Answer:
in cuba
Explanation: "the cuban gar"
Give me the meaning and forms of one of the puedo comprar leche verbs in the present tense: Acabar, Ir
Yo…
Tú…
Él/Ella…
Usted…
Nosotros…
Vosotros…
Ellos/Ellas…
Ustedes…
Answer:
Look down below. ↓
Explanation:
Ir (to go)
Yo voy Nosotros vamos
Tú vas Vosotros vais
Él/Ella va Ellos/Ellas van
Usted va Ustedes van
Acabar (to finish, to end)
Yo acabo Nosotros acabamos
Tú acabas Vosotros acabáis
Él/Ella acaba Ellos/Ellas acaban
Usted acaba Ustedes acaban
Por favor responda estas preguntas. ¡Mira la captura de pantalla a continuación!
Answer:
Voy a comprar ropa al centro comercialVamos a pasear a la montaña los fines de semanaVoy al estadio a ver un partido de mi equipo favoritoVoy al parque cuando quiero estar solo.Vamos a aquel restaurante a celebrar un cumpleañosVoy a caminar por la orilla del río para relajarme.Explanation:
Mis amigos Loles, Antonio y Karen (1)
preguntan a mí si quiero ir a Italia con ellos
este verano. Yo (2)
digo: "¡Sí, síií, sífiiii!" Ellos (3).
quieren pedir a la
profesora de historia del arte un libro o dos. Yo (6).
quiero dar a ellos un álbum de fotos
muy interesante. El novio de mi bermana es italiano. El tiene una colección con dos mil cuatrocicntas
sesenta y tres fotos de muchas ciudades y museos de su país. (
voy a preguntar a mi
hermana dónde lo tiene y a mis padres (6)
voy a decir: "Mamá, papá, en agosto voy a
Italia con unos amigos! La señorita Casanova 17)
va a dar un par de libros y el novio de
Angeles 18
va a prestar su maravilloso álbum de fotos."
Loles tiene suerte. Su tía (91_
va a pagar el pasaje. Antonio y Karen van a trabajar en
el centro comercial los meses de junio y julio. ¿Y yo qué hago? ¿Quién (10)
va a pagar
el pasaje a mi? ¿A quién (11)
pido dinero yo? ¿A papá?... Pero él 1121_
dice: “Sarita, hija, lo siento, pero yo no 113)
puedo pagar tu pasaje. Tu prima (14)
puede dar trabajo de dependienta en su tienda de ropa." licTrabajo?!!
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente, no incluyes las instrucciones para responder a este ejercicio. Olvidaste anotar cuál es la pregunta o cómo deseas que te ayudemos.
Sin embargo, queriéndote ayudar, podemos completar las oraciones usando las formas correctas para que queden bien escritas.
Mis amigos Loles, Antonio y Karen me preguntan si quiero ir a Italia con ellos este verano. Yo les digo que "¡Sí, sí!"
Ellos quieren pedirle a la profesora de historia del arte un libro o dos.
Yo quiero darles un álbum de fotos muy interesante.
El novio de mi hermana es Italiano. Él tiene una colección con dos mil cuatrocientas sesenta y tres fotos de muchas ciudades y museos de su país.
Voy a preguntarle a mi hermana dónde lo tiene y a mis padres les
voy a decir: "¡Mamá, papá, en agosto voy a Italia con unos amigos!"
La señorita Casanova nos va a dar un par de libros y el novio de
Ángeles nos va a prestar su maravilloso álbum de fotos.
Loles tiene suerte. Su tía le va a pagar el pasaje.
Antonio y Karen van a trabajar en el centro comercial durante los meses de junio y julio. ¿Y yo qué hago? ¿Quién me va a pagar el pasaje a mi? ¿A quién le pido dinero yo? ¿A papá?... Pero él me dice: “Sarita, hija, lo siento, pero yo no te puedo pagar tu pasaje.
Tu prima te puede dar trabajo de dependienta en su tienda de ropa.
The terms to fill the passge are:
meleslelesLeleslesleslemelemeteteWhat is the Spanish sentence aboutThe translations are: My friends Loles, Antonio and Karen ask me if I want to go to Italy with them this summer so, In this sentence, "a mí" is replaced by "me" as the indirect object pronoun.
I'm like, "Yeah, yeah, yeah, yeah!" So, In this sentence, there is no pronoun replacement needed.
They want to ask the art history teacher for a book or two so, In this sentence, there is no pronoun replacement needed.
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https://brainly.com/question/7150507
#SPJ6
Mis amigos Loles, Antonio y Karen (1) preguntan a mí si quiero ir a Italia con ellos este verano.
We have an expert-written solution to this problem!
Yo (2) digo: "¡Sí, sííí, síííííí!"
Ellos (3) quieren pedir un libro o dos a la profesora de historia del arte.
