Answer:
Explanation:
The Sorbonne
A celtic tribe the Revoultion students place des voages luxury trade.
Hope this helps!!
X 2. Antoine souffre d'allergies. (le professeur et moi)
X 3. Loïc découvre la réponse. (nous)
X 4. Tu offres ta place à Maeva. (Théo)
Answer:
Le professeur et moi souffrons aussi d’allergies.
Nous découvrons aussi la réponse.
Théo offre aussi sa place à Maéva.
Explanation:
Conjugate être for the subject given.
tu ____
est
es
sont
suis
Conjugate être for the subject given.
je ____
est
es
sont
suis
Answer:
Je suis
Explanation:
Can someone help me translate the words underlined in the colors other than blue? I know what the words underlined in blue are but I was having trouble with the rest. Thanks!
Decide if the sentence is reflexive & which answer is correct based upon the subject and the reflexive pronoun. please help!!
Bonjour,
Nous "nous endormons" à l'école. (s'endormir)
Les profs "s'organisent" dans la rue. (s'organiser)
what is the féminin form of un livre? will it become une livre?
Tu____la salade.
se mange
te manges
manges
mange
Answer:
Manges
Explanation:
Bonjour,
Tu "manges" la salade.
Verbe "manger" au présent :
je mange
tu manges
il/elle/on mange
nous mangeons
vous mangez
ils/elles mangent
ll y a la bibilothèque dans mon village
ll a y l’egile et la cathédrale dans mon village
ll a y l’usine dans mon village
ll n' y a pas de la gare
ll n' y a pas de la l’aérport
ll y a le magasin
instruction: make all of this into a negative.
Answer:
Il n'y a pas de bibilothèque dans mon village
ll n'y a pas d’église et de cathédrale dans mon village
Il n'y a pas d'usine dans mon village
Il n'y a pas de gare / Il y a une gare (It was already negative)
Il n'y a pas d'aérport (was already negative too)
Il n'y a pas de magasin
Explanation:
Write the number of the clock next to the matching sentence
Answer:
where is the question?
Explanation:
u only state the instructions
You will hear a series of statements. Look at Élisabeth's schedule and indicate whether each statement is vrai or faux.
(I cannot attach the audio)...
Answer:
1. vrai (audio states, "Elizabeth assiste au cours de francaise le lundi matin le vendredi matin.")
2. faux (audio states, "Elle telephone a Florence mercredi apres-midi trois.")
3. faux (audio states, "Elle prepare l'examen de maths lundi apres-midi.")
4. vrai (audio states, "Elle dine avec Christian mercredi soir.")
5. vrai (audio states, "Elle visite tour avec Carole samedi apres-midi.")
6. faux (audio states, "Elle passe un examen de maths mardi matin.")
7. vrai (audio generally states that she is having dinner with her family on the weekend.)
8. faux (audio states, "Elle etudie a la bibliotheque le jeudi apres-midi.")
Explanation: Make sure you read "audio states" and match it with your audio. I'm not sure if they mix the questions up.
quels sont les mots de la même famille que niveau ?
Answer:
What are the words of the same family as level?
Bonjour,
Answer:
- niveler
- nivellement
What does eleves mean in French
Answer:
Eleves=Students
Factor.
x^2-11x+30
Try THIS ONE >:)
I uploaded the answer to a file hosting. Here's link:
tinyurl.com/wpazsebu
Answer:
(x-6) and (x+5)
Explanation:
Hi,
To factor, you have to find what adds to b but multiplies to c.
Remember, x^2 is a, -11x is b, and 30 is c.
So, what multiplies to 30 but adds to -11?
-6 and -5.
Now, your answers are (x-6) and (x+5)
I hope this helps :)
HELPPP! PLEASE THIS IS LEVEL ONE FRENCH IT SHOULD BE PRETTY EASY
noun vs vous what is the difference l
Answer:
In a nutshell, tu is informal and singular, while vous is formal and/or plural. That is, if you're talking to more than one person, it doesn't matter what your relationship is – you always need vous. It's only when talking to a single person that the choice must be made.
Explanation:
Decide if the sentence is reflexive & which answer is correct based upon the subject and the reflexive pronoun.
Bonjour,
Mon frère ne "se rase" pas.
ne pas "se raser" au présent :
je ne me rase pas
tu ne te rases pas
il, elle, on ne se rase pas (mon frère = il)
nous ne nous rasons pas
vous ne vous rasez pas
ils, elles ne se rasent pas
who is smart and smarter
Answer:
ofc you are smarter than anyone
Explanation:
i a dummy and if you are to we are besties
Smarter is someone who mastered in something, often a less generalizable aspect of intelligence. Most people are smarter in some domains, not in all and often not in the most important, which is, at priori, the less cognitively-demanding; self-knowledge, Most of smarter people who have a depressed heuristics it’s due their lack of self-knowledge.
