Esta pregunta parece incompleta. Sin embargo, hay suficiente información para encontrar la respuesta correcta.
Answer:
Si las campanas dejaran de sonar, tanto la autora como quienes disfrutan su sonido estarían tristes por su ausencia.
Explanation:
En el poema “Las campanas”, de Rosalía de Castro, las campanas de las iglesias son presentadas como un elemento cotidiano y “halagüeño”, que quiere decir que es algo que genera satisfacción, no solo en la autora, sino además en toda la comunidad y sus habitantes, sean humanos, animales o incluso muertos.
•Cuáles son las consecuencias de que la tierra atrae a todo hacia su centro?
• Que se puede observar cerca de las estrellas pléyades?
ayudaaa plisss
Answer:
1.Esto causa la gravedad en la tierra
PLEASE HELP!!!!!!!!!!
I am in front of a clothing kiosk and to the right is a shoe kiosk. The food kiosk are behind the clothing kiosk. Where am I?
Answer:
the mall?
Explanation:
If you know Spanish plz help it has something to do with car/gar/zar ending in verbs in preterite
Answer:
it is the second one
Explanation:
busqué
en qué se han beneficiado los seres vivos con la selección natural y la adaptación
Help..!!
♡ Right answers will be marked as brainliest..!
♡ Answer all the questions..!
Answer:
1.running 2.rotten 3.charming
1.had eaten 2.have finished
Write both the infinitive form and the preterite yo form of the following verb.
to pay
Answer:
pagar in infinitive pagué- preterite
Explanation:
Hi could someone help me with this? I never know how to answer these correctly. sorry if the pic is bad.
Is thier any chance you could gat a better pic plz
Answer:
first and second one and third one are correct and fourth and fifth is wrong
Explanation:
PLZZZZZZ HELP MEH
Plz answer this wrong answers will be reported
Answer: I assume the top of the list is someone who does not eat? Any fictional character who does not eat is very easy to think of. Just use bowser ive never seen him eat anything befire
Explanation: I do not understand this chart for various reason. I do not speak Spanish, and this chart does not make any sense.
Choose the best translation:
Choose the best translation:
(drums)
bombas
batería
dormir
cantantes
Can someone help me with my Spanish rq with the ipráctical one please
Answer:
hope this helps you solve it
Explanation:
used translation
Choose the sentence that is grammatically correct
1. Verónica debe escribes más en la libreta.
2. Verónica debes escribir más en la libreta.
3. Verónica debe escribir más en la libreta .
4. Verónica deber escribir más en la libreta.
Answer: 3. Verónica debe escribir más en la libreta .
Explanation:
Answer:
Verónica debe escribes más en la libreta.
Explanation:
Please I need help with this
Answer:
1- A ti te gustan las bananas
2- A ellos les gustan las manzanas
3- A ella le gusta la hamburguesa
4- A nosotros nos gusta el café
¿cuales son los efectos psicologicos del aislamiento?
es pero té sirva
Explanation:
la soledad,el temor,los efectos negativos y pueden incluir el desarrollo de sintomas de estres post-traumatico ansiedad depresion confusion y enojo
Hi
I need help since i dont know Spanish. Could you help?
List What famous music rhythms come from the following countries?
Mexico:
Dominican Republic:
Colombia:
Puerto Rico:
Spain:
Read the text and choose the option with the correct answer for the question. ¡Hola! Me llamo Vanessa y soy de Texas. Hoy es el 12 de diciembre y estoy en mi dormitorio con muchas maletas porque la próxima semana voy a visitar a mi amiga Miriam y a conocer a su familia. Vamos a ir de excursión por su país, Ecuador, y después a explorar los países de Chile y Perú. Esta noche voy a hacer mis maletas y a preparar mi viaje a Sudamérica. En diciembre en Texas, hace frío y viento, pero en Ecuador, Perú y Chile, hace sol y calor porque es verano. En mi maleta voy a poner camisas, unos vestidos, mi traje de baño, mis chanclas, mis tenis y ¡claro mis gafas de sol! Pero también voy a empacar mis botas, unos pantalones, un abrigo y un gorro porque también vamos a escalar y explorar las montañas Andes. Miriam dice que vamos a visitar a Guayaquil y Salinas en Ecuador, y Trujillo, Perú y Copiapó, Chile. Voy a consultar el mapa y ver unos videos por internet para saber un poco más sobre mis destinos. Mi mamá está un poco nerviosa, pero ¡yo estoy muy emocionada! Based on the text, what element of the narrative is Perú? Tema Protagonista Escenario Detalle
Answer:
Basado en el texto, Perú es un escenario.