Yo (4) quiero dar a ellos un álbum de fotos muy interesante. El novio de mi hermana es italiano. Él tiene una colección con dos mil cuatrocientas sesenta y tres fotos de muchas ciudades y museos de su país.
(5) voy a preguntar a mi hermana dónde lo tiene y a mis padres (6) voy a decir: "¡Mamá, papá, en agosto voy a Italia con unos amigos!
La señorita Casanova (7) va a prestar un par de libros y el novio de Ángeles (8) va a prestar su maravilloso álbum de fotos".
Loles tiene suerte. Su tía (9) va a pagar el pasaje. Antonio y Karen van a trabajar en el centro comercial los meses de junio y julio. ¿Y yo qué hago?
¿Quién (10) va a pagar el pasaje a mí?
¿A quién (11) pido dinero yo? ¿A papá?...
Pero él (12) dice: "Sarita, hija, lo siento, pero yo no (13)
puedo pagar tu pasaje.
Tu prima (14) puede dar trabajo de dependienta en su tienda de ropa". ¡¡¿Trabajo?!!
?
How would you write the number 938,000 in words in
Spanish?
O novecientos treinta y ocho mil
novecientos mil treinta y ocho
O novecientos treinta y cinco mil
O novecientos veinte y ocho mil
Can someone help me with thiss ?
D. Identifica la persona (1ra, 2da, 3ra) y el número (sing, pl):
picture on top
Answer:
3ra. plural3ra. plural3ra. singularExplanation:
1. Ayer yo ___ (comer) pollo con arroz al mediodía.
2. Beatriz: ¿Qué hiciste el fin de semana pasado Óscar?
Óscar: Bueno, yo hice muchas cosas pero la cosa más importante fue que yo ___(dibujar) mucho para mi clase de arte.
3. Anoche yo ___(estudiar) una hora para mi clase de español.
4. Isabel: Oye, Roberto- ¿practicaste para tu presentación en clase hoy?
Roberto: Sí, ¡mucho! ¡Yo ___(practicar) más de dos horas anoche!
5. José: Oye, Mariela. ¿Vas a traer los refrescos para la reunión del club de fotografía esta tarde?
Mariela: No, porque Daniel y Carmen ya ___(traer) todo ayer, y lo pusieron todo en la sala de clase.
Answer:
1. Ayer yo ___ (comer) pollo con arroz al mediodía. = comí
2. Beatriz: ¿Qué hiciste el fin de semana pasado Óscar?
Óscar: Bueno, yo hice muchas cosas pero la cosa más importante fue que yo ___(dibujar) mucho para mi clase de arte. Dibuje
3. Anoche yo ___(estudiar) una hora para mi clase de español. = Estudie
4. Isabel: Oye, Roberto- ¿practicaste para tu presentación en clase hoy?
Roberto: Sí, ¡mucho! ¡Yo ___(practicar) más de dos horas anoche! = Practique
5. José: Oye, Mariela. ¿Vas a traer los refrescos para la reunión del club de fotografía esta tarde?
Mariela: No, porque Daniel y Carmen ya ___(traer) todo ayer, y lo pusieron todo en la sala de clase. = trajeron
Explanation:
Tú ______ (comer) mucha fruta.
Answer:
tu comes mucha fruta
Explanation:
Complete each sentence with the correct present tense form of the verb in
parentheses.
1. Ramón y yo
a estudiar en la biblioteca. (ir)
2. Tú y tu amigo
a tocar la guitarra. (ir)
3. Elena y sus amigas
_de compras los fines de semana. (ir)
4. Yo
a visitar a mis abuelos la próxima semana. (ir)
5. Mis padres
a viajar a París. (ir)
6. Ana y Carmen
bonitas y elegantes. (ser)
7. Yo
muy generoso y simpatico. (ser)
8. Muchos estudiantes
perezosos. (ser)
9. Tú y tu hermano
altos y fuertes. (ser)
10. Usted y su prima
trabajadores. (ser)
11. Yo
un carro nuevo. (tener)
12. Mi hermano
un perro y un gato. (tener)
13. Juan y Roberto
_muchas amigas bonitas. (tener)
14. Tú
que estudiar y hacer tut area. (tener)
Answer:
1.Ramon y yo vamos a estudiar en la biblioteca.
2.Tu y tu amigo van a tocar la gutarra.
3.Elena y sus amigas van de compras los fines de semana.
4. Yo voy a visitar a mis abuelos la proxima semana.
5.Mis padres van a viajar a paris.
6. Ana y Carmen son bonitas y elegantes.
7. Yo soy muy generoso y simpatico.
8. Muchos estudiantes son perezosos.
9.Tú y tu hermano son altos y fuertes.
10. 10. Usted y su prima son trabajadores.
