Answer:
1- era
2-llevaban
3- decidieron
4- querían
5- quise
6- tenia
7- preferí
8- insistían
9- tenía
10- dimos
1- decidieron
2- escribió
3- fue
4- llegó
5- llegaban
6- divirtieron
como podemos definir la educacion fisica hoy en dia ??
Answer:
instrucción en ejercicio físico y juegos, especialmente en las escuelas.
Explanation:
Espero que esto ayude a marcar el MÁS CEREBRAL !!!
Answer:
Education in the care and development of the human body, athletics and hygiene.
Explanation:
Listen read the question choose the option with the correct answer based on audio Based on the audio body part is Ana used to play volleyball
Answer:
Hello. You did not inform the audio to which this question refers, but volleyball is a sport played with the hands and this is the part of the body that Ana uses in this sport.
Explanation:
Volleyball is a sport practiced on a court divided in half by a net, where each team stands on one side. The objective of the game is to use your hands to play the ball between the sides of the net without allowing it to touch the ground, but trying to get the opposing team to drop the ball.
The use of the hands is essential in this game, since they are the part of the body most used during the game.
Answer:
volleyball is a sport played with the hands and this is the part of the body that Ana uses in this sport.
Explanation:
Its your hands
1. Michael Jordan es muy alto.
es atlético
? What pronoun should I put?
Answer:
nadar
Explanation:
Answer:
Él
Explanation:
reaction paper about gymnastic competition
Answer:
Explanation:
La gimnasia es una disciplina no limpia que requiere mucho empeño, dedicación y pasión. También requiere un alto grado de aceptación de la frustración y de un umbral de dólares r muy alto pues las causas, los golpes y las torceduras son muy comunes. Peto a cambio entrega muchas satisfacciones.
HELP!!!
Which Spanish speaking country is home to the Quechua and Aymara languages other than Spanish?
Answer:
Peru
Official Language: Spanish
Other languages: Quechua, Aymara
Hope this helps!
Los autores de cuentos a menudo basan sus perso-
najes en personas de la vida real. içmnoces a alguien
de quien te gustaría escribir una historia? Toma notas
para la creación de un personaje basado en parte en
una persona real o en una combinación de
personas.
Después, piensa en el conflicto que tu personaje
tendrá que resolver.
Translation
Answer:
D hope this helps :)
Explanation:
Translate to English Plzzz
Answer:
Why are you sad?
Javier: Ju lia, why are you sad?
Ju lia: my grandfather is sick
Javier: ¿Don Pedro Garcia Montoya?
Ju lia: Yes, and I'm very nervous
Javier: It's going to be ok.
Ju lia: That's very kind of you, thank you..
Javier: ok, bye, I'm in a hurry
Ju lia: Where you going?
Javier: I'm very tired, I'm going home.
Explanation:
Read and choose the correct option to answer the question.
—Georgina, ¿qué te gustaba más de la banda de tus primos?
—Me gustaban las palabras de las canciones.
—Oh, sí, ¡eran bellísimas!
What is being discussed in this dialogue? (1 point)
a
El ritmo
b
El género
c
La letra
d
La cantante
Answer:
la letra
Explanation:
easy 10 points please answer
Answer:
I can't read most of that if you could give me something I can see I could help you
Explanation:
Write the correct form of the verb according to the subject.
Yo ______________ inglés y español. (comprender)
Ellos siempre ______________ hamburguesas y papas fritas. (comer)
Felipe nunca ________ la tele. (ver)
El estudiante __________ en clase. (leer)
Tú ___________ en la clase de educación física. (correr)
Nosotros ___________ todos los días. (escribir)
Uds. _________ muchos libros. (leer)
Juan ___________ huevos con jamón. (comer)
Yo nunca ______________ ni leche ni limonada. (beber)
Jasmín y yo __________agua todos los días. (beber)
Christián y Martín __________ el almuerzo. (compartir)
Answer:
I think I got you with this. I'm learning Spanish 1 but some of these I've already gone over in class.
Explanation:
Yo comprendo inglés y español.
Ellos siempre comen hamburguesas y papas fritas.
Felipe nunca ve la tele.
El estudiante lee en clase.
Tú corres en la clase de educación física.
Nosotros escribimos todos los días.
Uds. lee muchos libros.
Juan come huevos con jamón.
Yo nunca bebo ni leche ni limonada.
Jasmín y yo bebo agua todos los días.
Christián y Martín comparte el almuerzo.
Answer:
Yo _comprendo_ inglés y español. (comprender)
Ellos siempre _comen_ hamburguesas y papas fritas. (comer)
Felipe nunca _ve_ la tele. (ver)
El estudiante _lee_ en clase. (leer)
Tú _corres_ en la clase de educación física. (correr)
Nosotros _escribimos_ todos los días. (escribir)
Uds. _leen_ muchos libros. (leer)
Juan _come_ huevos con jamón. (comer)
Yo nunca _bebo_ ni leche ni limonada. (beber)
Jasmín y yo _bebemos_ agua todos los días. (beber)
Christian y Martín _comparten_ el almuerzo. (compartir)
Explanation:
What is un conquistador?
1. native
2. pilgrim
3. conqueror
4. explorer
Answer: 3. Conqueror
Explanation: “Un” means a and “conquistador” means conquerer so it’s most closely conqueror.
Hope this helps!
un conquistador is a conqueror
the answer is 3
PLS HELP IM BAD IN SPANISH !!
Answer:
Explanation:
1 como
2 vas
3 jugamos
4 van a
5 va
6 juegan
7 sabemos
8 juegas
9 juegan
10 voy
11 jugamos
12 vas a
13 juegan
14 voy
15 voy
16 va
17 vas
18 va a
19 va
20 van
What does Fundacion Huerta Niño do?
Answer:
We dedicate ourselves to the construction of community vegetable gardens in rural schools with a method not only to improve children's nutrition, but also to use them as a learning tool that promotes self-sufficiency in the communities that are in the most need
Para qué se escriben estos textos de divulgación científica? ¿En dónde se los encuentra? ¿Quién los lee?¿Cuáles son las propiedades de la potenciación, y por qué es importante estudiarlas?
Answer: Are yyou asking to translate?? If So
Why are these popular science texts written? Where are they found? Who reads them? What are the properties of empowerment, and why is it important to study them?
Explanation: The answer to those questions
Science texts are written because the scientists want people to understand everything that they know.
They can be found in blogs, different websites, and classwork.
Trust.
Mutual respect and appraisal.
Integrated / involved in the decision-making.
Building the corporation.
It is important to study them so you know what they are and why they are important.
cual es el inicio de la ondina inicio el inició
Answer:
what
Explanation:
How can you determine what form of the verb "SER" to use?
Answer:
SER is used primarily in situations to imply permanence, equivalence, characteristics, origin, nature, identity and possession ("My apple IS bigger than his", "Quito IS in Ecuador", "Ice IS cold", "He IS French", "This car IS mine".
SER is an irregular verb. You just need to memorize the form that goes with each pronoun.
¿Cómo se le llama a la persona que escribe o adapta un guión de teatro?
a)Teatrero
b)Escritor
c)Guionista
d)Dramaturgo
Conjugate in the preterite form. Use the verbs estar, tener or poder.
Fernando __ en la biblioteca por tres horas. __ que escribir un informe muy largo. Jorge y Pati no __ venir porque __ en el banco donde trabajan hasta las ocho. Yo no __ ir a su casa tampoco porque __ que cuidar a mi hermanito. ¡Pobre Rosalinda! Todos nosotros __ que hacer otras cosas y no __ ir a su casa y ella __ allí sola toda la tarde.
Answer:
- estuvo
- tuvo
- pueden
- estan
- puedo
- tengo
- tenemos
- podemos
- estara
Explanation:
All conjugated verbs are listed below:
estuvotuvopudieronestuvieronpudetuvetuvimospudeestuvo
How to complete a paragraph in Spanish with verbs "estar", "tener" and "poder"
The verb estar is used to indicate an state of the subject, the verb tener is to indicate that the subject have something and the verb poder indicate that the subject have a possibility of something. Now we proceed to show the complete paragraph in preterite form:
Fernando estuvo en la biblioteca por tres horas. Tuvo que escribir un informe muy largo. Jorge y Pati no pudieron venir porque estuvieron en el banco, donde trabajan hasta las ocho. Yo no pude ir a su casa tampoco porque tuve que cuidar a mi hermanito. ¡Pobre Rosalinda! Todos nosotros tuvimos que hacer otras cosas y no pude ir a su casa y ella estuvo allí sola toda la tarde.
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¿Ir o ser? Determine which verb is used, according to the context of the sentence. ¿Tú fuiste médico? a. ir b. ser
Answer:
a. ir
Explanation:
¿Tú fuiste al médico?
The ver used is:
ir
can someone help? i can only find 6.. heres the ones i already found
manzana, uvas, hueveo, pan, hamburguesa, yogur. i need 2 more
Answer:
pollo, pan, uva, huevo, leche, sopa, manzana, hamburguesa
8. ¿Qué es? Identifica cada cosa, persona o lugar que se describe.
Es un cuarto de hotel para una persona. *
(2 Points)
la habitación individual
el agente de aduanas
el buceo
el congestionamiento
el servicio de habitación
tas olas
el seguro
Answer:
the answer would be b .......
Alguien sabe los elementos de la narrativa que constan en el relato Un lugar acuoso de Isaac Asimov???????
Which verb pair correctly completes this sentence?
Fill in the blank
Juan y Paola _______ a la escuela.
A. Va
B. Vas
C. Van
Answer:
C. Van
Explanation:
PLZ HELP ME its due tomorrow and I really need help I will also give brainiest.
