Answers
Answer:
I tried but these probably are not accurate since you didn't put any options. There is a 90% they are right, I took Spanish for three years, I start again next year but this year I took latin
Explanation:
1. Correct
2. Juega
3. Puede
4. Podemos
5. Quiero
6. Puedo
7. Quiero
8. Quieres
9. Vuelven
10. Quiero
Related Questions
¿Qué está haciendo Nuria?
Nuria está cepillándose el pelo.
o
Nuria se está cepillando el pelo.
1. ¿Qué está haciendo José María?
An illustration shows a man taking a shower.
your answer José María está duchándose.
José María está duchándose.
2. ¿Qué está haciendo Carlos?
An illustration shows a boy putting on his pants and getting dressed in his bedroom.
your answer Carlos se está vistiendo.
Carlos se está vistiendo.
3. ¿Qué va a hacer Pablo?
An illustration shows an elderly man taking off his shirt; background shows a moon outside the window.
your answer Pablo está quitandose.
Pablo está quitandose.
4. ¿Qué va a hacer Susana?
An illustration shows a woman with shabby hair stretching her arms and yawning in her bed; the bedside clock shows 7:00.
your answer Susana está levantandose.
Susana está levantandose.
Answers
Answer:
-Nuria se esta cepillando el pelo
-Pablo esta quitandose su camisa
Escribe. Tell Jairo what sport to play based on the sporting equipment he brought or
didn't bring to the park.
1. No tengo casco.
3. Tengo un bate
5. No tengo un balón.
2. Tengo una raqueta.
4. Tengo una pelota.
6. No tengo una bola.
1. Si no tienes casco, Juego al baloncesto!
2.
3.
4
5
6
Answers
Answer:
tengo un bate: Juega BéisbolNo tengo un balón: Juega i don't know any sport dont need a balltengo una raqueta: Juega TenisTengo una pelota: Juega futbolNo tengo una bola: the same as 2Explanation:
I don't understand why they say that Balón was different than Pelota or Bola. IT'S THE SAME THING my first lenguage is spanish
3. Tengo un bate—juega beisbol
4. Tengo una pelota—juega fútbol
5. No tengo un balón—has natación
6. No tengo una bola—has ciclismo
what means deja vu in english
Answers
Answer:
The llusion of having previously experienced something actually being encountered for the first time.
Explanation:
:)
Answer:
the feeling that you have already experienced something
Explanation:
Choose the correctly written translation.
“The doctor gives a prescription to you”
A. El Doctor da te una receta
B. El doctor das te una receta
C. El doctor te da una receta
D. El doctor te das una receta
Answers
Answer:
the answer is C
Explanation:
Answer:
C, cus i dont know how to explain it but i have to write 20 words so yeah its C trust its C
El perro___
hambriento.
Answers
Answer: The dog is hungry.
Question 8 (1 point)
Me mo-le-stla que las personas ________________ crispetas.
Question 8 options:
comen
palomitas
coman
Question 9 (1 point)
No me gusta que _________________ por teléfono durante la película.
Question 9 options:
hablen
hablan
platican
Question 10 (1 point)
¿Cuáles son dos frases que se usa antes del subjuntivo?
Question 10 options:
Me gusta...
Voy a...
Tengo que...
No me gusta que...
Me mo-les-ta que...
Question 11 (1 point)
Cambia la frase con el infinitivo a una frase con el subjuntivo: Me mo-les-ta cocinar.
Question 11 options:
Me mo-les-ta que mi hermana cocine.
Me mo-les-ta que mi hermana cocina.
Question 12 (1 point)
Cambia la frase con el infinitivo a una frase con el subjuntivo: No me gusta manejar muy rápido.
Question 12 options:
No me gusta que tú manejas muy rápido.
No me gusta que tú manejes muy rápido.
Question 13 (1 point)
Cambia el mandato a una frase con el subjuntivo:
Llama a tu amiga.
Question 13 options:
Quiero que llames a tu amiga.
