Answer: a. corazón, pulmones, otras partes del cuerpo.
Explanation:
Answer:
Blood enters the heart through two large veins – the posterior (inferior) and the anterior (superior) vena cava – carrying deoxygenated blood from the body into the right atrium. Blood flows from the right atrium into the right ventricle through the tricuspid valve
¿Cómo circula la sangre a través de nuestro cuerpo?
La sangre se transporta a todo el cuerpo a través de los vasos sanguíneos, unos tubos llamados arterias y venas. El proceso de transportar la sangre en todo el cuerpo se llama circulación. Juntos, el corazón y los vasos sanguíneos componen el aparato cardiovascular.
Explanation:
I got this from the internet
PLEASE HELPPPPPPPPPPPP
Answer:
se sientan is correct
Explanation:
i am bilingual so i know
Which phrase correctly completes this sentence?
____________ es boliviano.
Options:
A. La maestra
B. Los maestros
C. El maestro
D. Las maestras
Answer:
d option is correct hope help you stay happy
Question 3 (4 points)
(05.07 LC)
Read and match each sentence with its correct indirect object for the blank.
1.
me
Mónica, ¿a ti
gustan las
peras?
A nosotros
gusta celebrar
el dia con todas las mujeres de la
familia.
2.
te
les
3.
>
Señoras, ¿a ustedes
gustan
los zapatos rojos o verdes?
Soy Fausta y a mi
gusta
preguntar a la maestra en la clase
de ciencias
4.
>
nos
Answer:
Explanation:
1 ¿Te gustan?
2 ¿Les gustan rojos o verdes?
3 Me gusta preguntarle en la clase de ciencias.
Complete the blanks
Answer:
quedatallanúmerosaldobaratoartículossoda filetefrascokilosfrescasde temporadaDóndede comprascentro comercialExplanation:
3. What is the error in the sentence below. Please explain and provide the correct sentence. Dar to give yo doy Tú damos. tú das él, ella, usted da nosotros - nosotras damos vosotros - vosotras dais ellos, ellas ustedes dan 2:05 12:35
Answer:
Nosotros damos
Explanation:
Damos is when u say we because is on the present tense used in nosostros (we).
Did i answer ur question if not let me know
Necesito un Dialogo utilizando lenguaje popular
Answer:
Explanation: The levels of language are the registers used to speak or write, they are the following: popular, colloquial, formal, vulgar and cult. Here is a short dialogue using the language levels:
María: Hello, Santiago, I have missed you very much.
Santiago: Hello Maria, if you knew how much I have missed you too, tell me, what have you done?
María: Working with you Luisa, and you?
Los empleados____
la tienda durante la venta grande.
A. Mantuveron
B. Mantaban
C. Mantuvieron
D. Mantenieron
Need help??????!!!!!!!!!!!!!!!
Answer:
I: yo
You: Tu
He, She: El ,Ella
We: Nosotros, Nosotras
They: ellos, ellas
Explanation:
Anita y sus amigas...muy amables y generosas.
están
son
hay
tienen
Prompt: La mamá pone un cartel (sign) que dice: se necesita un voluntario para ayudar en la casa, salario: una porción extra de postre cada día y una hora extra de tiempo para jugar. Hay muchos interesados ese día, hay una fila afuera del cuarto de los padres. Todos tienen muy buenas razones para ser elegidos. Rosa, la mayor, tiene doce años, ella piensa que puede ser la “elegida” porque ella sabe hacer lo que se necesita y cree que está preparada.. Ella hace su cama cada día y también está encargada de barrer el patio dos veces a la semana. Ella conoce la rutina de la casa y va a ser fácil ayudar en la casa para tener la porción del postre y la hora extra de teléfono que ella puede realmente usar. Luis también quiere ganar, pero por el postre, a él le gustan las cosas dulces y también sabe hacer lo que se pide. Él limpia las escaleras y saca la basura cada día. Gina es muy chiquita pero le gusta jugar con sus amigas y quiere ganar, aunque no sabe hacer todo lo que se necesita. Bien, dice la mamá, veo que hay mucho interés en ayudar en esta casa, ¿porqué no hacemos todo juntos y así también todos juntos disfrutamos de un rico postre y de tiempo extra? Preguntas de comprensión: Contesta con oraciones completas en español. 1.- ¿Para qué pone la mamá un cartel? 2.- ¿En qué lugar crees que está el cartel? 3.- ¿Piensas que la mamá va a tener voluntarios? 4.- ¿Cómo se llama la hija? ¿Es ella la mayor? 5.- ¿Qué va a recibir el voluntario? 6.- ¿Por qué Rosa piensa que está preparada para ganar? 7.- ¿Por qué quiere ganar Luis el premio o el salario? 8.- ¿Quién crees que tiene más posibilidades de ganar? 9.- ¿En tu opinión debe Gina entrar a la competencia? 10.- ¿Cuál es la decisión final de la mamá?
