Answer:
me llevo, 2 esta, 3 es, 5 yo estoy, 5 esta, 6 esta
Explanation:
what is the diameter of the earth at poles and equator
Answer:
The Earth's diameter at the Equator is about 12,756 kilometers (7,926 miles). At the poles, the diameter is about 12,714 kilometers (7,900 miles). The Earth's equatorial bulge is about 43 kilometers (27 miles)
Answer:
At the equator: 7,926 miles
At the poles: 7,900 miles
Explanation:
Hope this helps!
Which noun(s) grammatically agree with the adjective. Choose all that apply.
trabajador
a. los hombres
b. la estudiante
c. el profesor
d. mis hermanas
e, los gatos
f. mi tio
HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH QUESTION!!!!!!
Si yo fuera el presidente, los senadores ______ más leyes (1 point)
a.hacerían
b.harías
c.hacías
d.harían
Answer:
D. Harian
Explanation:
All the other terms are in the wrong tense, D. means make or they senators are making or will make more laws.
Hola! Mi nombre es Rosita y vivo en Cartagena, Colombia. Tengo 16 años y estoy en la escuela superior. Todas las escuelas superiores en Colombia tienen cuatro rutas diferentes, desde un año a cinco años de estudios: programas técnicos, tecnológicos, docentes y profesionales. Los programas docentes y tecnológicos son los más largos. Yo estudio en el programa técnico. Quiero ser jardinera. Cuando terminas los dos años del programa técnico, puedes comenzar a trabajar inmediatamente sin ir a la universidad. En las carreras profesionales necesitas estudiar más que en las carreras técnicas y necesitas ir a la universidad. En los Estados Unidos hay carreras técnicas, pero no en todas las escuelas. En Estados Unidos, después de terminar los estudios técnicos o generales en cuatro años, puedes ir a la universidad para los estudios profesionales. Based on the text and what you learned in the lesson, what is similar in high schools in Colombia and in the United States?
Answer:
The answer is B "Both countries offer general programs in all high schools."
Explanation:
I uh... did it.
HELP PLEASEEEE!!!!!!!!!
Answer:
Yo bebo agua cuando tengo sed.
Yo vivo en ____.
Ana esta cansada y precupada.
Amo las manzanas.
Yo tengo __ anos. (anos has the curvy line on top)
Explanation:
Yo bebo agua cuando tengo sed.
Yo vivo en ____.
Ana esta cansada y precupada.
Amo las manzanas.
Yo tengo __ anos. (anos has the curvy line on top)
Explanation:
which of the following is not a Spanish idiom?
The one that is not an idiom in the Spanish language is the phrase "Mete el pie".
What is an idiom?This is phrase or expression that has a non-literal meaning, which means, its real meaning cannot be understand using the individual meanings of words, one example of an idiom in English is "It's a piece of cake."
Which one is not an idiom in Spanish?From the given options, "mete el pie" is not an idiom, the correct idiom is "metió la pata" which means to make a mistake.
Learn more about idiom in: https://brainly.com/question/6674805
#SPJ1
Please try to help!! Rewrite a sentence with indirect object pronoun
Mi madre de un regalo a mi para la navidad
whats the difference between gusta and gustan
Answer:
GUSTA IS SOMETHING THAT YOU LIKE AND GUSTAN IS SOMETHING THAT A LOT OF PEOPLE LIKE
Explanation:
Hope this helped!
ik spanish
Answer:
The difference between "gusta" and "gustan" is that the word "gusta" is for a first person or a singular. For exmample, the word in a sentence is "Me gusta el pescado(I like the fish)." But the word "gustan" is a plural and used for many people.
Explanation:
Read and match each sentence with the correct image it belongs to. (4 points)
a. Tengo 18 años.
b. Tengo prisa
C. Tengo sed.
d. Tengo miedo
1. little boy drinking water out of a water fountain
2. man in a suit with a brief case running
3. a girl nervous biting her nails
4. friends posing for a pic with a birthday cake
Word Bank
debajo -- hay -- encima -- estás -- A la izquierda -- aquí -- estoy en
Leticia: Hola, Ana. ¿Qué tal? ¿Dónde ?
Ana: Hola, Leticia. Estoy bien, mi dormitorio.
Leticia: ¿Cómo es tu dormitorio, Ana?
Ana: Mi dormitorio es bonito. una cama y un armario. Mi ropa está de mi cama, ¡en el suelo! de mi cama hay un armario grande. ¿Cómo es tu dormitorio?
Leticia: Mi dormitorio es muy colorido, pero pequeño. Tengo un televisor grande de mi cómoda. Pero está mi madre. Mañana hablamos más de mi dormitorio.
Answer:
Leticia: Donde ESTAS
Ana: ESTOY EN mi dormitorio
Ana: HAY una cama... Mi ropa esta DEBAJO de mi cama.... A LA IZQUIERDA de mi cama
Leticia: grande ENCIMA de mi comoda. Pero AQUI esta
¿Qué le preguntó la monja a la narradora?
Answer:
Explanation:
tengo que leer todo esto
help me pleaseee!! or should i say AYUDA POR FAVOR
Fill in the blanks.
La película ________________ a las siete. (empezar)
El equipo de futbol, Atlanta United, _________ el partido. (perder)
El gimnasio ________ a las diez. (cerrar)
Mi hermana menor ______________ ver una mariposa. (querer)
Mi mejor amigo siempre ____________ en una hamaca. (dormir)
La camisa ____________mucho. (costar)
Yo nunca _____________ en la cafetería. (almorzar)
El chico _______ miedo. No quiere ir al casa de fantasmas. (tener)
La clase _____ las frases. (repetir)
Mi madre _____ muchos ricos platos en mi fiesta de cumpleaños.(servir)
Tú nunca __________ ir al cine. (querer)
Yo __________ la lección.(entender)
Vosotros __________ ir a comer pizza. (querer)
Las películas no __________ temprano. (empezar)
Nosotros __________ mucho porque tenemos sueño.(dormir)
Te ______________________________ ir al restaurante nueva. (recomendar)
How is the climate in Costa Rica different from the climate in Georgia
Answer:
The climate in Costa Rica is different from the one in Georgia because Costa Rica is a place where it is very hot and humid and it is located in Central America so it is usually always like that. As for in Georgia located in the Unites States in the continent of North America, we have seasons and it can either be hot or cold and even snows.
Hope this helped !
Say how much money each person has by writing the correct form of the verb tener.
6.El maestro ____10 dólares.
Answer:
tiene
Explanation:
Our verb is "tener", so we need to conjugate it accordingly.
"Tener" is a bit of an irregular verb: its "yo" form is very different from its other forms, and it's an "e" to "ie" verb (we change all the first "e's" to "ie's"). So, the conjugations and their respective subjects are:
yo tengo
tú tienes
él/ella/usted tiene
nosotros tenemos
ellos/ellas/ustedes tienen
The subject here is "el maestro", which refers to "the teacher". Because this is a singular subject, we use the él/ella/usted form of "tener", which would be tiene.
Answer:
tiene
Explanation:
El maestro tiene 10 dólares.
where are Osvaldo and his family?
at a ski resort
at the beach
at their cousin's house
at a lake
Un guacal es un 'bowl'. True False
Answer:
false
Explanation:
bowl in spanish is "cuenco"
Escoger
Select the correct option between verbs saber and conocer.
Claudia y Andrea __________ al director de la escuela.
saben
conocen
I'm pretty sure it's conocen
desventajas de la argumentación
Answer:
disadvantages of argumentation
Explanation:
In policy debate, a disadvantage (abbreviated as DA, and sometimes referred to as: Disad) is an argument that a team brings up against a policy action that is being considered.
En el debate de políticas, una desventaja (abreviada como DA, y a veces denominada: Disad) es un argumento que un equipo presenta contra una acción de política que se está considerando.
____ maestro es responsible
La
El
Me
Yo
Soy
Answer:
EL Maestro es RESPONSABLE
Explanation:
Javier es muy ambicioso y sueña con trabajar en el mismo puesto por un
plazo largo (long term) para ganar más dinero y comprar todo lo que quiere.
Hace dos meses, comenzó a trabajar para un negocio pequeño y le encanta
lo que hace. El propietario también está impresionado por sus esfuerzos y le
ha dicho que hay más oportunidades dentro de la compañía.
Según esta descripción, ¿cuál de las siguientes oraciones describe mejor lo
que quiere Javier?
Answer:
Javier es muy ambicioso y sueña con trabajar en el mismo puesto por un plazo largo para ganar más dinero y comprar todo lo que quiere.