Yo leo un poco en la cama, y por fin apago la luz y _________________ (me despierto/me duermo).
Answer:
me duermo
Explanation:
Answer:
me duermo
Explanation:
Spanish please help !Completa estas conversaciones con la forma correcta del pretérito de ser o ir. Indica el infinitivo de cada forma verbal. Sigue el mode
Answer:
ok
Explanation:
2- fue al peru IR
3- ¿cómo FUE el viaje? SER
4- QUE estupendo Machi Pichu y el Callao son increíbles SER
5- ¿fue caro el viaje ? SER
hi, may someone help me plz
Answer:
Voy Vamos
Vas vais
Va van
Explanation:
Yo Nosotros/as
Tú. Vosotros
Èl/Ella Ellos/as
Answer:
Voy Vamos
Vas vais
Va van
Explanation:
N/A i just did spanish
Please help ASAP thank you
Answer:
puedevolverándevolvieronllovióPuedesvolviódevuelvopuedovolvimosdevolvimospodemosvuelvesdevolvistePuedendevolvílluevepuede3.- La narración suele incluir fragmentos descriptivos y dialogados. Identifica estas formas de elocución en los textos II y III.
Lo primero que aprendí, majestad, es que no hay salvación para nosotros hasta que no pisamos tierra firme. Cuando nuestra embarcación naufragó en nuestro primer viaje, nadé agarrado a un trozo de madera hasta que llegué a una isla negra, con algunos de mis compañeros. Todos dimos gracias a Dios y empezamos a buscar árboles frutales. Como no encontramos ninguno, fuimos a la playa y depositamos las esperanzas en alguna embarcación que pasara. De pronto alguien gritó: “La tierra se está moviendo”. Nos tambaleamos y caímos al suelo aterrados. Entonces otro gritó: “La tierra se hunde”. Se estaba sumergiendo en el agua. Entonces nos dimos cuenta de que lo que habíamos creído una isla no era sino el lomo de una ballena. Naguib Mahfuz, Las noches de las mil y una noches (Adaptación)
Ayudaa RAPIDO pliss
Answer:
3.- The narration usually includes descriptive and dialogue fragments. Identify these forms of elocution in texts II and III.
The first thing I learned, Your Majesty, is that there is no salvation for us until we step on solid ground. When our boat was wrecked on our first trip, I swam on a piece of wood until I reached a black island, with some of my companions. We all thanked God and started looking for fruit trees. As we did not find any, we went to the beach and pinned our hopes on a passing boat. Suddenly someone shouted: "The earth is moving." We staggered and fell to the ground in terror. Then another shouted: "The earth is sinking." He was diving into the water. Then we realized that what we had thought of as an island was nothing but the back of a whale. Naguib Mahfuz, The Nights of the Thousand and One Nights (Adaptation)
Help RAPIDO pliss
Explanation:
What number comes after "cien"?
1.cien uno
2.cientos uno
3.ciento uno
Can someone answer these questions?
