Bonjour,
1. aller à tous les cours
Allez à tous les cours tous les jours!
2. être à l'heure
Soyez à l'heure!
3. avoir confiance
Ayez confiance!
6. avoir peur de parler au prof
N'ayez pas peur de parler au prof!
7. faire tous les devoirs
Faites tous vos devoirs!
8. lire vos livres
Lisez vos livres!
Mathilde veut ouvrir un nouveau compte et elle pose des questions au banquier. Écrivez les réponses du banquier à la forme
négative.
Modèle La banque ferme-t-elle à midi? (jamais)
Non, la banque ne ferme jamais à midi.
1. La banque est-elle ouverte le samedi? (jamais)
2. Peut-on ouvrir un compte sans papier d'identité? (personne)
3. Avez-vous des distributeurs automatiques dans les supermarchés? (aucun)
4. Pour retirer de l'argent, ai-je encore besoin de remplir ce document? (plus)
5. Avez-vous des billets et des pièces dans vos distributeurs automatiques? (que)
6. Est-ce que tout le monde peut retirer de l'argent de mon compte bancaire? (personne)
Bonjour,
1. La banque est-elle ouverte le samedi? (jamais)
Non, la banque n'est jamais ouverte le samedi.
2. Peut-on ouvrir un compte sans papier d'identité? (personne)
Non, personne ne peut ouvrir un compte sans papier d'identité.
3. Avez-vous des distributeurs automatiques dans les supermarchés? (aucun)
Non, nous n'avons aucun distributeur automatique dans les supermarchés.
4. Pour retirer de l'argent, ai-je encore besoin de remplir ce document? (plus)
Non, vous n'avez plus besoin de remplir ce document pour retirer de l'argent.
5. Avez-vous des billets et des pièces dans vos distributeurs automatiques? (que)
Non, nous n'avons que des billets dans nos distributeurs automatiques .
6. Est-ce que tout le monde peut retirer de l'argent de mon compte bancaire? (personne)
Non , personne ne peut retirer de l'argent de votre compte bancaire.
how do you speak french
Answer: bonjour
Explanation: yes
prénom:Classe:Date: Fill out the speech bubbles with j'aime un peu, j'aime bien, j'aime beaucoup, or je n'aime pas, according to the illustrations.
La phrase "j'aime" est dite lorsque vous aimez vraiment un objet ou une personne et ainsi de suite.
how to write in french?In practice, notice that the word order remains the same as in English : Subject + Verb + Complement.
To fix this order well and not make mistakes when writing in French, immerse yourself in the language and practice writing at all times - when leaving a note, when writing down personal things, among others.
Work your mind to think in French, that is, every time you are imagining something to say, mentally try to see how the phrase would sound in French. This is excellent for "training" your subconscious mind to think in the second language.
Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:
Affirmatives: Subject + verb + complement; Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.Learn more about French in brainly.com/question/25311986
#SPJ1
resumer du livre tour du monde en 80 jours svp
Un résumé du livre "Le tour du monde en 80 jours" est qu'un homme du nom de Phileas Fogg entame un grand voyage autour du monde pour accomplir un pari.
Résumé du livreL'histoire se déroule en l'an 1872, la vie de M. Phileas Fogg, un gentleman anglais solitaire entend réaliser le pari qu'il avait fait avec les membres du Reform Club de faire le tour du monde en 80 jours en utilisant les moyens. S'il n'accomplit pas cette tâche, une partie de sa fortune ira entre les mains d'un groupe de membres du Club.
Lors de ce voyage, il serait accompagné de son serviteur Passepartout, qui sera un personnage clé pour surmonter toutes les difficultés auxquelles ils seront confrontés au cours de ce voyage, y compris la poursuite du détective Fix. De plus, ils utilisent des moyens de transport non conventionnels tels que le dos d'un éléphant, une montgolfière, entre autres.
En savoir plus sur le tour du monde en 80 jours sur: https://brainly.com/question/23126003
Answer:
yya
Explanation:
yaa
4) Quels sont les personnages principauxde atte
& que
sur eux
une liste)
histoire ? Livre Roald Dahl
Answer:
tu peut ré écrire ta question je n'ai pas compris
Merci!
