Answer:
1. salió
2. compró
3. corrió
4. Visitaron
5. miró
6. come
Todos los dias mis tios ______ el periodico
A. El bebe
B. La television
C. El beisbol
D. El carro
2) La familia de Marisol
Leer
Combina las frases para describir las relaciones entre las personas de la
familia de Marisol. (Match the descriptions.)
1. El padre de mi madre es...
a. mi hermana.
2. Las hermanas de mi padre son...
b. mi madre.
3. La hija de mi padre es...
c. mis tías.
4. Los hijos de mis padres son....
d. mi abuelo.
5. Las hijas de mi tía son...
e. mis primas.
6. La hermana de mi tía es...
f. mis hermanos.
1. El padre de mi madre es mi abuelo.
2. Las hermanas de mi padre son mis tías.
3. La hija de mi padre es mi hermana.
4. Los hijos de mis padres son mis hermanos.
5. Las hijas de mi tía son mis primas.
6. La hermana de mi tía es mi madre.
-Kemberly :)
pls solve this question
Answer:
i don't know that i love or hate art...but it is okay okay type...xd
Explanation:
hello bhaiyu
how are you??
HELP ASAP PLEASE!!! SPANISH llA
Answer:
a memorizar
b discurso
c pequeño
d libro
e pedir ayuda
How to say that blouse cost 18$
In Spanish with all the right conjugations
Answer:
esa blusa cuesta 18
Explanation:
I need help with this please
Answer:
1. ha grabado
2. hemos comprometido
3. han apoyado
4. he escuchado
5. ha salido
6. he comprendido
Explanation:
Spanish is my maternal language. I hope I helped you out :)
I need help in Spanish
Answer:
Hola (pen pal’s name),
cómo estás? Mi familia es muy grande (very big or “pequeño“ small). Teingo (number of siblings) hermanitos. Me gusta jugar juegos con mi familia, es muy divertido. Hasta luego!
Explanation:
in the first and last parentheses put your pen pals name, and the number of siblings you have. If you have a big family erase the second parenthese, if your family is small erase “muy grande” and put “pequeño”
Mis amigos ________ de Ecuador.
Answer:
Are is the word
Explanation:
Hope this helps
MAy I get BrAinEist Pls?
Can someone double check before I submit
Which word pair shows the correct placement of accent marks in the words que and como when they are questions?
A.
que; como
B.
qué; cómo
C.
qúe; comó
D.
qúe; como
Answer: b
Explanation: i speak spanish
What do the phrases below mean?
la escritura
el almuerzo
el uniforme
la pizarra
Answer:
The writing
the lunch
the uniform
Explanation:
the only one I dont know is the last one sorry
Answer:the writing
The breakfast
Do unicorn
The board
Explanation:
¿Qué lleva? Look at the illustration and fill in the blanks with the names of the numbered items.
Answer:
PantalónCorbataFaldaSaco Camiseta Camisa ZapatosCinturónSandaliasChaquetaHELP!!!!!!!!!! Yo quería entrar en línea e hice clic con el ratón. a. Verdad b. Falso Question 8 options: True False
Answer:
true(verdad)
Explanation:
Sentado a la sombra en la orilla del río, cubierta la cabeza con un sombrero de paja¹ de anchas alas ya bastante moreno por el uso, las piernas colgando, la caña de pescar tendida casi horizontalmente a poca altura del agua, el bueno de Chaviri se pasaba las horas muertas, esperando que algún pez picara en su anzuelo².
Los chicos del pueblo, al pasar por allí, solían gritarle:
—¡Pescador de caña, más pierde que gana!
Y no siempre eran los chicos los que se burlaban de él, sino a veces los grandes, preguntándole en tono de zumba³:
—¿Pican? ¿Pican?
Chaviri miraba a unos y a otros con sonrisa desdeñosa⁴, o se encogía de hombros sin mirar siquiera, y, atento a su caña, seguía esperando la pesca con paciencia ejemplar.
Antes de hacerse Chaviri pescador de caña, había intentado hallar la fortuna por diversos caminos. Hombre de imaginación viva y productiva, tuvo en varias ocasiones muy luminosas ideas; pero, al ir a realizarlas, fue tan desgraciado que siempre se le adelantó alguno en las empresas por él concebidas....