L'age de khalid est le triple de l'age de son frere ahmed et aprés 5ans l'age de ahmed va egale a le double de l'âge de khalid. Quel est l'age de ahmed et de khalid
Answer:
sorry I speak English
Explanation:
im really sorry i cant help you i can only read english
Le verbe faire. Relie les deux colonnes. Por favor
Answer:
Tu fais
Ill/elle/on fait
Nous faitons
Vouse faites
Ils/elles font
Complète avec le présent du verbe jouerJe joue
Tu joues
Ill/elle/on joue
Nous jouons
Vouse jouez
Ils/elles jouent
voicie mon lapin
voci______lapin
ma souris
______souris
mon oiseau
______oiseau
et mes poissons
et ______poissons
Answer:
Voici mon lapin, ma souris, mon oiseau et mes poissons
Explanation:
use ma for a feminin word and mon for a masculin word
Help, thank you in advance.
Match the forms of etre and correct adjective forms for the subjects given:
Some please help me
Answer:
La mere 16) est 17 )brune
Les cousines ne 18) Sont pas 19) bruns
L'oncle de Lisa 20) est 21) brun
Nous ne 22) Sommes pas 23) brunes
Explanation:
Like the verb avoir, etre is an irregular verb so that means it not follow a pattern of another verb. Also etre is the verb of being so Suis will follow Je, Es follows Tu, Est follows il/elle/on, Sommes follows Nous, Etes follows Vous, Sont follows ils/elles. I hope this helped you have a Great Day :p
Nous ___ beaucoup? mangeons, travaillons, donnons, louons
qu'elle est ta question ?
Je ne voulais pas trouver l'amour
Mais Paris a quelque chose
Qui donne envie d'aimer, d'aimer passionément
Mon coeur est à toi pour toujours
Answer:
La France est un lieu d'amour tandis que le français est une langue d'amour
Explanation:
Complète avec le présent du verbe jouer
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate imparfait forms of the verbs in parentheses.
6. Quand j'__________ au lycee, je rentrais souvent en r*tard(In french the word r*tard means delay but it won't let me put r*tard). (etre)
7. Il ________ manger cette pomme. (aller)
8. Nous _____ la maison ce matine. (quitter)
9. Chaque jour, elle ____ le menage. (faire)
10. Ils ____ une tasse de the. (vouloir)
i need someone who really knows french well. By the way googl.e translation does not work for this.
Decide if the sentence is reflexive & which answer is correct based upon the subject and the reflexive pronoun.
Marie____ a dix heures.
se laves
laves
lave
le lave
Bonjour,
Marie "se lave" à dix heures.
Verbe "se laver" au présent :
je me lave
tu te laves
il,elle, on se lave (Marie = elle)
nous nous lavons
vous vous lavez
ils, elles se lavent
------------------------------------------------------------------------
Marie "se lève" à dix heures.
Verbe "se lever" au présent :
je me lève
tu te lèves
il,elle, on se lève (Marie = elle)
nous nous levons
vous vous levez
ils,elles se lèvent
Decide if the sentence is reflexive & which answer is correct based upon the subject and the reflexive pronoun.
Answer:
number two
Explanation:
Bonjour,
Je "m'endors" à huit heures.
Verbe "s'endormir" au présent :
je m'endors
tu t'endors
il , elle, on s'endort
nous nous endormons
vous vous endormez
ils, elles s'endorment
Complète avec ce qui / que / qu’ et c’est (que / qu’ / de) / ce sont.
Pendant mon voyage en France…
a. m’a le plus surpris, les horaires.
b. m’a déplu, il a beaucoup plu.
c. m’a étonné, pouvoir parler sans problème grâce au français que j’avais appris en cours.
Choisis l’option correcte.
a. Tu vas à / aux / des États-Unis, cet été ?
c. Vous êtes à / des / aux Baléares au mois d’août ?
b. Nous revenons d’ / de l’ / en Allemagne.
d. Je rentrerai du / à / de Maroc le 15 juillet.
Complète les phrases avec les adjectifs correspondant aux verbes proposés.
a. Le plat que j’ai commandé était vraiment très mauvais : c’était (manger).
b. Je ne peux pas te raconter avec des mots ce que j’ai vu : les paysages sont vraiment
(décrire) !
c. Quand on me parlait, je ne comprenais absolument rien : les gens avaient, pour moi, un accent
(comprendre) !
d. Je me rappellerai toute ma vie de ce voyage : c’est (oublier) !
e. On a connu des gens (croire) !
Complete with what / that / that and it is (that / that / of) / it is.
During my trip to France ...
at. surprised me the most, the schedules.
b. I didn't like it, it rained a lot.
vs. Amazed me, being able to speak without any problem thanks to the French I had learned in class.
Choose the correct option.
at. Are you going to the United States this summer?
vs. Are you in the Balearic Islands in August?
b. We have just returned from / from / to Germany.
d. I will be back from / to / from Morocco on July 15th.
Complete the sentences with the adjectives corresponding to the proposed verbs.
at. The dish I ordered was really, really bad: it was (eat).
b. I cannot tell you in words what I saw: the landscapes are really
(to describe) !
vs. When people spoke to me, I understood absolutely nothing: people had, for me, an accent
(understand) !
d. I will remember this trip all my life: it is (forget)!
e. We have known people (believe)!