Answer:
1.- ¿Para qué pone la mamá un cartel?
Para solicitar un voluntario para ayudar en la casa,
2.- ¿En qué lugar crees que está el cartel?
En la entrada de la casa
3.- ¿Piensas que la mamá va a tener voluntarios?
Si, porque hay varios candidatos para elegir.
4.- ¿Cómo se llama la hija? ¿Es ella la mayor?
La hija se llama Gina, no es la mayor, es la más chiquita.
5.- ¿Qué va a recibir el voluntario?
Cada voluntario recibirá una porción extra de postre cada día y una hora extra de tiempo para jugar
6.- ¿Por qué Rosa piensa que está preparada para ganar?
Rosa piensa que va ganar porque ella sabe hacer lo que se necesita y cree que está preparada..
7.- ¿Por qué quiere ganar Luis el premio o el salario?
Luis quiere ganar el premio por el postre.
8.- ¿Quién crees que tiene más posibilidades de ganar?
Todos tienen posibilidades de ganar.
9.- ¿En tu opinión debe Gina entrar a la competencia?
Si claro que debe entrar a la competencia no se le debe limitar sobretodo porque tiene el ímpetu y un interés genuino de participar.
10.- ¿Cuál es la decisión final de la mamá?
La decisión final es que todos participen como voluntarios
Fill in the blank with the correct conjunctions:
Tienes un familia buena
imaginación.
pero
Answer:
e
Explanation:
the sentence is badly worded. I bet your teacher is not Spanish speaking
someone help me please
1. Yo como el desayuno a las 7:00 (siete).
2. Como el almuerzo a las doce y cuarto (12:15)
3. Voy para la escuela a las ocho y media (8:30)
:)
HELP ASAP! Will name brainliest!
2.pasé una semana: i spend a weekend
3.comí: i ate
4. conocí: i met
5. visité: i visited
6. visitó: he/she visited
7. viajé: i travelled
8. comimos: we ate
9.subimos: we climb
10. sacamos: we take out
Argentina, my country haha
Fill in the blanks with the conjugations for the verb COMPARTIR=TO SHARE
Answer:
Yo: Comparto Nosotros: Compartimos
Tú: Compartes Vosotros: Compatís
Ud., El, Ella: Comparte Uds., Ellos, Ellas: Comparten
Explanation:
Hope this helps... :)
A ella le gusta ________
el clarinete en la banda.
Answer:
A ella le gusta juega el clarinete en la banda
Explanation:
please help me with Spanish
Answer:
B- 1. RES.
B- 2. 700m²
B- 3. Chalet
-
C- 1. Es un chalet.
C- 2. Si es una casa privada.
C- 3. Tiene 2 plantas.
C- 4. Tiene 2 baños y 4 dormitorios.
C- 5. Si tiene.
C- 6. Si.
-
D. Sotano means basement/roof.
Complete the sentence with the correct conjugation of the verb in
parentheses include the reflexive pronoun if necessary. (2 words)
Nosotros
cada mañana. (afeitarse)
Answer:
Nosotros nos afeitamos cada mañana
Explanation:
Briefly discuss Emilia Pardo Bazán's most notable accomplishments. Write your answer in English.
Answer:
Emilia Pardo Bazán was a great Spanish novelist, journalist, literary critic, poet, playwright, translator, editor and professor. She inspired many people and even changed lives. Many people disagree cause she is not known worldwide, however, she was very important.
obras y autores del naturalismo
plsssssssssss helppppppppppp
#2 Who Stayed in bed the longest?
#3 did you take a shower in the morning or at night?
#4 did someone put on makeup?
#5 Who wore formal clothes?
#6 did you calm down after the exam?
#7Where did you sit down to eat dinner?
#8 brush your teeth before you went to bed?
#9 what time did you go to sleep at night?
#10 Who went to sleep late?
Tip: try to use a translator since this is a Spanish personal question that you have to answer so above I translated the question so you can better understand try to use a English to Spanish translator to help you out
1. Nosotros
música rock. (escuchar)
What do I fill the blank with
What major belongs to the area of study called “CienciasSociales”?