Lo que no acababa de comprender nunca, en medio del desaliento que en él producían sus continuos chascos⁵, era cómo a Pérez, y a Martínez, y a González, no les había pasado lo mismo al establecerse, habiendo podido llegar los tres a reunir millones....
A todos observaron un gran cambio en el carácter de Chaviri. Lo vieron dar paseos solitarios y ausentarse del pueblo largas horas.
Ya no era, como antes, franco y expansivo, sino silencioso y reservado.
Así es que, cuando se supo que después de tantas preocupaciones se había hecho pescador de caña, no hubo quien no dijese:
—¡Se ha desengañado! ¡Se da por vencido!
En los primeros días de aquella nueva ocupación de Chaviri, acudieron muchos a verle pescar, entre ellos Pérez, Martínez y González, que con sarcasmo le preguntaban de vez en cuando:
—¿Pican? ¿Pican?
Y los chicos, menos disimulados que las personas mayores, le gritaban al nuevo pescador:
—¡Pescador de caña, más pierde que gana!
Sólo de tarde en tarde se le veía sacar del río algún pececillo⁶, que ni la carnada⁷ valía siquiera.
Más es el caso, que cuando Chaviri a la caída del sol volvía al pueblo, no llevaba sólo aquellos pececillos miserables cuya pesca habían presenciado los curiosos, sino también hermosas anguilas⁸ y maravillosas truchas⁹, que las vendedoras del mercado le pagaban a subido precio.
No había nadie que al pueblo llevara pesca tan rica y abundante como la de Chaviri.
Los primeros días se atribuyó aquello a simple casualidad. Pero la cosa iba durando una y otra semana. A los dos meses el nuevo pescador había ganado ya mucho dinero.
Fue la noticia extendiéndose, y Chaviri dejó de oír el irónico: ¿Pican? ¿Pican? Los chicos ya no volvieron a gritarle: ¡Pescador de caña, más pierde que gana!
—¡Ah! ¡Qué bien hice—se dijo—en evitar que nadie me viese ir al río arriba, donde está el escondido refugio de las anguilas y de las truchas que he descubierto yo solo!
Una tarde en que Chaviri estaba seguro de ser espiado, después de pasar pacientemente una hora echando su caña en el sitio donde solía ponerse para que las gentes le vieran, miró a su alrededor con movimiento sospechoso, se levantó, recogió sus cosas, y se fue al río abajo.
Se sentó y echó su anzuelo a la corriente.
Al poco rato exclamó:
—¡Gracias a Dios que estoy solo! ¡No es floja la pesca que hoy voy a llevar!
Entonces, inmediato salió una cabeza, y luego otra de más allá y otra tercera más lejos. Chaviri reconoció al punto a González, a Martínez y a Pérez, que le gritaron:
—¡Tú nos engañas!
—¡No pones nada en tu anzuelo!
—¡Quieres hacernos creer que se puede pescar sin carnada!”
—¿Cómo que no? ¡Ya lo ven! —contestó Chaviri riéndose. —¡Nada he puesto en mi anzuelo... y los tres han picado!
Excerpt From: “Spanish Tales for Beginners.” iBooks. (Gutenberg Project)
Tarea: ¿Qué piensas que es el significado de este cuento? ¿Qué mensaje está tratando de expresar el autor?
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
Answer:
Explanation:
Lo que el autor del cuento nos trata de decir es:
Cuando las cosas no funcionan como uno espera, uno no debe esperar que las cosas cambien, uno debe cambiar y buscar alternativas innovadoras.Cuando la gente crítica sin ver el resultado no es digna de ser tomada en cuenta.Los desalientos nunca deben de producir un ánimo de darse por vencido, siempre hay que buscar alternativas.Cuando las cosas van de mal en peor hay que poner más cosas en juego y no claudicar.Cuando se inicia en una nueva actividad hay que investigar cómo es que funciona y como obtener mayor beneficio.En nuestras actividades diarias no solo pican los peces, también pican los que nos siguen.Very easy question to answer if you speak/know Spanish.
Answer:
A
Explanation:
because it's only one mantel
Answer:
A
Explanation:
please answer the geography questions i’m so confused and i need to know this for my exam.
I'm not familar with 2/3 but I hope this helps
1.
Mexico City, México
Guatemala City, Guatemala
San Salvador, El Salvador
Tegucigalpa, Honduras
Managua, Nicaragua
San José, Costa Rica
Panamá City, Panamá
4.
