Hasta que punto el idioma afecta la convivencia

Answer:

El idioma es la principal forma que tienen los humanos para comunicarse entre sí, a través de una serie de códigos lingüísticos con un significado común tanto para el emisor como para el receptor del mensaje.

Ahora bien, lo cierto es que no existe un único idioma, e incluso dentro de los miles de idiomas que existen en el planeta, cada uno de ellos posee a su vez distintas variantes que los modifican en función de los distintos grupos sociales que lo utilizan como medio de transmisión de mensajes. Así, la diversidad de variantes idiomáticas puede implicar falencias comunicativas, que pueden afectar la calidad del mensaje y, por ende, afectar la convivencia entre los comunicadores.

EXERCISE
Does the addition of water in the precaution step affect the result of the titration? Explain​

15. ¿Adónde
vas a leer un libro?
O a la biblioteca
O al restaurante
O a la playa
al cine

Choose the best answer.
Which would you find on top of your head?
O el estómago
O la mano
O la nariz
O el cabello

To rotate means to___

A. spin around in place

B. move around another object

C. stay in one place without moving

D. preserve or care for something

Please select the best answer from the choices provided ​

ELLOS___ A LA MEDIANOCHE. (DORMISE) (O—>UE)

Hay __ bolígrafos en mi mochila. (un,una,unos,unas)

In the lesson, Yatzil shared that the Maya could not use their
in the pok-a-
tok game.
chest
hands
thighs
O hips

1.- Responde correctamente cada una de las preguntas, a partir del video
propuesto.
1.1- ¿Qué opinas de la interpretación de Lola Flores, en referencia a las poesías
declamadas?
1.2.- De manera general, ¿qué indica la voz poética de "Necesito de ti"?

Dar el espesor que forman 26 monedas en la que cada una de ellas tiene un espesor de 2mm expresa dicho resultado en cm.

1. La clase es a las once y media de la mañana.
O lógico
O ilógico
2. La clase de historia es a las once y cuarto.
O lógico
O ilógico
3. La fiesta es a las ocho de la noche.
O lógico
O ilógico
4. Rafael es estudiante,
O lógico
O ilógico

tu y yo ___ en Bolivia. (estar)

Choose the correct translation of the following words.
a clock
un reloj
una reloj
O el reloj
O la reloj

What words can be used as a word and what do they mean?

how do you write 1:35 am spanish

- --FREE BRAINLIEST-- -
[Mira la imagen, lee y escoge la respuesta correcta. Look at the image, read, and choose the right answer.]-=-=- [A giraffe by a dog]-=-=- [La jirafa es ________.] -=-=- [A) baja]- - - [B) pequeña]- - - [C) alta]- - - [D) castaño]

Vocabulario
A
Complete with an appropriate word.
1. Los alumnos estudian mucho en la
2. Ellos prestan
cuando el
3. Una
levanta la
habla.
cuando tiene una
4. Unos alumnos van a casa a pie y otros toman el
5. El muchacho ve la
y su hermano lee un
6. Ella tiene un MP3 y escucha
7. Yo navego el Internet en la
8. Recibo muchos
electrónicos.

Decide it the following definite article and noun agreement is CORRECT or INCORRECT.
los profesoras
Correct
Incorrect

*WILL GIVE BRAINLIEIST! can someone tell me if these are in preterite tense and written correctly?
El mes pasado nosotras fuimos a comer a un restaurante.
El mes pasado, salí a correr con mi perro.
El mes pasado mi mamá me tuvo limpiar mi habitacion.
Cuando estuve aburrida tuve que leer unos libros.
El mes pasado al abrir un armario encontre mis ropas de cuando era pequeña.

Why is it so quiet in the Valley of the Kings? A. no security B. everyone is asleep C. everyone has gone home for the day D. it is dark

conjugate the verb hacer: 2and person plural (they) present progressive tense
a.estoy haciendo buenas notas en la closed de historia
b. estan haciendo buenas notas en la clase de historia
b. estan hacienda buenas notas en la clase de historia​



please need answers asap

¿Quién es el amigo fiel a Don Quijote?

¿Qué expresión personal se puede usar para dar consejos o sugerencias? Es probable que Es aconsejable que Es cierto que Es importante que

- --[FREE BRAINLIEST PLEASE HELP]-- - - --[Mira la imagen, lee y escoge la descripción correcta. Look at the image, read, and choose the right description.]-- - [Woman and man, with woman bigger]-- - [A) Laura: —Yo soy grande y alta. Patrick: —Yo soy pequeño.]- - - [B) Laura: —Yo eres grande y alta. Patrick: —Yo soy pequeña.]- - - [C) Laura: —Yo es grande y alta. Patrick: —Yo eres pequeño.]- - - [D) Laura: —Yo soy grande y alta. Patrick: —Yo es pequeña.]

Características de la reescritura​

Hoy es lunes y hace sol tiempo. Javier y Ana van al parque para jugar al fútbol con sus
amigos. Ellos neceisitan practicar más porque ellos tienen un partido este fin de semana.
¡Qué divertido! Question 1: Where are Ana and Javier going? Question 2: What sport are
they going to play? Question 3: What Spanish-Speaking country do they live in? Question 4:
What day of the week is it?*

coloca el guión de teatro los signos de puntuación nesesarios. (el unicornio camina muy tranquilo en el bosque cuando de repente se encuentra con una Quinera.)​

pon la oraciones en orden​

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate indirect object
pronoun below.
Yo
escribo una poema a ella.
o
A. te
B. nos
C. me
D. le

Helpppppp!!! Please!

nezuela.
4. Los ingleses fueron los (fundación)
en las Carolinas.
de las colonias
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