Quiero que llamas a tu amiga.
Quiero que llamo a tu amiga.
Question 14 (1 point)
Cambia el mandato a una frase con el subjuntivo:
Escucha la canción.
Question 14 options:
Espero que escuchas la canción.
Espero que escucha la canción.
Espero que escuches la canción.
Question 15 (1 point)
Cambia el mandato a una frase con el subjuntivo:
Pienso que Juan es buen jefe.
Question 15 options:
No pienso que Juan ser buen jefe.
No pienso que Juan sea buen jefe.
No pienso que Juan es buen jefe.
The present subjunctive part 2
Question 16 (1 point)
To form the subjunctive, the first step is:
Question 16 options:
Change the verb to the “imperfect” form.
Change the verb to the “irregular” form.
Change the verb to the “yo” form.
Change the verb to the “indicative” form.
Question 17 (1 point)
Step 1: Change the verb “poner” (to put / to place / to set) to the “yo” form.
Question 17 options:
poner
pongo
pono
ponoy
Question 18 (1 point)
Step 2: What is step 2?
Question 18 options:
Since “poner” is an -er verb, take off the last letter of the “yo” ending and change it to the -ar ending that matches the subject: -a, -as, -a, -amos, -áis, -an
Since “poner” is an -er verb, take off -er ending and change it to -ar.
Since “poner” is an -er verb, take off the last letter of the “yo” ending and change it to the “nosotros” ending: -emos
Since “poner” is an -er verb, use the present tense -er endings to match the verb to the subject: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en
Question 19 (1 point)
For example, use the Spanish subjunctive to translate the sentence
“Lucia wants me to set the table.”
Question 19 options:
Lucia quiere que yo pongo la mesa.
Lucia me quiere poner la mesa.
Lucia quiere poner la mesa a mí.
Lucia quiere que yo ponga la mesa.
Irregular Verbs in the subjunctive
Question 20 (1 point)
¿Cuáles son unos verbos irregulares en el subjuntivo?
Question 20 options:
sea, haya, vaya, sepa
compre, baile, estudie, escuche
escriba, lea, camine, corra
coma, beba, tome, cocine
Question 21 (1 point)
Según el video, ¿Cómo dirías:
“I am asking you to be nicer.”
Question 21 options:
Te pido ser más simpático.
Te pido que eres más simpático.
Te pido que seas más simpático.
Te estoy pidiendo ser más simpático.
Answers
Answer:
Explanation:
8 coman
9 hablen
10 No me gusta que ...
Me mo-les-ta que ...
11 Me mo-les-ta que mi hermana cocine.
12 No me gusta que tú manejes muy rápido.
13 Quiero que llames a tu amiga.
14 Espero que escuches la canción.
15 No pienso que Juan sea buen jefe.
16 Cambiar el verbo a la forma “imperfecta”.
17 pongo
18 Como “poner” es un verbo -er, use las terminaciones -er del tiempo presente para relacionar el verbo con el sujeto: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en
19 Lucia quiere que yo ponga la mesa.
20 sea, haya, vaya, sepa
21 Te pido que seas más simpático
Las respuestas correctas a las siguientes preguntas son las siguientes:
8. Coman
9. Hablen
10. No me gusta que...
11. Me mo-les-ta que mi hermana cocine.
12. No me gusta que tú manejes muy rápido.
13. Quiero que llames a tu amiga.
14. Espero que escuches la canción.
15. No pienso que Juan sea buen jefe.
16. Cambiar el verbo a la forma "imperfecta".
17. Pongo
18. Como "poner es un verbo -er, use las terminaciones -er del tiempo presente para relacionar el verbo com el sujeito: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en.
19. Lucia quiero que yo ponga la mesa.
20. Sea, haya, vaya, sepa.
21. Te pido que seas más simpático.
English translation8. Eat
9. Talk
10. I don't like that...
11. It bothers me that my sister cooks.
12. I don't like that you drive very fast.
13. I want you to call your friend.
14. I hope you listen to the song.
15. I don't think Juan is a good boss.
16. Change the verb to the "imperfect" form.
17. I put
18. Since "poner" is an -er verb, use the present tense -er endings to relate the verb to the subject: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en.