11. Yo tengo un carro nuevo.
12. Mi hermano tiene un perro y un gato.
13. Juan y Roberto tienen muchas amigas bonitas.
14. Tú tienes que estudiar y hacer tu tarea.
Explanation:
d) Busca un
tán a tu
objeto frío y responde: ¿por qué está más frío que los demás objetos que es-
alrededor? ¿Las partículas que lo forman serán diferentes a las de Cuál es la diferencia entre calor y temperatura
Answer:
pregunta 1 la temperatura de cada objeto es diferente pregunta 2 si
Aquí tienes ( tu / tus ) regalo.
Answer:
tu
Explanation:
What does carbon-neutral do?
Answer:
Explanation: Carbon neutrality means having a balance between emitting carbon and absorbing carbon from the atmosphere in carbon sinks. ... In order to achieve net zero emissions, all worldwide greenhouse gas emissions will have to be counterbalanced by carbon sequestration.
Answer:
carbon-neutral helps stop the problem of climate change
Explanation:
does anybody know how to ask for food in spanish? 30 points! but dont worry not urgent I am just curious
Answer:
¿Puedo tener comida por favor?
Explanation:
Answer:
Spanish
1. "¿Puedo comer algo?"
2. "Esa comida huele bien, ¿me podría dar un poco?"
English
1. "Can I please have some food?"
2. "That food smells good, may I please have some?"
I dunno why I put "that food smells good" XD
Happy to help!
Select the sentence that uses the subjunctive.
Es posible que ella no reciba su paquete en la oficina de correos
La oficina de correos no se abre toda la semana
Espero tener la lista de numeros de emergencia
Deseo ver al medico pronto
Answer:
I don’t know what your talking about but hope this helps much better...
She may not receive her package at the post office
at the post office
The post office is not open all week
I hope I have the list of emergency numbers
& I want to see the doctor soon
Explanation:
I think next time you should use a translator to help (it’s useful too!)
Read and select the correct verb conjugation that completes the sentence.
Ella ________ la pizza y las papas fritas.
comparte
comparto
escribe
escribo
Answer:
Comparte
Explanation:
I just know it's right pls give me five stars or at least a like pla
Can you solve this math problem:
ocho por nueve?
1. ochenta
2. setenta y dos
3. diecisiete
4. sesenta y cuatro
Answer:
2. setenta y dos
Explanation:
I need help with this spanish
Answer:
Explanation: basically the bottom boxes say from left to right "before, i always" "before i used to" and before i never" and at the top its super easy you can copy and paste it into googl trans
Need help ASAP with 5 and 6
Answer:
5. Fuiste
6. Duerme
Explanation:
Hope this helps!
Panna
Cuando yo 1. cinco años, mi madre me 2. muchas leyendas.
Mis favoritas 3. las leyendas aztecas porque yo 4. ser un guerrero
valiente. Todos los sábados mi madre, mis hermanos y yo 5. a la
biblioteca para sacar libros. Ellos 6. los libros cortos y fáciles pero yo
siempre 7. las leyendas. A las seis, nosotros siempre 8. a casa. Mi
madre siempre 9. contenta cuando nos 10. con muchos libros.
Answer:
Cuando yo tenía cinco años, mi madre me contaba muchas leyendas.
Mis favoritas eran las leyendas aztecas porque yo quería ser un guerrero
valiente. Todos los sábados mi madre, mis hermanos y yo íbamos a la
biblioteca para sacar libros. Ellos leían los libros cortos y fáciles pero yo
siempre leía las leyendas. A las seis, nosotros siempre íbamos a casa. Mi
madre siempre estaba contenta cuando nos veía con muchos libros.
tu mejor amigo quiere hacerse un piercing para estar de moda. explicale los riesgos y los cuidados posteriores que tendra aue efectuar. no olvides utilizar las expresiones de obligación
Answer:
infecciones e inflamaciones cutáneas por falta de higiene en la realización de la perforación y en los cuidados posteriores. ...
Alergias por sensibilización al niquel. ...
Transmisión de enfermedades como la hepatitis B o C, e incluso el VIH.
Cicatrices. ...
Hemorragias.
Explanation:
Lavarse las manos. ...
2) Retirar las costras. ...
3) Limpiar la zona con agua y jabón. ...
4) Emplear suero fisiológico. ...
5) Secar la piel. ...
6) Aplicar algún desinfectante. ...
7) No ponerse ropa ceñida, ni quitarse el piercing. ...
8) Evitar el uso de cremas y baños en piscinas.
Imagine that you are spending a month in Argentina. Last week you visited Córdoba. You are calling a family member on the phone and telling him or her about your trip to Córdoba. Write a brief paragraph (5–7 sentences) about what you saw and did there. Then read your paragraph aloud and record it using the recording tool. Use as many Spanish expressions for past activities in your paragraph as possible.