Caracas, Venezuela
Bogotá, Colombia
Quito, Ecuador
Lima, Peru
La Paz/Sucre (depending on what you've learned), Bolivia
Asunción, Paraguay
Santiago, Chile
Buenos Aires, Argentina
Montevideo, Uruguay
El professor contesta la pregunta
Answer:
cual es a pregunta
Explanation:
How do you say "The" in Spanish
Singular: Plural:
Masculine: _______ _________
Feminine: ________ __________
Answer:
Masculine: El , Los carros
Feminine: La mesa , Las mesas
Time practice - spanish
Answer: the show the 4 friends 11;30
the house of bernada alba
the show the computers
Spanish class
biology class
history class
the baseball game
the tennis game
the basketball game
Explanation: Hope it helps
What's the answer to this spanish question.
Answer:
The answer is d) gautemalteco
tiempo de espera en garitas mexicali calexico la cronica
El tiempo de espera en las garitas de Mexicali - Calexico es de aproximadamente:
Una hora y mediaGaritas de Mexicali.Estos lugares son los que brindan el paso fronterizo desde Mexicali a Calexico en California, los cuales sirven como punto de verificación de documentos, cuenta con doce carriles y permite un paso continuo tanto de personas en vehículos como a pie.
El tiempo de espera en estas garitas, en vehículo, suele aproximarse a una hora y media, aunque es posible que se tarde hasta treinta minutos más, por su parte, si el paso es a pie, el tiempo se reduce hasta unos 30 minutos.
Si quieres aprender un poco más sobre Cruces Fronterizos, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/9926215?referrer=searchResults
PLEASE HELP WILL MARK BRAINLIEST
Mi tarea de inglés es leer el libro de Roberto Clemente y su equipo. Me encanta leer, quiero ser deportista y quiero aprender de Clem
Based on the text and what you learned in the lesson, Clemente may inspire interest in
O art and health
O education and nutrition
O competition and humanitarian work
volunteerism and environmental werk
Generally speakingthe US and Panama have historically had pretty good ties, with a few bumps along the way
true or false
Read the text and choose the correct option to complete the sentence. Mi papá necesita comprar una casa al « from » señor Ortega. El precio pedido es novecientos ochenta mil pesos. Mi papá quiere regatear el precio y quiere ochocientos veinte mil pesos. El señor Ortega no quiere vender barato y regatea con novecientos cincuenta mil pesos. El precio final es ochocientos noventa mil pesos. Based on the text, el precio más barato es ________ pesos. (1 point) a 790.000 b 950.000 c 820.000 d 720.000
Answer:
its D. 995.000
Explanation:
choose the correct form of adjective to complete:
Answer:
1.) a
2.) a
3.) c
4.) b
Explanation:
Match the ending with the appropriate adjective.
Answer:
Explanation:
1. Las mujeres son __altas__
2. Mi hermano es __atrevido__
3. Los abuelos son __mayores__
4. La estudiante es __inteligente__
Preterito vs Imperfecto
Siempre ____________ en AZ en los veranos. (llover)
Mi mamá _____________ pastel frecuentemente. (hacer)
Mi hermano y yo (ir) a surfear cuando mi familia vivía en Miami.
Answer:
Siempre llueve en AZ en los veranos. (llover)
Mi mamá hace pastel frecuentemente. (hacer)
Mi hermano y yo vamos a surfear cuando mi familia vivía en Miami.
please help with this Spanish work and the other ones not answered on my page.
1: Verónica y yo almorzamos temprano
2: Mi tío pago mi boleto de avión
3: Yo explicó mis planes a mi tío
4: Tú sacas libros de la biblioteca
5: Mi primo juega baloncesto
6: Yo practicó deportes
7: Mis abuelos comienzan a hacer ejercicio
8: Yo llegó tarde del cine
What is the author’s purpose in writing ""The Sandia Mountains""?
Answer:
To describe for the reader what the Sandia Mountains look like
Explanation:
3.
Which question has correct accents and punctuation?
A.
Como te llamas?
B.
¿Como te llamas
C.
?Cómo te llamas?
D.
¿Cómo estás?
Answer: D. is correct
Explanation:
Please assist. Will give brainliest. No links or you will be banned
Answer:
tenemos dieciséis años. tengo sueño. Él está bueno ella es fría Ellas tienen razon y ellos tienen razon Ellas estan equivocadas y Ellos estan equivocados tienes fe tienes paciencia
Explanation:
hope this helps