Explanation:
ddhffcjjuuukhkivvccd
alguien se quiere unir a la clase es contra la violencia
Answer:
?huh
Explanation:
Deja caer una pelota de una azotea de un edificio si tarda 4 segundos en llegar al piso, cual es la altura del edificio? Con que velocidad choca contra el piso?
Answer:
Dado que la bola se deja caer,
la velocidad inicial (sea u) = 0 m / s
Ahora, el tiempo para llegar a la calle es (t) = 4seg.
Y, aceleración de la partícula (a) = g (constante gravitacional universal)
= 9,8 m / s ^ 2
Ahora, como la aceleración de la partícula es constante durante todo el movimiento
usamos la fórmula,
S = ut + 1/2 × a × (t) ^ 2 (donde S = distancia recorrida por la partícula = altura del edificio)
S = (0) × 4 + 1/2 × (9,8) × (4) ^ 2
S = 0 + 9,8 × 8
= 78,4 millones.
Explanation:
La altura del edificio será de "78.4 m". A continuación se proporciona una solución adicional.
Según la pregunta,
Tiempo, t = 4 segundos Aceleración, a = g = 9,8 m / s² Velocidad inicial, u = 0Al utilizar la fórmula, obtenemos
→ [tex]h = ut+\frac{1}{2} at^2[/tex]
Sustituyendo los valores, obtenemos
→ [tex]= 0\times 4+\frac{1}{2}\times 9.8\times (4)^2[/tex]
→ [tex]= 0+\frac{1}{2}\times 9.8\times 16[/tex]
→ [tex]= 9.8\times 8[/tex]
→ [tex]= 78.4 \ m[/tex]
Learn more:
https://brainly.com/question/24385883
choose the spanish subject pronouns that would replace the given subject
HELP ASAP PLEASE!!!
Lee y escoge la opción correcta. Read and select the correct option.
Paulina limpia los muebles.
Eres Lola; tú decoro la comida.
Paulina limpias los muebles.
Eres Lola; tú decora la comida.
-_________________________________________________________________-
Lee el texto y la pregunta y escoge la opción con la respuesta correcta. Read the text and question and choose the option with the correct answer.
Buenas tardes. Mi nombre es Pepe y soy de Veracruz, México. Tengo doce años. En Veracruz, el 31 de diciembre hay << there is >> la costumbre de parecer más joven << younger >> o más viejo << older >>. Esa << that >> costumbre es muy cómica.
What tradition or custom is Pepe referring to?
Changing shoes and clothes
Dancing with the grandparents
Holding a baby at midnight
Eating 12 grapes
-_________________________________________________________________-
A picture shows two lady's, one holding a blue folder laughing, the other pointing, laughing, and sitting on a sofa next to the other lady.
Marisa ________ la carpeta azul en el sofá.
paga
lee
come
tengo
Answer:
Paulina limpia los muebles
Eres Lola; tu decora la comida
------
I don't know how to answer the second one
-------
Lee
Explanation:
The first one sounds like someone is telling you Paulina is doing a certain activity, so limpias doesn't really make sense
and the second one is decoras because decoro mean something totally different.
-----
I suppose it's lee since the other choices don't make much sense with the situation given
I hope this helps at least a little...
Clara y yo ___________________________ mucha tarea en las clases.
Answer:
estudemos
Explanation:
clara and i study a lot of homework
10 oraciones con pronombres de los animales
Answer:
La perra labradora de mi hermana tuvo cachorros que va a dar en adopción.
Los gatos son animales muy independientes que no requieren cuidados tan excesivos.
Ana tiene un loro al que le enseñó a repetir más de diez frases diferentes.
Los delfines son animales muy inteligentes y sensibles.
Explanation:
denada
Para no parecer turista en Espana durante el verano:
Question 7 options:
No salgas al mediodía.
No compres los periódicos españoles.
No busques la sombra.
No lleves un periódico contigo al café.
from k12 unit seven quiz
Answer:
No salgas al mediodía.
Explanation:
Para no parecer turista en España durante el verano:
No salgas al mediodía.
help for spanish dawg
Answer:
c, b, a, d
Explanation:
I need help :) :) :) :)
Answer: Write your answer = Escribe tu respuesta that's what it means
Explanation: Can i help you some more ? I need to read the paragraph :D
Rewrite the following sentences is Spanish including the adjective in parentheses. The nouns
have been underlined for you. Remember the adjective in Spanish is placed after the noun it is
describing.
for some reason it wont let me upload it noraly but here
estu opinión que hacías si estás sola esa única persona o animal te hace bien y que ya esté en otro mundo
Answer:
hay dos opciones o dejo de pensar en el, pienso que esta en un lugar mejor
Lee y escoge la palabra correcta para completar la pregunta. Read and select the correct word to complete the question.
es tu número de teléfono?
O Cuántos
O Cuándo
O Cómo
O Cuál
Somebody with spanish pls come help me, I didn't pay attention in class....
pay attention next time ask ur teacher and tell the teacher u have issues paying attention so u didnt get everthing they said LOL
Complete the following sentences with the appropriate demonstrative pronoun.
Answer:
esteeseestoestaeseestaesoseseesteestosExplanation:
Spanish FLVS
Voy a almorzar y mi prima va a pagar el almuerzo. Después nos vamos de viaje.
Tengo hambre.