Answer:
En Cordoba yo vi muchas cosas interesantes como muchos edifisios. Todo se veia tan bonito en la noche. La estructura eras muy bonita. Yo visite las Plaza San Martin y esba facinado. Tambien comi deliciosas tortillas de papas.
Explanation:
¿Cuál de estas palabras es derivada?
Rey
Alteza
Parking
Pelirrojo
0000000000000000000000 es rey
HHELLPPP PLSSS!!!!!!
Answer:
Pademia
Explanation:
Answer:
Eduardo va a la escuela a las ocho y cuarto de la mañana
Mis amigos van al cine alas diez en punto de la mañana
Tú vas al banco al mediodía
El estudiante nuevo va la fiesta a las dos en punto de la tarde
Don Ignacio va al parque alas cuatro y media de la tarde
Alicia y Gloria van a la médica al cuarto para las siete de la tarde
Juan y yo vamos a la biblioteca a la siete y media de la noche
La profesora va al restaurante al cuarto para las nueve de la noche.
Completa las frases con la(s) palabra(s) apropiada(s) del vocabularlo del capítulo según las descripciones.
Para muchos, los misterios arqueológicos son ____
de la visita de extraterrestres al planeta.
Answer:
Vestigios.
Explanation:
Para muchos, los misterios arqueológicos son ____ vestigios___
de la visita de extraterrestres al planeta.
averiguar el número de animales de una granja sabiendo que la suma de patos y vacas es 132 y la de sus patas es 402 se necesitan 200 kilogramos de ligas para alimentar a las gallinas y a los gallos se tiene un gallo por cada seis gallinas se sabe que una gallina come una media de 500 g el doble que un gallo se piensa que la sexta parte de los conejos escapan al comedero de las vacas lo que se supone el triple de animales en dicho comedero
Answer:
Averiguar el número de animales de una granja sabiendo que la suma de patos y vacas es 132 y la de sus patas es 402:
El número de cada especie en la granja es:
patos: 63
vacas: 69
Explanation:
Consideración:
Las vacas tienen 4 patas
Los patos tiene 2 patas
Planteamiento:
p + v = 132 primer ecuación
2p + 4v = 402 segunda ecuación
p = cantidad de patos que hay en la granja
v = cantidad de vacas que hay en la granja
Desarrollo:
De la primer ecuación del planteamiento:
p = 132 - v tercer ecuación
sustituyendo este último valor en la segunda ecuación del planteamiento:
2(132-v) + 4v = 402
(2*132 + 2*-v) + 4v = 402
264 - 2v + 4v = 402
2v = 402 - 264
2v = 138
v = 138/2
v = 69
de la tercer ecuación
p = 132 - v
p = 132 - 69
p = 63
Comprobación:
de la segunda ecuación del planteamiento:
2p + 4v = 402
2*63 + 4*69 = 402
126 + 276 = 402
consideras que el ser social necesita de la sociedad y de su entorno y porque ?
Qué opina la directora ahora del padre de Matilda? ¿Por qué?
Answer:
maltrato infantil por eso la directora le cae mal el padre de marilda
Explanation:
por algo la adopto
ok can yall help with this please?
THIS IS FOR A GRADE SO I NEED REAL ANSWERS
Read the following story about Diana's childhood and fill in the blanks with the appropriate preterite or imperfect forms of the verbs in parentheses.
Cuando yo _____ (ser) pequeña, _____ (tener) un perro que se _____ (llamar) Toby. Toby ____ (ser) un perro muy simpático. A él le ____ (gustar) mucho correr en el parque. Un día Toby y yo _____ (estar) paseando alrededor del lago, cuando de pronto ______ (oir) un ruido extraño en el agua. Toby ___ (correr) hacia allí y ____ (empezar) a ladrar. Cuando yo ____ (llegar), _____ (ver) que sólo se trataba de otro perro que _____ (estar) jugando en el agua. Toby _____ (saltar) al agua y____ (empezar) a jugar con el otro perro, mientras su dueño y yo nos _____ (reír) en la orilla (shore).
Need help ASAP with 1-13
Answer:
1. estudiaban.
2. era, jugaba.
3. viniste.
4. llamó
5. comía, dormía.
6. íbamos.
7. fuimos.
8. conocí.
9. supo, quería.
10. llegues, come, mira.
11. quería, tuvo.
12. hablamos.
13. hizo.
Lee y escoge las palabras correctas para el espacio en blanco que corresponden a la imagen. Read and choose the correct words for the blank that match the image.
Table setting with several utensils on
________ está a la izquierda del cuchillo.
El plato
El tenedor
La taza
La cuchara
Answer:
El plato
Explanation:
English: The plate is the the left of the knife
Answer:
El plato está a la izquierda del cuchillo
Explanation:
Im taking spanish 1 soon and its on edge..... will i find answers here?