Explanation:
SILVIA: Ivonne, tu anillo muy bonito. IVONNE: Gracias, Silvia. El anillo y los aretes de oro. SILVIA: ¡Eh! Mira, Ivonne. Allí tu mamá. Mamá: ¡Hola! Silvia, ¿ nerviosa? Y ustedes, chicas, ¿cómo ? IVONNE: Yo no nerviosa. La verdad es que nosotras muy entusiasmadas. Nuestro equipo es el mejor. ¡Va a ganar!
Answer:
SILVIA: Ivonne, tu anillo es muy bonito.
IVONNE: Gracias, Silvia. El anillo y los aretes son de oro.
SILVIA: ¡Eh! Mira, Ivonne. Allí está tu mamá.
Mamá: ¡Hola! Silvia, ¿Estás nerviosa? Y ustedes, chicas, ¿cómo Están? IVONNE: Yo no estoy nerviosa. La verdad es que nosotras estamos muy entusiasmadas. Nuestro equipo es el mejor. ¡Va a ganar!
Explanation:
El lunes, voy a ___ mercado.
el
los
la
Answer:
El
Explanation:
El lunes voy a el mercado
Answer:
El lunes, voy a el mercado.
Explanation:
SPANISH-
14.
Ordena los números. Write the numbers in order: cero, diez, cinco ______
Answer:
In ascending order:
cero, cinco, diez
0, 5, 10
28. Answer the following question by completing the sentence below with the appropriate phrase in the
conditional tense. Use the yo form.
¿Adónde irías de vacaciones si tuvieras muchísimo dinero? (París)
Si yo tuviera muchísimo dinero,
Mis primas y yo
nunca nos peleamos.
Your answer:
A. nos lavamos las manos
B. nos llevamos bien
C. nos secamos el pelo
Answer:
option B
Explanation:
They have a good relationship
Answer:
B. Nos llevamos bien (we get along well)
Explanation:
Mis primas y yo nunca nos peleamos.=
My cousins and I never fight.
So, in this case, the answer would be B.
I hope this helps! :)))
what is hola in english
Answer:
hi
Explanation:
lol
Answer: это привет hi
Explanation: hi ржу не могу
Plz help meeeee!!!!!!
Answer:
1. The middle circle.
2. The last circle.
3. The first circle.
4. The middle circle.
Read the scenario and conversation, read the question, and choose the option with the correct answer.
All changes saved
Paulo likes to listen to music, eat Italian food, swim, surf, and play soccer. He has soccer practice after school every day at 4 until 7 and from 10 am-12pm on Saturdays. He
doesn't have practice on Sundays, so he likes to go to the beach sometimes. His friend Sofi wants to invite him to hang out.
Read their conversation and then answer the question that follows based on the dialogue.
Sofi: i¿Qué tal, Paulo?!
Paulo: Bien, Sofi. ¿Y tú?
Sofi: iMuy bien! Este sábado voy a almorzar a un restaurante italiano nuevo cerca del centro comercial.
iTiene música en vivo y la comida es deliciosa! ¿Te gustaria ir conmigo?
Paulo: iClaro que sil Ay, pero el sábado tengo práctica de fútbol. ¿A qué hora vas a ir?
Sofi: A las once de la mañana. ¿Si puedes ir?
Based on the scenario and the conversation, what is the most likely response from Paulo that would be next in the conversation? (1 point)
O iClaro que si!
O No puedo hoy, tal vez el viernes a las 4?
O Estoy ocupado hoy, pero sí puedo el jueves a las 6.
O Lo siento, pero no puedo a las 11. ¿Puedes ir a las 2?
Answer:
Lo siento pero no puedo a las 11. Puedes ir a las 2?
Explanation:
Paulo has soccer practice at 11 and all of the other answers have times where he is at soccer practice so the only correct answer would be at 2pm.
Based on the scenario and the conversation, the most likely response from Paulo that would be next in the conversation is: "Lo siento pero no puedo a las 11. Puedes ir a las 2?" (Option D).
What is a scenario?A scenario refers to the context in which a conversation is being held. When a word is taken out of context, the probability that it will be misinterpreted is very high.
Hence, based on the context of the conversation, the most likely response from Paulo that would be next in the conversation is: "Lo siento pero no puedo a las 11. Puedes ir a las 2?"
Learn more about scenarios at:
https://brainly.com/question/6950210
#SPJ2