You will write a paragraph with at least 8 sentences where you talk about how you usually spend your free time, and how you will spend it on the weekend.
Here are some questions to help you think about your paragraph:
What sports/activities do you enjoy watching?
What sports/activities do you enjoy playing or participating in?
What do you play/participate in consistently? When do you play/participate in it? Where do you play/participate in it?
What details can you provide in your sentences?
What are your plans for the weekend?
Make sure you provide as much detail as possible :)
Review the rubric before you begin your project and before you submit it!!
Can someone translate these spanish sentences?
La familia barre el piso.
Tú y yo escondemos de la profesora.
Los alumnos comprendes el español.
Eric no vende las plumas
Answer:
1.The family sweeps the floor.
2.You and I are hiding from the teacher.
3. The students understand Spanish
4. Eric doesn't sell the feathers.
Hope this helps :)
Explanation:
Fill in the blanks with the correct forms of “ir” then WRITE IN ENGLISH
1. Ellos __ al banco __
2. Yo __ a la escuela __
3. Mi madre __ a la tienda de música __
4. ¿Tú __ a la casa?
5. Los chicos __ a la papelería __
6. Mi amigo y yo __ a la farmacia __
7. Jorge __ a México __
Answer:
irran
voy
gusta
van
vamos
va
Explanation:
Choose the words to correctly complete the sentence.
A mi ____ ____ las manzanas.
Answer:
A mi _me_ _gustan_ las manzanas
Explanation:
on the first blan u are going to put "me" and on the 2nd one u are going to put "gustan"
Can i have a brainliest plz :3
Todas las mañanas, yo___________mi cama.
Answer:
Todas las mañanas___hago___ mi cama.
Every morning, I___ make___ my bed.
Explanation:
Hope that helps!!
Answer:
Todas las mañanas hago mi cama.
Explanation:
:D
por favor lo necesito urgente
Como entiendes por el concepto de Paz. Argumenta tu respuesta
3. Explica los diferentes conceptos de paz, dicho por los autores.
4. Elabora 10 reflexiones sobre la paz
Respuesta 3:
Concepto de paz según distintos autores
Varios autores y personalidades sociales y políticas dieron sus ideas sobre el concepto de paz. Algunas de las más representativas son:
Johan Galtung – sociólogo noruego. “La ‘paz positiva’ es la generación de una relación armoniosa y ella se consigue cuando dos o más entidades en conflicto emprenden proyectos juntos y los beneficios que genera ese proyecto son repartidos equitativamente. No iguales matemáticamente, pero es importante que no haya desigualdades flagrantes entre las partes”.
Mahatma Gandhi – abogado y político indio. “No hay camino hacia la paz, la paz es el camino”.
Immanuel Kant – filósofo alemán. “La paz no es un estado natural en el que los hombres viven unidos. El estado natural es más bien el de la guerra, uno en el que, si bien las hostilidades no se han declarado, existe un riesgo constante de que estallen. No alcanza con evitar el inicio de las hostilidades para asegurar la paz. Por esto, la paz es algo que debe ser implantado”.
Martin Luther King – activista estadounidense. “Paz no es solo una meta distante que buscamos, sino un medio por el cual llegamos a esa meta”.
Confucio – pensador chino. “Si no estamos en paz con nosotros mismos, no podemos guiar a otros en la búsqueda de la paz”.
Nelson Mandela – abogado y político sudafricano. “La paz no es simplemente la ausencia de conflicto; la paz es la creación de un entorno en el que todos podemos prosperar”.
Madre Teresa de Calcuta – monja india. “La paz y la guerra empiezan en el hogar. Si de verdad queremos que haya paz en el mundo empecemos por amarnos unos a otros en el seno de nuestras propias familias”.
Eleanor Roosevelt – escritora y activista estadounidense. “No basta con hablar de paz. Uno debe creer en ella y trabajar para conseguirla”.
Respuesta 4:
1-Para hacer la paz se necesitan por lo menos dos. Para hacer la guerra basta uno solo.
2-Jamás hubo una guerra buena o una paz mala", una reflexión que ha sido analizada por generaciones y mantiene su vigencia incluso hoy en día.
3-No basta con hablar de paz, uno debe creer en ella. Y no es suficiente con creer, hay que trabajar para conseguirla.
4-Si quieres hacer la paz con tu enemigo tienes que trabajar con él. Entonces, se convierte en tu compañero.
5-Si no tenemos la paz dentro de nosotros, de nada sirve buscarla fuera.
6-Si se quiere acabar la guerra con otra guerra nunca se alcanzará la paz. El dinero gastado en tanques, en armas y soldados se debe gastar en libros, lápices, escuelas y profesores.
7-Yo creo en la vida, creo en los demás.
8-Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.
9-No hay camino para la paz, la paz es el camino.
10-De nada sirven los triunfos si la paz no los corona.