfermedad ni glorifica
a sus víctimas, que no ahonda en los malos momentos y a la vez resulta profundamente
conmovedor.
La historia es interesante, pero el gran acierto de John Green (aparte de crear dos protagonistas
fantásticos) es el enfoque que le da. La narración es ágil e ingeniosa, y está llena de sarcasmos y
comentarios políticamente incorrectos. Hay momentos de bastante complejidad, tanto literaria
como filosófica, que no ralentizan la lectura (ya elegirá cada lector cuánto tiempo dedicar a los
pensamientos del autor). John Green no endulza la realidad de los protagonistas para complacer al
lector, y la franqueza con la que trata el tema es precisamente uno de sus grandes triunfos.
Podríamos seguir señalando las virtudes de la novela y escribir una reseña el doble de larga que
esta, pero dejémoslo así: Bajo la misma estrella es el libro que regalas cuando quieres acertar, la
novela que recomiendas cuando quieres demostrar que la literatura juvenil tiene calidad, y uno de
esos pocos libros que querrás releer (probablemente más de una vez) porque es tan extraordinario
que resulta difícil de creer, y sabes que con cada relectura te volverá a sorprender su genialidad.
identifica lo siguiente en la reseña:

Datos de identificación

Resumen

Propósito de la reseña

Comentario de fondo

Inserción de cita

​

I'm very-very sorry, pardon me. i don't know what are u talking about, can u speak English pls xd

10. Insisto en que Uds. (vayan / van) allí esta noche.

what was in Sofia's secret egg ? Who did she smash it on ? What did Berta put in her secret egg ? Who did Lucy's secret egg end up on ? What was in it?

Necesito Un resumen del cuento COLORETE xfa

2 points)
1. Many years ago, people had many ways of measuring things. That is why the metric system
was finally adopted
true
false

HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH WORK!!

meme
13
La senon Cánova está aprendiendo a manejar. ¿Cuáles son las instrucciones que le da la instructora?
MODELO
no crear en rojo No cruce en rojo
1. no estar nerviosa
2. abrocharse el cinturón de seguridad
3. obedecer las seriales de transito
4 noir rapido
5. disminuir la velocidad
& ser prudente
9
¿Qué debe hacer?
Escriba un mandato formal, singular o plural, para cada serial usando los verbos indicados.
MODELO Abrochense los cinturones de seguridad.
CREATE COMMANDS WITH THE
STATEMENTS:
CEDA EL
PASO
PARE
sande
coder
1.
2
3.
abrocharse
(no) doblar
121
4
5
6
#9CREAT A COMMAND SINGULAR
OR PLURAL WITH EACH SIGN AND
WORD
Seguir
30 km
0
disminuir
(no) estacionar
Click to add speaker notes

what is the alternative ending to the story hey come on out​

Lee las frases y escoge la opción que tiene el vocabulario necesario para completar las frases correctamente. Read the sentences and select the option that has the vocabulary needed to complete the sentences.

Mi nombre es Julián. ________ impaciente. ¿Cómo ________ usted, señor Franco? (1 point)

a
Eres; son

b
Eres; es

c
Soy; es

d
Soy; son

PLEASE HELP!!!
making sentences negative (Spanish) answer negatively
1. ¿Viajas tú mucho?
2.¿Limpia Elena la casa?
3. ¿Enseña Raquel en la Universidad?

Es un tipo de texto periodístico, cuya finalidad es informar al público en general sobre algún suceso actual, novedoso y relevante para una comunidad.

Que es el adverbio de chisme

Please, correct my conjugation errors!

Luisa, usted tiene un concierto en dos semanas. [blank] su lección de guitarra!

¿Qué opción completa la oración correctamente?

Practique

Practiquen

Practico

Practicamos

Practica

10 points & giving brainliest to correct answer. thanks :)​

please help with this question! please follow instructions and and answer in spanish. thank you!

What is the correct form of estar ?

SPANISHH PLEASE HELPPP

A. Tell where these people went by completing each sentence with the correct preterite
form of the verb ir. Follow the model.
fue
a la hihlinteca.

Escribe este verbo en el pasado: Hoy yo voy a la escuela.
Ayer yo _____ a la escuela.

Escribe este verbo en el pasado: Cada domingo, yo doy un paseo.
Cada domingo, yo _____ un paseo.

PLEASE HELP I CANT FIGURE THESE OUT ... i put pictures AND I WILL GIVE BRAINLIEST

Complete the following sentences using the most logical expression
with tener. Be careful to use the correct conjugation of tener in your
sentences.

Yo quiero descansar. No_________ganas de salir hoy.

tengo
tienes
tiene
tenemos
tienen

Write each sentence using the progressive tense for the main verb (in parentheses) for each one.
2. vender (to sell)
Ella (vender) las camisetas de su equipo de baloncesto.
Your sentence:

What feelings are evoked by the Barça team anthem?

hey can someone help w this asap? thank you! <3

Write each sentence using the progressive tense for the main verb (in parentheses) for each one.
1. cocinar (to cook)
Yo (cocinar) la paella para la cena.

For regular verbs, the stem change happens in every form EXCEPT which
two?
el, ella
nosotros, ustedes
vosotros, yo
O nosotros, vosotros

Question 4 of 20
Fill in the blank with the most appropriate phrase
En un restaurante, tú pides
antes del postre.
A. el plato principal
B. la propina
C. la cuenta
D. el pastel de chocolate

Question 2 of 20
Which sentence below rewrites the following words as a negative Uds.
command using indirect and direct object pronouns?
Uds./ no arreglar / los pantalones / para nosotros
A. No nos los arreglen.
B. Arréglenoslos.
C. No los arrenglen
O D. No se los arreglen.

Change from present to the preterite tense:

a mi____ ____ la clase de espanol

Conjugate the verb ir correctly:

4.Mi padre ______ (ir) al cine conmigo.

5. Tú ________ (ir) a estudiar para el examen de español, ¿no?

6.Juan y tú _________(ir) al museo el viernes.