19. Lucia I want me to set the table.
20. Be, be, go, know.
21. I ask you to be nicer.
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https://brainly.com/question/5527001
examples of machine that seem simple but they arenot
Answers
Por o Para: Reemplaza las palabras entre paréntesis y complete con por o para. 1. Tendremos vacaciones _______(alrededor de) la segunda semana de abril. 2. ________(Considerando) la calidad del papel, esta revista es muy cara. 3. El público ha contribuido bastante dinero _______ (destinado a) la Cruz Roja. 4. Yo tuve que asistir a la clase _________ (en lugar de) mi hermano gemelo. 5. Jorge fue a la farmacia ________(en busca de) medicina. Georgio Gnezda 3/17/21 6. Mi papá está _______ (a favor del) movimiento feminista. 7. El caballero se levantó _______(con intención de) hablar con la joven. 8. A los jóvenes les gusta jugar _______ (a lo largo de) la playa. 9. _______(Considerando) su edad, ese señor juega magníficamente al tenis. 10. (Cerca de) ______ aquí, cultivan muchas fresas. 11. Voy a hacer lo que pueda _______ (con el propósito de) encontrarte trabajo. 12. Tu hijo siempre viene ________ (a buscar) dulces. 13. Ustedes deben leer este capítulo _______ (antes de) la próxima semana. 14. El porter vino _______ (a fin de) pedir su salario. 15. Si quieres te doy esta revista española _______(a cambio de) la chilena. 16. Mi suegra va a estar con nosotros _______ (durante) varios meses. 17. El ladrón salió _______(a través de) la ventana. 18. Suspendieron el partido _______ (a causa de) la lluvia. 19. Se me perdió la llave y tuvimos que entrar _______ (a través de) la ventana. 20. ________(A causa de) su edad el anciano sabe mucho. 21.______ (Considerando) su edad, sabe mucho el chico. 22. Fui a tu casa _______(en busca de) mi dinero. 23. ¿Cuánto dinero vas a pagar (a cambio de) _______ este traje? 24. Carlos no deja que nadie hable _______(en lugar de) él. 25. Espero que ustedes aprendan ésto _______ (antes de) mañana. 26. La criada se fue _______ (en dirección a) la iglesia. 27. Todos lo escuchan _______(a causa de) ser muy elocuente. 28. Las niños caminaban _______(a lo largo de) el parque. 29. Este libro lo compré ________ (como regalo a) Francisco. 30. _______ (Antes del) verano ustedes sabrán español muy bien.
Answers
Answer:
1. tendremos vacaciones cercanas para la segunda semana de abril
2. para considerar
3. para aportar a la cruz roja
4. para sustituir a mi hermano
5, para recoger su medicina
6. mi papá está por supuesto a favor
7. para platicar
8. por toda la playa
9. para considerar
10. no muy lejos de por aquí
11. por poder encontrarte trabajo
12. para recoger
13. para lo mas antes posible de la
14. para cobrar
15. por un intercambio a la revista chilena que tu tienes
16. por a lo largo de
17. por medio de
18. por culpa de
19. por medio de
20. por razón de
21. para reflexionar sobre su edad
22. para recoger
23. en trueque por
24. en su lugar por
25. para lo más antes posible de mañana
26. camino para
27. por consecuencia de ser
28. por a través del parque
29. para obsequiar a Francisco
30. Para inicios de verano o incluso antes ustedes sabrán español muy bien
Explanation:
State whether the verb shown is conjugated or in the command form.
1.Come la carne.
2.Habla más despacio.
3.No bebas demasiado.
4.Te duele la pierna.
5.Me llaman Juan.
Answers
Answer:
1. Come (command)
2. Habla (command)
3. Bebas (conjugated)
4. Duele (conjugated)
5. Llaman (conjugated)
Explanation:
A)Choose and write the indirect object pronoun the best fits the sentence.
1) A nosotros gusta practicar deportes.(les/nos)
2)A mi padre gusta estar en casa. (le/les)
3)A .. gusta mucho usar la computadora. (te/me)
4) ¿A ustedes gusta correr en el parque? (les/nos)
5)A mi
gusta ir de compras. (te/me)
B)Use the right form of the verb "llevar" to complete the sentences.
1) Maria una vestido amarillo muy bonito.
2) Yo a la escuela el uniforme de sexto grado.
3)Carlota y yo pantalones cortos al juego de futbol.
4) Y tú, ¿ Que alla fiesta de tus amigos?
Answers
Answer: 1- nos
2- le
3- I don’t understand this I think a word is missing
4- les
5- me
B-
1- Maria va a llevar un vestido amarillo muy bonito.
2) Yo voy a llevar a la escuela el uniforme de sexto grado.
3)Carlota y yo vamos a llevar pantalones cortos al juego de futbol.
4) Y tú, ¿ Que vas a llevar a la fiesta de tus amigos?
¿Qué quiere decir "evitar posibles goles fantasma"?
Answers
Answer:
Se refiere a goles que no existen. es decir, goles que no debieron ser validados
En las reglas del futbol, para que se registre un gol, entre otras cosas, se indica que el balón debe rebasar completamente la línea de meta.
Algunas veces el balón no llega a rebasar completamente la línea de meta y, sin embargo, se marcan como gol. A estos "goles" se les llama "goles fantasma"
Explanation:
Help Please!! THIS HAS BEEN MISSING FOR 3 WEEKS!!
Answers
Answer:
Ok so the first row is canto cantas canta cantamos cantan
Second is preguntar, preguntas, pregunta, preguntamos, preguntan
third is contestar contesto, contesta, contestamos, contestan
4th is practicar, practico, practicas, practicamos, practican
5th is desear, deseo, deseas, desean
6th is llevar, llevo, llevas, lleva, llevamos
Explanation:
Ok so with AR verbs the conjugation for then is
O-as-a-amos-áis(vosotros form) an. If u look at number one u see the AR on the end of the verb for the conjugating you would remove the ar and add the conjugation for that subject. So its cantar so it would be canto-yo cantas-tu
canta-ust, el, ella -cantamos-nosotros and cantan-ustedes, ellos, ellas
I hope this help.
¿te gusta jugar?
A. no
B.no,no me gusta
C.no gusta
D. no, no me gusta
Answers
Answer: A
Explanation; the rest seem wrong
Do you like to play?
A. no
B.no, I don't like it.
C.no like it
D. no, I don't like it
¿Por que la escritura debe parecerse al acto de habla?
Answers
Answer:
Antes de conocer el habla, debe conocerse el lenguaje, ya que sin este, no existiría una comunicación hablada.
Describe cómo te sientes cuando llueve y hace mal tiempo.
Answers
Answer:
Describe how you feel when it rains and the weather is bad. (not ure if you want the translation but i am pretty sure you can answer when it is translated lol)
hope this helps!
Answer
Me siento un poco triste,no puedo salir porque me mojaria la ropa ...ademas el clima es frio .
Explanation:
Please help due today
Answers
Answer:
1) Estan
2)Estoy
Explanation:
So the dots with highlights are blanks. For example: . . if the subject is yo
You have to fill in what are between those dots.
Answers
Use this helpful tool
calculate the new price per kilolitre that includes 15 %vat for industrial, commercial and other users
Answers
Answer:
Calcular IVA - Calculadora del IVA - Imposto sobre o valor ...
Explanation:
ese es el enlace
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.
Who is Miguel most probably talking to?
his friend
his teacher
his brother
his classmate
Answers
Use the correct form of ser, ver, or ir in the imperfect tense to complete each statement.
1. Nosotros __ a la playa todos los días.
2. En la playa yo __ a mis amigos.
3. Los días __ buenos y divertidos.
4. A veces me hermana __ al cine por la noche. Ella __ muchas películas.
5. Unas películas __ buenas y otras __ malas.
Answers
2. En la playa yo (veo) a mis amigos.
3. Los días (son) buenos y divertidos.
4. A beses mi hermana (va) al cine por la noche. Ella (ve) muchas películas.
5. Unas películas (son) buenos y otras son malas.
Sorry for the wait
Hope this helps
Please mark brainliest
Have a good day
:) ;)
Answer:
Imperfect
1 íbamos
2 veía
3 eran
4 iba .... veía
5 eran ... eran
Explanation:
¿Por qué se presenta esa situación?
Answers
Answer:
cual situacion
Explanation:
Answer:
porque asi es la vida
Explanation:
Read and choose the correct option to complete the sentence.
Pepa estaba nadando en
con sus hermanos.
el bosque
el río
el terremoto
el humo
Answers
Answer:
Pepa esta nadando en EL RIO con sus hermanos
Explanation:
i hope this help
Answer:
el río
Explanation:
Opinión sobre el libro de the metamotphousis de Franz kafka (1915)?
Answers
Me pareció una historia genial, una cruda metáfora, rescato el hecho de que el autor plasma muy bien las circunstancias que pasa la familia en estas situaciones y que logra trasmitir un mensaje reflexivo y critico.
En la oración 5 del párrafo 4, ¿qué significa la expresión de la narradora “lo hace a los cuatro vientos”?
A. Que el tomate se extiende mucho
B. Que el viento hace caer los tomates
C. Que su madre habla constantemente
D. Que hay que proteger las ramas del viento
Answers
Answer:
A. Que el tomate se extiende mucho
Explanation:
A. Que el tomate se extiende mucho
Cuando la narradora dice "lo hace a los cuatro vientos", significa que el tomate se extiende mucho.
"Hacer a los cuatro vientos" es una expresión de origen muy antiguo que se refiere a la rosa de los vientos, consistente en cuatro direcciones fundamentales: Septentrión (Norte), Meridión (Sur), Poniente u Occidente (Oeste), Levante o Oriente (Este).
En un sentido figurado, este término significa que algo se derrama, desparrama, extiende o difunde en todas direcciones. El viento es una expresión figurada para punto cardinal.
Por tanto, cuando la narradora dice "lo hace a los cuatro vientos", significa que el tomate se extiende mucho.
Invitamos cordialmente a ver esta pregunta sobre la rosa de los vientos: https://brainly.com/question/24642598
por favor hagan esta tarea por mi
Answers
Answer:
Explanation:Huh?
1. El profesor Castro la clase de español.
(to skate/ to teach)
Answers
Answer:
To teach
Explanation:
espero que esto ayude
Do you agree that food has an important role in society? Explain your answer.
Answers
Let’s use a restaurant as an example. We can
•eat
•pick our food out
•hangout with ppl not anymore due to yk waht
¿Cuál oración es correcta?
A. Susana es más alto que Bernardo.
B. Susana es más alta de Bernardo.
C. Susana es más alta que Bernardo.
Answers
Answer:
C: Susana es más alta que Bernardo.
Explanation:
Matching: Sacar
con papel picado
la piñata
las fotos
un video
el cumpleaños
quince años
Answers
Answer:
La piñata
Explanation:
Sacar con papel picado:
La piñata.
Piñata is made, among other things, with chopped paper
(La piñata es elaborada, entre otras cosas, con papel picado)
Write complete sentences be sure to conjugate the verb correctly. Do not waste my time this is due TODAY
5. Nosotros/usar/el libro de texto
6. Ella/repasar/mucho para el examen
7. Tú/hablar/con tus amigos en clase
Answers
Answer:
5. Nosotros usamos el libro de texto
6. Ella repasa mucho para el examen
7. Tu hablas con tus amigos en clase