Answer:
1. El recibe
2. Yo abro
3. Yo decido
4. Ella aplaude
Explanation:
Answer:15.the / receive, 16.yo abro 17.I/ decide,18.ella aplaude
Explanation:
I also have Spanish so I knew its Very easy
47 mm2 60m2 +5 km2 47 dm2 to m2
Plsss help me I can't solve it
Answer:
235 × 10⁴ m²
Explanation:
We want to convert;
47mm²•60m² + 5km²•47dm² to m²
Let's get the various conversions;
1 mm² = 10^(-6) m²
1km² = 10^(6) m²
1 dm² = 10^(-2) m²
Thus;
47 mm² = 47 × 10^(-6) m²
Similarly;
5 km² = 5 × 10^(6) m²
Also;
47 dm² = 47 × 10^(-2) m²
Thus our original equation in m² gives;
(47 × 10^(-6) × 60) + (5 × 10^(6) × 47 × 10^(-2)) = 235 × 10⁴ m²
REGULAR "ER" VERBS
1. beber -- to drink:
Nosotros
bebemos
jugo de naranja.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
2. creer -- to believe:
Yo
que la radio está rota.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
3. comprender -- to understand:
Yo
todo.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
4. comprender -- to understand:
Los chicos
la lección.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
5. deber -- to owe:
Teresa, José y yo
dos dólares.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
6. deber -- to owe:
Las mujeres
mucho dinero.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
7. romper -- to break:
Las chicas
el vidrio.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
8. beber -- to drink:
Tú
jugo de naranja.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
9. romper -- to break:
Yo
el vidrio.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
10. aprender -- to learn:
Yo
a cocinar.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
11. cometer -- to commit:
Juan y yo
pocos errores.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
12. beber -- to drink:
Arsenio y Ricardo
vino del vaso.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
13.aprender -- to learn:
Tú
de los mayores.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
14. romper -- to break:
Arsenio
el juguete.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
15. correr -- to run:
Tú
en la tarde.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
16. vender -- to sell:
Yo
el auto.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
17. cometer -- to commit:
Tú
muchos errores.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
18. meter -- to put into:
Yo
el libro en la caja.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
19. aprender -- to learn:
Alberto y yo
a cocinar.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
20. cometer -- to commit:
La señorita
un crimen muy serio.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
21.leer -- to read:
José
mucho.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
22. correr -- to run:
Tú y yo
cada mañana.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
23. creer -- to believe:
Tú
que la radio está rota.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
24. deber -- to owe:
Tú
cinco pesos.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
25. romper -- to break:
Tú
la computadora.
á é í ó ú ¿ ¡ ü ñ
PLEASE I'LL GIVE YOU AS MANY POINTS AS I CAN IF YOU ANSWER ATLEAST 22/25 OF THE QUESTIONS CORRECTLY
Answer:
2) Yo creo que la radio está rota.
3) Yo compredo todo.
4) Los chicos comprenderan la lección.
5)Teresa, Jose y yo debemos dos dollares.
6)Las mujeres deben mucho dinero.
7)Las chicas rompieron el vidrio
8)Tu debé Tu jugo de naranjá.
9)Yo rompí el vidrio.
10)Yo aprendí a cocinar.
11) Juan y yo cometímos pocos errores.
12)Arsenio y Ricardo beben del vaso.
13)Tú aprende de los mayores.
14) Arsenio rompio el juguete.
15)Tu correras en la tarde.
16)Yo vendere el auto.
17)Tu cometistes muchos errores.
18)Yo meti el libro en la caja.
19)Alberto y yo aprendimos a cocinar.
20)La señorita cometio un crimen serio.
21) José lee mucho.
22)Tu y yo correremos mañana.
23)Tú crees que la radio está rota.
24)Tú debes cinco pesos.
24)Tu rompistes la computadora.
Escribe dos ejemplos de proyectos sustentables en América Latina. Expliqué que hace el proyecto y como es sustentable.
50 productos que inicien con la letra A
Answer:
1. acondicionador, auto, autobus, arcilla, abrelatas, abrigo, abrochadora, aceite, aceituna
10. acelga, acémila, acetona, achicoria, achiote, aire acondicionado, adobo, acordeón, acrílico, acuarela
20. adoquín, adobe, afeite, agave, agua, aguacate, aguada, aguamiel, aguardiente, aguarrás
30. aguja, agujetas, alcancía, ahuilote, aislador, aislante, ajedrez, ajo, ajustador, ala
40. alacena, alambique, álamo, albahaca, albarda, albaricoquero, albóndiga, álbum, albur, alcachofa
50. alcohol
Explanation:
ESPANOL HELPEY FVSDFVSFSDSDFDS
Answer:
tiene
Explanation:
Answer:
Tiene
Explanation:
Donde existe mayor cantidad de recursos hídricos en el perú
Answer:
La región amazónica
Puede que Perú cuente con casi el 4% del total de los recursos de agua dulce del mundo, pero la mayoría de las reservas se encuentran en la región amazónica del país, donde vive menos del 5% de los peruanos.
Explanation:
hope this helps