"3. Comme légumes, ils ont prís ____ et ____ 4. . Et puis; ils ont achete ______ A propos du texte (G 25) (nach SB S. 108, Abschnitt 1)
A Relis le texte p .107 et 108 dans ton fivre, puis complete les phroses.
M. Pirou parie ò Léo. Utilise il faut un/une/des / il ne faut pas de/d' + les noms à droite. 1. On mange des moules-frites, alors _______ 2. Pour les frites,____
3. Pour le dessert, ____ , mais ____ ________ parce qu'on achète le gâteau. Et pour l'entrée,_____
mais ________ parce que Lars ne mange pas de viande."
3. Comme légumes, ils prenaient des pommes de terre et des tomates 4. . Et alors; ils achetaient de la farine, de l'huile d'olive et du jus.
1. Nous avions des moules et des frites donc il n'a pas mangé de viande
2. Pour les frites au lieu de sasicha
3. Pour le dessert, il a fait du gâteau mais il n'avait pas de farine car nous achetons le gâteau. Et pour commencer, de la viande
mais des tomates parce que Lars ne mange pas de viande."
Comment écrire en français?En pratique, notez que l'ordre des mots reste le même qu'en anglais : Sujet + Verbe + Complément.
Pour bien fixer cet ordre et ne pas faire d'erreurs lors de l'écriture en français, immergez-vous dans la langue et pratiquez l'écriture à tout moment - lorsque vous laissez une note, lorsque vous écrivez des choses personnelles, entre autres.
Fondamentalement, la structure des phrases directes et indirectes françaises comprend :
Affirmatifs : Sujet + verbe + complément ;Négatifs : Sujet + négation auxiliaire + verbe + complément ;Interrogatifs : Auxiliaire interrogatif + sujet + verbe + complément.En savoir plus sur le français sur brainly.com/question/25311986
#SPJ1
Change to imperative form
Nous avons du courage
Bonjour,
Answer:
Ayons du courage !
Pourquoi Alice au pays des merveilles ne peut pas être qualifié de récit fantastique ?
Answer:
Explanation:
Alice au pays des merveilles est une histoire fantastique / dreamland, donc normalement, elle posséderait ce type de scénarios et d’illustrations. Quand les enfants voient ce film, ils ne sont pas assez conscients pour remarquer ces choses; ils voient juste l’action et suivent ce qui se passe sur le moment, alors je ne crois pas que ce soit quelque chose dont il faut s’inquiéter en tant que parent.
7 Conjuguez à l'impératif. Petits messages 1. S'il te plaît, avant de rentrer, passe (passer) à la boulangerie et...... (acheter) le pain........ (ne pas oublier) non plus de prendre le courrier. Bises. 2. Madame,...... (ne pas faire) le ménage aujourd'hui, demain nous partons. 3. S'il te plaît,...... (aller) à l'agence pour réserver les billets. À ce soir. 4. (penser) à appeler Louise. Bisous. ****** 5. Luc, si mamie téléphone....... (ne pas parler) de la fête de samedi, c'est une surprise. (dire) à Stéphanie de me téléphoner. Bisous. 6. Les enfants, ******
Answer:
passe, achètes , n'oublie pas, ne fait pas,va, pense, ne parle pas, dis
Explanation:
Bonjour,
1. S'il te plaît, avant de rentrer, passe (passer) à la boulangerie et..achète.... (acheter) le pain....n'oublie pas .... (ne pas oublier) non plus de prendre le courrier. Bises.
2. Madame,..ne faites pas .... (ne pas faire) le ménage aujourd'hui, demain nous partons.
3. S'il te plaît,...va ... (aller) à l'agence pour réserver les billets. À ce soir.
4.Pense (penser) à appeler Louise. Bisous.
5. Luc, si mamie téléphone...ne parle pas .... (ne pas parler) de la fête de samedi, c'est une surprise. Dis (dire) à Stéphanie de me téléphoner.