Tengo miedo
Tengo sueño
Tengo suerte
I'm not sure but I think Tengo hambre is the answer.
cuál es la diferencia entre una nota y un resumen
cuanto tiempo pasa para que el nuevo ser se lo considera feto
Answer:
En los embarazos humanos, un futuro bebé no se considera feto hasta la novena semana después de la concepción o la semana 11 después de su último período menstrual (FUM). El período embrionario se trata de la formación de sistemas importantes del cuerpo.
Answer: El bebé no se considera feto hasta 11 semanas después del último período menstrual.
what does ‘escuchar’ mean
Answer:
Explanation:
escuchar means , listen or hear . hope this helped
What are some things that are similar between the US and Peru:
List three
Explanation:
similar in culture have democratic governmenthave the same slave historyCan someone fill this out?
Answer:
La última vez que fui al centro visite el Museo de la Ciudad y la Catedral Metropolitana y en ambos vi muchos rasgos de la historia de la ciudad.Si, fui con mis amigas.Si, pase a comprar a un gran almacén, compré ropa para mi y para mi mamá.En el gran almacén tomé una soda y la pedí con hielo, ¡hacia mucho calor!La última vez que fui al teatro fui a ver una obra en la que participó una gran amiga mía, la obra se llamaba "Las golondrinas"Explanation:
PLEASE NEED HELP:
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answer:
ooooooooooooooooooooooooooof
The question is shown
Answer:
1
A nosotrosa tiA PaulinaA ustedes2
les gustales gustanos gustate gusta3
Si, a él le gusta comer pizza
Explanation:
Help me pleaseeeeeeeeeee
Answer:
the answer is Rica's
Explanation:
I had the exact same question last year
Answer:
c
Explanation:
a) El piso está sucio. (ir, barrer) ____________ con la escoba.
b) Hay soda en el piso. María (ir, limpiar) ____________ con el trapeador.
c) Susana tiene mucha ropa en su cuarto. Ella (ir, colgar) ____________ ahora.
d) Mamá tiene que regar las plantas, pero no (ir, regar) ____________ hoy, (ir, regar) ____________ mañana.
e) El garaje está muy sucio. Mi esposo (tener, limpiar) ____________, es su quehacer en la casa. Voy a hablar con él, (tener, limpiar) ____________ garaje este sábado.
Answer:
a) El piso está sucio. Voy a ir, a barrer con la escoba.
b) Hay soda en el piso. Maria va a ir a limpiar con el trapiador.
c) Susana tiene mucha ropa en su cuarto. Ella va ir a colgarla ahora.
d) Mamá tiene que regar las plantas pero no puede ir a regarlas hoy.
e) El garaje está muy sucio. Mi esposo tiene que limpiarlo, es su quehacer en la casa. Voy a hablar con el que tiene que limpiar el garaje este sábado.
Explanation:
Buena suerte
please help me. i'll give brainliest if correct
Answer:
1. Qual es tu fruta favorita? What is your favorite fruit?
2. Quando es tu cumpleanos? When is your birthday?
3. Donde estan mis llaves? Where are my keys?
4. Donde estas tu? Where are you?
5. Quando esta valentina feliz? When is valentina happy?
6. Quien es el presidente de los estados unidos? Who is president of the united states?
7.Que color prefieres, verde o rojo? What color do you prefer, green or red?
8. Quando es navidad? When is Christmas?
9. Qual es tu nombre? What is your name?
10. Donde esta el bano? Where is the restroom?
11. Como estas hoy? How are you today?
12. Que quieres comer? What do you want to eat?
da..mn i'm finally done i feel like when i finally finish a test lolll
Explain the process of changing a verb to the subjunctive tense, then conjugate the following verbs completely (all 5 forms) in their subjunctive tense:
1) Vivir
2) Venir
Answer:
Present Imperfect Imperfect 2 Future
yo viva viviera viviese viviere
tú vivas vivieras vivieses vivieres
él/ella/Ud. viva viviera viviese viviere
nosotros vivamos viviéramos viviésemos viviéremos
vosotros viváis viváis vivieseis viviereis
ellos/ellas/Uds. vivan vivieran viviesen vivieren
Explanation:
To conjugate a verb in the present tense subjunctive mood, we're going to do something a little weird. First we conjugate in the present tense indicative yo form, then we drop the "-o" ending, and then we add the following endings
Because the yo form and él/ella/Ud. forms are identical, it is a good idea to include the subject pronoun yo to avoid confusion: Juan quiere que yo participe también
4 ¿Cuál es la mejor manera de sustentar una opi-
nión?
Answer:
habla desde el corazón
Explanation:
si me das tu opoinan si yo fuera tú, hablaría desde el corazón pero pensar antes de hablar.
Answer:
Exponiendo argumentos sólidos, pruebas y acotaciones que sean dificiles de contra argumentar después de haberlas contado, eso se resume en la dialéctica
Explanation:
espero les sirva
Del fragmento anterior, se puede afirmar que Stevenson pretende:
relatar una historia inverosímil a través de un caso.
A
contar un experimento de laboratorio.
B
narrar un suceso objetivo.
C
comprobar la eficiencia de la medicina trascendental.
D
Answer:
A
Explanation:
El suceso es irreal y ficticio, por eso es inverosímil.
ayuda con esta tarea porfis
Answer:
te las contesté todas como respuesta, ponme coronita porfis :(
Explanation:
ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
AnswerRule # 3. Note: This is one of the easiest and most important syllable rules to learn. Every syllable has at least one vowel... meaning there will be one or more of these letters
Explanation: