Answer:
They mostly have to end in -aba
Explanation:
Answers are:
Viajaba
llevabas
hablaba
caminaba
tomaba
trabajábamos
daban
paseaban
buscaban
nadaban
Entrevista Usa estas preguntas para entrevistar a un(a)
compañero/a. Explica tus respuestas.
1. ¿Es importante que los niños ayuden con los
quehaceres domésticos?
2. ¿Es urgente que los norteamericanos aprendan
otras lenguas?
3. Si un(a) norteamericano/a quiere aprender francés,
¿es mejor que lo aprenda en Francia?
4. En tu universidad, es necesario que los estudiantes
vivan en residencias estudiantiles?
5. ¿Es bueno que todos los estudiantes practiquen
algún deporte?
6. ¿Es importante que los estudiantes asistan a
las clases?
Answer:1-si , así podemos ayudarles a nuestros padres
2-no es urgente pero puede servir de mucho
3-no, puede coger clases online
4-no
5- es bueno pero tampoco se puede obligar
6-si porque pueden repetir de año
Explanation:
¿A que se traduce la –tion en español?
a. -sión
b. -ción
c. -lión
[tex] \bold{TRADUCE \: LA –TION}[/tex]
A que se traduce la –tion en español?
⭐a. -sión⭐b. -ción⭐c. -lión[tex] \bold{OPTION}[/tex]
⭐B. -Ción
✄ ----------------------------------------------------------------------------------
BRAINLYMENTALMENTE
El almuerzo español es la comida principal del día.
A. cierto b. falso
Los estadounidenses dedican dos o tres horas al almuerzo.
A. cierto b. falso
Los mexicanos cenan a las 8 o 9 de la noche.
A. cierto b. falso
Es popular pedir comida para llevar en Panamá.
A. cierto b. falso
the height above ground level in metres of a missile launched vertically,is given by h(t)=-16t^3+100t
at what time is missile 72m above ground level
Answer:72m=−16t3+100t⟹16t3−100t+72=0⟹t=0.803s
Explanation:
El misil alcanza una altura de 70 pies por encima del nivel del suelo 0.774 segundos y 2.021 segundos después de su lanzamiento.
El tiempo asociado a la altura dada, medida en pies, se obtiene al sustituir los datos conocidos de la ecuación y despejar el tiempo por procedimientos algebraicos, esto es: ([tex]h(t) = 70\,ft[/tex])
[tex]70 = -16\cdot t^{3}+100\cdot t[/tex]
[tex]-16\cdot t^{3}+100\cdot t - 70 = 0[/tex]
Este polinomio de tercer orden puede resolverse tanto por métodos numéricos como por métodos gráficos o algebraicos. Nosotros recurrimos a la resolución de métodos numéricos para el cálculo de las raíces del polinomio:
[tex]t_{1} \approx -2.795\,s[/tex]. [tex]t_{2} \approx 2.021\,s[/tex], [tex]t_{3}\approx 0.774\,s[/tex]
Dado que el tiempo es una variable positiva, solo existen dos soluciones razonables:
[tex]t_{1}\approx 0.774\,s[/tex], [tex]t_{2}\approx 2.021\,s[/tex]
El misil alcanza una altura de 70 pies por encima del nivel del suelo 0.774 segundos y 2.021 segundos después de su lanzamiento.
Nota - Un problema similar ha sido encontrado en su lengua original, que es el español. A continuación, presentamos el enunciado correspondiente, que es mucho más completo:
La altura por encima del nivel del suelo en metros de un misil lanzado verticalmente es dada por [tex]h(t) = -16\cdot t^{3}+100\cdot t[/tex], donde [tex]t[/tex] es en segundos y [tex]h(t)[/tex] en pies. ¿En qué tiempo está el misil a 70 pies por encima del nivel del suelo?
Invitamos cordialmente a ver esta pregunta sobre caída libre: https://brainly.com/question/16899214
NO LINKS PLEASE
Can someone help me please
The Subjunctive, choose the verb that fits in each blank
1. Es importante mi hermana no _____ la llave de la habitacion
A. pierde
B. pierda
C. perdan
D. perda
2. Laura quiere que yo____ en su viaje
A. se diverta
B. se divierta
C. me divierta
D. me divierta
3. Necesito que nosotros______ donde esta el hotel
A. recuerdes
B. recordes
C. recordemos
D. recuerda
4. Es mejor que tu____information deal guia
A. pida
B. pides
C. pidas
D. piden
5. El auxiliar de vuelo les recomindo que____ durante el vuelo.
A. duerman
B. dormamos
C. dorman
D. durmemos
Answer:
pierdame diviertarecordemospidasduermanExplanation:
Elementos para distinguir en que son diferentes 2 textos
Answer:
Elements to distinguish in what are different texts.
Explanation:
Los textos fácticos simplemente buscan informar, mientras que los textos literarios buscan entretener o involucrar al lector mediante el uso de lenguaje creativo e imágenes. Hay muchos aspectos de la escritura literaria y muchas formas de analizarla, pero cuatro categorías básicas son descriptiva, narrativa, expositiva y argumentativa.
Verbos regulares con terminacion ar
Answer:
Explanation:
yo tú él/ella/ud. nosotros vosotros ellos/uds
Camino caminas camina caminamos camináis caminan
Canto cantas canta cantamos cantáis cantan
Lucho luchas lucha luchamos lucháis luchan
abrazo abrazas abraza abrazamos abrazáis abrazan
bailo bailas baila bailamos bailáis bailan
tomo tomas toma tomamos tomáis toman
baño bañas baña bañamos bañáis bañan
cuido cuidas cuida cuidamos cuidáis cuidan
hablo hablas habla hablamos habláis hablan
Le pedí una bebida al asistente de vuelo, pero no me trajo 1 of 2
café 2 of 2
agua.
Question 2 with 2 blanks¡Qué día fatal! No pude 1 of 2
empacar la última maleta 2 of 2
despedirme de mis amigos.
Question 3 with 2 blanksPor favor, 1 of 2
sean puntuales 2 of 2
avisen si van a llegar tarde.
Question 4 with 3 blanksHoy me siento enfermo. No puedo 1 of 3
dormir 2 of 3
hablar. 3 of 3
puedo moverme.
Question 5 with 2 blanksMe duele la cabeza. No quiero 1 of 2
escuchar música 2 of 2
ver la tele.
Answer:
1. ni, ni
2. ni, ni
3. o, o
4. ni, ni, ni siquiera
5. ni, ni
Explanation:
Score: 4 out of 4 points
Le pedí una bebida al asistente de vuelo, pero no me trajo You Answeredni café You Answeredni agua.
correctScore: 4 out of 4 points
¡Qué día fatal! No pude You Answeredni empacar la última maleta You Answeredni despedirme de mis amigos.
correctScore: 4 out of 4 points
Por favor, You Answeredo sean puntuales You Answeredo avisen si van a llegar tarde.
correctScore: 6 out of 6 points
Hoy me siento enfermo. No puedo You Answeredni dormir You Answeredni hablar. You Answeredni siquiera puedo moverme.
correctScore: 4 out of 4 points
Me duele la cabeza. No quiero You Answeredni escuchar música You Answeredni ver la tele.
The logic connectors and complementary words used in each sentence are listed below:
entonces, sinosiquiera, nientonces, perosiquiera, ni, tampocopues, sinoIn this question we must fill the blanks, when necessary with appropriate logic connectors and complemetary words to complete each sentence in Spanish. Now we proceed to present each complete sentence:
Le pedí una bebida al asistente, pero no me trajo entonces café sino agua.¡Qué día fatal! No pude empacar siquiera la última maleta ni despedirme de mis amigos.Por favor, entonces sean puntuales pero avisen si van a llegar tarde.Hoy me siento enfermo. No puedo siquiera dormir ni hablar. Tampoco puedo moverme.Me duele pues la cabeza. No quiero escuchar música sino ver la tele.We kindly invite to check this question on sentences in Spanish: https://brainly.com/question/22046418
Anoche yo ____ (sacar/jugar) la fotografías para el club y también yo ____ (Tocar/jugar) con mis amigos fútbol ayer
Escribe una receta de tu plato español favorito usando el imperativo de tú
Answer:
la bandeja paisa a
a tu y tu familia le gusta ese plato
¿Cuál es el nombre del cabaret de Cuba reconocido mundialmente?
a. el cabaret tropicana
C. el club salsa
b. el vandero
d. el son cubano
Please select the best answer from the choices provided
Please select the meal that best fits the foods in the series.
enchiladas
desayuno
postres
cena
aperitivo
Answer:
Enchiladas-cena
desayuno-panqueques
postres-rosquilla
cena-pollo
aperitivo-papas fritas
Explanation:
I don't know if this is what you meant but here you go
Please help me I need this
Look at the table below and answer the questions based on the information provided
Elisa
Xavier
Mateo
Victor
MY
Answer the questions by writing E for Elisa, X for Xavier, M for Mateo or V for Victor
1.
¿A quién le gusta ir de compras? 9.
¿Quién va a la fiesta?
2.
¿A quién le gusta jugar al fútbol? 10
¿Quién va a la heladería?
3.
¿A quién le gusta jugar al ajedrez? 11. ¿Quién va a las montañas?
4.
¿A quién le gusta levantar pesas? 12. ¿Quién va a ver una película?
5.
¿A quién le gusta jugar al baloncesto? 13. ¿Quién va a la biblioteca?
6.
¿A quién le gusta nadar en la piscina? 14. ¿Quién va al partido de tenis?
7. ¿A quién le gusta jugar al béisbol? 15. ¿Quién va a la iglesia?
8. ¿A quién le gusta ir de pesca? 16. ¿Quién va a la playa?
Answer:
1.Xavier
2. Víctor
3. Xavier
4. Víctor
5. Mateo
6. Elisa
7. Mateo
8. Víctor
9. Mateo
10.Mateo
11. Xavier
12. Elisa
13. Elisa
14. Elisa
15. Xavier
16. Víctor
Reflexiona. ¿Crees que este texto tiene el efecto inci
sivo y profundo que Cortázar llamaba el knockout del
cuento? Justifica tu respuesta.
Answer:
tengo que ver lo que esta hablondo para la repuesta
Explanation:
Who else likes Eslabon Armado or Junior H
A. Preguntas y respuestas
Complete the questions with the correct form of the verbs.
1. ¿A qué hora ______ (volver) tú a casa los sábados por la noche?
2. ¿A qué hora _______ (empezar ) tus clases?
3. ¿Dónde ______ (almorzar) tú los martes?
4. ¿Tú _____ (decir) mentiras?
B. Preguntas y respuestas. Answer those questions in sentences.
1.
2.
3.
4.
The correct conjugation of the verbs in Present Tense is:
¿A qué hora vuelves tú a casa los sábados por la noche?¿A qué hora empiezan tus clases?¿Dónde almuerzas tú los martes?¿Tú dices mentiras?Present Tense in Spanish.The conjugation of the verbs used in the answer, taking into account the personal pronouns is:
Yo: vuelvo / empiezo / almuerzo / digo.Tú: vuelves / empiezas / almuerzas / dices.Usted: vuelve / empieza / almuerza / dice.Él: vuelve / empieza / almuerza / dice.Ella: vuelve / empieza / almuerza / dice.Ello: vuelve / empieza / almuerza / dice.Nosotros / Nosotras: volvemos / empezamos / almorzamos / decimos.Ustedes: vuelven / empiezan / almuerzan / deciden.Ellos / Ellas: vuelven / empiezan / almuerzan / deciden.To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information about Present Tense in Spanish:
https://brainly.com/question/1749365
Isabel Allende ______ (ser)joven cuando __________ (salir) de Chile en 1973.
Answer:
Explanation:
Isabel Allende ___era___ (ser)joven cuando _____salió_____ (salir) de Chile en 1973.
...
Plz help me with 16. Plzzzz
I provided a image for the question to answer. Answer ALL 9 questions ill even reward after.
hello :3
Please answer all questions.
----- Thank you so much!!
1. te, a
2. les, la
3. te, a
4. te
5. les, al, de
6. les, al
7. te
Somebody proofread this (tell me what i have to improve in this article)
Please read each question carefully and answer by replacing the noun
with a direct object pronoun. Follow the model.
3 points each for a total of 21 points.
Modelo:
¿Dónde bebes la bebida?
Yo la bebo en la cafetería.
1. ¿Dónde come Gustavo tacos?
2.¿Conoces a la Sra. Herminia?
3. ¿Ves el fútbol?
4. ¿Ellos leen el libro?
5. Juan toca la flauta?
6. ¿Ustedes brincan la cuerda?
7.¿Angie y Gustavo compran frutas en el mercado?
Answer:
Where do you drink the drink?
I drink it in the cafeteria.
1. Where does Gustavo eat tacos?
2. Do you know Mrs. Herminia?
3. Do you watch football?
4. Do they read the book?
5. Juan plays the flute?
6. Do you jump rope?
7. Do Angie and Gustavo buy fruits at the market?
Explanation:
Help please i really need it?
So I have this spanish class and we are learning about how to tell the time in spanish. I'm stuck on this one question. Please I need your help
Answer:
Son las tres cincuenta (3:50)
Explanation:
La pregunta dice son las cuatro MENOS DIEZ, entonces faltan 10 minutos para que sean las cuatro. Espero que ayude!
Yo____el almuerzo con mis amigos.
A.) comparten
B.) comparto
C.) comparte
D.) compartimos
Answer:
B yo comparto el almuerzo con mis amigos
Please help me with this
La maldad es un síntoma de una sociedad corruptible.?
Answer:
true
Explanation:
cuz it is
No links
Choose the correct affirmative tú command.
Speak!
A. ¡Hable!
B. ¡Hablando!
C. ¡Hablo!
D. ¡Habla!
Resumen 1,2,3 Jesper
WHAT i DONT KNOW That I am confused