Answer:
Social Studies will count all courses in Anthropology, Economics, Government, History, and Sociology, as well as courses the General Education areas Ethical Reasoning, Societies of the World, and United States and the World, whether or not they are part of a student's focus field in Social Studies.
Note:
Ciencias Sociales = Social Studies
Brainlist Pls!
PLEASE HELP!!! Do some online research on farmers’ markets in Mexico. Write a paragraph in Spanish describing the purpose and focus of farmers’ markets.
Answer:
los recolectores / granjeros / agricultores estan para recoger la comida asi para servirla a los ciudadanos
Explanation:
SPANISH:
El apodo "agrícola" es de suma importancia, especialmente últimamente. Nuevo México ha perdido 200,000 acres de tierras de cultivo desde el año 2000 y más de 500 granjas. Cuando las tierras agrícolas desaparecen, la tierra se seca, los derechos de agua a menudo se pierden o se transfieren, y los preciosos cinturones verdes alrededor de nuestras ciudades desaparecen. Luego nos volvemos aún más dependientes de los alimentos comprados en la tienda, que viajan un promedio de 1400 millas al mercado y alcanzan el estante hasta dos semanas después de su cosecha, lo que reduce su sabor y valor nutricional. Los fundadores del mercado querían mantener el enfoque en los productos, para no dejar que el mercado caiga en el hábito de vender de todo, desde alimentos hasta artículos del mercado de pulgas. Su regla era que al menos el 80% de los vendedores en el mercado venden productos agrícolas, carnes y productos lácteos. El otro 20% estaría reservado para productos de valor agregado, como mermeladas y salsas, productos horneados, etc. Al crear la regla 80/20, el mercado, desde finales de la década de 1960, ayudó a preservar y sostener la agricultura en el norte de Nuevo México.
ENGLISH :
The nickname "agricultural" is of the utmost importance, especially lately. New Mexico has lost 200,000 acres of farmland since 2000 and more than 500 farms. When agricultural land disappears, the land dries up, water rights are often lost or transferred, and the precious green belts around our cities disappear. We then become even more dependent on store-bought food, which travels an average of 1,400 miles to market and reaches the shelf for up to two weeks after harvest, reducing its taste and nutritional value. The founders of the market wanted to keep the focus on products, so as not to let the market fall into the habit of selling everything from food to flea market items. His rule was that at least 80% of the vendors in the market sell produce, meat, and dairy. The other 20% would be reserved for value-added products, such as jams and sauces, baked goods, etc. By creating the 80/20 rule, the market, since the late 1960s, helped preserve and sustain agriculture in northern New Mexico.
Ayer mi amigo Miguel fue a Mexico.____
el ultimo dia de la escuela.
A. Despedirse
B. Se despidó
C. Se despedió
D. Se despidió
Answer: I think the answer is D
Explanation:
Answer:
C.se despidio
Cual era el sueño de los Frank's
Answer:
what was the Frank's dream?
hope it helps ;)
Can someone plz helppp meeeee
Answer:
1. estuvieron
2. puso
3. supimos
4. tuve
5. pudo
Remojar los pimientos
Sazonar la carne
Hacer el adobo Marinar
la carne durante la noche
Hacer el guiso.
in usted form spainish
Answer:
Explanation:
Remoje los pimientos
Sazone la carne
Haga el adobo
Marine la carne durante la noche
Haga el guiso.
Which one? Will mark brainliest if right
Explanation:
Second one
I know you....
PLEASE HELP 20 POINTS
"Choose an -er/-ir verb and rewrite it in the imperfect tense"
YOU CANNOT rewrite the verb ser, ir, and ver because they do not follow the rules."
Example: (Yo) Dormir -> Dormia
1. Yo -
2. Tú -
3. Usted (Ud.) -
4. Nosotros -
5. Ustedes (Uds.) -
Answer:
(1)ir (2)tuer (3)usteder (4)nosotrosir (5)ustedesir
Answer:
Yo - correr -> corría
Tú - comer-> comías
Usted - escribir -> escribía
Nosotros - leer -> leíamos
Ustedes - reír -> reían
Explanation:
María is completing a survey on daily habits for her health class.
Complete her
questions and the responses using the present tense of the verbs in
parentheses.
Hola, Manuel, ¿A qué hora
? (acostarse)
Answer:
Hola, Manuel, ¿A qué hora te acostaste
Explanation: